高中歷史必修上 《第29課 改革開放以來的巨大成就》優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(jì)

第十單元改革開放與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期

第29課改革開放以來的巨大成就

本課是必修上冊(cè)《中外歷史綱要》第十單元第29課《改革開放以來的巨大成就》，本課通過三個(gè)子目（中國特色社會(huì)主義理論體系形成與發(fā)展、綜合國力不斷提升、國際影響力不斷擴(kuò)大）講述了中國改革開放以來的巨大成就。

【唯物史觀】

通過學(xué)習(xí)，運(yùn)用唯物史觀的及辯證分析看待歷史的有關(guān)理論，把握中國特色社會(huì)主義理論體系形成與發(fā)展的歷程，認(rèn)識(shí)在其理論指導(dǎo)下中國在各個(gè)領(lǐng)域取得的成就，培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析歷史問題的能力。

【時(shí)空觀念】

通過《改革開放以來的巨大成就》教科書和配套課件，認(rèn)識(shí)改革開放以來的巨大成就所處的特定時(shí)空環(huán)境，抓住其特定時(shí)空背景和階段特征。

【史料實(shí)證】

通過歷史圖片和歷史資料提出問題、設(shè)置懸念，概述“三個(gè)代表”重要思想的基本內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，推進(jìn)我國社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的重要指導(dǎo)意義，提高學(xué)生探究分析歷史問題的能力。

【歷史解釋】

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用本課教材中文獻(xiàn)資料所提供的有效信息，概述習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，培養(yǎng)有效解讀材料、自主分析歸納知識(shí)的能力。

【家國情懷】

通過教學(xué)讓學(xué)生梳理鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的形成過程，培養(yǎng)中華民族不屈不撓的民族精神和深厚的愛國主義情懷。

1.重點(diǎn)：中國特色社會(huì)主義理論體系形成與發(fā)展的歷程

2.難點(diǎn)：對(duì)中國特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度、文化的意義的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)

1.利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行前期課前準(zhǔn)備，提出問題請(qǐng)教師有目的性地準(zhǔn)備課程資料。

2.學(xué)生課前預(yù)習(xí)，查閱相關(guān)背景資料，搜集有關(guān)資料。

【課堂導(dǎo)入】

通過相關(guān)圖片，導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)。

請(qǐng)同學(xué)們觀察上面四幅圖片，從左到右分別是鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平。大家思考一下，四幅圖片反映了什么歷程？對(duì)！中國特色社會(huì)主義理論體系形成與發(fā)展。那么，除此之外，改革開放以來的巨大成就還有哪些呢？這些正是我們這節(jié)課所要探討的主題。

【講授新課】

中國特色社會(huì)主義理論體系形成與發(fā)展

問題情境

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)，指出中國特色社會(huì)主義理論體系形成與發(fā)展的歷程是怎樣的？

自主學(xué)習(xí)

1．形成——鄧小平理論

(1)時(shí)間：1978年中共十一屆三中全會(huì)以后。

(2)內(nèi)容：①總結(jié)新中國成立以來正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實(shí)行改革開放，逐步形成了建設(shè)中國特色社會(huì)主義的路線、方針、政策。②闡明了在中國建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的基本問題。

(3)意義：鄧小平理論引導(dǎo)著我國社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。

(4)寫入黨章：在1997年中共十五大上，鄧小平理論被寫入黨章，并被確立為黨的指導(dǎo)思想。

2．發(fā)展

（1）“三個(gè)代表”重要思想：1989年中共十三屆四中全會(huì)以后，以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，加深了對(duì)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識(shí)。在2002年中共十六上，“三個(gè)代表”重要思想被寫入黨章，并被確立為黨的指導(dǎo)思想。

（2）科學(xué)發(fā)展觀：2002年中共十六大以后，以胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，根據(jù)新的發(fā)展要求，深刻認(rèn)識(shí)和回答了新形勢下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題。在2007年中共十七大上，被寫入黨章，在2012年中共十八大上被確立為黨的指導(dǎo)思想。

（3）習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想：2012年中共十八大以來，以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，從理論和實(shí)踐相結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。2018年，第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》。這次憲法修改把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想載入國家根本法。

視頻情境

播放視頻——新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。

合作探究

中國特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo)下中國的發(fā)展

史料一眾所周知，從20世紀(jì)五六十年代，到1978年以黨的十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志的改革開放新時(shí)期，中國的社會(huì)主義道路的探索，走過了從第一個(gè)五年計(jì)劃期間的基本“照搬照抄”蘇聯(lián)模式，到1957年至“文化大革命”的“超蘇聯(lián)模式”，打倒“四人幫”后，才最終在新時(shí)期找到了中國特色社會(huì)主義的道路?！覀兯f的中國特色社會(huì)主義的創(chuàng)新和突破，也首先是對(duì)過去傳統(tǒng)的“蘇聯(lián)模式”來說的。

