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精品模版范文第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書模板我們大學(xué)生有非常多創(chuàng)業(yè)成功的人事,你創(chuàng)業(yè)之前是別是也要有一具策劃呢?以下是由小編為大伙兒整理的“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書模板”,僅供參考,歡迎大伙兒閱讀。

愛(ài)老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操,作為xx學(xué)院的一名大學(xué)生,我們有責(zé)任傳承如此一種高尚的品德,共同營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。我們借此社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)遇把“健康從心開(kāi)始,關(guān)愛(ài)生命,呵護(hù)心靈,完善自我”那個(gè)理念貫徹到實(shí)踐日子中。

在當(dāng)今那個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,老人們成了被淡漠的群體,缺少社會(huì)的關(guān)懷。他們需要是那份被關(guān)愛(ài)的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。人一輩子的目的在于追求開(kāi)心。

關(guān)愛(ài)老人,是我們所有人都應(yīng)盡的一份責(zé)任,時(shí)間謹(jǐn)記這份責(zé)任并付出行動(dòng),我們的人一輩子才會(huì)完整,才會(huì)更故意義。

   傳播愛(ài)心,傳承文明,回報(bào)社會(huì)

1、目的:慰咨詢敬老院的老人家,給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖,塑造紅河學(xué)院的良好的社會(huì)形象,展現(xiàn)我院學(xué)生的素養(yǎng),并達(dá)到關(guān)心老人的社會(huì)效應(yīng)。

2、意義:使孤寡老人們感覺(jué)到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心,并且增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,讓大伙兒了解社會(huì),關(guān)注這群龐大而特別的群體,從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。

3、目標(biāo):讓老人們對(duì)我們的活動(dòng)感到中意、對(duì)我們的服務(wù)感到中意。

20xx年x月Xx日

xx敬老院

xx第二小組全體成員

活動(dòng)前期工作預(yù)備:

1、組長(zhǎng)xx與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,與其洽談具體的時(shí)刻和相關(guān)事宜。

2、統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的人,并交代注意事項(xiàng)

3、確定好要到敬老院做的事

4、預(yù)備好慰咨詢品(自制的小禮品)

備注:每人收集一些夏天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,了解一些日常日子的小竅門。針對(duì)近期持續(xù)高溫的天氣,了解防暑的知識(shí),陪老人談天的時(shí)候教給他們。

活動(dòng)流程:

1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點(diǎn),日子適應(yīng)和健康事情。

2、全體組員向老人們咨詢好,送上誠(chéng)摯的祝愿。

3、安排學(xué)生與老人的互動(dòng),分開(kāi)與老人們舉行談天、下棋等,各顯其能,達(dá)到讓老人激動(dòng)的效果。

4、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生。

5、給老人們說(shuō)說(shuō)夏天的日子保健和養(yǎng)生之道,介紹一些方便有用日子小竅門和健康知識(shí)。

6、與老人談天,耐心傾聽(tīng)。

全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告辭,合影留念。最終按原路返校,整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。

1、集合必須準(zhǔn)時(shí)。

2、著裝整潔。

3、進(jìn)入敬老院,見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。

4、與老人交談時(shí)要盡可能的去聆聽(tīng)他們,要引導(dǎo)老人多說(shuō)述他們的往事。

5、老年人多患有心腦血管疾病,活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意別可有太大響聲,別可長(zhǎng)時(shí)刻吵鬧起哄,盡可能幸免老人較大的活動(dòng)及情緒波動(dòng),以幸免老人浮現(xiàn)軀體別適。老年人在敬老院多存在孤獨(dú)寂寞感,交流時(shí)語(yǔ)言須親切。

6、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,別要改變它們的原來(lái)布局。

1、車費(fèi):xx元

2、小禮品:xx元

總計(jì):xx元

1、負(fù)責(zé)人:xx

2、拍照:xx

“xx”特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)是由xx團(tuán)隊(duì)發(fā)起,并獲得xx學(xué)院等全國(guó)知名高校學(xué)生支持,面向高中學(xué)生的公益創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。

