醫(yī)院科室第一季度工作計(jì)劃范文

醫(yī)院科室第一季度工作計(jì)劃范文醫(yī)院科室第一季度工作打算范文

醫(yī)院科室的工作應(yīng)當(dāng)從哪些方面綻開呢?很快就要開展新的工作了，在接下來(lái)的第一季度里，醫(yī)院科室又對(duì)工作做了怎樣的打算呢?下面我為大家整理2022醫(yī)院科室第一季度工作打算，歡送閱讀，盼望對(duì)大家有協(xié)助!

醫(yī)院科室第一季度工作打算

為接著做好我院安康教育工作，切實(shí)推動(dòng)全省安康教育示范基地工作，提高人民群眾的安康意識(shí)，依據(jù)市衛(wèi)生局、市安康教育全部關(guān)文件的精神和要求，結(jié)合我院實(shí)際工作狀況，為進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)院安康教育工作的深化開展，特制定今年第一季度的醫(yī)院安康教育工作打算：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

依據(jù)人事變動(dòng)狀況，剛好調(diào)整安康教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)工作，將安康教育工作納入醫(yī)院目標(biāo)責(zé)任考核，把安康教育任務(wù)逐一分解落實(shí)到責(zé)任科室、責(zé)任人，做到層層有人抓，環(huán)環(huán)有人管。保持安康教育工作的連續(xù)性。要樹立大局意識(shí)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)協(xié)作，形成傳播合力。各責(zé)任科室要充分相識(shí)開展安康教育工作的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，強(qiáng)化措施，全力以赴，以高度負(fù)責(zé)的精神履行好職責(zé)，確保各項(xiàng)安康教育任務(wù)落到實(shí)處。對(duì)傳播教育工作，實(shí)行不定期檢查(或抽查)、通報(bào)制度，以加強(qiáng)安康教育工作的動(dòng)態(tài)管理。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)安康教育與安康促進(jìn)活動(dòng)，提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)水平、安康意識(shí)以及住院病人相關(guān)學(xué)問(wèn)知曉率，推動(dòng)醫(yī)院衛(wèi)生效勞，締造有利于安康的生活條件，以到達(dá)提高醫(yī)務(wù)人員與病人的安康水平和生活質(zhì)量，充分發(fā)揮醫(yī)院安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，廣泛發(fā)動(dòng)全院醫(yī)務(wù)人員參加。

三、詳細(xì)工作內(nèi)容及要求

(一)加強(qiáng)醫(yī)院安康教育陣地建立。門診和住院部設(shè)有固定的安康教育陣地(如傳播欄、黑板報(bào)等)，每季更換一次，要求表達(dá)科室特色，內(nèi)容通俗易懂，形式多樣，圖文并茂，每辦一期保存影像材料和底稿。

(二)開展安康教育學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開展安康教育學(xué)問(wèn)培訓(xùn)兩次，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)水平和安康傳播實(shí)力，培訓(xùn)率到達(dá)__%以上，合格率到達(dá)__%以上。

(三)門診安康教育：各科室門診醫(yī)務(wù)人員應(yīng)有針對(duì)性開展候診教育與隨診教育，發(fā)放有針對(duì)性的安康教育處方和其他傳播材料;門診電子大屏幕播出傳染病、慢性疾病的預(yù)防以及安康66條核心信息(要求每天播出不得少于30分鐘)。

(四)住院安康教育：

①醫(yī)生在進(jìn)展醫(yī)療活動(dòng)時(shí)利用安康詢問(wèn)、安康處方等對(duì)病人及其親屬開展安康教育。對(duì)住院病人可采納疾病小學(xué)問(wèn)口頭和書面測(cè)試，分發(fā)資料、給病人上課等多種形式開展安康教育;住院病人相關(guān)學(xué)問(wèn)知曉率達(dá)__%。

②利用傳播陣地進(jìn)展傳播教育。

③結(jié)合各科室特點(diǎn)，開展指導(dǎo)病人合理用藥，指導(dǎo)病人及其家屬相關(guān)安康技能。利用醫(yī)院固定的安康教育陣地。開展經(jīng)常性的安康教育活動(dòng)。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，擴(kuò)大受益面，增加吸引力，提高有效性、針對(duì)性。

(五)開展社會(huì)安康教育活動(dòng)，利用結(jié)核病防治傳播日、全國(guó)打算免疫傳宣日、愛眼日、高血壓日、愛牙日、糖尿病日等傳播日以及科技三下鄉(xiāng)，社區(qū)講座，預(yù)防接種，疾病普查等時(shí)機(jī)深化社會(huì)開展詢問(wèn)和傳播。

