初二英語下冊：21個常見語法知識梳理

1)leave的用法

1.“l(fā)eave地點”表示“離開某地”。例如：

When

did

you

leave

Shanghai?

你什么時候離開上海的？2.“l(fā)eavefor地點”表示“動身去某地”。例如：

Next

Friday,

Alice

is

leaving

for

London.

下周五，愛麗斯要去倫敦了。3.“l(fā)eave地點for地點”表示“離開某地去某地”。例如：

Why

are

you

leaving

Shanghai

for

Beijing?

你為什么要離開上海去北京？2)情態(tài)動詞should“應(yīng)該”學(xué)會使用

should作為情態(tài)動詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，有“竟會”的意思，例如：

HowshouldIknow?我怎么知道？

Whyshouldyoubesolatetoday?你今天為什么來得這么晚？

should有時表示應(yīng)當(dāng)做或發(fā)生的事，例如：

Weshouldhelpeachother.我們應(yīng)當(dāng)互相幫助。

我們在使用時要注意以下幾點：

1.用于表示“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”的概念。此時常指長輩教導(dǎo)或責(zé)備晚輩。例如：

Youshouldbeherewithcleanhands.你應(yīng)該把手洗干凈了再來。

2.用于提出意見勸導(dǎo)別人。例如：

Youshouldgotothedoctorifyoufeelill.如果你感覺不舒服，你最好去看醫(yī)生。

3.用于表示可能性。should的這一用法是考試中常常出現(xiàn)的考點之一。例如：

Weshouldarrivebysuppertime.我們在晚飯前就能到了。

Sheshouldbehereanymoment.她隨時都可能來。

3)What...?

與

Which...?

1.what與which都是疑問代詞，都可以指人或事物，但是what僅用來詢問職業(yè)。如：

Whatisyourfather?你父親是干什么的？

該句相當(dāng)于：

What

does

your

father

do?

What

is

your

father's

job?

Which指代的是特定范圍內(nèi)的某一個人。如：

---WhichisPeter?哪個是皮特？

---TheboybehindMary.瑪麗背后的那個男孩。2.What...?是泛指，所指的事物沒有范圍的限制；而Which...?是特指，所指的事物有范圍的限制。如：

What

color

do

you

like

best?

（所有顏色）

你最喜愛什么顏色？

Which

color

do

you

like

best,

blue,

green

or

yellow?

（有特定的范圍）

你最喜愛哪一種顏色？

3.what與which后都可以接單、復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。如：

Which

pictures

are

from

China?

哪些圖片來自中國？4)頻度副詞的位置

1.常見的頻度副詞有以下這些：

always（總是，一直）

usually（通常）

often（常常，經(jīng)常）

sometimes（有時候）

never（從不）

2.頻度副詞的位置：

a.放在連系動詞、助動詞或情態(tài)動詞后面。如：

David

is

often

arrives

late

for

school.

大衛(wèi)上學(xué)經(jīng)常遲到。

b.放在行為動詞前。如：

We

usually

go

to

school

at

7:10

every

day.

我們每天經(jīng)常在7：10去上學(xué)。

c.有些頻度副詞可放在句首或句尾，用來表示強(qiáng)調(diào)。如：

Sometimes

I

walk

home,

sometime

I

rides

a

bike.

有時我步行回家，有時我騎自行車。

3.never放在句首時，主語、謂語動詞要倒裝。如：

Never

have

I

been

there.

5)every

day

與

everyday

1.everyday作狀語，譯為“每一天”。如：

We

go

to

school

at

7:10

every

day.

我們每天7：10去上學(xué)。

I

decide

to

read

English

every

day.

我決定每天讀英語。

2.everyday作定語，譯為“日常的”。

She

watches

everyday

English

on

TV

after

dinner.

她晚飯后在電視上看日常英語。

What's

your

everyday

activity?

你的日?；顒邮鞘裁矗?/p>

6)什么是助動詞

1.協(xié)助主要動詞構(gòu)成謂語動詞詞組的詞叫助動詞（AuxiliaryVerb）。被協(xié)助的動詞稱作主要動詞（MainVerb）。

助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用，例如：

Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜歡英語。

（doesn't是助動詞，無詞義；like是主要動詞，有詞義）

2.助動詞協(xié)助主要動詞完成以下功用，可以用來：

a.表示時態(tài)，例如：

Heissinging.他在唱歌。

Hehasgotmarried.他已結(jié)婚。

b.表示語態(tài)，例如：

HewassenttoEngland.他被派往英國。

c.構(gòu)成疑問句，例如：

Doyoulikecollegelife?你喜歡大學(xué)生活嗎？

DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你來這兒之前學(xué)過英語嗎？

d.與否定副詞not合用，構(gòu)成否定句，例如：

Idon'tlikehim.我不喜歡他。

e.加強(qiáng)語氣，例如：

Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定來參加晚會。

Hedidknowthat.他的確知道那件事。

3.最常用的助動詞有：be,have,do,shall,will,should,would

7)forget

doing/to

do與remember

doing/to

do

1.forgettodo忘記要去做某事。(未做)

forgetdoing忘記做過某事。

(已做)

The

light

in

the

office

is

still

on.

