六一兒童節(jié)小班家長發(fā)言稿(通用5篇)_第1頁
六一兒童節(jié)小班家長發(fā)言稿(通用5篇)_第2頁
六一兒童節(jié)小班家長發(fā)言稿(通用5篇)_第3頁
六一兒童節(jié)小班家長發(fā)言稿(通用5篇)_第4頁
六一兒童節(jié)小班家長發(fā)言稿(通用5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

六一兒童節(jié)小班家長發(fā)言稿(通用5篇)

六一兒童節(jié)小班家長發(fā)言稿1

敬重的各位教師,家長,親愛的小朋友們:

大家好!

我是蒙星源小朋友的爸爸,我很榮幸地承受幼兒園的托付,代表全體家長,祝小朋友們節(jié)日歡樂!并向為了孩子的安康成長付出辛勤勞動的(國學(xué)6+1幼兒園)的全體教師們,致以最真誠的感謝!孩子是我們的盼望,是祖國的將來,作為家長,我們盼望自己的孩子有一個安康歡樂的童年。

我很慶幸,為孩子選擇了一個好的幼兒園,在這里孩子得到了全面的啟蒙教育及德智體的全面進展。而幼兒園的其次課堂又為孩子的興趣愛好供應(yīng)了一個自主進展的平臺,從而讓我們能更早的認(rèn)準(zhǔn)孩子的喜好,并有目標(biāo)的著力培育。在這個歡樂的大家庭里,孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關(guān)心和照看,在學(xué)習(xí)文化學(xué)問及性格進展等方面得到了教師的正確引導(dǎo),我的孩子來到這短短的一學(xué)期里,在各方面都有了長足的進步。

借此時機,我要向周教師,楊教師,說一聲“你們辛苦了”,感謝你們對孩子的教育和關(guān)懷,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了探究真理、喜愛學(xué)問的光明道路,這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來特別深遠的影響。

今日,我們的孩子將在這里展現(xiàn)他們的風(fēng)采,這臺節(jié)目分散著孩子們的成長和進步,分散著教師們的辛苦和汗水,分散著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。

最終,祝小朋友們節(jié)日歡樂,健壯成長,祝教師們工作開心,身體安康,祝全體家長們幸福安康,家庭和諧!

感謝大家!

六一兒童節(jié)小班家長發(fā)言稿2

各位教師,各位家長,各位小朋友:

大家上午好!我受學(xué)校的托付作為家長代表在此發(fā)言,感到特別榮幸。今日是一個喜慶歡樂的日子,為了慶祝六一兒童節(jié),小朋友們編排了精彩好玩的節(jié)目。

在節(jié)目開場之前,我代表家長們對全部的小朋友們道一聲節(jié)日的慶賀,祝你們節(jié)日歡樂,健壯成長!同時也代表家長們向各位教師們道一聲辛苦和感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L所付出的每一份愛和努力!

童年是美妙的,童心是珍貴的。每當(dāng)面對孩子,就像面對一面能映照真善美的鏡子,看到他們一每天成長,我們經(jīng)常感到欣慰。因此,我們總想著如何給孩子一個值得回味的童年,如何引導(dǎo)孩子從第一步開頭,步步走上安康、積極、歡樂、勝利的人生之路,是一個值得為人父母永恒思索的命題。在思索和學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)校、家庭,我們的許多教育理念是如此的意氣相通。我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以后成為什么樣的人,現(xiàn)在就對孩子說什么樣的話”。

確實,只要對孩子多一些敬重,多一些公平,多一些寬容,多一些愛,孩子就會回報我們意想不到的驚喜,而社會,也正是如此潛移默化的,在我們每一個人的行動中進步。由于我和全部家長朋友們一樣,都有一顆情愿為了孩子而不斷學(xué)習(xí)和超越自己的心!

最終,祝全部的教師、家長們工作順當(dāng),家庭美滿,萬事如意!感謝大家!

六一兒童節(jié)小班家長發(fā)言稿3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的家長朋友們、孩子們:

大家上午好!我是三年級七班xx的媽媽,在這個歡樂的日子里,有時機作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。

今日,是屬于孩子們的。首先,請允許我以一個一般母親的身份,向全校的孩子表示節(jié)日的慶賀,祝你們節(jié)日歡樂、安康幸福!祝全天下的孩子節(jié)日歡樂,安康幸福!

參天大樹,離不開園丁的細心培育,孩子們的安康成長、每一個點滴的進步,都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的呵護和關(guān)愛。在今日--這個孩子們享受歡樂的節(jié)日里,請允許我真誠地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師,向全部關(guān)懷呵護孩子成長的人說一聲:感謝!

