高爾基作品童年五百字讀后感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高爾基作品童年五百字讀后感讀了《童年》這本書(shū)，知道了一些道理:思想改變行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)，馬克西姆.高爾基的《童年》舉世有名。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“高爾基作品童年五百字讀后感〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

#702487高爾基作品童年五百字讀后感1

每個(gè)人都有自我的童年，而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。

《童年》是高爾基三部自傳體小說(shuō)的第一部，陳述了阿廖沙的成長(zhǎng)故事，記敘了主人公成長(zhǎng)、生活的歷程，以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生，描述那令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地。

看完書(shū)，一個(gè)從苦難中長(zhǎng)大的孩子浮此刻我眼前。外祖父視財(cái)如命，主人公由于犯錯(cuò)而經(jīng)常被痛打；兩個(gè)舅舅為了分家而爭(zhēng)吵，經(jīng)常打架，這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

對(duì)比阿廖沙，我們的童年要好多了，有爸媽疼，不用為了生存而去努力，而是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。而阿廖沙呢，僅有冷落和欺辱?？墒撬B強(qiáng)地活了下去，不屈服地生存了下去，最終成為一代大文豪。

從小嬌生慣養(yǎng)的我們，將來(lái)會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)么？看完后，我有了這么一個(gè)問(wèn)題。我們就像圈養(yǎng)的動(dòng)物，爪子磨平了，意志也被“太陽(yáng)〞烤軟，哪里還懂得拼搏？我們還能單獨(dú)生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎？確定是不能的，只會(huì)成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢，他單獨(dú)一人踏上社會(huì)，但卻熬過(guò)來(lái)了，由于他有拼搏的精神，有頑強(qiáng)的信仰。

此刻，我們是不是應(yīng)當(dāng)放棄依靠，嘗試自我獨(dú)立呢？我們是不是應(yīng)當(dāng)放棄柔弱，向困難說(shuō)一個(gè)“不〞呢？我們是不是應(yīng)當(dāng)放棄他人給的一切，去嘗試開(kāi)拓出自我的一片天呢？同學(xué)們，讓我們一齊成為一個(gè)獨(dú)立頑強(qiáng)的人吧。

時(shí)代在提高，我們不能夠退步，完美的生活必需有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。

#550436高爾基作品童年五百字讀后感2

我看完了高爾基寫(xiě)的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后，十分深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。

那是在高爾基十一歲的時(shí)候，他的母親不幸去世，而外祖父也在家道中落。他無(wú)法再繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活，便走入社會(huì)，獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒，也在繪圖師家、輪船上做過(guò)雜工，飽嘗了人世間的痛楚。當(dāng)高爾基在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí)，終究結(jié)識(shí)了正直的廚斯穆雷，并在他的幫助下開(kāi)始讀書(shū)。此后，在良善的裁縫妻子，漂亮的“瑪爾戈皇后〞的幫助下，在書(shū)籍的幫助下，小高爾基在書(shū)籍的海洋里越游越暢。正是這些書(shū)籍，開(kāi)拓了他的眼界，激發(fā)了他對(duì)正義和真理追求的決心。于是，在五年以后，高爾基懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。

高爾基小時(shí)候，連學(xué)習(xí)的機(jī)遇都沒(méi)有。有一次，他好不簡(jiǎn)單得到了一次學(xué)習(xí)畫(huà)圖的機(jī)遇，結(jié)果老主婦用可怕的暴力制止了他。于是，在高爾基的生活中，每天就只有干活，由于只有干活，才能吃飽飯。哪像我們現(xiàn)在，有時(shí)候坐在寬大敞亮的的教室里還要埋怨，埋怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等，拿我們的生活和高爾基小時(shí)候相比，我們又有什么話(huà)好說(shuō)呢?我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂(yōu)，消遣產(chǎn)品一大堆，還時(shí)不時(shí)的埋怨，埋怨這個(gè)菜不好吃、那個(gè)菜不好吃，拿我們的生活和高爾基小時(shí)候相比，我們又有什么話(huà)好說(shuō)呢?所以，好好珍惜現(xiàn)在美好的童年時(shí)光吧!

#893248高爾基作品童年五百字讀后感3

《童年》是高爾基所著，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。同時(shí)，這本書(shū)真實(shí)的照射了高爾基自身的坎坷經(jīng)歷。

阿廖莎幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞良善的母親因無(wú)法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。在外祖父家，外祖母是他最親近的人。之后，他經(jīng)歷了許大量多磨難。他只上過(guò)三年學(xué)，11歲就走向社會(huì)，過(guò)早的開(kāi)始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí)，他只身來(lái)到喀山，進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)〞，在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)的最低層，和各個(gè)階層、各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。

其中，有一句令我為之感動(dòng)的一段話(huà)“我們的生活是令人驚訝的，這不僅由于在我們的生活中這層充滿(mǎn)種種畜生般的壞事的土壤是如此肥沃和肥沃，而且還由于從這層土壤里仍舊勝利地生長(zhǎng)出顯明，健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長(zhǎng)著良善的人所固有的良善，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生。〞