He

forgot

to

turn

it

off.

辦公室的燈還在亮著，它忘記關(guān)了。(沒有做關(guān)燈的動作)

He

forgot

turning

the

light

off.

他忘記他已經(jīng)關(guān)了燈了。

(

已做過關(guān)燈的動作)

Don't

forget

to

come

tomorrow.

別忘了明天來。

(tocome動作未做)

典型例題Thelight

in

the

office

is

still

on.

----Oh，I

forgot___.

A.

turning

it

off

B.

turn

it

off

C.

to

turn

it

off

D.

having

turned

it

off

答案：C。由thelightisstillon可知燈亮著，即關(guān)燈的動作沒有發(fā)生，因此用forgettodosth.而forgetdoingsth表示燈已經(jīng)關(guān)上了，而自己忘記了這一事實。此處不符合題意。

2.remember

to

do

記得去做某事

(未做)

remember

doing

記得做過某事

(已做)

Remember

to

go

to

the

post

office

after

school.

記著放學(xué)后去趟郵局。

Don't

you

remember

seeing

the

man

before?

你不記得以前見過那個人嗎?

8)It's

for

sb.和

It's

of

sb.

1.forsb.

常用于表示事物的特征特點，表示客觀形式的形容詞，如easy,hard,difficult,interesting,impossible等：

It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.對他來說學(xué)兩門外語是很難的。

2.of

sb

的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主觀感情或態(tài)度的形容詞，如good,kind,nice,clever,foolish,right。

It'sveryniceofyoutohelpme.你來幫助我，你真是太好了。

3.for與of的辨別方法：

用介詞后面的代詞作主語，用介詞前邊的形容詞作表語，造個句子。如果道理上通順用of，不通則用for。如：

Youarenice.(通順，所以應(yīng)用of)。

Heishard.(人是困難的，不通，因此應(yīng)用for。)

9)對兩個句子的提問

在命題中有將對句子劃線提問這一題型取消的趨勢，現(xiàn)在采取的作法是對一個句子進(jìn)行自由提問。例如：

句子：Theboyinbluehasthreepens.

提問：1.Whohas

three

pens?

2.Which

boy

has

three

pens?

3.What

does

the

boy

in

blue

have?

4.How

many

pens

does

the

boy

in

blue

have?

很顯然，學(xué)生多了更多的回答角度，也體現(xiàn)了考試的靈活性。再如：

句子：Heusuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday.

提問：1.Whousuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday?2.Wheredoes

he

usually

go

with

his

friends

at

8:00

on

Sunday?

3.Whatdoes

he

usually

do

with

his

friends

at

8:00

on

Sunday?

4.With

whom

does

he

usually

go

to

the

park

at

8:00

on

Sunday?

5.What

time

does

he

usually

go

to

the

park

with

his

friends

on

Sunday?

6.When

does

he

usually

go

to

the

park

with

his

friends?

10)so、such與不定冠詞的使用

1.so與不定冠詞a、an連用，結(jié)構(gòu)為“so形容詞a/an名詞”。如：

He

is

so

funny

a

boy.

Jim

has

so

big

a

house.

2.such與不定冠詞a、an連用，結(jié)構(gòu)為“sucha/an形容詞名詞”。如：

It

is

such

a

nice

day.

That

was

such

an

interesting

story.

11)使用-ing分詞的幾種情況

1.在進(jìn)行時態(tài)中。如：

He

is

watching

TV

in

the

room.

They

were

dancing

at

nine

o'clock

last

night.

2.在therebe結(jié)構(gòu)中。如：

There

is

a

boy

swimming

in

the

river.

3.在havefun/problems結(jié)構(gòu)中。如：

We

have

fun

learning

English

this

term.

They

had

problems

getting

to

the

top

of

the

mountain.

4.在介詞后面。如：

Thanks

for

helping

me.

Are

you

good

at

playing

basketball.

