筑夢(mèng)共奮進(jìn) 昂首向未來(lái) -2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

筑夢(mèng)共奮進(jìn)昂首向未來(lái)---2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃新學(xué)期，我校各項(xiàng)工作要繼續(xù)緊緊圍繞局黨組提出的“12366”工作思路，進(jìn)一步強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，完善管理體制，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)，切實(shí)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，探索特色學(xué)校建設(shè)，不斷提升整體實(shí)力，創(chuàng)辦人民滿意的教育。抓好教學(xué)常規(guī)教導(dǎo)處堅(jiān)持做到優(yōu)化“教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法”，突出“重點(diǎn)難點(diǎn)、精講巧練、因材施教”。根據(jù)昌邑市教研室提出的“課前三問(wèn)”，這節(jié)課要讓學(xué)生學(xué)什么？學(xué)到什么程度？如何判斷學(xué)生學(xué)會(huì)了沒(méi)？教師上課前要對(duì)這三個(gè)問(wèn)題有明確的答案，一步一個(gè)腳印，確保學(xué)生每節(jié)課都有所得。實(shí)行推門聽課。包靠領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有目的地深入教研組、年級(jí)組、課堂教學(xué)的第一線，統(tǒng)一思想。把教學(xué)質(zhì)量作為重要的事情來(lái)抓，真正的走進(jìn)課堂。根據(jù)教師提供的“課前三問(wèn)”，利用“教學(xué)評(píng)一致性”觀課量表，評(píng)價(jià)教師本節(jié)課達(dá)成度。聽教師本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，看實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所采取的策略，進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，評(píng)本節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，真正發(fā)揮課堂的實(shí)效性，向課堂要質(zhì)量。落實(shí)教研活動(dòng)各學(xué)科教研組每周開展一次教研活動(dòng)，繼續(xù)推行“半天無(wú)課日主題”教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中，以主題研討的形式推進(jìn)評(píng)價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)，通過(guò)評(píng)學(xué)習(xí)信息，看學(xué)生是否在向著精準(zhǔn)目標(biāo)學(xué)習(xí)，是否可評(píng)可測(cè)，是否達(dá)成了目標(biāo)，以問(wèn)題引領(lǐng)開展教研活動(dòng)。在抓好基本行為習(xí)慣（坐姿、站姿、晨讀、午寫和記憶習(xí)慣）的基礎(chǔ)上，多舉措、多方位、多維度持續(xù)抓好小學(xué)生六大學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓習(xí)慣提升素養(yǎng)。以“課程標(biāo)準(zhǔn)”為依托，以“十大任務(wù)群”為載體，創(chuàng)建課堂內(nèi)外雙線齊抓的勞動(dòng)課程體系，持續(xù)推進(jìn)我校的“241”教研教改特色項(xiàng)目。加強(qiáng)作業(yè)管理

繼續(xù)完善作業(yè)管理辦法，加強(qiáng)學(xué)科組和年級(jí)組的統(tǒng)籌，嚴(yán)格按照規(guī)定控制作業(yè)總量。班主任統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作業(yè)總量，每周匯總上報(bào)教導(dǎo)處；每月抽取班級(jí)進(jìn)行兩至三次的作業(yè)問(wèn)卷，及時(shí)了解真實(shí)情況，有反饋有整改。注重作業(yè)調(diào)度。切實(shí)提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，將作業(yè)設(shè)計(jì)工作納入校本教研工作體系，確保作業(yè)難度符合學(xué)生實(shí)際，不得超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。以教研組為單位，每月舉行一次作業(yè)展示評(píng)比，針對(duì)分層作業(yè)，彈性作業(yè)、個(gè)性化作業(yè)，讓教師在展評(píng)中相互借鑒學(xué)習(xí)，進(jìn)一步創(chuàng)新適應(yīng)不同學(xué)生學(xué)習(xí)需要的作業(yè)形式。開展課后服務(wù)

繼續(xù)開展課后服務(wù)，開學(xué)初通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式，確定課后服務(wù)學(xué)生數(shù)，著眼發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，拓展學(xué)生素質(zhì)，調(diào)整社團(tuán)，依據(jù)學(xué)生的需求，每天開設(shè)課后服務(wù)，豐富課后服務(wù)內(nèi)容和形式，并做好簽到、活動(dòng)過(guò)程等相關(guān)記錄，強(qiáng)化綜合與實(shí)踐活動(dòng)，真正提高課后服務(wù)的質(zhì)量。完善安全制度

學(xué)校開學(xué)初與保安、食堂工作人員、校車司機(jī)和照管人員、班主任及各任課教師簽訂安全職責(zé)書。繼續(xù)建立和完善各種安全制度，長(zhǎng)期對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行安全教育，使安全工作落到實(shí)處。繼續(xù)完善每月一次的演練，包括、消防、防踩踏等。繼續(xù)進(jìn)行1530教育，主要包括防溺水教育，消防安全教育，道路交通安全教育，人身安全教育，食品衛(wèi)生安全教育，管制刀具教育，禁毒教育等，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要要求值日教師在國(guó)旗下講話時(shí)把安全教育作為常講資料，提高警惕，防患于未然。加強(qiáng)安全檢查電器、教具、學(xué)具等使用前要進(jìn)行安全檢查，如果有故障要及時(shí)排除，學(xué)校電線、插座定期進(jìn)行檢查，電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。做好特異體質(zhì)排查工作。體育課及其他室外游戲，教師要監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講明要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加。加強(qiáng)規(guī)范教育