——摘編自陸南泉、馬龍閃等《蘇聯(lián)真相：對(duì)101個(gè)重要問題的思考(上)》

史料二十九大報(bào)告提出，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。主要矛盾不僅是確定工作重點(diǎn)的根據(jù)，而且是劃分社會(huì)實(shí)踐發(fā)展階段的根據(jù)，中國共產(chǎn)黨就是通過在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中揭示社會(huì)主要矛盾，分析和把握社會(huì)發(fā)展的階段性特征，制定黨在各個(gè)階段的綱領(lǐng)和路線。

——十九大報(bào)告宣講團(tuán)

(1)據(jù)史料一，指出中國特色社會(huì)主義的道路的起點(diǎn)。相對(duì)于傳統(tǒng)的“蘇聯(lián)模式”，中國特色社會(huì)主義在經(jīng)濟(jì)體制和所有制結(jié)構(gòu)方面有哪些“創(chuàng)新和突破”？

起點(diǎn)：1978年中共十一屆三中全會(huì)。

創(chuàng)新和突破：建設(shè)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)；以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

(2)根據(jù)史料二和所學(xué)知識(shí)，說明黨的十九大做出中國社會(huì)主義主要矛盾判斷的主要?dú)v史依據(jù)。

依據(jù)：改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得巨大成就；社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步建立；形成了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大理論成果。

綜合國力不斷提升

問題情境

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)，指出改革開放以來，在經(jīng)濟(jì)、科技、思想文化、軍事國防等領(lǐng)域有何成就？

自主學(xué)習(xí)

1．國民經(jīng)濟(jì)總量

(1)改革開放40年來，中國國民經(jīng)濟(jì)一直保持著快速增長。

(2)2018年中國經(jīng)濟(jì)總量突破90萬億元，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率接近30%。中國的外匯儲(chǔ)備超過3萬億美元，位居全球第一。

(3)中國的國際競爭力持續(xù)增強(qiáng)。

2．基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

3.思想道德建設(shè)：國民素質(zhì)和社會(huì)文明程度顯著提高。在全社會(huì)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，構(gòu)筑共同的思想道德基礎(chǔ)。

4．文化建設(shè)

(1)中共十八大以來，老百姓有越來越多的文化獲得感。

(2)文化產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)力，公共文化服務(wù)面向基層，均等化、標(biāo)準(zhǔn)化水平明顯提升。

(3)文化創(chuàng)作弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

5．國防和軍隊(duì)建設(shè)

(1)形成軍委管總、戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)、軍種主建新格局，人民軍隊(duì)組織架構(gòu)和力量體系實(shí)現(xiàn)革命性重塑。中國人民解放軍整體實(shí)力躍升，向著世界一流軍隊(duì)邁進(jìn)。

(2)解放軍堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。劃設(shè)東海防空識(shí)別區(qū)，執(zhí)行釣魚島維權(quán)斗爭、南海常態(tài)化戰(zhàn)斗巡航，有效進(jìn)行海上維權(quán)、反恐維穩(wěn)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、國際維和、亞丁灣護(hù)航、人道主義救援等重大任務(wù)。

(3)武器裝備加速發(fā)展，軍事斗爭準(zhǔn)備取得重大進(jìn)展。

圖片情境

國際影響力不斷擴(kuò)大

問題情境

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)，指出新時(shí)期外交理念是怎樣的？新時(shí)期的外交活動(dòng)及成就有哪些？

自主學(xué)習(xí)

1．新時(shí)期外交理念：改革開放以來，中國遵循和平發(fā)展理念，全方位開展對(duì)外交往，積極參與國際事務(wù)。

2．外交活動(dòng)及成就

宗旨(或原則)

活動(dòng)(或成就)

積極構(gòu)建

新型國際

關(guān)系

相互尊重、公平正義、合作共贏

(1)積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系，擴(kuò)大同各國的利益交匯點(diǎn)。

(2)推進(jìn)大國協(xié)調(diào)和合作，構(gòu)建總體穩(wěn)定、均衡發(fā)展的大國關(guān)系框架。

(3)按照“親、誠、惠、容”的理念，深化同周邊國家關(guān)系。

(4)對(duì)非洲關(guān)系提出“真、實(shí)、親、誠”原則，形成中國與非洲國家休戚與共、共同發(fā)展、文明互鑒的友好合作關(guān)系。

(5)中國同歐洲、拉美的關(guān)系也相互增進(jìn)了解，加強(qiáng)合作

以聯(lián)合國

為中心發(fā)

揮大國

作用

倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則，支持聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮核心作用

推動(dòng)和平解決諸如朝鮮半島核問題、伊朗核問題、敘利亞問題、中東和平進(jìn)程等國際和地區(qū)熱點(diǎn)問題

促進(jìn)全球治理體系改革和完善，積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化

共商、共建、共享的核心理念

(1)推動(dòng)《巴黎協(xié)定》生效。

(2)中國倡議設(shè)立的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，是對(duì)既有國際金融體系的有益補(bǔ)充。

(3)提出共建“一帶一路”倡議

問題情境

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)，指出新時(shí)期的外交活動(dòng)有何影響？國家綜合國力不斷提升和國際影響力不斷擴(kuò)大說明了什么？

自主學(xué)習(xí)

1.影響

(1)中國正從經(jīng)濟(jì)全球化的積極參與者變