電視臺實習報告錦集六篇

Word第第頁電視臺實習報告錦集六篇電視臺實習報告篇1

一、前言

假如用一句話來概括我的這次暑假實習的話，我覺得用“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”來形容最適合不過了。從7月10號到8月10號，短短的一個月里我經(jīng)受了太多太多，也學到了可能在學校里半年也學不到的東西，那就是“閱歷”。這些閱歷不是在字里行間讀書閱字中就可以學到的理論上的閱歷，而是將自己兩年來的理論學習通過實踐轉化上升為自身力量的那種“催化劑”。正是在這“催化劑”的作用下，我不僅將理論學問勝利運用在實踐當中，更對廣電部門的工作有了進一步的熟悉，從中清晰的熟悉到了自己許多的缺乏，這對我剩下的大三課程學習將起到舉足輕重的作用。

二、電視工作其實是一件很辛苦的事情

之前就始終認為扛著一臺拉風的機器處處拍攝是一件特別酷炫的事情，的確如此，看著路人驚異的目光和把自己所思所想表現(xiàn)于畫面，總覺得這是一件藝術家做的事，但那是在學校作為愛好的前提下。事實上呢？電視工作其實是一件很辛苦的事情。這是我進一步接觸了解這個行業(yè)之后的第一感受。武漢的天氣原來就非常極端讓人無法忍受，電視工還要在這種天氣下扛著大炮似的滿大街拍攝和采訪。汗水滴答滴答的流，流進眼睛里我們也只能連續(xù)凝視的監(jiān)視器。辛苦一天之后最終回到電視臺，你以為一天的工作就結束了嗎？還有同樣辛苦的工作在等著你，那就是剪輯。法國新浪潮電影導演戈達爾曾說過：剪輯才是電影創(chuàng)作的正式開頭。這不是嗎？冒著烈日大汗淋漓拍攝的視頻只是為接下來的創(chuàng)作預備素材?！凹糨嫛币辉~，在英文中是“編輯”的意思，在德語中為裁剪之意，而在法語中，“剪輯”一詞原為建筑學術語，意為“構成、裝配”。后來才用于電影，音譯成中文，即“蒙太奇”。在我國電影中，把這個詞翻譯成“剪輯”，其含義特別精確?！凹糨嫛倍旨醇舳嬛?，這既可以像德語那樣直接同切斷膠片發(fā)生聯(lián)想，同時也保存了英文和法文中“整合”、“編輯”的意思。而人們在漢語中使用外來詞語“蒙太奇”的時候，更多地是指剪輯中那些具有特別效果的手段，如平行蒙太奇、敘事蒙太奇、隱喻蒙太奇，對比蒙太奇等。而我們在電視節(jié)目制作中，必需完全遵守節(jié)目類型的規(guī)定和要求，不能隨心而動“肆意妄為”，這就要求我們在剪輯當中應當完全集中留意力，將之前拍攝素材跪著剪輯排列。這之后，一個節(jié)目貌似就完成了。但其實，這離正式的電視節(jié)目還差一部，那就是包裝。其實在許多電視臺中剪輯和包裝都是一人完成，但在我實習的外語頻道“預報武漢”這個欄目中，“包裝”這一重要的步驟就是交給特地負責的人來完成。這樣做其實也很好，明確分工、各司其職，完成各自精通的部分，不僅能節(jié)省時間節(jié)省精力，也能更加精致完善?？傊谶@次實習當中，我勝利的理解到：電視工作其實是一件很辛苦的事情！所以，廣電專業(yè)的各位，任重而道遠吧！

三、專業(yè)看法鑄造職業(yè)輝煌。

一個月的實習時間里，我劇烈地感受到了電視新聞工的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時間賽跑，同時，我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)看法鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務，記者就得動身。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得快速到達現(xiàn)場。加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來說，稿子審定后，要將文字和影像以最完善的方式組合起來，其中要留意遠、中、近景的搭配，光線強弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地細心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業(yè)學問，更有作為一個新聞工的專注的，布滿激情的工作看法和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的喜愛，我也真實地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

除此之外，在實習過程中我還熟悉到：新聞肯定要保證精確，這樣才能提高新聞事實的可信度。我對新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術語也有了切身詳細的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實生動的人生體會。

四、學會總結

只有實踐才能知道自己學習中的缺乏，進一步增添自己的力量與技巧。而如何知道自己的缺乏并改良以加以利用？這就要求我們要學

會總結：拍攝前應提前聯(lián)系好被采訪對象和采訪地點，預備好電池和內存卡，避開現(xiàn)場消失尷尬的局面；

采訪中，話筒要穩(wěn)，眼神要與老師溝通，盡量不發(fā)出多余的聲音，只可點頭示意；采訪小伴侶或個子較矮的對象時，身體適當放低，與其平視，勿造成其仰視效果；

