幼兒園家長與社區(qū)工作計劃4篇

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幼兒園和家庭常被譽為車子的兩個輪子，古人曰：“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰?！睂τ谟變旱某砷L進展來說兩者都是必不行少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任，而幼兒園的教育勝利與否，在很大程度上取決與幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決與家庭能否與幼兒園協(xié)作共同教育好幼兒。因此，我園努力做好家長的工作，爭取家長的親密協(xié)作，?，F(xiàn)制定本學期家長工作如下：

一、指導思想

深刻領悟《幼兒園教育指導綱要》精神，仔細落實本園園務工作打算，教育教學打算。重視家長在幼兒教育中的重要作用，運用多種形式加強幼兒園與家長之間的溝通，重視家教課題，專題討論，以科研為引領促進老師家長工作、家教指導工作力量提高。促進家長育兒水平提高，樹立大課程意識，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。

二、工作目標

1、修訂完善各項制度職責，使其進一步完善。

2、成立家長委員會，引導家長幫助幼兒園搞好保育教育和管理工作。

3、定期召開家長會、家長開放日等活動。

4、以“幼小連接”為主題組織家長開展相關系列活動。

5、各種方式征求家長看法和建議，促進幼兒園各項工作的改良和提高。

6、建立幼兒個人檔案。

7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源，幼兒園定期向社區(qū)開放宣揚，在社區(qū)中開展“走出去，請進來”的活動，有效利用社區(qū)資源。

三、本學期主要工作重點及措施

(一)開展形式多樣的家長工作，重視家長在幼兒教育中的重要作用，講求實效性。

1、充分發(fā)揮家長會和家長開放日的作用，要求班級每學年至少組織四次家長會，組織兩次家長半日開放活動，通過家長會，向家長介紹幼兒園及班級的工作目標和工作打算，提出請家長支持的工作內容，關心家長明確自身地任務及在幼兒園進展，孩子進展中的作用。開放日，主要是讓家長看看老師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何學習的，在哪些方面還需要加強協(xié)作的，以及對活動的看法和建議等。

2、加強家園聯(lián)系和溝通，講求互動性，結合新課改，我們將加強家長的聯(lián)系與溝通，引導家長參加到我們的新課改中，如請家長參加我們的環(huán)境創(chuàng)設，教學活動，主題活動中來，同時將查找機會主動與家長互相交換看法，共同關注幼兒的進展。

3、我們將進一步發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用鼓舞家長大膽的提出我園工作中消失的問題，提出合理的建議。

4、本學期，我們將請家長設計主題家園親子小報，力求辦報形式公家新奇，內容更加豐富。

5、結合我們的生活課

程主動開展社區(qū)活動，充分利用社區(qū)資源，帶幼兒走出幼兒園，走出課堂，到社區(qū)的單位參觀，到大自然嬉戲，到農(nóng)田中助勞，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得學問，進展力量，學會交往和做人。

6、家長學校：每月組織一次講座，針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家一般關注的問題，對家進步行培訓，解決家長的疑問。

(二)引導家長參加幼兒園課程建設

1、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣揚課程內容，如主題網(wǎng)，周打算等，讓家長了解自己在課程中的重要作用，吸引家長參加幼兒園課程，如請有特別職業(yè)和專長的家長前來講座等。

(三)加強家庭教育指導工作，形成家園共育和合力

1、充分利用家教宣揚欄目刊登轉變家長觀念，科學育兒的的文章，讓家長從文章中獵取學問，學習科學育兒的方法。

2、組織家長科學育兒溝通會，到達提高家長科學育兒水平目的。

3、利用家長學校，向家長介紹先進的科學育兒的理論內容，力求理論結合實際，關心家長理解體會。

(四)采納多種形式征求看法，力爭工作更上一層樓

為提高服務水平，我們將連續(xù)堅持家長評議老師活動，請家長在了解老師工作的基礎上，對老師的工作賜予合理的、公正的評價。

1、我們將通過家長看法箱、談話、家訪、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的看法，爭取家長的關心，不斷改良幼兒園的工作，不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式，如，宣揚欄、家長問卷、家教園地等

