宿州市小升初語文模擬考試試題附解析

宿州市小升初語文模擬考試試題附解析

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題號基礎(chǔ)檢測積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文總分

得分

試卷說明：

1、測試時(shí)間90分鐘，測試題滿分120分。

2、答題前，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。

3、答題時(shí)，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。

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一、基礎(chǔ)知識檢測（本題共計(jì)30分，每小題5分）

1、用“察”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語，填在下面的括號里。

（1）小明看書入了迷，根本沒有（）到媽媽已經(jīng)走到他的身邊。

（2）我們不留心（）身邊的事物，就寫不出好文章。

（3）最近，國家領(lǐng)導(dǎo)人來我市進(jìn)行了（）。

2、按例句的寫法特點(diǎn)，仿寫句子。

太陽無語，卻放射出光輝。大地?zé)o語，卻展示出廣博。

3、為迎新春，家家戶戶都要貼春聯(lián)。下列對聯(lián)最適合貼在書房門口是（）。

A.門集春夏秋冬福，戶納東西南北財(cái)

B.萬戶春風(fēng)為子壽，半窗松雪論天倫

C.春風(fēng)得意千條綠，快馬加鞭萬里程

D.立節(jié)可為千載道，成文自足一家言

4、選擇題。

第1頁共12頁

1、選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（）。

A.蛻（tui）變玷(diem)污詛（Z&）咒倔（ju6）強(qiáng)

B.墮(dud)落貪婪（1的）稟（bing）告奢(she)侈

C.應(yīng)和（嚙）水藻(zhao)澹澹(dan)棲（qi）息

D.枯涸（he）迸(beng)濺醞釀（nidng）夢寐(mei)

2、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）。

A.醞釀蘢罩花枝招展呼朋引伴

B.鑲嵌湛藍(lán)以往情深清澈見底

C.霹靂空靈返老還童寬敞明亮

D.緣份恩澤波光粼粼春燕啄泥

3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）。

A.過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。

B.由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。

C.他的學(xué)習(xí)成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

D.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。

4、選出下面書寫完全正確的i項(xiàng)（）。

A、點(diǎn)綴崩塌多姿多采玲瓏剔透

B、伶仃懊腦閑情逸致隨聲附和

C、嬉戲瞭亮玲瓏剔透晃然大悟

D、玷污清洌驚慌失措仙露瓊漿

5、選擇題。

1、依次填入下列空格處的短語，搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

美是廣泛的，，煙雨樓閣，可謂之為美；________，碧天黃沙,可謂之為美；

傾國傾城,可謂之為美；,瀟灑從容,也可謂之為美。但美的答案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。

A.姑蘇江南大漠孤煙明眸皓齒羽扇綸巾

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B.大漠孤煙姑蘇江南明眸皓齒羽扇綸巾

C.姑蘇江南大漠孤煙羽扇綸巾明眸皓齒

D.大漠孤煙姑蘇江南羽扇綸巾明眸皓齒

2、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）。

A、云就像天上的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

B、“上帝，這衣服多么合身?。〔玫枚嗝春每窗。　贝蠹叶颊f，“多么美的花紋！多么

美的色彩！這真是貴重的衣服！”

C、為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致，多仔細(xì)，多

么的一絲不茍?。?/p>

D、這一小步，對一個(gè)人來說，是小小的一步；對整個(gè)人類來說，是巨大的飛躍。

3、下列各句中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A、女婿看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。

B、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。

C、嫦娥三號向太空飛去，美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。

【）、我獨(dú)自一人形影不離地來到思源廣場。

4、下列句子修辭手法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）?

A、她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。

B、山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁。

C、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。

D、那一顆心就宛如一片歡騰的大海；那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流。

6、辨字組詞。

顆（)梳（)梭（)歹（)

棵（)疏（)棱（)夕（)

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二、知識積累運(yùn)用（本題共計(jì)20分，每小題5分）

1、先把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪铩?/p>

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同心（）力日（）月累五彩斑（）尺（）寸陰

浮想聯(lián)（）畫蛇（）足棋（）對手賓客（）門

1、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要（）保護(hù)地球一一人類的家園。

2、涓（juan）涓細(xì)流匯成大海。只有（）,知識才能不斷豐富起來。

2、按要求寫句子。

（1）湖面很平靜。（改比喻句）

（2）云南的夏天是個(gè)美麗的地方。（修改病句）

（3）雪花落在頭發(fā)上。（擴(kuò)句）

（4）蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改擬人句）

（5）沒有太陽，就不會有我們這個(gè)美麗的世界。（改反問句）

3、某空調(diào)的廣告語僅用了三個(gè)字“凈、勁、靜”，請說明該廣告詞所包含的具體含義。

4、選詞填空。

唱反調(diào)潑冷水?dāng)r路虎下馬威

（1）、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí)，父親就會給我（），讓我認(rèn)清自己。

（2）、學(xué)習(xí)上有時(shí)會碰到（）,但我從來不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。