(六)加強(qiáng)吸煙有害安康宣教活動(dòng)。踴躍開展吸煙危害傳播，充分利用黑板報(bào)、傳播窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)展吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的傳播。踴躍參加創(chuàng)立無(wú)煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度，各辦公室、會(huì)議室、候診大廳，病區(qū)內(nèi)場(chǎng)全部禁煙標(biāo)記，要求各科室負(fù)責(zé)病房控?zé)煿ぷ鳎瑹o(wú)煙灰、煙蒂，使得醫(yī)院醫(yī)生吸煙率逐年下降，今年戒煙門診仍由呼吸內(nèi)科門診醫(yī)生兼職。

(七)做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每季度定期組織人員，對(duì)各科室的安康教育工作進(jìn)展指導(dǎo)、檢查，完善安康教育執(zhí)行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄、資料。通過(guò)醫(yī)務(wù)人員安康學(xué)問(wèn)知曉率、安康行為形成率及住院病人相關(guān)學(xué)問(wèn)知曉率的測(cè)試，對(duì)醫(yī)院安康教育工作進(jìn)展評(píng)價(jià)與總結(jié)。

(八)做好評(píng)估、注意質(zhì)量。要針對(duì)醫(yī)院存在的主要安康問(wèn)題及其影響因素，制定切實(shí)可行的工作打算，謹(jǐn)慎組織實(shí)施，做好教育評(píng)價(jià)。重點(diǎn)解決影響醫(yī)院評(píng)價(jià)的主要問(wèn)題，提高醫(yī)務(wù)人員安康學(xué)問(wèn)知曉率和安康行為形成率，住院病人相關(guān)學(xué)問(wèn)知曉率。

醫(yī)院科室第一季度工作打算

20__年是我院創(chuàng)立區(qū)域性名院及三級(jí)醫(yī)院關(guān)鍵的一年，放射科全體人員愿與院部的中心工作保持高度相同，加強(qiáng)人才造就，提高業(yè)務(wù)技能，更新設(shè)備，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立，不斷提高文化素養(yǎng)，保證成功完成院部下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。

一、科室管理方面

20__年第一季度我科著重加強(qiáng)兩方面工作。

一是質(zhì)量建立：包括圖像質(zhì)量和診斷質(zhì)量及效勞質(zhì)量。這方面的工作重點(diǎn)是把人員分成兩個(gè)專業(yè)組。一個(gè)技術(shù)組，負(fù)責(zé)科室的圖像質(zhì)量的采集、儲(chǔ)存、傳輸及整改提高;另一個(gè)是診斷組，主要負(fù)責(zé)科室的診斷報(bào)告的書寫以及質(zhì)量的提高。兩個(gè)專業(yè)組分別由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和收集每月的質(zhì)量限制指標(biāo)的匯總以及各項(xiàng)整改措施的探討分析，由科主任詳細(xì)制定下一步的整改方案。

二是文化建立：逐步打造團(tuán)結(jié)和諧的整體科室隊(duì)伍，不斷提高人文素養(yǎng)和大局觀念，加強(qiáng)職業(yè)道德內(nèi)涵建立，建立互學(xué)互幫，以院為家，院榮我榮，以此提高整體科室形象。踴躍參與院部各項(xiàng)文化活動(dòng)，黨員和青年志愿者起模范帶頭作用，樹立良好的職業(yè)價(jià)值觀，為我院的精神文明建立做出奉獻(xiàn)。

二、業(yè)務(wù)開展打算

20__年也是我科持續(xù)開展關(guān)鍵的一年。面臨著人員構(gòu)造老化，局部設(shè)備須要更新，新業(yè)務(wù)新技術(shù)須要突破開展等眾多開展瓶頸問(wèn)題。

首先加強(qiáng)人才造就打算工作。把人才引進(jìn)，高層次引進(jìn);人才造就，高層次造就作為科室開展的重點(diǎn)工作。采納請(qǐng)進(jìn)來(lái)(把優(yōu)秀專家請(qǐng)進(jìn)來(lái))，送出去(科室業(yè)務(wù)骨干送出去造就)的方法，不斷提高業(yè)務(wù)技能。

加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和深造，接著開展科室內(nèi)業(yè)務(wù)串講活動(dòng)，要求每個(gè)人每年至少兩次備課，進(jìn)展業(yè)務(wù)串講學(xué)習(xí)。注意本專業(yè)的常見病，多發(fā)病開展探討和分析。要求__歲以下人員人人嫻熟駕馭該類疾病的影像特點(diǎn)及診斷要點(diǎn)，大大削減漏診及誤診率。