2、完善家長委員會的職責，我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會人員，職責是參加商量審定幼兒園的一些工作打算和一些大活動的方案制定，同時家委會還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。

(五)搞好社區(qū)宣揚與資源利用，促進幼兒園課程建設

四、月工作目標

九月份：1、新生、個別幼兒家訪

2、接待新生及家長來園、熟識環(huán)境

3、新生入園問卷調查

4、開學初期家長會

5、向社區(qū)開放活動

十月份：1、召開家長會

2、半日活動開放

3、秋游親子活動

4、家長看法問卷調查

十一月份：1、向社區(qū)開放

2、主題活動評析

十二月份：1、家長學校專題講座

2、家園冬季運動會

3、召開家委會

一月份：1、家園慶祝元旦活動

2、育子閱歷溝通會

幼兒園家長與社區(qū)工作打算篇2

綱要指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應本著敬重、公平、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參加，并主動支持，有利于關心提高教育力量。”家長工作和社區(qū)工作是幼兒園工作的重要組成部分。幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、社會和幼兒園互相協(xié)作才能到達抱負的效果?，F(xiàn)代教育觀強調：只有社區(qū)、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不行少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位關懷、關愛、和關注，才能促進幼兒地健康和諧進展。

一、指導思想：

以《3~6歲兒童學習與進展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為工作方針，以全面貫徹《指南》精神為重點，以為孩子的后繼學習和終身進展奠定良好基礎為目標，以促進幼兒題、智、德、美各方面進展為核心，充分發(fā)揮幼兒園的專業(yè)指導優(yōu)勢，引導廣闊社區(qū)和全體家長，更新教育理念，遵循幼兒學習與進展的規(guī)律和特點，關懷、關注、關愛每一位孩子的成長，科學保育和教育，共同促進幼兒身心健康和諧進展，為辦人民滿足的幼兒教育共同努力。

二、工作目標

1、以常規(guī)工作和特色工作為抓手，營造家園、社區(qū)合作新氣氛；

2、以現(xiàn)代信息溝通手段為載體，開創(chuàng)家園、社區(qū)共育新氣象；

3、以家長學?；顒訛槠脚_，提高家庭、社區(qū)科學育兒水平；

4、以家長委員會為，引導家長幫助幼兒園搞好保育教育和管理工作；

三、主要工作重點及措施

1、每期召開兩次家長開放日活動，相互溝通，了解狀況，溝通老師與家長之間的關系。

2、每期2—3次園本親子教研活動，提高家園合力的教育環(huán)境。

3、每學年進行一次全面的上門家訪工作，并準時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。

4、每月一次班級家園橋及衛(wèi)生保健學問宣揚欄更換，向家長宣揚科學育兒信息、衛(wèi)生保健學問。

5、每周向家長公布周打算及周末發(fā)放家園練習冊，讓家長了解本周教學重點及學習內容。

6、每天公布一日菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結構的補充供應根據(jù)。

7、每天利用家長接送幼兒時間老師不定時與家進步行溝通，了解幼兒家庭教育狀況，并讓家長能第一時間了解幼兒在園的一日活動狀況。1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，開展豐富多樣“走出校內，走進社區(qū)”的教育、宣揚活動。

8、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構、資料，總結反思我園社區(qū)工作的閱歷，為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎。

9、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點：環(huán)境教育、學校民主管理、平安教育、平安工作管理。

讓家長只要輕輕點擊鼠標就能快速的了解幼兒園幼兒的各類狀況，真正實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的。

