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—綠野仙蹤讀后感初中水平5篇當閱讀了一本名著后,你有什么領悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。以下是細心整理的綠野仙蹤讀后感初中水平,一起來看看吧,希望對大家有幫忙。綠野仙蹤讀后感初中水平1多羅茜是一個歡樂的小女孩,她和亨利叔叔、艾姆嬸嬸生活在堪薩斯州大草原??墒怯幸惶忑埦盹L來了,多羅茜和她的小狗托托被吹到了另一個世界——芒奇金人的國度。開頭了一番好玩的歷險。多羅茜遇到了北方女巫,北方女巫給了多羅茜一雙有魔法的鞋子,還給了多羅茜額頭上一個吻。多羅茜救了稻草人、鐵皮人和膽小的獅子,所以他們確定和多羅茜一起去翁翠城,由于稻草人想要一個腦子,鐵皮人想要一顆心,膽小的獅子想要膽識,而多羅茜卻想回到堪薩斯州大草原,再次看見她的亨利叔叔和艾姆嬸嬸。多羅茜他們到了翁翠城,聽說奧芝能幫他們完成愿望,就迫不及待的過去了。多羅茜先去見奧芝,奧芝原來是一個大腦袋。多羅茜讓奧芝送自己回到堪薩斯州大草原,可奧芝說:“你必需先殺死西方女巫?!倍嗔_茜別的好好友也去見奧芝,可是奧芝也是這么說的。到了西方女巫的城堡,西方女巫很生氣,讓狼群把多羅茜她們咬死。一群狼來了,鐵皮人戰(zhàn)勝了狼。一群烏鴉來了,稻草人戰(zhàn)勝了烏鴉。一大群黑蜂來了,鐵皮人戰(zhàn)勝了黑蜂。十二個溫基人來了,獅子嚇跑了溫基人。最終多羅茜用一盆水把西方女巫也戰(zhàn)勝了。這才發(fā)現(xiàn)奧芝原來是一個小老頭,不是什么大腦袋,也不是漂亮的女人,不是可怕的野獸,更不是大火球,而是一個小老頭假裝的。大家都非常生氣,所以奧芝送給了稻草人一個腦袋,送給了鐵皮人一顆心,也給了獅子的膽識,可多羅茜的愿望并沒有完成。多羅茜他們經過瓷器城的時分遇到了南方女巫,南方女巫讓多羅茜又回到了堪薩斯州大草原,稻草人回到了翁翠城,鐵皮人回到了溫基人的國度,獅子回到了一片古老的森林,大家都過上了幸福的生活!多羅茜由于有努力,才回到了堪薩斯州大草原,這個故事告知我們做什么事只要有付出,就肯定會有希望!綠野仙蹤讀后感初中水平2《綠野仙蹤》大家都讀過吧!只要讀過這本書的人肯定都會記住沒腦子的稻草人、沒心臟的鐵皮人和可愛的膽小獅,哦,還有還有最重要的一個人物,那就是聰慧英勇的多蘿茜。小女孩多蘿茜被龍卷風吹到了一個生疏而又神奇的國度——奧茲國。多蘿茜在她回到家鄉(xiāng)的路上遇到了稻草人、鐵皮人、膽小獅。多蘿茜憑借她的和善英勇與聰慧堅毅,不遠萬里地長途跋涉,在回家的途中,遇到了很多稀奇古怪、驚險刺激地事。不過,最終,她終于如愿以償?shù)鼗氐搅思亦l(xiāng)。稻草人、鐵皮人、膽小獅都找到了它們想找到的東西。我覺得是一顆愛的心才讓它們找到了各自需要的東西。是團結讓它們戰(zhàn)勝了回家途中遇到的困難困苦?!毒G野仙蹤》吸引我的不僅是書中的故事情節(jié),還有它帶給我的啟迪。其中,最重要的就是,干任何事都必需一心一意,即要有毅力又要有恒心。否則,只會虎頭蛇尾。比起多蘿茜來,我就差遠了。想起剛剛放寒假的時分,我為自己制定了一個錘煉身體的目標:每天早晨錘煉半個小時。要說,這個目標也不算太難。我也覺得對自己很寬松了。第一天,我遵守著方案,第二天我也遵守著方案??傻谌欤团P在暖和的被窩里不想起床了。錘煉的目標終于還是抵抗不過暖和被窩的誘惑,錘煉的事也就泡湯了。只有開頭,沒有結尾??戳恕毒G野仙蹤》。我不禁為從前的行為感到有些慚愧。我想:我以后肯定要學習多蘿茜的恒心和毅力?!毒G野仙蹤》還告知我們,壞人總是沒有好結果的。比方:可惡的東方魔女被木屋砸死了,惡毒的西方魔女被水桶澆死了。真是應驗了那句老話:善有善報,惡有惡報。還有一點就是好友之間肯定要團結,遇到困難才能相互幫忙。要多做好事,可也要學會從冗雜的事物中明辨是非。希望我們如書里的一句話一樣:“助人為樂,歡樂之本。”《綠野仙蹤》真不愧為世界名著,它帶給我的啟迪數(shù)不勝數(shù)。綠野仙蹤讀后感初中水平3從我小學一班級開頭,我讀過、看過許多的故事書、小說等等有《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《格林童話》……等等。其中我最喜愛《綠野仙蹤》這本書了。這本書是的作家的優(yōu)秀兒童文學作品。描述了一個漂亮、可愛、聰慧的小姑娘多蘿茜和她的小狗托托,被一陣狂風刮到了一個生疏的地方。她在善女巫的指引下,確定到翡翠城去查找宏大而又和善的奧芝。