采訪結束后，要留意停頓幾秒，便利后期剪輯；拍攝時肯定要清晰的知道自己想要的畫面是什么，自己該怎么剪輯。這樣在后期才不至于亂了手腳。

拍攝素材忌少不忌多，你從來都不會由于多拍了東西而懊悔，除非是由于內存滿了。你只會由于少拍了而崩潰，這將是后期無法彌補的錯誤；

拍攝時應當和被采訪對象和主持人進行溝通，由于只有你自己本人知道畫面中的效果和你抱負的效果，攝像機外的他們并不知道。

拍攝完成后假如有時間應當馬上剪輯，由于節(jié)目其次天就要開播，沒人也沒有任何理由讓你拖在其次天早上再剪輯。今日是今日畢！

五、結語

行文的最終，我要再次誠心地感謝廣電局的領導和老師，我也很慶幸被安排到如此有愛的大家庭，師兄師姐都對我很好，我信任，下次實習假如有機會，我還會爭取進入武漢電視臺外語頻道的“預報武漢”！很感謝這一個月的時間，它帶給我的社會閱歷和見識都是無價之寶！轉瞬間實習就結束了，今日總結其中的得失不免有些回味無窮，我會帶著這份成果和收獲回到學校，做自己該做的事，為自己的將來加大馬力！

電視臺實習報告篇2

跟許多人一樣，我在親戚的帶著下，很簡單的就進入了市電視臺的實習生隊伍?？赏鶎τ谖覀冞@樣的實習生，廣告中心的工作人員反而不情愿過多的安排任務，平常無非是打印、復印些材料，接接電話，端茶倒水什么的。但是好在接近春節(jié)，中心的每個部門都會有許多臨時的工作要做，我就自然而然的被安排到辦公室。

其實我是很想去業(yè)務部、制作部或者客服部的，由于總覺得在辦公室接觸到的人很少，能學到的專業(yè)學問也是很有限，再加上我只有復印打印資料的工作可做，就私下讓親戚幫助“調”我到別的部門?？捎H戚對我說辦公室是廣告中心的中轉站，在辦公室所能學習的東西，有許多都是無法替代的。就這樣，我的實習生活開頭了。

每一天應對完打印機和復印機，我?guī)缀醵甲陔娔X前。不是像以往玩嬉戲，而是仔細的閱讀市電視臺的有關信息，還有一些關于內部狀況的資料。在這個過程中，我慢慢的看到了我市廣告也要根據(jù)必需的程序分成了各種形式。

一般性廣告：這種廣告是電視廣告的最基本的形式，一般都是以5、15、30、45秒或者更多為單位，在我市主要是投放在BZ-1和BZ-2兩個自辦頻道中，是依據(jù)節(jié)目統(tǒng)一的編排和頻道的特色開設的廣告段位。價格呢一般都是根據(jù)收視率和時段而定，白天的價位一般比晚上的價位低，往往白天還實行套餐制的“一拖三”〔一個廣告在白天三個不同時段播放〕。晚上19點~22點為電視的黃金時段，這段時間的價位相對較高。另外BZ-1節(jié)目掩蓋面廣，費用自然也就比BZ-2要高一些，還有就是平播和插播的廣告。一般廣告以短平快為主要特點，它主要突出播出時間和播出次數(shù)，適合于形象廣告和一般字幕類的廣告。

影視劇贊助廣告：電視臺要提高收視率必定是以影視劇為依托，在這中投放廣告也是一種抱負的方式。我市的兩套自辦節(jié)目，依據(jù)頻道特色開頭了許多不同定位的影視劇場，并引進最新最具影響力的新片、大片制造高的收視率。商家也可對劇場進行冠名、贊助等方式來投放廣告，在劇前、劇中、劇后插播廣告，收視率和廣告效果也非常抱負。

欄目性廣告：這是一檔消費資訊類欄目，是我市電視臺廣告中心為商家搭建起的一個新型植入式廣揭發(fā)布平臺。欄目時長10分鐘，廣告時長5分鐘，發(fā)布形式多種多樣：信息、專題、專訪，動漫廣告，情景短劇等，而且其中情景短劇系列廣告一般都是群眾演員，用我們的家鄉(xiāng)話演繹自己的故事以到達更好的廣告推動效果。

專題廣告：和許多電視臺一樣，我市電視臺也播出了由許多單位拍攝的專題廣告，一般為3、5、10分鐘不等，資料比較全面和詳細，對這一單位或著某一大事做出的綜合性介紹。最終一種就是電視劇腳標。其實這是種具有強迫收視的廣告類型。在電視劇播放的同時，右下角同時消失動態(tài)腳標，透過高頻次的消失，觀眾在收看電視劇的時候無法跳過，間接理解了這個廣告，并有可能記住這個廣告。