10、進一步聯(lián)系當?shù)厣鐓^(qū)、科局等各部門，協(xié)調當?shù)厣鐓^(qū)關系，爭取對幼兒園工作的理解、支持和關注。

11、利用幼兒園的'網(wǎng)站、老師的微信等媒體，將幼兒園的最新動態(tài)、老師及各個班級幼兒的各類活動第一時間在網(wǎng)站的五大板塊予以公布。

12、全面調查了解，把握家長的“所想、所需”的基礎上辦好家長學校。

13、充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增添教育合力。

四、活動支配

九月份

1、成立家委會。

2、社區(qū)管理委員、家委會座談會

3、家長學校開學典禮

4、鄉(xiāng)村嬉戲親子活動

十月份

1、親子運動會

2、“金色的秋天”親子和社區(qū)活動

3、家長學校學習評比活動

十一月份

1、跳蚤市場活動

2、“重陽節(jié)”家園、社區(qū)同樂會

3、“環(huán)保教育”宣揚月活動

十二月份：

1、迎新年系列活動

2、“平安教育進縣幼”社區(qū)、親子活動

3、我愛讀書匯報活動。

元月份：

1、慶“元旦”社區(qū)同樂活動

2、社區(qū)、家長工作總結

3、家長和社區(qū)評教活動

幼兒園家長與社區(qū)工作打算篇3

一、現(xiàn)狀分析

本學年我們都是新組織的小班，家長對幼兒園的教學活動和日常生活比較生疏，沒有參與過幼兒園的各種教學活動。老師對家長參加家長工作的看法以及參加狀況都不是很了解，老師和家長都有一個需要溝通和了解的過程，這給我們的工作帶來了肯定的難度。因此，老師需要花費大量的時間收集家長的需要，向家長宣揚正確的教育理念，了解家長參加幼兒園教學活動的重要性，鼓舞家長主動主動的參加到家園互動的活動中來。

二、工作目標

1、通過加大對家長的宣揚力度及親密聯(lián)系程度，進一步促進家園的合作關系。

2、重視各種宣揚工作，設計新奇的家教專欄、家長園。

3、進一步完善班級老師與家長的約訪制度。

4、充分挖掘和利用家長中的人才資源，為幼兒供應多彩的園內社區(qū)活動。

三、詳細措施

1、開學前進行家長見面會和新生家訪工作，了解家長的基本狀況和教育觀念，與家進步行溝通，宣揚幼兒園科學的教育理念。

2、豐富家長園地的內容，向家長宣揚幼教信息、保教學問、幼兒平安學問、向家長介紹主題活動的打算及參加事項，對家長參與主題活動進行詳細的指導，鼓舞家長協(xié)作保證主題活動的順當實施。

3、與家進步行面對面的溝通，對班級教學活動進行透亮化的展現(xiàn)，向家長展現(xiàn)班級教學活動的內容。

4、每個星期向家長介紹幼兒在園的狀況，介紹班級主題活動開展的狀況，提示家長需要協(xié)作及預備的活動事項。

5、進一步完善班級老師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強家園溝通，發(fā)覺問題、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解。

6、邀請有特長或特別職業(yè)的家長來園做客，充分挖掘和利用家長中的人才資源。多組織親子活動，讓家長和家長、孩子和孩子，家長和孩子之間充共享受活動帶來的歡樂，同時多組織幼兒的表演和才藝展現(xiàn)活動，使家長在活動過程中直接或間接參加。

四、詳細支配

九月：

1、新生家訪

2、班級環(huán)境創(chuàng)設〔家長與幼兒參加〕

3、帶著幼兒參觀幼兒園設施。

十月：

1、更新家長園地的內容。

2、家教閱歷指導

3、帶著幼兒感受國慶喧鬧的氣氛。

十一月：

1、做好家長開放日活動。

2、對近兩月心情及學習上改變大的幼兒進行準時家訪。

3、利用家長資源請一位特別職業(yè)的家長來幼兒園做客，為幼兒介紹其職業(yè)的特征。

十二月：

1、更新家長園地內容

2、與幼兒共同創(chuàng)設富有圣誕節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。

3、家教活動指導。

元月、

1、家園社區(qū)工作總結

2、帶著幼兒通過對園內動植物的觀看感受冬天的特征。

幼兒園家長與社區(qū)工作打算篇4

家庭、校內、社區(qū)一體化"指導思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結上學年家園、社區(qū)工作所取得成果及缺乏的基礎上，本學年將進一步加強對家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學年家