一路上,多蘿茜先遇上了稻草人,他希望自己能有一個腦子;接著又遇上了鐵皮人,他想要一顆心;最終遇到了萬獸只王獅子,他想要膽識。他們成了一群患難的好友。經過了千難萬險和種種奇遇,大家終于各遂其愿。稻草人得到了腦子,鐵皮人得到了心,獅子得到了膽識,多蘿茜和小狗托托終于回到了自己的家鄉(xiāng)——堪薩斯州,見到了日思夜想的親人。在現(xiàn)實生活和學習中,我要向小主人公多蘿茜和她的好友們學習那種鍥而不舍,努力奮斗的精神。在生活中,我們要有決心把事情做得完善。在學習中,我們要耐煩、細心、認真。上課要仔細聽講、主動舉手發(fā)言,下課要仔細復習。遇到難題不會做,要先自己仔細想,假如實在想不出來可以請教老師、家長或是同學。書中教導我們要不斷努力,不行以半途而廢??缮?、學習中,同學們有時就不一樣了,遇到不會做的題,想不出來,就沒耐煩了,趕緊問家長。我也有過這種情況。我做作業(yè)有時怎么想也想不出來,我趕緊就皺著眉頭說:“這是什么題目嗎,我就是做不出來。”我便大喊:“不做了!”爸爸媽媽走過來,并不氣憤、和氣可親的說:“想想多蘿茜和她的好友們,遇到了千難萬險都不氣餒,再想想你自己?!蔽衣犃税职謰寢尩脑?,就覺得我非常不對。于是,我又耐煩努力思索起來,一會兒問題便迎刃而解。這本書使我懂得了要不斷用才智、愛心、士氣去面對任何事情,要鍥而不舍,不能半途而廢。綠野仙蹤讀后感初中水平4我曾讀過這樣一本書,它的名字叫作《綠野仙蹤》。在我的感覺里,可以說真的是非常精彩,內容里飽含著危險,危險中透露著精彩,精彩中顯示著開心。我可以告知你哦,這是一篇寫開心的歷險故事。在《綠野仙蹤》的奇幻冒險故事里,小主角是一個可愛的小女孩——多羅茜,她和她的寵物、小萌狗——托托。她們在一場龍卷風里意外來到了魔法世界——奧芝國,為了回到她的家——堪薩斯州的大草原,不得不到翡翠城里去找大魔——奧芝幫忙。在查找回家方法的路上,先后結實了希望能有一個頭腦的稻草人、希望能有一顆心的鐵皮人、希望能有一些膽識的膽小獅子,于是幾個好好友結伴而行。為了完成各自的心愿,他們要面對邪惡女巫的算計、埋伏的危險、和大魔奧芝的刁難;但最終,他們還是圓滿的完成了各自的心愿。你可能會問,既然有這么多困難,多羅茜怎么會回到家呢?他們怎么會完成各自的心愿呢?這是由于:在危機四伏的旅程里,有很多其它的好好友(如:和善的北方女巫、鸛鳥、田鼠女王、大魔奧芝、好心的溫基人、會翱翔的猴子和藹良的南方女巫)的幫忙,遇到危險時非常機智,不畏懼重重的困難,總是有著樂觀的精神。她們的臉上總是掛著微笑;在遇到接二連三的困難后,她們慢慢的也不再害怕;她們是在閱歷了種。種冒險后慢慢成長起來。假如是我,我也情愿去哪里做一個歡樂開心的歷險。在困難中有自信;在危險中有士氣;在磨練的慢慢、靜靜中成長;但愿我能有一個像這樣的甜美的夢。家長評語:讀書很細致,能把各個人物的很細膩的內心世界表達出來,書中的童話故事從一個小女孩開頭,通過書中的小女孩把和善表達出來,把孩子的幻想表達了出來。從書中看到了外面的世界,一個漂亮的歷險故事激發(fā)了孩子的善心。能使孩子受到啟發(fā)和教育——不畏重重困難,遇事樂觀。綠野仙蹤讀后感初中水平5“幻想是肯定要有的,萬一完成了呢?”我也不曉得這句話是那位明星講的,自然也不記得是從哪兒聽來的,總之,它使我刻骨銘心,一步步走來,它始終都是我奮斗前進的目標!《綠野仙蹤》這本書給我的印象很是深入。它外表上是寫多蘿西的一段不行思議的奇異旅程,事實上講解并描述著“要不斷地挑戰(zhàn)自己,熟悉自我,英勇地追逐自己地幻想!”的道理。這本書的萊曼·弗蘭克·鮑姆,是聞名兒童文學作家,生于紐約一個富庶的企業(yè)家庭。他從小就展露出對講故事和寫作的才華,對夢想故事的沉迷幾乎到了“白日夢”的程度。成年后,鮑姆先后從事過記者、編輯、演員等職業(yè)。通過了解,我終于明白,一部好玩的小說、甚至是一篇勝利的文章背后,光靠貧瘠的生活歷練與空洞的想象是遠遠不夠的。難怪老師和家長們總希望我們多讀書、多看看世界,由于人在短暫的一生是很難走遍世界的,但靈魂的長途旅行卻不會有所局限,“追夢,永遠在路上。”看,一陣威力無邊的龍卷風,將堪薩斯州的小姑娘多蘿西和她的小狗托托吹到了遙遠而神奇的奧芝國。在那里,她閱歷了一段不行思議的奇異旅程,遇到了一心想得到才智頭腦的稻草人、想要一顆真心的鐵皮人和舍命想要獲得士氣的獅子。一路上,他們互幫互助,克服了種種挑戰(zhàn)與磨難,在完成各自愿望的同時,也收獲了寶貴的友情!在我看來,稻草人想得到聰慧的腦袋,在遇到危難時,他通過主動動腦,他比任何人都聰慧;鐵皮人雖然沒
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