當我把自己總結的這些廣告類型拿去給主任看的時候，他對我的總結表示滿足，認為我是個比較愛學習的實習生，并推舉我有空的時候去其他部門轉轉，對我以后的工作和學習也是有幫助的。

由于時間的原因，我在制作部呆了一陣。到了制作部我才明白原先并非全部電視廣告都是電視臺制作部所制作的，有些欄目會被廣告公司買斷，也是常常消失的獨家代理，也有些節(jié)目從策劃到制作全由廣告公司負責，只是借用電視臺的平臺播放，利益分成。但是在廣告的編排，與節(jié)目的連接，以準時段的選取上都是由制作部全權負責。被大家稱為“猴精張”的制作部大哥是中心的厲害人物。在看他編排節(jié)目的嫻熟程度和處理一些瑕疵的連接上就能感受到他的厲害。在與他交談的過程中才發(fā)覺，原先并非說學歷越高懂得東西就越多，獨特在軟件的使用和對作品的感悟更不能拿學歷來衡量。有天下午我沒事可做，他先讓我處理一張帶著鼻涕的小孩子的相片，說是做這期“兒童家園”的預報片背景。之后又讓我試著把前兩天錄制的親親珍寶兒童攝影城的“寶寶快爬”競賽帶子做成廣告短片。PS圖我比較擅長，幾分鐘功夫我把那孩子的鼻涕給擦去了，可在制作廣告短片的時候許多剪裁移動和連接后都有1秒不到的切換停頓，不管是用哪種方法都是這樣的結果?！昂锞贝蟾缰皇悄眠^鼠標任憑拉拉點點，預覽的時候一點停頓都沒有了。他很“語重心長”的跟我說，軟件就是要多練才能熟，不然總會消失這樣或那樣的小毛病，到最終也未必能找出問題所在。

春節(jié)后我跟著親戚走了一期《廣告情景劇》，從簽約到策劃、從篩選到表演、再從制作到播出。這個過程中我發(fā)覺原先這中間所要思索到的事可真不少。簽約無非是廣告主和電視臺之間的合作協(xié)議，之后的策劃除了要把廣告故事化、故事情景化，故事緊貼廣告，情景幽默幽默外，還要思索到廣告主的要求，表達出客戶的看法和推舉，為客戶帶給立體化的廣告服務。由于演員以業(yè)余表演愛好者為主，為了制造一種生活化氣氛，表現(xiàn)出演員的本色表達整個廣告劇情的真實性，在拍攝過程中鬧了不少笑話。后期的制作則是制作部的前輩們完成。常常是熬夜加班，一連幾乎幾個通宵。當做出一期廣告檔時，我能感覺到他們的喜悅是無法言語的。

在實習過程中我跟著幾位前輩學到了不少東西，在軟件上除了自己比較熟識的會聲會影外，還有premiere，AE，Vegas等等，也明白了其實做廣告這行真的是需要太多的學問，要會營銷，會策劃，還要思索到廣告主的利益。我覺察此刻自己在學校所學到的東西真是少之又少，在還有一年的校內生活中我確定不鋪張時間，好好的把自己就應學習的東西補充進來。

電視臺實習報告篇3

時間：8月

場所：省縣電視臺新聞部

內容：

【實習體會】

通過在電視臺的實習，熟悉到作為一個電視新聞工良好的人際溝通力量比什么都重要，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都特別重要，有助于記者更好的把握事情的真相和來龍去脈，才會得到更準時精確的報道，才會消失優(yōu)秀的新聞。

新聞不是坐著等出來的，是靠雙腳走出來的。主動的去采集新聞，做任何事情都要主動，坐，只有坐以待斃。實習指導老師作為一個電視臺的工，不行能以教育實習生為主，所以任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去查找、發(fā)覺、請教，且事無巨細。誠意，是每一個人都能感受到的。

英勇面對錯誤，錯誤是大樹枝繁葉茂最好的肥料。剛開頭進入電視臺實習，很可怕犯錯誤，導致做事瞻前顧后，什么也做不好，但細想，作為一個實習生假如沒有錯誤就不行能叫做實習生了，任何錯誤都會比之前的勝利更記憶深刻，錯誤是完善自我的良方，感謝那些給了自己犯錯誤的機會的人和事。