或許這正表達(dá)了高爾基面對(duì)生活的艱辛卻仍舊努力的向前看齊，義無(wú)反顧的為了創(chuàng)造美好生活而奮斗的人格魅力。他提醒著我們那一個(gè)最簡(jiǎn)單，也是最難做到的一個(gè)道理。這可能是在批判當(dāng)時(shí)社會(huì)和陳述自身經(jīng)歷之外的另一個(gè)寫(xiě)作意圖吧。高爾基能成為的作家，并不只是才華的橫溢，更多的是人生的閱歷和對(duì)生活的獨(dú)到看法。

想想我們現(xiàn)在生活著的社會(huì)，不會(huì)有拳打腳踢，不會(huì)有暴力相向，有的這是美好的生活和美好的未來(lái)，可是，即便我們生活在這樣一個(gè)環(huán)境中，誰(shuí)又會(huì)有高爾基那一半以上的勤奮，努力和堅(jiān)毅呢?或許生在這個(gè)環(huán)境中的我們不需要這些潛質(zhì)，但這樣的精神應(yīng)當(dāng)永存于心的，莫非不是嗎?

#443597高爾基作品童年五百字讀后感4

童年，這個(gè)美好的字眼不禁讓我想起了自己美好而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，可高爾基的童年，卻與我們有著天差地別。讀完《童年》這部自傳體小說(shuō)，我的心久久不能寧?kù)o。

高爾基的童年，是在一個(gè)充滿(mǎn)仇恨，掩蓋著濃重小市民習(xí)氣的家庭中度過(guò)的。四歲喪父，讓他來(lái)到了外祖父家，而這是一個(gè)陰暗掩蓋的家庭：兩個(gè)舅舅為了錢(qián)你爭(zhēng)我?jiàn)Z，而外祖父是一個(gè)貪得無(wú)厭，自私虛偽的人，還經(jīng)常毒打他。在這個(gè)黑暗的世界里，光明還是存在的。

正如所說(shuō)：“當(dāng)她還沒(méi)來(lái)時(shí)，我躲在黑暗的角落里，她的到來(lái)，使我感到了光明。〞心地良善、寬厚善良的外祖母就是光明的使者。同樣還有雖然愛(ài)偷東西，但心地良善小茨岡和為了科學(xué)奉獻(xiàn)生命的“好事情〞，一個(gè)個(gè)特性顯明的人物，在筆下顯得那么淋漓盡致、栩栩如生;為我們呈現(xiàn)了在那么黑暗的世界里，卻選擇了一種生活——獨(dú)立。

這不禁讓我想起了現(xiàn)在的我們都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主小王子的生活。在家里，我們被爸爸媽媽呵護(hù)著，被爺爺奶奶寵愛(ài)著。在學(xué)校里，有老師親切的指導(dǎo)，有朋友真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。每天過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，豐衣足食，哪能和高爾基的童年相提并論，簡(jiǎn)直一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)四處是黑暗。

我們生活在和諧美好的國(guó)家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，也沒(méi)有毆打的拳腳，讓我們的童年過(guò)得幸福，但如此美好的生活讓我們不知珍惜，總覺(jué)得是理所當(dāng)然，平平淡淡，不足為奇。但讀完《童年》這部小說(shuō)，我才真正的體會(huì)到自己童年的幸福，看到自己身上的不足，學(xué)到了成長(zhǎng)的啟迪。

#202685高爾基作品童年五百字讀后感5

今天又到了名著推薦的時(shí)間。今天林老師要向同學(xué)們推薦的是前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》,高爾基4歲喪父，10歲喪母，他只上過(guò)2年學(xué)，完全靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)宏偉的文學(xué)家，童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。童年是美好的，童年是開(kāi)心的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是可怕，凄涼，令人不敢去回想。就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)當(dāng)是他的一段凄涼遭遇，一段深情的回憶.《童年》是這套三部曲的第一部，陳述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣煩躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時(shí)光。

《童年》這本書(shū)的主人公是阿遼沙，它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。這是一個(gè)充滿(mǎn)仇恨，掩蓋著濃重小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭。此后，黑暗的生活來(lái)臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的煩躁經(jīng)常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，拋棄親情，性情煩躁、乖戾、貪財(cái)、自私……他們的家里迷漫著人與人之間的熾烈的仇恨之霧。阿廖沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。可他的母親在他十一歲時(shí)也去世了……后來(lái)阿遼沙又結(jié)識(shí)了知心朋友——小茨岡,兩人無(wú)話(huà)不談,結(jié)下了深深的友情.可是,好景不長(zhǎng),可憐的小茨岡被兩個(gè)兇狠的舅舅害死了.阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友.幾年后，最疼他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫(xiě)了那么多目不忍睹的慘事與丑事，整部作品仍舊象陽(yáng)光透過(guò)云層一樣放射出了樂(lè)觀主義的思想光芒。主人公阿廖沙沒(méi)有被艱辛、痛楚和屈辱的生活所壓倒，他滿(mǎn)懷信心，奮斗拼搏，沖破種.種障礙與不幸，不斷摸索新生活，這種樂(lè)觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色調(diào)。

這本書(shū)不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu)，也有卓越的人物形象的塑造。《童年》中高爾基成功地運(yùn)用了多種藝術(shù)手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險(xiǎn)煩躁的外公、貪圖錢(qián)財(cái)?shù)木司?、冷漠無(wú)情的母親、良善慈祥的外婆、開(kāi)心能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛(ài)的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中，外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國(guó)文學(xué)史上最顯明、最富有詩(shī)意的婦女形象之一，她是宏偉母親的象征，也是俄國(guó)苦難