![概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(陳希孺)課件 隨機(jī)變量的數(shù)字特征1_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/36f1aa9c035286f55cf73df67d405ff7/36f1aa9c035286f55cf73df67d405ff71.gif)
![概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(陳希孺)課件 隨機(jī)變量的數(shù)字特征1_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/36f1aa9c035286f55cf73df67d405ff7/36f1aa9c035286f55cf73df67d405ff72.gif)
![概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(陳希孺)課件 隨機(jī)變量的數(shù)字特征1_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/36f1aa9c035286f55cf73df67d405ff7/36f1aa9c035286f55cf73df67d405ff73.gif)
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![概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(陳希孺)課件 隨機(jī)變量的數(shù)字特征1_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/36f1aa9c035286f55cf73df67d405ff7/36f1aa9c035286f55cf73df67d405ff75.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
隨機(jī)變量數(shù)字特征本身最為重要,不論從理論還是今后的應(yīng)用的角度理論上學(xué)好這一章一方面會(huì)幫助我們理解之前所學(xué)內(nèi)容,另外在之后的數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分也有關(guān)鍵的應(yīng)用這一部分也是考試中的重點(diǎn)
在前面的課程中,我們討論了隨機(jī)變量及其分布,如果知道了隨機(jī)變量X的分布,那么X的全部概率特征也就知道了.
然而,在實(shí)際問(wèn)題中,分布一般是較難確定的.同時(shí)在一些實(shí)際應(yīng)用中,人們并不需要知道隨機(jī)變量的全部概率性質(zhì),只要知道它的某些關(guān)鍵數(shù)字特征就夠了.一些事例某中學(xué)購(gòu)買(mǎi)1000套課桌椅的型號(hào):學(xué)生身高服從正態(tài)分布工商銀行服務(wù)窗口的數(shù)目:半小時(shí)到銀行辦業(yè)務(wù)的人數(shù)服從泊松分布某只股票第二天價(jià)格的預(yù)測(cè):正態(tài)分布
因此,在對(duì)隨機(jī)變量的研究中,確定隨機(jī)變量的“平均值”是重要的,也就是數(shù)學(xué)期望。數(shù)學(xué)期望是隨機(jī)變量的一種數(shù)字特征中,除此之外,常用的還有方差、協(xié)方差和相關(guān)系數(shù)隨機(jī)變量數(shù)字特征一維隨機(jī)變量的數(shù)字特征二維隨機(jī)向量的數(shù)字特征總結(jié)與應(yīng)用一維隨機(jī)變量的數(shù)字特征離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望
引例一位射手的水平用打出的環(huán)數(shù)來(lái)記,其分布列為:則射手射擊100次的平均環(huán)數(shù)近似為:由于打出環(huán)數(shù)的概率不同,故不是1到10的算術(shù)平均.身邊的思考統(tǒng)計(jì)局公布的CPI,物價(jià)是上漲還是下跌?十五年前,一盤(pán)大盤(pán)雞10元,現(xiàn)在50元十五年前,thinkpad電腦2.5萬(wàn)元,現(xiàn)在5000元同學(xué)們的平均績(jī)點(diǎn),誰(shuí)的成績(jī)更好些?甲同學(xué):高數(shù)90分,體育60分乙同學(xué):高數(shù)75分,體育90分要想使得平均值能夠切實(shí)地反映客觀世界,必須考慮到不同的數(shù)值所占的權(quán)重,即加權(quán)平均對(duì)于求隨機(jī)變量的平均值而言,其權(quán)重即隨機(jī)變量取相應(yīng)值的概率
離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望定義:設(shè)隨機(jī)變量X的分布律為
若當(dāng)時(shí),則稱(chēng)為隨機(jī)變量X的數(shù)學(xué)期望或均值,記作
,即有思考:為什么要求絕對(duì)收斂?