【實習熟悉】

在工作中感受到了中國是農業(yè)大國的深刻含義，作為新聞許多時間都會都會走進農村，和農夫伴侶們打交道，學會走農田道，學會融入村民生活都是很重要的。

在工作中做任何事情都要以大局為重，樹立團隊精神。不能逞個人英雄主義和不遵照上級的支配，自顧自的行動。

【學習閱歷】

在實習中了解到作為記者不僅是要寫要說，也要懂基本的攝像，一下是在實習中學習到得攝像技巧：

1.畫面不能“七扭八歪”；

2.整體構圖要和諧，不要“面壁思過”；

3.不要“橫線切脖”，即是說物體位置支配的合理性。避開“橫線切脖”的方法是轉變機位高度。一般是把橫線支配在人物肩膀以下；

4.畫面不能過滿或者“缺邊少沿”，造成畫面不協(xié)調；

5.忌“顧此失彼”，合理支配畫面每一個事物。把他〔她〕們或是支配在畫內，或是支配在畫外，決不能把兩旁的人物拍成“半拉身子半拉臉”；

6.畫面的重心要穩(wěn)，忌“頭重腳輕”，主體上方留空白應比主體下方留的空白稍大一些；

7.忌“刀光劍影”，攝像時要留意光的合理；

8.畫面事物合理支配，變換機位角度，避開把主要人物與枝干狀背景物支配在一條垂直線上，從而克服“雜草叢生”；

9.忌“哆哆嗦嗦”，要求畫面的連貫穩(wěn)定，克服“哆哆嗦嗦”的毛病，我們在拍攝時盡可能選擇自動變焦方式。必需使用手動變焦時，就應特殊把握好手推拉變焦桿，使其始終保持勻速運動；

10.忌畫面的“空洞無物”，但搖移運動過程中的畫面卻缺乏實在內容甚至是空白，根本沒有表現(xiàn)主題的畫面內容；

11.畫面的起落要穩(wěn)；

12.不要隨便的運動鏡頭，特殊是電視新聞片，需要在有限的時間內反映較多的畫面信息，要求每個畫面的長度相對較長，既不適應新聞片在短時間內容納較多畫面的需要，又使人看起來目不暇接，有拖泥帶水的感覺。

13.忌“或快或慢”，拍攝出的運動畫面，看起來和人的視線移動速度相近，那么，這樣的運動速度就比較合適。讓攝像機的運動速度符合人的視覺習慣，是運動攝影的一條基本原則；

14.忌“主體游移”要求記者對運動主體的取景宜大不宜小，要留意使攝像機運動速度與拍攝主體的運動速度大體全都。

在實習中很興奮能有一次出境閱歷，也學習到作為出鏡記者應當把握的一些技能：

熟識當?shù)厥聞眨盐杖嗣}關系。記者應是公關人才，拿出一張人脈聯(lián)絡圖，你就勝利了一半。

應急反應快速，應變力量強，最勝利的記者是突發(fā)大事直播報道記者。

有政治敏感，雖然記者不是政治家，但新聞永久和政治相關聯(lián)。

可以提前策劃的狀況下，出鏡記者要做到：

1、事前調查與資料收集。

2、做一個報道構成表。無論是一分鐘的現(xiàn)場報道還是三非常鐘大型現(xiàn)場報道的節(jié)目，都要把重點和提綱整理在一張紙上，可以一目了然。

3、找詳情。

4、預備現(xiàn)場當事人的采訪。

背景聲、同期聲、現(xiàn)場全部的聲源都對現(xiàn)場報道起著特別重要的作用，由于這些能喚起觀眾的臨場感和現(xiàn)場感，特殊是現(xiàn)場當事人的鮮活對話。當事人的話不要由出鏡記者代言，記者在采訪前要與其進行溝通，假如采訪對象表達太差就不用他，一旦要用讓他自己說話。不清晰的地方記者可以復述，但不要代言。

5、對現(xiàn)場的狀況進行分析。

出鏡記者說什么

說精確的數(shù)據(jù)

要詳細說幾月幾日，不要模糊。

說感受——聽到、聞到、摸到……電視媒體是一個只能看、只能聽、不能聞、不能摸的一個媒體，而記者在現(xiàn)場能看、能聽、能聞、能摸，所以把記者在現(xiàn)場的感受說出來，調動各種感官系統(tǒng)的信息。比方化工廠發(fā)生火災能聞到濃重的硫磺味道，這就增加了現(xiàn)場感。

現(xiàn)場采訪內容肯定要短，每一句采訪的內容盡量不要超過45秒?，F(xiàn)場不是一個說話場。除非采訪對象是一個核心當事人。

依托詳情、道具、空間和背景說話

越空的語言讓人緊急，越危急，比方講概念。

把長問題切割成幾個小問題

心情也是現(xiàn)場感，心情就是現(xiàn)場感的來源之一，焦慮也好，緊急也好，苦痛也好，哀痛也好，其實就是現(xiàn)場感的一部分，出鏡記者的心情最能直觀感染觀眾，所以出鏡記者心情肯定不能太安靜，否則會損壞許多現(xiàn)場感。

