六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件西師大版練習(xí)四

數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)課件（西師大版）西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)練習(xí)四復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)圓鞏固練習(xí)2復(fù)習(xí)舊知

圓的周長(zhǎng)已知直徑、半徑求周長(zhǎng)圓的周長(zhǎng)=直徑×圓周率C=πd圓的周長(zhǎng)=半徑×2×圓周率

C=2πr已知周長(zhǎng)求直徑、半徑已知圓的周長(zhǎng),求圓的直徑或半徑,可以根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式用方程解,也可以用公式d=C÷π、r=C÷π÷2(r=d÷2)來(lái)解。求下列各圓的周長(zhǎng)。C=2πrC=πdC=2πr鞏固練習(xí)3.14×2×2=12.56(cm)3.14×5=15.7(m)3.14×2×1.5=9.42(dm)P5練習(xí)一第1、2、6題；1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。（1）圓周率是（）和（）的比值，它用字母（）表示,它是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家（）發(fā)現(xiàn)的。周長(zhǎng)直徑祖沖之（2）圓的周長(zhǎng)總是直徑的（）倍。已知圓的直徑就可以用公式（）求周長(zhǎng)；已知圓的半徑就可以用公式（）求周長(zhǎng)。ππC＝πdC＝2πP5練習(xí)一第1、2、6題；1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。判斷a.只要知道圓的直徑或半徑就可以計(jì)算出圓的周長(zhǎng)。()b.大圓的圓周率大，小圓的圓周率小。()

c.π的值就是3.14。()

d.直徑是半徑的2倍。()e.半圓的周長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半。()√××××石英鐘的分針尖端到鐘面中心的距離是15cm。該分針轉(zhuǎn)動(dòng)1周，它的尖端走過(guò)的路程是多少厘米?分針的運(yùn)動(dòng)軌跡是圓，求它的尖端走過(guò)的路程就是求這個(gè)圓的周長(zhǎng);分針尖端到鐘面中心的距離就是圓的半徑。圓的周長(zhǎng)=半徑×2×圓周率解：圓的半徑：15cm圓的周長(zhǎng)即分針尖端走過(guò)的路程：15×2×3.14=30×3.14答：它的尖端走過(guò)的路程是94.2厘米。=94.2（cm）國(guó)慶活動(dòng)中，要做一批鐵環(huán)。如果每個(gè)鐵環(huán)用1.5m長(zhǎng)的鐵條做成，那么鐵環(huán)的直徑是多少米?(得數(shù)保留一位小數(shù)。)解：設(shè)鐵環(huán)的直徑是dm。根據(jù)C=πd得答：鐵環(huán)的直徑是0.5米。3.14d=1.5d≈0.5

下圖是育才小學(xué)操場(chǎng)的跑道，跑道外圈長(zhǎng)多少米？?jī)?nèi)圈長(zhǎng)多少米？（兩端各是半圓）100m10m3m內(nèi)圈長(zhǎng)：2×100+2×10×3.14=262.8（米）外圈長(zhǎng)：2×100+2×13×3.14=281.64（米）雜技演員表演獨(dú)輪車(chē)走鋼絲，車(chē)輪直徑是0.6m。走過(guò)47.1m長(zhǎng)的鋼絲，車(chē)輪要轉(zhuǎn)動(dòng)多少周?解：先求出車(chē)輪的周長(zhǎng)，再求車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)。根據(jù)C=πd求出車(chē)輪的周長(zhǎng)。0.6×3.14=1.884（m）車(chē)輪要轉(zhuǎn)動(dòng)周數(shù)：47.1÷1.884=25（周）答：車(chē)輪要轉(zhuǎn)動(dòng)25周。在花卉博覽會(huì)上，把一個(gè)直徑為10m的圓形展區(qū)的半徑向外延伸2m變成一個(gè)新的圓形展區(qū)。那么這個(gè)新展區(qū)的周長(zhǎng)是多少米?2m10m2m半徑向外延伸2m，直徑增加4m解：根據(jù)C=πd求出新展區(qū)的周長(zhǎng)。3.14×（10+2×2）=3.14×14=43.96（米）答：這個(gè)新展區(qū)的周長(zhǎng)是43.96米。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)運(yùn)用圓的周長(zhǎng)公