例1
甲、乙兩射手的穩(wěn)定成績(jī)分別為X(甲中環(huán)數(shù))8910概率0.30.10.6Y(乙中環(huán)數(shù))8910概率0.20.40.4試比較甲、乙兩射手誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣。解因此,從某種角度說(shuō),甲比乙射擊本領(lǐng)高。乙的平均環(huán)數(shù)甲的平均環(huán)數(shù)
例2
X~B(n,p),求E[X]。二項(xiàng)分布的數(shù)學(xué)期望思考:這里的關(guān)鍵是利用等式回憶,我們?cè)谧C三項(xiàng)分布的邊緣分布是二項(xiàng)分布時(shí)有事實(shí)上第一個(gè)等式可以看做第二個(gè)等式的特殊情況
例3
若X服從泊松分布P(λ),試求E[X]。解泊松分布的數(shù)學(xué)期望回憶:用泊松分布逼近二項(xiàng)分布時(shí)參數(shù)的選取使得兩者期望值相同幾何分布的期望解:例4
求E[X]連續(xù)型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望
定義
若連續(xù)型隨機(jī)變量X有概率密度函數(shù)f(x),并且積分收斂,則稱(chēng)積分為X的數(shù)學(xué)期望,記為E[X],即數(shù)學(xué)期望的定義微積分解釋設(shè)X是連續(xù)型隨機(jī)變量,其密度函數(shù)為f(x),在數(shù)軸上取很密的分點(diǎn)x0<x1<x2<…,則X落在小區(qū)間[xi,xi+1)的概率是小區(qū)間[xi,xi+1)陰影面積近似為由于xi與xi+1很接近,所以區(qū)間[xi,xi+1)中的值可以用xi來(lái)近似代替。近似,該離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望是因此X與以概率取值xi的離散型隨機(jī)變量
這正是的漸近和式.ò+¥¥-dxxxf)(
例7
設(shè)X服從均勻分布,其分布密度為解:求E[X]。均勻分布的期望例8解:正態(tài)分布的期望正態(tài)分布參數(shù)μ的意義即為期望值例9解:指數(shù)分布的期望指數(shù)分布參數(shù)λ代表期望的倒數(shù)例10設(shè)X服從柯西分布,即有密度函數(shù)證:
故E[X]不存在。
證明X不存在數(shù)學(xué)期望。隨機(jī)變量函數(shù)的期望直接的想法,先求出Y的分布,再求E[Y]。已知隨機(jī)變量X的分布,關(guān)系式Y(jié)=g(X)給定如何求E[Y]?
例6
設(shè)X的分布律為X-1013概率求E(X2)
。019P解:X2的分布列解法二:離散型隨機(jī)變量函數(shù)的數(shù)學(xué)期望g(X)的數(shù)學(xué)期望為不需要求出g(X)的具體分布!連續(xù)型隨機(jī)變量函數(shù)的數(shù)學(xué)期望不論是離散型還是連續(xù)型隨機(jī)變量,當(dāng)我們求E[g(X)]時(shí),不必知道g(X)的分布,而只需知道X的分布就可以了.這給求隨機(jī)變量函數(shù)的期望帶來(lái)很大方便.若連續(xù)型隨機(jī)變量X的密度函數(shù)為f(x),且證明略有一些復(fù)雜,不需掌握,大家一定記住結(jié)論!
例11解:X的密度函數(shù)為解法二:Y的分布函數(shù)為顯然要復(fù)雜很多專(zhuān)題:數(shù)學(xué)期望的應(yīng)用例
設(shè)想這樣一種博彩游戲,博彩者將本金1元壓注在1到6的某個(gè)數(shù)字上,然后擲三顆骰子,若所壓的數(shù)字出現(xiàn)i次(i=1,2,3),則下注者贏i元,否則沒(méi)收1元本金,試問(wèn)這樣的游戲規(guī)則對(duì)下注者是否有利?解:用隨機(jī)變量ξ表示下注者1元注金帶來(lái)的贏利,其可能取值是-1,1,2,3??梢杂每疾霦[ξ]來(lái)評(píng)價(jià)這一游戲規(guī)則對(duì)下注者是否有利。因?yàn)檩斱A的概率與所壓數(shù)字無(wú)關(guān),不妨假設(shè)博彩者一直壓數(shù)字1(也可假設(shè)等可能,但是平添復(fù)雜性)。ξ的分布列為即平均贏利小于0,故這一游戲規(guī)則對(duì)下注者是不利的。數(shù)學(xué)期望在醫(yī)學(xué)上的一個(gè)應(yīng)用
考慮用驗(yàn)血的方法在人群中普查某種疾病。集體做法是每10個(gè)人一組,把這10個(gè)人的血液樣本混合起來(lái)進(jìn)行化驗(yàn)。如果結(jié)果為陰性,則10個(gè)人只需化驗(yàn)1次;若結(jié)果為陽(yáng)性,則需對(duì)10個(gè)人在逐個(gè)化驗(yàn),總計(jì)化驗(yàn)11次。假定人群中這種病的患病率是10%,且每人患病與否是相互獨(dú)立的。試問(wèn):這種分組化驗(yàn)的方法與通常的逐一化驗(yàn)方法相比,是否能減少化驗(yàn)次數(shù)?分析:設(shè)隨機(jī)抽取的10人組所需的化驗(yàn)次數(shù)為X我們需要計(jì)算X的數(shù)學(xué)期望,然后與10比較
化驗(yàn)次數(shù)X的可能取值為1,11先求出化驗(yàn)次數(shù)X的分布律。(X=1)=“10人都是陰性”(X=11)=“至少1人陽(yáng)性”結(jié)論:分組化驗(yàn)法的次數(shù)少于逐一化驗(yàn)法的次數(shù)注意求X期望值的步驟!思考:如果該疾病患病的概率較大會(huì)如何?例:一袋中裝有a只紅球,b只白球,每次中袋中任取一球,記下該球的顏色后將其放回袋中,同時(shí)再放進(jìn)c只與該球同色的球。如此進(jìn)行下去,記Ak={第k次取到紅球},試證明P(Ak)
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