另外要求__歲以下人員每周一次集中學(xué)習(xí)和病例探討、讀片活動(dòng)。針對(duì)日常工作中遇到的問(wèn)題總結(jié)解決方法。科主任帶頭參與每一次的集中學(xué)習(xí)，把要留意的問(wèn)題和診斷原那么分析思路逐步落實(shí)到每一位工作人員當(dāng)中。

新業(yè)務(wù)新技術(shù)方面，__年打算開展23項(xiàng)新的造影技術(shù)及乳腺dr的攝影技術(shù)、全景齒科檢查技術(shù)，不斷地結(jié)合我科實(shí)際狀況，拓寬檢查范疇，全面提升收入增長(zhǎng)點(diǎn)。簡(jiǎn)化檢查流程，合理的全方位的開發(fā)利用__系統(tǒng)功能，建立健全遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng)的利用開發(fā)，更好的及便捷的為患者效勞。爭(zhēng)取__年我科全年總收入較__年增長(zhǎng)__%左右。

醫(yī)療平安方面，我科制定了__年度一系列標(biāo)準(zhǔn)化的流程方案，各類人員工作流程及全科質(zhì)量限制指標(biāo)納入全科的全面考核，凡出現(xiàn)的醫(yī)療過(guò)失、糾紛，甚至是患者投訴，一律召開全科人員探討會(huì)，查找緣由，制定整改措施，幸免事務(wù)重復(fù)發(fā)生。__年全年全科爭(zhēng)取不出現(xiàn)任何醫(yī)療平安措施事故，患者投訴爭(zhēng)取降到最低點(diǎn)。

醫(yī)院科室第一季度工作打算(二)

經(jīng)常聽人說(shuō)，老師是天底下最光芒的職業(yè)，此時(shí)此刻我卻要說(shuō)，護(hù)士也同樣。因?yàn)樽o(hù)士對(duì)人民的安康做出了踴躍奉獻(xiàn)，從而受到了社會(huì)的敬重。轉(zhuǎn)瞬我已做護(hù)士工作__年的時(shí)間了，回憶這兩年來(lái)的歷程，心里充溢著很多欣慰還有辛酸。我始終用謙和的看法對(duì)待病人，為病人削減一分的苦痛成了我的使命，所以我不愧譽(yù)為白衣天使的稱號(hào)。20__年這新的一年，我們的護(hù)理工作也應(yīng)當(dāng)更上一個(gè)臺(tái)階，為此特制訂20__年第一季度護(hù)士個(gè)人工作打算：

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)

(一)、按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職接著教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的三基及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作。

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部工作打算上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理學(xué)問(wèn)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)__項(xiàng)根本技能必需全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士打算支配操作考試一次，理論考試二次。

3、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核打算，每年組織考試、考核____次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)展閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為造就?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的根底。

4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)駕馭，組織進(jìn)展一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

(二)、更新專業(yè)理論學(xué)問(wèn)，提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)開展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?？茖W(xué)問(wèn)，如遇開展新技術(shù)工程及特別疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診探討等形式更新學(xué)問(wèn)和技能。同時(shí)，有打算的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

(三)、加強(qiáng)人文學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。

組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)展探討，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施打算。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理，嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長(zhǎng)工作打算，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的造就，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的效勞需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通溝通等。

(二)、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)溝通，每季組織護(hù)理質(zhì)量穿插大檢查，并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)歷溝通會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程限制，確愛護(hù)理工作平安、有效

(一)、接著實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增加全員參加質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。

(二)、建立檢查、考評(píng)、反應(yīng)制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深化各科室檢查、催促、考評(píng)?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生看法，發(fā)覺(jué)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。

(三)、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫，從細(xì)微環(huán)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采納質(zhì)控員護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)展護(hù)理記錄缺陷分析與改良，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的平安管理：

1、接著加強(qiáng)護(hù)理平安三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)展護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理過(guò)失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)展分析，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改良措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教教師的平安管理責(zé)任，杜絕緊要過(guò)失及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平常加強(qiáng)對(duì)性能及平安性的檢查，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好修理，保持設(shè)備的完好。

四、深化親情效勞，提高效勞質(zhì)量

在造就護(hù)士日常禮儀的根底上，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。造就護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

五、做好教學(xué)、科研工作

(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽取帶教老師及實(shí)習(xí)生的看法。

(二)、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教教師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教教師的帶教看法