5.在以下結(jié)構(gòu)中：

enjoy

doing

sth

樂于做某事

finish

doing

sth

完成做某事

feel

like

doing

sth

想要做某事

stop

doing

sth

停止做某事

forget

doing

sth

忘記做過某事

go

on

doing

sth

繼續(xù)做某事

remember

doing

sth

記得做過某事

like

doing

sth

喜歡做某事

keep

sb

doing

sth

使某人一直做某事

find

sb

doing

sth

發(fā)現(xiàn)某人做某事

see/hear/watch

sb

doing

sth

看到/聽到/觀看某人做某事

try

doing

sth

試圖做某事

need

doing

sth

需要做某事

prefer

doing

sth

寧愿做某事

mind

doing

sth

介意做某事

practice

doing

sth

練習(xí)做某事

be

busy

doing

sth

忙于做某事

can't

help

doing

sth

禁不住做某事

miss

doing

sth

錯過做某事

12)英語中的“單數(shù)”

1.主語的第三人稱單數(shù)形式，即可用“he,she,it”代替的。如：

he,

she,

it

my

friend,

his

teacher,

our

classroom,

Tom,

Mary's

uncle

2.名詞有單數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞。如：

man（單數(shù)）---men（復(fù)數(shù)）

banana（單數(shù)）---bananas（復(fù)數(shù)）

3.動詞有原形，第三人稱單數(shù)形式，-ing分詞，過去式，過去分詞。如：

go---goes---going---went---gone

work---works---working---worked---worked

watch---watches---watching---watched---watched

當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)的時候，謂語動詞必須用相應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式。如：

The

boy

wants

to

be

a

sales

assistant.

Our

English

teacher

is

from

the

US.

Their

daughter

makes

her

breakfast

all

by

herself.

13)名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成的幾種形式

名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成可分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。

I

名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化

1.一般在名詞詞尾加-s。如：

pear---pears

hamburger---hamburgers

desk---desks

tree---trees

2.以字母-s,-sh,-ch,-x結(jié)尾的名詞，詞尾加-es。如：

class---classes

dish---dishes

watch---watches

box---boxes

3.以字母-o結(jié)尾的某些名詞，詞尾加-es。如：

potato---potatoes

tomato---tomatoes

Negro---Negroes

hero---heroes

4.以輔音字母加-y結(jié)尾的名詞，將-y變?yōu)?i,再加-es。如：

family---families

dictionary---dictionaries

city---cities

country---countries

5.以字母-f或-fe結(jié)尾的名詞，將-f或-fe變?yōu)?v，再加-es。如：

half---halves

leaf---leaves

thief---thieves

knife---knives

self---selves

wife---wives

life---lives

wolf---wolves

shelf---shelves

loaf---loaves

但是：

scarf---scarves(fes)

roof---roofs

serf---serfs

gulf---gulfs

chief---chiefs

proof---proofs

belief---beliefs

II

名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化

1.將-oo改為--ee。如：

foot---feet

tooth---teeth

2.將-man改為-men。如：

man---men

woman---women

policeman---policemen

postman---postmen

3.添加詞尾。如：

child---children

4.單復(fù)數(shù)同形。如：

sheep---sheep

deer---deer

fish---fish

people---people

5.表示“某國人”的單、復(fù)數(shù)變化。即“中日瑞不變英法變，其它國把-s加后面”。如：

Chinese---Chinese

Japanese---Japanese

Swiss---Swiss

Englishman---Englishmen

Frenchman---Frenchmen

American---Americans

Australian---Australians

Canadian---Canadians

Korean---Koreans

Russian---Russians

Indian---Indians

6.其它。如：

mouse---mice

apple

tree---apple

trees

man

teacher---men

teachers

14)雙寫最后一個字母的-ing分詞

初中階段常見的有以下這些：

1.let→letting

讓

hit→hitting

打、撞

cut→cutting

切、割

get→getting

取、得到

sit→sitting

坐

forget→forgetting

忘記

put→putting

放

set→setting

設(shè)置

babysit→babysitting

臨時受雇照顧嬰兒

2.shop→shopping

購物

trip→tripping

絆

stop→stopping

停止

drop→dropping

放棄

3.travel→travel(l)ing

旅游

swim→swimming

游泳

run→running

跑步

dig→digging

挖、掘

begin→beginning

開始

prefer→preferring

寧愿

plan→planning

計劃

15)肯定句變否定句及疑問句要變化的一些詞

1.some變?yōu)閍ny。如：

There

are

some

birds

in

the

tree.

→There

aren't

any

birds

in

the

tree.

但是，若在表示請邀請、請求的句子中，some可以不變。如：

Would

you

like

some

orange

juice?