做好班級(jí)衛(wèi)生、公物管理、課間操、就餐紀(jì)律、離校紀(jì)律、升旗儀式、學(xué)生儀容儀表的檢查、考評(píng)和反饋工作。推行文明班級(jí)周評(píng)比制，每周一公示，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，每月一總結(jié)，并組織班主任召開常規(guī)管理分享交流會(huì)，針對(duì)管理中的難點(diǎn)問(wèn)題或薄弱環(huán)節(jié),提出有效措施。開學(xué)初，開展對(duì)班級(jí)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作,制定班級(jí)學(xué)生干部例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部工作方法的指導(dǎo),開展交流活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生自我管理能力的提高。開學(xué)第一周開展學(xué)生乘坐校車應(yīng)急疏散演練，以后每月定期舉行，并組織學(xué)生進(jìn)行專題安全教育，在演練的基礎(chǔ)上，形成安全教育的常態(tài)活動(dòng)。落實(shí)從嚴(yán)治黨加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，自覺落實(shí)黨員主題日活動(dòng)，開好黨員三個(gè)會(huì)議，提高對(duì)黨員干部的要求，設(shè)立黨員先鋒崗，督促每一名黨員干部在師德教風(fēng)建設(shè)、教研教改、班級(jí)管理等各方面都能真正發(fā)揮模范帶動(dòng)作用。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員要帶頭學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)管理，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)開展讀書活動(dòng)等形式營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。班子成員要克服職業(yè)倦怠，保持旺盛的工作熱情，增強(qiáng)主動(dòng)思考、自覺謀劃、敢于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，要具備干則必成的睿智和勇氣。管理上責(zé)任上移，教學(xué)上重心下移，堅(jiān)決克服推諉扯皮，意見不一、應(yīng)付了事等的不良風(fēng)氣，塑造班子成員在教職工中的良好形象。

從嚴(yán)治黨計(jì)劃

每月繼續(xù)發(fā)揮“龍池小學(xué)廣播驛站”的帶動(dòng)作用，宣講紅色故事，讓紅色的種子在孩子們幼小的心里生根發(fā)芽。開展黨風(fēng)清廉宣教月活動(dòng)，認(rèn)真開展師德宣講、評(píng)選師德標(biāo)兵等活動(dòng)，突出依法治教、廉潔從教要求，激發(fā)教師以高尚清廉的形象教育和感染學(xué)生。做好德育工作

認(rèn)真組織好每周一的升旗儀式；值周隊(duì)員的選拔和培訓(xùn)；每月的班級(jí)考核；優(yōu)秀班主任和三好學(xué)生的評(píng)選；班級(jí)量化周考核；班隊(duì)會(huì)的安排檢查；及時(shí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，做好上傳下達(dá)。以重大節(jié)日為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生良好美德和愛國(guó)情感。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

開學(xué)初，進(jìn)一步修訂班主任工作考核方案，實(shí)行班主任工作月量化考核。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮校級(jí)優(yōu)秀班主任的骨干、示范作用。切實(shí)提高班會(huì)課質(zhì)量，跟班主任，開學(xué)初根據(jù)年級(jí)特點(diǎn),確定各自活動(dòng)的選題,開展班會(huì)課的評(píng)比活動(dòng)方案一并發(fā)到政教處匯總。三月份、五月份分別開展班主任德育論壇和班主任班級(jí)管理論壇,加強(qiáng)交流研討。切實(shí)做好教師德育經(jīng)驗(yàn)交流,增強(qiáng)全體班主任和全體教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感,共同承擔(dān)起教書育人的光榮使命。加強(qiáng)藝體工作

嚴(yán)格落實(shí)體育、美術(shù)、音樂(lè)課程，加強(qiáng)對(duì)體藝教學(xué)的檢測(cè)，堅(jiān)持每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組織開展“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，開展足球、籃球、乒乓球等體育項(xiàng)目的訓(xùn)練和比賽活動(dòng)。

德育工作計(jì)劃

1月舉行慶元旦，迎新年主題活動(dòng)；2月舉行春節(jié)民俗我知曉系列主題活動(dòng)；3月12日植樹節(jié)開展以“植樹造林，保護(hù)環(huán)境”主題教育活動(dòng)、舉行跳繩比賽；4月組織緬懷革命先烈主題教育活動(dòng)、召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)；5月母親節(jié)開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動(dòng)、舉行“陽(yáng)光大課間”會(huì)操比賽。6月組織“六一”兒童節(jié)，對(duì)優(yōu)