她旨在幫助高中學(xué)生拓展視野,培養(yǎng)能力,順利實(shí)現(xiàn)中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡,贏在大學(xué)的起跑線上。并且,她也是大學(xué)生公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的一次勇敢嘗試。

20xx年是“xx”團(tuán)隊(duì)破冰的一年,在團(tuán)隊(duì)各成員努力,社會(huì)各界的關(guān)心下,團(tuán)隊(duì)將第一期活動(dòng)地方定在xx省xx市。

團(tuán)隊(duì)將向著打造公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的具有良好聲譽(yù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)奮進(jìn),并將如此的活動(dòng)連續(xù)下去,造福即將邁入大學(xué)的莘莘學(xué)子。

1.團(tuán)隊(duì)的名稱

我們的團(tuán)隊(duì)名為“xx”,要緊有兩種含義:第一是我們的成員基本上名校的精英學(xué)生,我們的活動(dòng)是他們夢(mèng)想的載體;第二是我們的目標(biāo)是為幫助高中生順利完成高中向大學(xué)的過(guò)渡,培訓(xùn)將來(lái)的精英,我們要成為他們精英之路的一具起點(diǎn)或者臺(tái)階。

2.團(tuán)隊(duì)的宗旨

幫助中學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)辦法,擴(kuò)展視野,為大學(xué)日子提早做好預(yù)備,順利實(shí)現(xiàn)高中向大學(xué)的過(guò)渡,贏在起跑線上。

我們第一期的目標(biāo)是把名校的理念帶入xx,成為xx市教育培訓(xùn)的值得信賴的品牌,妨礙__的教育理念和格局。

3.團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)

在20xx年內(nèi)完成組織的制度與規(guī)范建設(shè)。并在20xx年暑假,組織我們的第一期培訓(xùn)。

并且,充分拓展與_市政府和各大學(xué)校聯(lián)絡(luò)及項(xiàng)目合作,積存各種社會(huì)資源,豐富開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),樹立組織的良好聲譽(yù)。在20xx年,注冊(cè)成為正式的組織。擴(kuò)大我們的妨礙范圍,并開(kāi)辟更多的項(xiàng)目。

我們的長(zhǎng)期目標(biāo)是把這種模式推廣到全國(guó),幫助全國(guó)的高中生順利完成向大學(xué)的過(guò)渡,并經(jīng)過(guò)我們的努力,改變部分地區(qū)的教育理念和教育面貌。

4.團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)

5.團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)策略

以公益創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以精英成員成就精英學(xué)生。

1.產(chǎn)品與服務(wù)

在20xx年暑假,組織xx位左右名校學(xué)生(其中xx位左右),到達(dá)州組織xx市的優(yōu)秀中學(xué)生,參加特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)。一起度過(guò)xx天左右的時(shí)刻。我們的活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié),第一具是文化課堂,第二個(gè)是特群公益培訓(xùn)。

文化課堂

每天上午xx點(diǎn)到xx點(diǎn),按照年級(jí)分成別同的班(每班別超過(guò)xx人),由有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀名校大學(xué)生以專題形式授課。關(guān)于高一高二的同學(xué),培訓(xùn)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜和理綜,以說(shuō)解學(xué)習(xí)辦法為主;關(guān)于高三畢業(yè)的同學(xué),培訓(xùn)一些大學(xué)基礎(chǔ)課程和基本技能。

小班教學(xué)有利于授課老師與學(xué)生的充分交流,使上課學(xué)生在學(xué)習(xí)辦法上獲得突破,以取得在往后學(xué)習(xí)中事半功倍的效果。

特群公益培訓(xùn)

凡參加第一具環(huán)節(jié)的學(xué)生能夠自愿免費(fèi)參加。該環(huán)節(jié)要緊在培訓(xùn)期間的下午展開(kāi),形式靈便多樣。

