七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)3.1學(xué)習(xí)照亮每一天第2框培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念全國(guó)公開課一等獎(jiǎng)百

3.1.2培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)觀念第三單元在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)七年級(jí)道德與法治1/10目標(biāo)導(dǎo)學(xué)檢測(cè)3.1.2培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)觀念重點(diǎn)：培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)觀念難點(diǎn)：終生學(xué)習(xí)目標(biāo)、四大支柱是什么？2/10目標(biāo)導(dǎo)學(xué)檢測(cè)3.1.2培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)觀念3/10目標(biāo)導(dǎo)學(xué)檢測(cè)3.1.2培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)觀念感悟：1、從幼兒到中小學(xué)生到成年人到老年人，他們都在學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象說(shuō)明了什么道理？2、他們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，能夠到達(dá)什么目標(biāo)呢？學(xué)習(xí)是人們生活主要內(nèi)容適應(yīng)社會(huì)發(fā)展4/10目標(biāo)導(dǎo)學(xué)檢測(cè)3.1.2培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)觀念入學(xué)第一名中考名落孫山故事感悟：我把春天丟了5/10目標(biāo)導(dǎo)學(xué)檢測(cè)3.1.2培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)觀念1、“我”初一進(jìn)校分?jǐn)?shù)第一名，中考卻名落孫山，為何？2、這故事對(duì)你有何啟示？青春是有限，智慧是無(wú)窮，趁短暫青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮智慧吧?！郀柣适赂形颍何野汛禾靵G了6/10目標(biāo)導(dǎo)學(xué)檢測(cè)3.1.2培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)觀念議一議：現(xiàn)在社會(huì)上有些人認(rèn)為不學(xué)習(xí)也能賺大錢，所以我們不學(xué)習(xí)也沒(méi)什么關(guān)系。（）錯(cuò)為何？世界飛速發(fā)展，知識(shí)更新速度大大加緊，我們必須不停學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，人們不能一勞永逸地獲取知識(shí)。7/10目標(biāo)導(dǎo)學(xué)檢測(cè)3.1.2培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)觀念聯(lián)合國(guó)教科文組織提出：

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)8/10目標(biāo)導(dǎo)學(xué)檢測(cè)3.1.2培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)觀念課堂練習(xí)1.聯(lián)合國(guó)科教文組織于1996年提出終生學(xué)習(xí)四大支柱是什么？（）學(xué)會(huì)與人相處B.學(xué)會(huì)追求知識(shí)C.學(xué)會(huì)動(dòng)手做事D.學(xué)會(huì)自我實(shí)現(xiàn)2.終生學(xué)習(xí)是指?jìng)€(gè)人在一生中，為促進(jìn)知識(shí)、發(fā)展技能與改進(jìn)態(tài)度所連續(xù)進(jìn)行有意義且有目標(biāo)學(xué)習(xí)。那么終生學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？（）A.掌握知識(shí)B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C.增強(qiáng)創(chuàng)造力D.提升自己ABCDABCD9/10目標(biāo)導(dǎo)學(xué)檢測(cè)3.1.2培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)觀念課堂小結(jié)終生學(xué)習(xí)活到老學(xué)到老適應(yīng)社會(huì)發(fā)展學(xué)會(huì)四大支柱目