不是什么都說，涉及到法律或者其他特別專業(yè)的東西，基本上要請專家來說。

不要預備整段的詞，給自己套上一個枷鎖。記者預備內容，不要預備語句，完好地照著之前寫好的東西來背誦，這是最危急的。

在一個直播系統(tǒng)當中，相互的信任是整個關鍵，千萬不要由于你想出風頭而打破它，這是作為直播出鏡記者的第一原則。

現(xiàn)場不要把話鋪得太滿，肯定要留白，要讓現(xiàn)場本身說話，讓同期聲進來。

不要霸住鏡頭，讓全部鏡頭集中在自己身上，沒有讓周邊這些物品開口說話，這是一個特別惋惜的事情。由于現(xiàn)場永久比記者的臉更有魅力。

不能簡潔地排列數(shù)據(jù)，更不能任憑下結論，應以可信的數(shù)據(jù)和詳情來讓觀眾自己得出結論。

出鏡背景，肯定要和報道的主題有緊密聯(lián)系。

頭發(fā)和化妝，女記者假如披頭發(fā)，在出鏡風大的時候，頭發(fā)就會成為干擾?；瘖y太濃，頭發(fā)吹的一絲縫都沒有，也都不合適。

透亮傘，預備一個透亮性特別好的傘，在下雨時出鏡用。

語速，現(xiàn)場語速稍快一點大家可以接受。

【作品】

發(fā)表媒體：縣電視臺《新聞報道》

1.十二屆縣政協(xié)召開第十六次常委會

2.縣暑期高校生實習總結表彰會暨匯報演出

3.縣人大關于對創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作的調研

4.出境一次，報道縣大橋鎮(zhèn)村民搶收水稻

電視臺實習報告篇4

永久難忘的日子——從7月10日到8月28日這一個多月的時間里，是我在新聞中心實習的日子，在這里我收獲了一段歡樂而寶貴的時間。在行文開頭前，我要誠心地感謝貴臺領導為我供應了這次珍貴的實習機會，同時我還要誠心地感謝欄目組里老師們的辛勤栽培，感謝您們?yōu)槲覀鞯?、解惑，我從老師們身上學到了太多的東西。在貴臺實習的這段美好時間值得珍藏，實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心也讓我經(jīng)受了一個漸漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財寶。

一個月的采訪經(jīng)受讓我變得成熟和穩(wěn)重，讓我的內心更加的豐富，所以我很感謝這個月的時間帶給我的采訪閱歷。

帶著真誠去采訪

在采訪的過程中，我接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，自己也學到了以前所沒有學到過的東西，那就是溝通，溝通。這兩個詞看似簡潔，而且人人都會，重要的是如何溝通如何溝通。作為記者，要擅長把新聞大事背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠飽滿起來，而不至于只是個骨架沒有內容。除了要擅長溝通溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，敬重別人，別人也會諒解你，協(xié)作你。

這個月的實習，我參加了節(jié)目的很多環(huán)節(jié)，選題策劃、配音、采片，后期剪輯等，對領域內的各個崗位都有所了解，對新聞行業(yè)和新聞工作也有了更詳細、更直接、更深刻的熟悉。

專業(yè)看法鑄造職業(yè)輝煌

一個月的實習時間里，我劇烈地感受到了電視新聞工的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時間賽跑，同時，我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)看法鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務，記者就得動身。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得快速到達現(xiàn)場。加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來說，稿子審定后，要將文字和影像以最完善的方式組合起來，其中要留意遠、中、近景的搭配，光線強弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地細心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業(yè)學問，更有作為一個新聞工的專注的，布滿激情的工作看法和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的喜愛，我也真實地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

新聞肯定要保證精確，這樣才能提高新聞事實的可信度。我對新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術語也有了切身詳細的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實生動的人生體會。每的挫敗在實際的操作過程中潛移默化，成為了學問和閱歷

幾日來的寫作，使我摸清了新聞稿的大致思路，完成的慢慢嫻熟，但我卻忘了，越是以為自己嫻熟的東西就越簡單消失錯誤。

采訪中，話筒要穩(wěn)，眼神要與老師溝通，盡量不發(fā)出多余的聲音，只可點頭示意；采訪小伴侶或個子較矮的對象時，身體適當放低，與其平視，勿造成其仰視效果；采訪結束后，要留意停頓幾秒，便利后期剪輯；和第一天來報道的時候一樣，當我離開新聞中心的時候，我仍舊是一個正在上學的同學，但唯一不同的，是我心間增加的那份將來要致力于新聞工作的堅決信念?；蛟S以前，我更多的是把新聞當成一個愛好，而如今，我卻把它當成一種使命！從實習的開頭到實習的深化，再到實習的.結束，我進一步了解了自己，開頭學會思索，開頭把我的抱負詳細化，現(xiàn)實化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的歡樂喜悅或者惆悵悲傷，我要早日用我的手，寫出真實而客觀的報道，用我手中的筆，呼吁民聲，服務群眾！我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。