①說(shuō)座形式:用以介紹大學(xué)日子及文化,探討人一輩子及職業(yè)規(guī)劃,啟示中學(xué)生對(duì)大學(xué)及人一輩子的考慮,提前為大學(xué)日子及社會(huì)日子做長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,特殊有助于高三畢業(yè)生完成由中學(xué)到大學(xué)的順利過(guò)渡。

②預(yù)開(kāi)大學(xué)興趣課程:對(duì)大學(xué)課程做簡(jiǎn)單的說(shuō)解和介紹,讓中學(xué)生提早了解大學(xué)課程的特點(diǎn),引導(dǎo)中學(xué)生提早習(xí)慣大學(xué)里的課程學(xué)習(xí),更有助于高三畢業(yè)生提早習(xí)慣大學(xué)學(xué)習(xí)。

③帶領(lǐng)參與的學(xué)生外出參觀:在游玩的過(guò)程中,使參與的中學(xué)生和大學(xué)生充分平等自然地交流,使中學(xué)生在輕松的游玩過(guò)程中暢所欲言。培養(yǎng)參與的學(xué)生對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài),并對(duì)中學(xué)生思想素養(yǎng)的提高起到潛移默化的作用。

2.我們的優(yōu)勢(shì)與特群

相關(guān)于傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們的優(yōu)勢(shì)有三個(gè)方面:

一是我們的培訓(xùn)是大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng),還能夠獲得國(guó)家政策和支持多方公益支持,能有效落低學(xué)生參加培訓(xùn)的成本;

二是我們身上的名校光環(huán)讓我們更容易獲得社會(huì)承認(rèn);

三是我們基本上在校學(xué)生,與學(xué)生的年齡非常接近,易于相互交流和明白。

我們的特XXX是多種教學(xué)手相結(jié)合,多媒體教學(xué)、一般話教學(xué)、研討式教學(xué)等,讓高中生提早熟悉大學(xué)的教育方式,縮短進(jìn)入大學(xué)后的習(xí)慣過(guò)程。

1.市場(chǎng)狀況

我們打算在公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)展,挑選目的標(biāo)地方為_(kāi)_市。目前,__市的教育進(jìn)展水平與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,比較滯后。要緊緣故有二:

一是經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平的制約,以及由此導(dǎo)致的教育投入的別腳;

二是教育理念滯后,應(yīng)試教育愈演愈烈,培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生習(xí)慣大學(xué)教育的能力較弱,在大學(xué)里在轉(zhuǎn)型方面的成本投入較高。

再則,學(xué)生逐漸產(chǎn)生對(duì)枯燥的學(xué)校教育的反感,也沒(méi)有找到適合的學(xué)習(xí)辦法。他們迫切需要得到有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)與建議,尋覓到中學(xué)時(shí)期好的學(xué)習(xí)策略與思維;與此并且,提早了解一些大學(xué)日子方面的信息,以彌補(bǔ)嚴(yán)峻的信息別對(duì)稱,做好往后向大學(xué)日子過(guò)渡心理和思想上的預(yù)備,以期盡可能落低大學(xué)里學(xué)習(xí)和日子方面轉(zhuǎn)型所花費(fèi)的成本。

據(jù)目前的市場(chǎng)分析,現(xiàn)時(shí)期,家長(zhǎng)對(duì)子女教育的需求別斷增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前教育投入接近家庭收入的一半。家長(zhǎng)總是想方設(shè)法讓自個(gè)兒的子女獲得更好的教育。

從學(xué)生角度來(lái)看,他們也迫切感覺(jué)到在現(xiàn)時(shí)期社會(huì)里知識(shí)的重要。大多數(shù)學(xué)生可以依照自身的條件,盡力接著學(xué)習(xí)。目前升學(xué)壓力的別斷加大,他們對(duì)更高的教育水準(zhǔn)、以及對(duì)更好的學(xué)習(xí)辦法的渴求與日俱增。

從政府角度來(lái)看,據(jù)近年的趨勢(shì)可看出,中央財(cái)政與地點(diǎn)財(cái)政別斷加大對(duì)公共教育的投入與支持。這既是政府政績(jī)的評(píng)價(jià)指標(biāo),也是社會(huì)的福祉所在。