盡力培育孩子健全的人格、安康的體魄、豐厚的學(xué)養(yǎng),是學(xué)校和家庭的共同心愿。陪伴、守護孩子的成長,關(guān)注、共享孩子成長道路上的苦與樂,是身為家長的責(zé)任,更是身為家長的幸福。

作為家長,我們特殊重視協(xié)作教師,協(xié)作學(xué)校搞好對孩子的培育與教育。學(xué)習(xí)方面,我們視自己為教師的助手,緊跟教師的腳步,嚴(yán)格根據(jù)教師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完成教師布置的各項作業(yè),陪伴孩子完成課后的延長。我們與孩子一起閱讀,建立共同的精神家園。

做孩子最好的朋友,贏得孩子的信任。孩子每天下午放學(xué)后,我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子溝通,傾聽孩子在學(xué)校的見聞,與孩子一起爭論,引導(dǎo)孩子學(xué)會思索,正確面對培育孩子的綜合素養(yǎng)。我們利用周末讓孩子學(xué)習(xí)各種才藝,如古箏、書法、舞蹈、網(wǎng)球等,鼓舞孩子在歡樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中查找歡樂。

我們鼓舞孩子關(guān)注社會、融入社會、回報社會。每天放學(xué)后,我們都會抽出時間陪孩子一起閱讀當(dāng)天的報紙,共享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長群體,我和七班的其他家長幾次利用假日組織孩子到銅梁探望貧困兒童,組織孩子們?nèi)バR敬老院探望老人,孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品,還自己編排節(jié)目,為她們帶去歌聲和笑聲.三年來,我們與孩子們堅持開展著這樣的公益活動,雖然我們所做的還微缺乏道,但是,培育孩子的社會責(zé)任感,是我們身為家長的責(zé)任。

今日,學(xué)校給了我這份殊榮在此發(fā)言,我很忐忑,由于我做得還很不夠。但是,我信任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、教師的信任,是鼓勵我們家長不斷努力的動力!

最終,請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,祝今日給孩子們帶來關(guān)愛的全部領(lǐng)導(dǎo)身體安康、工作順當(dāng)、生活開心!

六一兒童節(jié)小班家長發(fā)言稿4

敬重的園長、各位教師,各位家長,親愛的小朋友們:

大家好!

我是小班XXX小朋友的媽媽,很榮幸今日代表全體家長在此發(fā)言。值此喜慶歡快的日子,我謹(jǐn)代表全體家長祝小朋友們節(jié)日歡樂!向為孩子的安康成長辛勤付出的全體教師致以最真誠的感謝!向辛苦哺育孩子的各位跟我一樣的家長朋友們說聲辛苦了。

對于一個家庭來說,孩子就是我們的盼望,孩子的成長牽系著每位家長的心。記得今年年初打算把只有兩歲零三個月的孩子送到幼兒園時,作為媽媽的我很是擔(dān)憂,孩子在園里能好好吃飯嗎?孩子上廁所還不會自己脫褲子呢,睡覺打被子著涼了怎么辦?在園里被大朋友欺侮了多可憐啊!一連串的問題涌入我的腦海,就這樣帶著萬分糾結(jié)的心情把孩子送入了幼兒園。

剛開頭孩子不情愿入園時的哭鬧,讓我看著很揪心,是教師們的急躁呵護讓我堅決了送孩子上幼兒園的打算。半個月、一個月、兩個月過去了,孩子在學(xué)校吃飯很棒,比在家里還吃得乖,沒有消失過尿褲子的現(xiàn)象,固然也沒有被大朋友欺侮。更讓我感到很欣慰的`是,在幼兒園教師們的悉心教育下,孩子已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,語言表達力量也明顯提高,和小朋友們相處得很開心,而且還學(xué)會了許多首兒歌呢。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園,為他的人生找到好的起點,找到一條通向陽光絢爛人生路的起跑線。

《家園手冊》成了家長與教師溝通的重要橋梁。當(dāng)看到教師在評語中表揚孩子時,我為孩子得到教師的認(rèn)可感到快樂;當(dāng)看到教師在評語中提出需要改良的缺乏時,提示了我需要修正我的育兒方法。在上一次參與家長半日開放活動時,我親眼看到了教師們的辛苦,對待孩子的那份急躁我都自愧不如。雖說教育孩子是教師們的職責(zé),但教育孩子更是家長義不容辭的責(zé)任。所以,作為家長的我肯定要竭力協(xié)作教師,為了孩子的成長共同努力。我不期盼孩子方方面面都去掙第一,那樣我覺得孩子會生活得很累,只盼望他安康歡樂的成長,有一個五彩繽紛的童年。

今日,是孩子們的節(jié)日,孩子們將在這里展現(xiàn)自己的風(fēng)采,這臺節(jié)目分散著孩子們的成長和進步;分散著教師們的辛苦和汗水;分散著家長們的心血和期望。也是孩子們在稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹,也將為正綻開的人生留下漂亮的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!

最終,祝小朋友們節(jié)日歡樂、健壯成長;祝全體教師工作開心、身體安康;祝各位家長幸福安康、家庭和諧,祝三智小紅果幼兒園越辦越好!

感謝大家!

六一兒童節(jié)小班家長發(fā)言稿5

敬重的各們領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、親愛的小朋友們:

大家好!

我是xx小朋友的媽媽,我很榮幸地承受幼兒園的托付,代表全體家長,祝小朋友們節(jié)日歡樂!并向為孩子的安康成長付也辛勤勞動的樂開幼兒園全體教師,致以最真誠的感謝!

孩子是我們的盼望,也是祖國的將來,作為家長,我們盼望自己的孩子有一個安康歡樂的童年。

我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園,在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育,參加了多項活動,經(jīng)過了很多歷練,讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好,進而能有目的的著力培育,同時在生活上也得到了悉心的關(guān)懷和照看。在此請讓我代表家長們向幼兒園的全部教師真誠地說一聲:“你們辛苦了”,感謝你們對孩子的關(guān)懷和教育,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了喜愛學(xué)問、進展力量、張揚共性的道路,讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會做人,這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論