通過兩個月的實習，我對廣播新聞的采編播過程有了肯定程度的了解，對廣播新聞也有了一些切身的體會：首先，在采編新聞的過程中，把握好正確的言論導向是很重要的。以此為基礎，記者必需以辯證的思維，多層面、多角度反映新聞事實，正確引導聽眾理解新聞，讓聽眾從多方面熟悉新聞大事的內涵和價值。在實踐中，就是要在報道中反映出某一新聞大事或新聞現(xiàn)象的多個側面，反映出人物的不同觀點和看法，才能比較客觀地為聽眾再現(xiàn)新聞事實。其次，廣播新聞要有現(xiàn)場感，要生動地表現(xiàn)新聞大事發(fā)生的氣氛，才能讓聽眾收聽時有真實感。因此，都要求記者在新聞采訪過程中必需盡可能親自到大事現(xiàn)場感受現(xiàn)場的氣氛，并且在報道中進行描述，使聽眾有身臨其境之感。第三，新聞要貼近民生，關注民生。當前，民生新聞在很多新聞欄目中占有很大的比例，而平民化視角在新聞采編工作中的重要性也被提升到了一個新的高度。這就要求新聞采編人員依據(jù)群眾的愛好和需求，采納群眾簡單接受和理解的方式對新聞進行編輯和報道，將“硬新聞”進行“軟處理”，把“播新聞”變成“說新聞”，增添媒體的親和力。在廣播新聞的采編工作中需要留意的問題，除了要順應如今新聞報道進展的趨勢外，還要留意創(chuàng)新，即在符合廣播傳播特點的狀況下，發(fā)掘新角度、新切入點，報道要留意深度，而不是簡潔的表達事實，要留與聽眾更多的思索空間。這也是我在下一步實習過程中需要改良和完善的地方。

行文的最終，我要再次誠心地感謝新聞中心的領導和老師，很感謝這一個多月的時間，它帶給我的社會閱歷和見識都是無價之寶！實習結束了，今日總結其中的得失不免有些回味無窮，我會帶著這份成果和收獲回到學校，做自己該做的事，為自己的將來加大馬力！

電視臺實習報告篇5

勤勞帶給我們快樂，勤勞賜予我們收獲。在電視臺工作的日子里，我早上每天準時八點到達，然后就是將電視臺的衛(wèi)生清掃一遍，掃地拖地。有時還要檢查一下水壺里面的水還夠不夠，提前為老師燒上水，我的辛勤勞動得到了老師的全都好評。雖然只是零散的雜活但是透過它卻可以讀懂一個人的勤勞與執(zhí)著。勤勞讓我取得了老師的信任和認可，份內的工作當然要仔細完成，但英勇的“主動請纓”卻能為我贏得更多的機會。在做完老師布置的任務后我總會鼓起士氣向老師再申請一些任務，有時候自己工作的效率連老師都感到驚異，老師自然地也情愿把更多的任務交給我，而且在工作上的勤問、勤學、勤做，讓我有了意想不到的收獲。幾位老師特殊健談，每每和她談天她總會給我們講一大堆不為我們平常所獲知的東西，其中我了解到了新聞媒體的廣泛應用以及它的快速進展，當今是一個信息化的社會，美國全部的財寶中如今有八成是信息所制造的，信息的傳播制作在其中顯得尤為重要，這一切使我知道自己所要學習的還有許多。

雖然開頭也會有顧忌，怕“主動出擊”申請新的工作會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告知我，應當對自己有信念，應當有士氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有熬煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在靜默中消亡;只有勤勞主動，才能為自己制造良機，取得更多的收獲。

吃苦

俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人！可能自己平常太安于學校安逸的生活了，初次進入電視臺，和我同被介紹去的幾個同學我們接到的第一項任務就是學習用大攝像機對會議和晚會現(xiàn)場的拍攝技法。由于自己的專業(yè)是廣告平面設計，關于電視臺的學問知道的要少一些，沒有方法只好一步步地來。剛一開頭我們就被老師支配坐在電視機前觀看電視上一些經(jīng)典節(jié)目的鏡頭轉換處理技巧，而且在那里一坐就是一個上午或是一個下午，而且手里面的筆還要不停地去登記自己感覺頗為不錯的一些鏡頭捕獲技法，然后給電視臺的老師查看講解。雖然只是坐著，但通常一整個上午下來總是感覺到渾身的疲乏。

