關(guān)于2023年地理教師教學(xué)計(jì)劃模板3篇

關(guān)于2023地理教師教學(xué)計(jì)劃模板3篇

地理教師教學(xué)規(guī)劃1

一、教學(xué)目標(biāo)

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以世紀(jì)精神為指針，以學(xué)校教育處工作規(guī)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)幫助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完本錢學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參與教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)力量有更大的提高。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)系的地理學(xué)問，傳達(dá)地理思想，培育學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步力量。

二、根本狀況分析

本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)七年級(jí)_班的地理教學(xué)任務(wù)，每周2個(gè)課時(shí)。所使用的教材是在國家《根底教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的根本理念指導(dǎo)下編寫的湘教版新教材。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。世紀(jì)學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，愛的氣氛為教學(xué)供應(yīng)了抱負(fù)的育人環(huán)境。我校堅(jiān)決不移的全面提高綜合素養(yǎng)的理念給了地理學(xué)科應(yīng)有的地位，大多生對(duì)地理學(xué)科懷有深厚的興趣，計(jì)算機(jī)幫助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具為教學(xué)供應(yīng)了最根本的保障。

三、本冊(cè)教材分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，共計(jì)三章，第一章《熟悉大洲》概括了各大洲的位置、地形、氣候等狀況。其次章《了解地區(qū)》本章通過詳細(xì)實(shí)例分析各地的人文特征。第三章《走近國家》詳細(xì)說明白幾個(gè)國家各自特點(diǎn)。

四、本期總體教學(xué)目的要求

1、抓好常規(guī)課堂教學(xué)。仔細(xì)備好每一節(jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)悟新課標(biāo)精華，用的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課資料的收集，整理工作，為的制作預(yù)備充分的素材。

五、本期教材重點(diǎn)、難點(diǎn)

（1各大洲的地形特征和氣候特征；

（2幾個(gè)大國的人文特征。

六、完本錢期教學(xué)任務(wù)的詳細(xì)措施

2、申請(qǐng)購置教學(xué)必備的教具，軟件。做好器材的登記，使用，保管工作。

3、積極參與教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教學(xué)力量再上新臺(tái)階。

4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心進(jìn)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科學(xué)問競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

5、仔細(xì)參加集體，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀。

6、參與聽課評(píng)課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。

7、擬好復(fù)習(xí)，制定復(fù)習(xí)提綱，仔細(xì)組織復(fù)習(xí)。

8、每次月度考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。留意發(fā)覺教學(xué)和學(xué)習(xí)中存在的問題并準(zhǔn)時(shí)解決

地理教師教學(xué)規(guī)劃2

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教育處工作規(guī)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，更加高效地完本錢學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參與教科研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)力量有更大的提高。

一、教材分析：

在教學(xué)規(guī)劃中對(duì)整個(gè)七年級(jí)的地理內(nèi)容做整體分析，了解每個(gè)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的編排特點(diǎn)、與其他章節(jié)的聯(lián)系及在整個(gè)學(xué)段中的地位和作用，便于從宏觀上把握教材內(nèi)容。使學(xué)生初步了解地理的討論內(nèi)容，地理的學(xué)習(xí)方法，熟悉地球、世界的海陸分布、地形、氣候等自然特征，同時(shí)了解世界的人口、人種、語言和宗教、世界的聚落等方面的特點(diǎn)。把握必要的地理學(xué)問，和根本的繪圖技能、讀圖、析圖力量。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)系的地理學(xué)問，傳達(dá)地理思想，培育學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步力量，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理“，走向“會(huì)學(xué)地理“.

二、學(xué)情分析：

七年級(jí)學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入初中不久，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重、自身自覺性的不夠，學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，自學(xué)力量的欠缺，這些將成為教學(xué)過程中的阻礙，如果課堂教學(xué)不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，教學(xué)效果將會(huì)大受影響。

從學(xué)生的實(shí)際狀況動(dòng)身，分析學(xué)生在學(xué)習(xí)章節(jié)內(nèi)容前在學(xué)問、力量、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面所到達(dá)的水平，這樣可以為教師依據(jù)學(xué)生狀況籌劃章節(jié)教學(xué)方案供應(yīng)理論依據(jù)。

三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施和方法：

1、仔細(xì)鉆研新課程教學(xué)目標(biāo)和要求、仔細(xì)討論課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)，增加趣味，幽默感。

4、加強(qiáng)直觀教學(xué)和地圖教學(xué)，充分利用多媒體等教學(xué)手段，增加課堂容量，提高課堂效率。

地理教師教學(xué)規(guī)劃3

一、指導(dǎo)思想

以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園治理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線，著力提高幼教治理水平及教科研隊(duì)伍建立，著力加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化及示范化幼兒園建立，實(shí)施蒙氏加特長教育；把我園建立成為精品幼兒園。