與此相關(guān)的一些不定代詞如something,somebody等也要進(jìn)行相應(yīng)變化。

2.and變?yōu)閛r。如：

I

have

a

knife

and

a

ruler.

→I

don't

have

a

knife

or

a

ruler.

3.alotof(=lotsof)變?yōu)閙any或much。如：

They

have

a

lot

of

friends.（可數(shù)名詞）

→They

don't

have

many

friends.

There

is

lots

of

orange

in

the

bottle.（不可數(shù)名詞）

→There

isn't

much

orange

in

the

bottle.

4.already變?yōu)閥et。如：

I

have

been

there

already.

→I

haven't

been

there

yet.

16)in與after

in與after都可以表示時間，但二者有所區(qū)別。

1.in經(jīng)常用于將來時的句子中，以現(xiàn)在為起點，表示將來一段時間。如：

He

will

leave

for

Beijing

in

a

week.

一周后他會動身去北京。

2.after經(jīng)常用于過去時的句子中，以過去為起點，表示過去一段時間。如：

He

left

for

Beijing

after

a

week.

一周后他動身去了北京。

不過，如果after后跟的是具體的時刻，它也可用于將來時。如：

We

will

finish

the

work

after

ten

o'clock.

十點后我們會完成工作的。

3.注意區(qū)分以下的in的用法。

I'll

visit

him

in

a

week.

一周后我會去拜訪他。

I'll

visit

him

twice

in

a

week.

一周內(nèi)我會去拜訪他兩次。

17)不定冠詞a與an的使用

1.a用在以輔音音素開頭的單詞前。如：

There

is

a

"b"

in

the

word

"book".

單詞book中有個字母b。

類似的字母還有：c,d,g,j,k,p,q,t,u,v,w,y,z。

She

has

a

small

knife.

她有一把小刀。

2.an用于以元音音素開頭的單詞前。如：

There

is

an

"i"

in

the

word

"onion".

單詞onion中有個字母i。

類似的字母還有：a,e,f,h,l,m,n,o,r,s,x。

Do

you

have

an

umbrella?

你有一把雨傘嗎？

3.以元音字母開頭的單詞前面不一定都用an；以輔音字母開頭的單詞前面也不一定都用a。如：

a

useful

book

a

universe

a

one-letter

word

an

hour

an

uncle

an

umbrella

an

honest

person

18)如何表達(dá)英語中的“穿、戴”？

英語中表示“穿、戴”的表達(dá)方法有好幾種，常見的有以下這些：

1、puton主要表達(dá)“穿”的動作。如：

Heputonhiscoat.他穿上了他的外套。

You'dbetterputonyourshoes.你最好穿上你的鞋子。

2、wear主要表示“穿、戴”的狀態(tài)。如：

Theoldmanwearsapairofglasses.老人戴著一副眼鏡。

Thegirliswearingaredskirt.那女孩穿著一條紅色的短裙。

3、dress可作及物動詞，有“給......穿衣”的意思，后接“人”，而不是“衣服”。如：

Pleasedressthechildrenrightnow.請立即給孩子們穿上衣服。

dress也可作不及物動詞，表示衣著的習(xí)慣。如：

Thewomanalwaysdressesingreen.那位婦女總是穿綠色的衣服。

4、bein表示穿著的狀態(tài)。如：

Johnisinwhitetoday.約翰今天穿白色的衣服。

The

man

in

black

is

a

football

coach.

19)a

little,

a

few

與

a

bit

(of)

alittle,afew與abit(of)都有“一些、少量”的意義。他們的區(qū)別在哪里呢？

1.alittle意為“一些、少量”，后接不可數(shù)名詞。如：

Thereisalittlewaterinthebottle.瓶子里有一點水。

還可以接形容詞。如：

Heisalittleshy.他有些害羞。

2.afew意為“一些、少數(shù)”，后接復(fù)數(shù)的可數(shù)名詞。如：

Thereareafewpeopleintheroom.房間里有一些人。

3.abit意為“一點兒”，后接形容詞。如：

It'sabitcold.有點冷。

abitof后接不可數(shù)名詞。如：

Hehasabitofmoney.他有一點兒錢。

4.

alittle表肯定意義，little表否定意義；afew表肯定意義，few表否定意義。如：

Thereisalittlesodaintheglass.杯子里有一點兒汽水。

Thereislittlesodaintheglass.杯子里幾乎沒有汽水了。

IhaveafewChinesefriends.我有一些中國朋友。

Fewpeoplelikehim.幾乎沒有人喜歡他。

5.alittle=abitof,后接不可數(shù)名詞；

alittle=abit=alittlebit=kindof,