電視臺也有兩位姓孫的老師，而且特殊的和氣，接下來的幾天便開頭將老師給講解和自己領悟到的學問應用于實戰(zhàn)了。老師要我們親自去熬煉拍攝學校的教學樓和學校的幾場元旦飯晚會，自己生平第一次肩扛起那平常只是在電視上見過的大個頭的攝像機，十幾斤的重量壓在肩上真的是特殊的沉重，在肩上扛個五六分鐘肩膀就特殊的酸痛，更何況還要保持它的平穩(wěn)，在拍攝的過程中再加以運用一些特別角度特別場合的拍攝，這真的稱得上是力氣和技術的結合??！從一號教學樓到十五號教學樓，我們的任務就是將十幾幢教學樓拍一遍;之于晚會的拍攝涉及到的角度和拍攝技法更多，那幾天正好剛下過雪，天氣的寒冷不言而喻，從角度的選取，構圖的好壞，鏡頭技法的移動拉伸運用，我們實踐著自己理論熟悉，也收獲著個人的拍攝閱歷，并在自己缺乏的拍攝技術之上再加以改良，豐富著自己的熟悉。

之前早就聽說過電視臺工作的勞累和辛苦，經(jīng)過自己的親身體會果真如此。況且拍攝只是電視臺工作前期的一個環(huán)節(jié)，拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進一步做后期的剪切編輯合成，這是創(chuàng)意的活，費腦力，往往拍攝了幾個小時的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起，最終只剩下簡短的幾非常鐘。這其中鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時間，為了完成進度，其中幾天我們幾個好幾次晚上下班都七點多了，而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準本去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣，我們勞碌，但也收獲并歡樂著！

真誠

人有時可以假裝自己的面目自己的心，但是真誠的力氣是肯定不容忽視的。在進入新聞部的第一天我就開頭細心地登記了三個老師的名字，每每上下班時候，總會喊上一句：老師早上好老師再見！在學校電視臺還有教育技術學的幾個大三的同學，據(jù)他們自己說已經(jīng)在電視臺呆了一年多時間了，無論是理論熟悉還是實踐閱歷上都要比我們豐富，與他們之間如今基本上可以稱作為同事了，在與他們交往中我真誠地向他們虛心請教，并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠彼此溝通溝通，相互學習，收獲頗多！

其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”

工作上，在電視臺的幾位老師面前，我只是一個毫無閱歷的小字輩，但我覺得對待工作我們，不應當論資談輩，有看法或建議，只要對工作有利，都應當懇切的說出來，大家一起探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資格小，在剛開頭老師剪輯片子時，總是會征求下我們的建議，我會很客觀地把自己的想法和看法說出來，看到自己的建議有時候被采集運用，我的心理面也是特殊的美，由于我看到了自己的價值。真誠，讓我走出了顯示了自身的價值的第一步！

溝通

溝通是我們日常交際中一種重要的技巧和力量，我們生活的社會正是一個需要溝通協(xié)作的社會。在電視臺很多的工作都是需要我們彼此之間互相協(xié)作完成的，往往一部片子完全的編輯下來需要的就是一個不斷刪減錘煉加工的過程，它需要大家的集思廣益，互相探討。對自己平常做不懂的一些事情，我也總會去請教老師和比我了解的多的一些同學，溝通讓我們互相學習，共同進步，同時還能增進彼此間的了解，加深我們的友情！

電視臺有幾位教育技術學專業(yè)的同學，他們幾個的拍攝還有軟件應用技術都比我們要強許多，但是作為學習廣告藝術設計的我們，自身也有他們不行比擬的優(yōu)勢，我們相對來說懂得更多的是藝術的靈感和創(chuàng)意，幾個周下來我們我們彼此相互學習到了許多。

思索

廣告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到?！币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性。其實，創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”，由于，它只屬于你。在電視臺工作，學會思索也顯得尤為重要！電視臺的幾位老師都不是專業(yè)出身，以前沒學過扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到如今，不是由于學會了攝像技術和剪片技術，而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng)意，他們懂得策劃節(jié)目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實，后期剪輯的技術很好把握，但是關鍵是當我們面對眼前一大堆的素材時要有我們自己的想法。

在后來我初步地自己剪輯片子時，我的缺點就逐一暴漏了出來，我只是簡潔地把一些拍的平穩(wěn)的鏡頭對在一起，對好口型聲音身體動作，再稍加上一些過渡時的效果，簡簡潔單地就做完了。后來自然地也得到老師給指出的一大堆毛病，我們所缺少的正是自己的創(chuàng)意，少了創(chuàng)意畫面就凸顯了太多的平凡俗套，就不能夠抓住人們的眼球。

當你只有技術沒有自己的想法時，只能被派去做一些雜活，而當你有自己的想法能獨當一面時，就會被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想：不只電視臺的工作是這樣，其它的行業(yè)也應當是這樣。這就是當今社會生存規(guī)章！由于，技術人人都可以學，而對于自己的想法你則擁有“專利權”