二、情景分析

上一年，在每個(gè)學(xué)期初期，我們都進(jìn)展大力度的宣傳招生工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人，幼兒園進(jìn)展態(tài)勢良好。但在去年，我園師資情景比擬緊急，最終由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的討論，我們又新招4名教師和一名后勤人員。

在教學(xué)過程，我們一向?qū)⑿陆處熍嘤?xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并經(jīng)過多種形式對(duì)教師進(jìn)展教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年，我們進(jìn)取參與上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)；我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動(dòng)；新學(xué)期我們將力求開展好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

三、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度標(biāo)準(zhǔn)師生，實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。著力于教師隊(duì)伍的建立；重視教師培訓(xùn)；供應(yīng)多種平臺(tái)學(xué)習(xí)熬煉；強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)治理；提高教師的育人本領(lǐng)和水平。

2、努力打造擅長學(xué)習(xí)，擅長吸納，擅長思索，具有必需理論高度和鑒賞本領(lǐng)的新型教師；打造志趣高雅，心態(tài)安康，團(tuán)結(jié)樂群，在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮進(jìn)取影響的新型教師；打造勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，追求提高，業(yè)務(wù)本領(lǐng)強(qiáng)的新型教師。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課，讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級(jí)各項(xiàng)工作開展好。把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)。

4、抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作；努力做到“教師進(jìn)展，幼兒進(jìn)展，幼兒園進(jìn)展”，努力建立成為家長滿足、社會(huì)滿足的幼兒園。

四、主要工作

1、加強(qiáng)師德教育

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心、急躁和細(xì)心，所以師德教育是教師成長的根底。

（1）對(duì)教師進(jìn)展，教師禮儀，師德標(biāo)準(zhǔn)的教育，開展讀書活動(dòng)，營造比學(xué)趕幫的良好氣氛。

（2）開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

（3）發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”精神。

（4）堅(jiān)持“仔細(xì)、快、堅(jiān)守承諾，永不放棄”的工作作風(fēng)。

2、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評(píng)估細(xì)則。

將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，經(jīng)過量化評(píng)估，真正到達(dá)提高教師工作進(jìn)取性為目的。

3、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)

（1）組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)展?fàn)幷摚粩喔陆逃^念。

開展讀書活動(dòng)，鼓舞教師依據(jù)自我的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間相互溝通學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。撰寫教師筆記，月末交教學(xué)園長檢查。

（2）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，提高教育質(zhì)量

備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒進(jìn)展為本的教學(xué)思想根底上。要從幼兒的角度去思索，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過程。要求教師提前一周備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中溝通、研討。

4、抓好蒙氏教學(xué)的開展，特長課的開展，讓教師進(jìn)展成專業(yè)加有特長的教師。

5、開展好各種節(jié)日的慶?；顒?dòng)，各班重視網(wǎng)站建立，做的每日更新。仔細(xì)調(diào)整班級(jí)“家長園地”資料，要富有學(xué)問性、趣味性、教育性。

6、做好優(yōu)秀班級(jí)的周選工作，做好幼兒“禮貌之星”、“禮儀之星”的周選工作。

7、開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作

（1）廣泛開展教研活動(dòng)。進(jìn)取推動(dòng)教科研工作，以教促研，以研促教。

（2）教師之間要相互學(xué)習(xí)，共同提高，每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。

（3）每次公開課要求標(biāo)準(zhǔn)化。即有教案、聽課記錄、評(píng)議記錄，并要求有說課稿，做到“人人會(huì)說課，課課有人說”。

（4）連續(xù)開展教師五項(xiàng)技能根本功大賽。

五、詳細(xì)安排

三月份：

1、召開開學(xué)初家長會(huì)。

2、制定各學(xué)科教育教學(xué)工作規(guī)劃。

3、各學(xué)科及興趣班課程安排。

4、感統(tǒng)課程及興趣班的招生工作

5、不一樣年齡段音樂發(fā)聲練習(xí)曲的統(tǒng)一學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。

6、“億童”教材學(xué)習(xí)及教師培訓(xùn)。

7、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

8、優(yōu)秀班級(jí)及幼兒之星評(píng)比活動(dòng)。

四月份：

1、對(duì)各班教師進(jìn)展聽課指導(dǎo)。

2、團(tuán)體備課，聽課評(píng)課；優(yōu)秀課評(píng)比。

3、蒙班教學(xué)開放。

4、幼兒開展“我能……”活動(dòng)，每月一次、主題不一樣。

5、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、禮貌紀(jì)律養(yǎng)成教育，構(gòu)