綜上所述,在需求方面,公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的需求量巨大。它既迎合了家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)水平提升的需求,學(xué)生對(duì)多樣化教學(xué)方式的需求,又彌補(bǔ)了政府在教育投入與進(jìn)展方面的別腳。

從成本收益角度分析,以上三方在各自獲得巨大的收益時(shí),所付出的成本與傳統(tǒng)教育途徑相比大大減少。所以,別難看出,公益教學(xué)培訓(xùn)市場(chǎng)前景廣大,在將來(lái)的幾年里必將大大進(jìn)展。

近年來(lái)許多旅游景點(diǎn)、風(fēng)景名勝區(qū)在迎來(lái)眾多游客的并且,也“接納”了令人瞠目結(jié)舌的果皮、紙屑、塑料袋等。

節(jié)假日旅游火爆的背后,卻是一些景區(qū)垃圾遍地、環(huán)境污染的觸目驚心景象。這當(dāng)然是某些游客自身素養(yǎng)別高的體現(xiàn),也反映出整個(gè)社會(huì)文明建設(shè)的缺憾。絕對(duì)需要引起我們的注意與深思,經(jīng)過(guò)多種途徑來(lái)改善這種局面。

隨著人們對(duì)健康的追求和對(duì)大自然的憧憬,戶外活動(dòng)日漸普及,越來(lái)越多的人走進(jìn)森林、走向山野、深入洞穴但是,伴隨著我們的足步,越來(lái)越多的物質(zhì)垃圾和干擾行為也侵入戶外環(huán)境,對(duì)大自然產(chǎn)生了消極的妨礙,帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。

這么,在登山徒步的時(shí)候,在觀賞自然體面的時(shí)候,我們是否應(yīng)該考慮一下:怎么為愛(ài)護(hù)環(huán)境做些力所能及情況?我們是否能夠落低干擾、帶走垃圾、幫助大自然恢復(fù)原有的寧?kù)o呢?

此次我們進(jìn)行的“一日之計(jì)”景區(qū)清潔活動(dòng),正好能夠?qū)⒙眯信c環(huán)保結(jié)合在一起,宣傳環(huán)保理念,告訴大伙兒保護(hù)環(huán)境從我做起,并經(jīng)過(guò)故意義的活動(dòng)自律于己,感染周圍的人。

這次公益創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)即“一日之計(jì)”景區(qū)清潔活動(dòng),要緊是聯(lián)合__這兩個(gè)某網(wǎng)戰(zhàn),挑選一些垃圾污染較為嚴(yán)峻的景區(qū)作為活動(dòng)地方,組織清潔出游,廣闊愛(ài)好旅游的驢友們能夠在這些某網(wǎng)戰(zhàn)上報(bào)名,然后在景區(qū)邊觀賞風(fēng)景,邊清理垃圾,當(dāng)一天免費(fèi)的環(huán)衛(wèi)工人。

1、參與形式:我們將在xx發(fā)帖,號(hào)召大伙兒參與進(jìn)來(lái),XXX帖子“報(bào)名參加"即可“報(bào)名”,患有別適宜登山等活動(dòng)的隱性疾病者請(qǐng)勿報(bào)名或自覺(jué)在動(dòng)身前退出。參與者請(qǐng)購(gòu)買保險(xiǎn)以確保人身安全。

2、活動(dòng)關(guān)鍵:游玩風(fēng)景的并且盡可能多撿垃圾,清潔景區(qū),并且向亂丟垃圾者宣說(shuō)環(huán)保知識(shí),“漂亮的自然體面是我們戶外活動(dòng)的珍貴資源,清潔景區(qū),人人有責(zé)!”。

3、活動(dòng)擴(kuò)展:組織義賣、宣說(shuō)會(huì)、攀巖等戶外項(xiàng)目培訓(xùn)等。

1、活動(dòng)某網(wǎng)戰(zhàn)分析:

首先挑選xx這兩個(gè)某網(wǎng)戰(zhàn)是因?yàn)?,假如此次活?dòng)的地方挑選在xx山,這么經(jīng)過(guò)xx能夠聚攏以xx居民為主的活動(dòng)參與者,更方便組織活動(dòng),減少了出行、住宿之類的咨詢題。并且磨房是國(guó)內(nèi)自助游的一具最知名和值得信賴的某網(wǎng)戰(zhàn),大量的愛(ài)好戶外運(yùn)動(dòng)的驢友們聚攏于此,更便于信息的傳播和吸引人群參與。

2、利益點(diǎn)分析:

①能夠與景區(qū)合作。

“一日之計(jì)”的活動(dòng)將會(huì)一定程度上增加所選景區(qū)的人流量,促進(jìn)景區(qū)的良好進(jìn)展,故而能夠爭(zhēng)取景區(qū)各種優(yōu)惠,方便舉辦其他的活動(dòng),節(jié)約資金。比如下次能夠在景區(qū)進(jìn)行“環(huán)保宣說(shuō)會(huì)”,減免場(chǎng)地費(fèi)。

②能夠與保險(xiǎn)公司合作。

戶外出行一定要思考人身安全,幸免各種人身?yè)p害,故而能夠與保險(xiǎn)公司合作,獵取抽成等,然而價(jià)格必須合理,并可以切實(shí)履行保險(xiǎn)公司的義務(wù)!

③能夠和戶外運(yùn)動(dòng)品牌合作。

參與“一日之計(jì)”的活動(dòng),活動(dòng)也許要爬山,也許要戲水,也許要踩著沙灘迎著風(fēng),逛著古城提著燈……因此能夠作為戶外運(yùn)動(dòng)品牌線下推廣的平臺(tái),贊助一些運(yùn)動(dòng)裝備等。

④能夠和各類酒店合作。

關(guān)于部分專門從外地趕來(lái)的驢友,能夠統(tǒng)一安排食宿,因而能夠與一些性價(jià)比較高比較有特群的客棧、短租公寓合作,賺取優(yōu)惠和抽成,然而必須確保物超所值物美價(jià)廉!

六、活動(dòng)意義

加入到清潔景區(qū)的行列!保護(hù)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境,從自身做起;軀體力行、堅(jiān)持別懈,以行動(dòng)帶動(dòng)和妨礙他人。相信有了你我的共同付出,大自然將會(huì)更加漂亮。

自強(qiáng)別息自主創(chuàng)業(yè)

經(jīng)過(guò)舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街,努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),為我校大學(xué)生打造一具創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長(zhǎng)平臺(tái),提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素養(yǎng)及能力,營(yíng)造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。

    xx

師范大學(xué)學(xué)生會(huì)

贊助單位:

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日

(1)xx校區(qū):圖書館—大學(xué)書店校園主干道

(2)xx校區(qū):校園主干道

1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街:

(1)分不于xx校區(qū)設(shè)立xx個(gè)學(xué)生攤位,鼓舞廣闊學(xué)生創(chuàng)業(yè),學(xué)生在活動(dòng)中擁有自主攤位,自主經(jīng)營(yíng)商品(在學(xué)校允許范圍之內(nèi)),自負(fù)盈虧。

(2)報(bào)名時(shí)刻:

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日

(3)申請(qǐng)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

(4)經(jīng)審核經(jīng)過(guò)的學(xué)生,由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營(yíng)許可證,執(zhí)證營(yíng)業(yè)。

(5)每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一具雨棚。

(6)學(xué)生攤位的攤位費(fèi)統(tǒng)一價(jià)位xx元,具體位置抽簽決定,抽簽時(shí)刻為xx月xx日下午xx點(diǎn)于校學(xué)生會(huì)辦公室。

2、商家展賣:

(1)分不于xx校區(qū)設(shè)立xx個(gè)商家攤位,由校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部及各學(xué)院實(shí)踐部(外聯(lián)部)組織商家進(jìn)駐校園舉行展賣。

(2)報(bào)名時(shí)刻:

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