因此，不要可怕將來從事的工作需要把握新的技術，其實，技術不難學到手，難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉，激蕩自己的獨特的想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現(xiàn)自己的價值。

四個周的實習過去了，除了實習中的收獲以外，更多的還有對自己專業(yè)學問缺乏的熟悉。平常的學習中自己大多都是對理論專業(yè)學問的學習，缺乏實質性的熬煉實習，這樣很簡單造成自己眼高手低的毛病，理論與自己的實際動手操作力量脫節(jié)。對平常常用的幾門軟件，以前學起來只是淺顯地接觸皮毛，大多都是淺嘗輒止！實習使我進一步熟悉到自己實際動手力量的重要性，也就是現(xiàn)實中對軟件的操作嫻熟程度。除此以外還應當多涉獵學習一些專業(yè)基礎課以外的學問，豐富自己的學問儲備，這個社會需要的是多方面協(xié)調進展的綜合性人才，緊緊局限于專業(yè)課程本身是遠遠不夠的，特殊作為在電視臺工作，更要廣泛地去學習各個方面的學問，文學的，藝術的，甚至于工科的！由于將來自己要突然接觸到某一個不為自己所熟識的行業(yè)，去為之做新聞報道，做起來相對的就摸不到頭緒。

勤勞吃苦真誠溝通思索，這些并不能夠囊括自己面對將來所應具備的全部，自己所要把握和獲知的東西還有許多，當然自己從電視臺學到的也不止這些。

展望即將到來的新的一年，自己身上的擔子似乎又加重了很多，路在腳下，夢在心頭，要走的路還有許多！

電視臺實習報告篇6

暑期入手下手后，利用了大抵半個多月的時候在**電視臺專題部練習，知曉并切身實踐了專題節(jié)目標建筑，這此中包括了關聯(lián)采訪人、籌謀、拍攝采訪、后期撰寫文稿以及后期編纂建筑這一系列的流程。

從第一天進入電視臺的束手無策到其后純熟的結束教育教授支配的任務，在這個進程中，我成長了許多。練習中最終對采訪有了一個開端的認知，其次慢慢上手采訪了養(yǎng)鴿專業(yè)戶、拍攝采訪了東廬中學初三畢業(yè)生典禮，并參與了后期的文稿的料理與查對。深化領悟了專題建筑結束的不簡單。經(jīng)過議定這一段時候的練習，收獲頗豐。這是將外表與實踐精密聯(lián)合的一次練習。針對今后想要選擇的專業(yè)方向和竭力目標有了更明白的熟悉。當然緊急的是，本身的軟氣力和硬氣力獲得了必定的提拔。軟氣力的提拔緊急包括三方面：明白了采訪的一些技巧和今后作為記者所必要具有的本質以及采訪、撰寫文稿的方法、留意事變。比方在采訪之前，如何關聯(lián)大概和被采訪者雷同讓他〔她〕承諾我們的采訪要求，在采訪時如何應對被采訪者的謝絕、如何和被采訪者建立精良的彼此信任的干系、如何發(fā)問使受采訪者便于明白答復等。后期如何撰寫文稿才華清晰得講解并描述變亂、凸起重點并且有必定的樂趣性使得觀眾有樂趣。又如如何剪輯拍攝的電影才華和文稿保存對應、彼此承接。相對應的硬氣力為：應付拍攝硬件的明白和大概應用和應付軟件的利用。經(jīng)過議定查看以及詢問請教大抵明白了拍攝的內容素材、取景、角度位置、緊急性次序等等。練習中，利用到了專業(yè)外表學問，驗證了一些外表的精確性。比方：擬態(tài)環(huán)境、利用與滿意外表、把關人等，如許的外表和實踐的彼此對應使我應付實踐和外表有了更深化的熟悉。學乃至用和反饋真學的習不網(wǎng)錯。

當然練習進程中遇到了許多堅苦。入手下手面對的不是和專業(yè)有關的題目，而是如何讓本身靈敏的適應所處的環(huán)境，如何和練習基地的教育教授以及其他的工作人員建立精良的干系。感覺很深的是，作為練習生必定要自動，自動去查看、自動去救助、自動去請教、自動去結束任務才華找到得當本身的方向。原來這也是相稱緊急的。這些辦理了以后，面對的便是應付專題節(jié)目標生疏、不明白帶來的茫然感和無措感?？墒墙?jīng)過議定細致查看節(jié)目標建筑流程，有了大抵的熟悉，應付知曉更多的學問有了樂趣和自動摸索的欲望。在如許的良性輪回下學到了許多，就垂垂的可以在教育教授的救助下緩緩