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細(xì)菌和真菌的分布有益的細(xì)菌有益的真菌有益的真菌有害的細(xì)菌鏈球菌有害的真菌細(xì)菌和真菌的分布?古細(xì)菌嗜熱菌嗜冷菌細(xì)菌和真菌的分布?D細(xì)菌和真菌分布的特點是()A、分布在空氣中B、分布在土壤中C、分布在水中D、廣泛分布在生物圈中請同學(xué)們自學(xué)課本P68,并思考下圖分別是哪一步驟?并回答問題:1.怎樣配制培養(yǎng)基?

2.什么是接種?適宜的溫度下培養(yǎng)培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基.

牛肉汁+瓊脂高溫滅菌、冷卻3.接種—將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程4.培養(yǎng).把接種后的培養(yǎng)皿放在保持恒定溫度的培養(yǎng)箱中,也可以放在室內(nèi)溫暖的地方進(jìn)行培養(yǎng).一、培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法二、什么是菌落?

一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體細(xì)菌的菌落

真菌的菌落

細(xì)菌菌落霉菌菌落大小形態(tài)顏色自學(xué)P67相關(guān)內(nèi)容,找出細(xì)菌菌落和真菌菌落的不同點有哪些?絨毛狀絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀不同形態(tài)的菌落細(xì)菌菌落和真菌菌落區(qū)別:大小形狀顏色細(xì)菌菌落

真菌菌落小大大多光滑粘稠絨毛狀,絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀大多白色紅,褐,綠,黑,黃探究:檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌1、提出問題2、做出假設(shè)3、制定和實施計劃4、得出結(jié)論硬幣上有細(xì)菌嗎?硬幣上有細(xì)菌。①配制培養(yǎng)基兩套,編號A和B②用高壓滅菌鍋對兩套培養(yǎng)基滅菌③冷卻后在A上用硬幣印一下,B不做處理。④相同適宜溫度培養(yǎng)。硬幣上有細(xì)菌思考:1、為什么要用兩套培養(yǎng)基?2、(例如接種硬幣或手指上的細(xì)菌)接種時應(yīng)注意什么?3、為什么接種前要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿高溫高壓處理?4、兩組培養(yǎng)基的培養(yǎng)環(huán)境要保持一致嗎?實驗的變量是什么?5、什么條件下不可能有細(xì)菌和真菌?對照實驗防止雜菌進(jìn)入(用無菌棉棒的原因)可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等殺死要保持一致,保證實驗只有一個變量:細(xì)菌的有無經(jīng)過嚴(yán)格高溫高壓的環(huán)境不可能有細(xì)菌和真菌三.細(xì)菌和真菌的分布特點:在生物圈中廣泛分布土壤水體空氣工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品人體及動物極端環(huán)境生存基本條件1.水分2.適宜的溫度3.有機(jī)物4.有的還需要特殊條件四、細(xì)菌和真菌的生活需哪些基本條件?

科學(xué)家在深海的火山口等極端特殊的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)了古細(xì)菌。古細(xì)菌的存在說明了什么問題?

說明了古細(xì)菌適應(yīng)環(huán)境的能力非常強(qiáng),也說明了細(xì)菌的分布很廣泛

遷移應(yīng)用因為炎熱的夏季,空氣濕度大、溫度高,適宜細(xì)菌、真菌的繁殖和生長,食物保存不當(dāng)和時間過長,就會被細(xì)菌、真菌污染而變質(zhì)。人吃了變質(zhì)的食品,很容易患腸胃炎。洗凈晾干的衣服清潔干燥,缺乏營養(yǎng)物質(zhì),這種環(huán)境不適合真菌的繁殖,所以不會長霉;反之,臟衣臟鞋給真菌提供了適宜的生長環(huán)境,因此容易長霉。說一說:夏天,受潮的糧食、衣物和皮鞋常常發(fā)霉長毛,為什么受潮的玻璃、石頭、水泥墻不易發(fā)霉?受潮的糧食、衣物和皮鞋能為霉菌生長提供必要的環(huán)境條件和有機(jī)物,而受潮的玻璃、石頭、水泥墻它們不能為霉菌提供現(xiàn)成的有機(jī)物,所以不易生霉。

遷移應(yīng)用這個實驗結(jié)果表明A、B兩種細(xì)菌對環(huán)境的適應(yīng)能力有區(qū)別:A細(xì)菌能夠在鹽水環(huán)境中生存,而B細(xì)菌不能夠在鹽水環(huán)境中生存。這說明不同細(xì)菌需要的生存條件不同。。某同學(xué)在瓊脂培養(yǎng)基上接種了A、B兩種細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng),同時,他還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過的紙片。經(jīng)過恒溫培養(yǎng)了一天后,鹽紙片周圍只有A細(xì)菌生長。你對這個實驗結(jié)果怎樣解釋?說一說:遷移應(yīng)用你見過泡菜壇嗎?泡菜壇是用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸。因此泡菜壇的結(jié)構(gòu)既要加蓋,又要用一圈水來封口,你能推測其中的科學(xué)道理嗎?動動腦:泡菜壇加蓋后用水封口,其目的是不讓空氣進(jìn)入壇內(nèi)而保持壇內(nèi)的缺氧環(huán)境。因為乳酸菌只有在缺氧或無氧的環(huán)境下才能把蔬菜中的有機(jī)物分解為乳酸。

1、你會描述細(xì)菌和真菌的分布特點嗎?你能區(qū)分細(xì)菌和真菌菌落嗎?2、培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法你學(xué)會了嗎?。

回扣教學(xué)目標(biāo),你學(xué)會了嗎?1、細(xì)菌和真菌的生活需要()。氧氣水有機(jī)物適宜的溫度A.B.

C.D.

C學(xué)得怎樣?2、大量的細(xì)菌能使食物腐敗,食品在冰箱能保存一段時間不腐敗,主要原因是在冰箱的環(huán)境中()。A.無細(xì)菌B.細(xì)菌繁殖慢C.細(xì)菌被凍死B學(xué)得怎樣?

3、細(xì)菌和大部分真菌個體比較小,可以在()中加入適于它們生長的物質(zhì)制成(),經(jīng)過接種就會繁殖成肉眼可見的(

)。A.菌落B.培養(yǎng)基C.培養(yǎng)皿學(xué)得怎樣?C>>B>>A

4、下列關(guān)于細(xì)菌的菌落特點敘述錯誤的是()。A.比較小B.或光滑黏稠C.或粗糙干燥D.比較大D學(xué)得怎樣?5.下列有關(guān)菌落的描述正確的是()。A.每個菌落由大量不同種細(xì)菌組成

B.從菌落的形態(tài)、大小和顏色,可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的種類C.細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀

D.一個菌落是由一個細(xì)菌細(xì)胞形成的B

根據(jù)細(xì)菌、真菌的生存條件請你或搜集有關(guān)食品保鮮的資料,做成PPT;或自己親自動手探究家庭中食品保鮮的有效方法,將過程拍照后做成PPT.科學(xué)與生活——作業(yè)布置學(xué)生作品示例第四章第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布1B6C2B7D3B8D4D9B5C10.菌落的大小、形態(tài)、顏色等11.(1)培養(yǎng)基(2)培養(yǎng)基高溫滅菌(3)培養(yǎng)基接種(4)溫度適宜的環(huán)境12.合成有機(jī)物現(xiàn)成的各種有機(jī)物13.殺滅所有細(xì)菌等微生物防止雜菌污染接種14.適宜的溫度15.接種培養(yǎng)細(xì)菌或真菌對照相同環(huán)境比較某種環(huán)境16.(1)×(2)×(3)×(4)√

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