2023學(xué)年完整公開(kāi)課版樹(shù)形圖法

用樹(shù)狀圖法求概率學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)技能：使學(xué)生會(huì)畫(huà)樹(shù)形圖計(jì)算簡(jiǎn)單事件的概率方法過(guò)程：通過(guò)畫(huà)樹(shù)形圖求概率的過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.情感態(tài)度：通過(guò)自主探究、合作交流激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)捷美活動(dòng)1同時(shí)拋擲兩枚硬幣,用列表法求下列事件的概率

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正反正(正,正)(正,反)反(反,正)(反,反)AB同時(shí)拋擲三枚硬幣,求下列事件的概率:

反正反正反正反正正反正反正反拋擲硬幣試驗(yàn)第①枚②③

甲、乙、丙三人打乒乓球.由哪兩人先打呢?他們決定用“石頭、剪刀、布”的游戲來(lái)決定,游戲時(shí)三人每次做“石頭”“剪刀”“布”三種手勢(shì)中的一種,規(guī)定“石頭”勝“剪刀”,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”.問(wèn)一次比賽能淘汰一人的概率是多少?石剪布石游戲開(kāi)始甲丙乙石石剪布石剪布石剪布石剪布石剪布石剪布石剪布石剪布剪布石剪布石剪布剪布解:由規(guī)則可知,一次能淘汰一人的結(jié)果應(yīng)是:“石石剪”“剪剪布”“布布石”三類.由樹(shù)形圖可以看出,游戲的結(jié)果有27種,它們出現(xiàn)的可能性相等.而滿足條件(記為事件A)的結(jié)果有9種∴P(A)=13=927用樹(shù)形圖可以清晰地表示出某個(gè)事件所有可能出現(xiàn)的結(jié)果，從而使我們較容易求簡(jiǎn)單事件的概率.當(dāng)一次試驗(yàn)要涉及3個(gè)或更多的因素時(shí),列表就不方便了,為不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹(shù)形圖.小結(jié):畫(huà)樹(shù)形圖求概率的步驟:①把第一個(gè)因素所有可能的結(jié)果列舉出來(lái).②隨著事件的發(fā)展,在第一個(gè)因素的每一種可能上都會(huì)發(fā)生第二個(gè)因素的所有的可能.③隨著事件的發(fā)展,在第二步列出的每一個(gè)可能上都會(huì)發(fā)生第三個(gè)因素的所有的可能.歸納:布袋中有2個(gè)球,顏色分別為紅、綠，從中先摸出一個(gè)球，先后摸三次,每次摸后再放回.寫(xiě)出所有可能的結(jié)果，并求兩次摸到相同顏色的球的概率？當(dāng)堂檢測(cè)

用數(shù)字1、2、3,組成三位數(shù),求其中恰有2個(gè)相同的數(shù)字的概率.1231組數(shù)開(kāi)始百位個(gè)位十位12312312323123123123123123123123123解:

由樹(shù)形圖可以看出,所有可能的結(jié)果有27種,它們出現(xiàn)的可能性相等.其中恰有2個(gè)數(shù)字相同的結(jié)果有18個(gè).∴P(恰有兩個(gè)數(shù)字相同)=182723=試一試：(2)取出的3個(gè)小球上全是輔音字母的概率是多少?ADCIHEB(1)取出的3個(gè)小球上,恰好有1個(gè),2個(gè)和3個(gè)元音字母的概率分別是多少?實(shí)戰(zhàn)演習(xí):解：根據(jù)題意，畫(huà)出如下的“樹(shù)形圖”甲乙丙ABCDEHICDEHIHIHIHIHI從樹(shù)形圖看出，所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有12個(gè)ACHACIADHADIAEHAEIBCHBCIBDHBDIBEHBEI（1）只有一個(gè)元音的字母的結(jié)果（紅色）有5個(gè)有兩個(gè)元音的字母的結(jié)果（綠