（3）、在賽場上，他非常有針對性和攻擊性，一上來就給了對手一個(gè)（）。

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（4）、他總愛跟我（）,我讓他往東，他偏要往西。

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三、口語交際表達(dá)（本題共計(jì)10分，每小題10分）

1、在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生，請舉例子并就這一例子談?wù)勀愕囊娊狻?/p>

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四、閱讀與理解（本題共計(jì)30分，每小題10分）

1、閱讀下面短文，回答問題。

秋之神韻

我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛它令人神往

的神韻。

沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的

駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……

秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處

處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲

伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。

秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷

信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他

們又有了新的期待。

秋天是真誠的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。

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在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜疑和做作呢？

清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁

人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣

賞你。

1、給下列加點(diǎn)字注音。

戛然而止（）碩果（）伴和（）步履（）雕琢（）

2、把文中畫“”的句子改為陳述句。

3、在作者眼中，春天的特點(diǎn)是_____夏天的特點(diǎn)是______冬天的特點(diǎn)是______秋天的特

點(diǎn)是,,?

4、文中，作者把秋天分別比喻成了,,。

5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。”一句里的“這”指的是什么？

6、你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？

7、作者認(rèn)為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什么印象？仿照作者的表

達(dá)方法寫幾句。

2、閱讀理解。

被人相信是一種幸福

一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波

濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無奈風(fēng)大浪急，船上的人誰也沒有聽見，他眼睜睜地看著

貨輪托著浪花越來越遠(yuǎn)。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動著

瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。

船越來越遠(yuǎn)，船身越來越小，到后來，什么都看不見了，只剩下一望無際的汪洋。

孩子力氣也快用完了，實(shí)在游不動了，他覺得自己要沉下去了。放棄吧，他多次對自己說。

這時(shí)候，他想起了老船長那慈祥的臉和友善的眼神?！安唬L知道我掉進(jìn)海里后，一定會

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來救我的！”想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去。

船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，他斷定孩子掉進(jìn)了海里，于是他下令返航去找。

這時(shí)有人規(guī)勸這么長時(shí)間了就是沒有被淹死也讓鯊魚吃了船長猶豫了一下

還是決定去找又有人說為了一個(gè)黑奴孩子值得嗎船長大喝一聲住嘴

終于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。

當(dāng)孩子蘇醒過來之后，跪在地上感謝船長的救命之恩，船長扶起孩子問：“孩子，

你怎么能堅(jiān)持這么長時(shí)間？”

孩子回答：“我知道你會來救我的，一定會的！”

“你怎么知道我一定會來救你的？”

“因?yàn)槲抑滥闶悄菢拥娜?！?/p>

聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是

我救了你，而是你救了我，我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱……”

于是，孩子和船長涕淚交流，幸福地?fù)肀г谝黄?。而?dāng)初規(guī)勸船長的人，也慚愧地

低下了頭。

一個(gè)人被他人相信是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會給予拯救更是一種

幸福。

1、給文中的第三段加上標(biāo)點(diǎn)。

2、理解句子填空。

(1)“因?yàn)槲抑滥闶悄菢拥娜?！”“那樣的人”是的人?/p>

(2)一個(gè)人被他人相信是一種幸福。從這句話中我體會到了一

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

3、“我知道你會來救我的，一定會的！"，想想為什么孩子相信船長會回來救他的？是

什么力量驅(qū)使他這樣想的？

4、在生活中，你肯定也有被別人相信的時(shí)候。請你用幾句話寫下來，表達(dá)你的感受。

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3、閱讀短文，完成練習(xí)。

自己建造的房子

①有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天

倫之樂。

②老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是

大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是細(xì)料，做出來的卻是粗活。房子建好

的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他。

③這是你的房子他說我送給你的禮物

④他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建造房子，他怎

么會這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！

⑤我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，（）積極行

動，（）消極應(yīng)付。凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺

自己的處境，早己深困在自己建造的“房子”里了。

⑥把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)一根釘，加上去一塊板，或者

豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，

（）只有一天可活，那一天（）要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌寫著：“生

活是自己創(chuàng)造的?！?/p>

1、選擇正確的讀音。

盡最大的努力（jinjing）抹平（mdm6）

2、寫出下列詞語的反義詞。

消極應(yīng)付一一（）粗制濫造一一（）

3、在文中括號內(nèi)加上關(guān)聯(lián)詞語。

4、給文中第③段的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

5、“無地自容”一詞在文中的意思是，木匠無地自容的原因是

6、“如果他早知道是在給自己建造房子，他怎么會這樣呢？”將這個(gè)句子改成陳述句,

但不改變原意。

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7、我們應(yīng)該怎樣“建造生活”？聯(lián)系實(shí)際談一談。

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五、作文題（本題共計(jì)30分）

1、作文。

生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！埬銓懸粚懹∠?/p>

比較深的事以及成長過程中的懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400左右。

要求：①語句通順，書寫工整。

②條理清晰，敘述完整。

③作文格式正確。有真情實(shí)感。

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