關(guān)于2023年思想政治方面?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短_第1頁
關(guān)于2023年思想政治方面?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短_第2頁
關(guān)于2023年思想政治方面?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短_第3頁
關(guān)于2023年思想政治方面?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短_第4頁
關(guān)于2023年思想政治方面?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于2023年思想政治方面?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短【三篇】

第1篇:2023年思想政治方面?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短

這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面對(duì)全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的共性進(jìn)展,重視激發(fā)學(xué)生的制造力量,培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展,工作責(zé)任心強(qiáng),聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獵取各種學(xué)問,形成比擬完整的學(xué)問構(gòu)造,嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面:

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,準(zhǔn)時(shí)更新教育理念。積極參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前預(yù)備:備好課。

2、仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的根本思想、根本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明白,克制了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對(duì)全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控力量,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

7、積極參加聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

8、喜愛學(xué)生,公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到教師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面:

我喜愛自己的事業(yè),從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素養(yǎng),我不但積極參與各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),而且平常,常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)常常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)懷他們,固然在教學(xué)工作中存在著一些缺乏的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美妙的明天作出自己奉獻(xiàn)。

第2篇:2023年思想政治方面?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短

時(shí)間飛逝,回首2023年,在這中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年的日子里,我一步一個(gè)腳印,踏實(shí)穩(wěn)健地走來,下面我就這一年的工作做一簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、思想方面

在2023年中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年之際,回憶了黨的歷史,深知一名共產(chǎn)黨員不僅僅要嚴(yán)格要求自己,更應(yīng)踏實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守。以此主動(dòng)提高自己的思想覺悟,始終以飽滿的精神投入到工作中來。

二、工作學(xué)習(xí)

理論學(xué)習(xí),要從思想上重視。翻開中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史,看著書中的文字,被一串串震動(dòng)世界的歷史大事深深感染。我們宏大的中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)挫熬煎難,卻總能一次次從幾近崩潰的邊緣脫離險(xiǎn)境,又從失敗和曲折中興奮崛起,從中能體會(huì)到那永不退縮的精神。透過學(xué)習(xí),提高了自己的潛力,堅(jiān)決了立場(chǎng),堅(jiān)決了信念,我深刻而清晰地熟悉到自己的缺點(diǎn)和缺乏,并在生活中循序漸進(jìn)地改善,所以我做好了充分的心理預(yù)備。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的資料。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要,不斷的提高自己的素養(yǎng),以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的客觀要求。

三、缺點(diǎn)和缺乏

固然,這一年還留給我一些缺點(diǎn)和缺乏。首先,在思想上,通過學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史,我懂得了許多,有許多的感受,因此感受到了自己和其他人還存在有差距,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入領(lǐng)悟,并堅(jiān)持作到身體力行,以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱忱,以更加專心的精神面貌,開展工作學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。其次是工作潛力還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期目標(biāo)和努力方向。透過多參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng),我想會(huì)有明顯的改善,這也能增加自己的群眾根底,更廣泛地投身到工作中,堅(jiān)決為人民效勞的決心。

歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對(duì)過去的反映;歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實(shí),也照亮將來。作為一名沐浴著黨輝的中國(guó)人,我們應(yīng)當(dāng)牢記歷史,更應(yīng)當(dāng)拼搏現(xiàn)在,展望美妙的將來,努力實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的歷史使命盡自己的一份綿薄之力。在今后的生活和工作中,我要發(fā)揮帶頭作用,仔細(xì)努力地完成自己的分內(nèi)工作,留意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣。

第3篇:2023年思想政治方面?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短

xxxx年又將過去,在過去的一年里,本人在上級(jí)教育行政和黨組織的關(guān)懷下,堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作,緊緊依靠全校廣闊教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來,始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人,緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),落實(shí)工作措施,扎實(shí)開展工作。工作中,注意師資隊(duì)伍建立,強(qiáng)化師德標(biāo)準(zhǔn),深入開展教育教學(xué)的討論活動(dòng),扎實(shí)推動(dòng)課程改革,有效促進(jìn)了師生的進(jìn)展。學(xué)校在各方面都有了肯定的起色。下面將從五個(gè)方面對(duì)大家匯報(bào)一年來的工作。

一、為人師表,廉潔自律。

一年來,我始終堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長(zhǎng)期努力的方向。在平常的工作中,堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到堅(jiān)持原則,領(lǐng)先垂范,為人師表、廉潔自律。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人,帶著全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的提升、學(xué)校的進(jìn)展。

二、學(xué)以致用,提升自我。

學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能遺忘學(xué)習(xí)。首先,堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名治理者,只有堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策和法規(guī),才能保持與黨中心的全都。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng)。其次,堅(jiān)持學(xué)習(xí)治理學(xué)問和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、專著,學(xué)習(xí)治理理論,實(shí)踐治理理論,做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,從而不斷地豐富自己的治理閱歷,更好地為治理學(xué)校供應(yīng)新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)學(xué)問。我是一位校長(zhǎng),但首先是一位教師。所以,我沒有遺忘自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每天總要翻閱教育雜志,掃瞄教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學(xué)信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)的過程中還不時(shí)地做一些筆記,做到為我所用,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。本學(xué)期,我積極參與蘇州市教育局組織的第九次名師名校長(zhǎng)例會(huì)活動(dòng),積極參與了省教研室組織的其次屆全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師論壇活動(dòng),還參與了吳江市中小學(xué)課程建立校長(zhǎng)論壇活動(dòng)等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。一年來,本人堅(jiān)持每學(xué)期在校內(nèi)上公開課,與青年教師開展結(jié)對(duì)活動(dòng),幫忙青年教師提升專業(yè)水平。今年,本人在吳江市骨干教師送教活動(dòng)中兩次執(zhí)教觀摩課;在常熟舉辦的“蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)”上執(zhí)教觀摩課;在河南登封舉辦的“全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課;在安徽泗縣舉辦的“全國(guó)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課;在山東省青島膠州舉辦的“全國(guó)一線名師中華行,走進(jìn)膠州,課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課;在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動(dòng)中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)廣西欽州市和百色市,給當(dāng)?shù)亟處熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專題報(bào)告。

三、凝心聚力,打造團(tuán)隊(duì)。

今年,我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)的口號(hào),我始終堅(jiān)信,只要能形成優(yōu)秀的學(xué)校團(tuán)隊(duì),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,就肯定能取得各項(xiàng)工作的成功,也會(huì)獲得豐碩的成果。因此,工作中,我始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),帶著學(xué)校班子成員,同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,努力協(xié)調(diào)好各方面的工作,分散全校教職員工的集體力氣,共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,虛心聽取他人意見,學(xué)校的重大決策都是集體爭(zhēng)論打算。學(xué)校全體行政班子人員及全體教師,團(tuán)結(jié)全都,大家群策群力,人人都為打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)作出了奉獻(xiàn)。

四、勤奮工作,積淀底蘊(yùn)。

年初,學(xué)校依據(jù)上級(jí)教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合自身進(jìn)展的工作規(guī)劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。

1、以校園文化建立為抓手,優(yōu)化校園育人環(huán)境。

2、以活動(dòng)為載體,注意德育工作的實(shí)效性。

3、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),突出教學(xué)的有效性。

4、以實(shí)在的校本教科研為途徑,提升教師的專業(yè)水平。

五、勇于爭(zhēng)先,追求進(jìn)展。

我始終以“做教師就做好教師”、“辦學(xué)校就辦好學(xué)校”的思想鞭策自己,同時(shí)也鼓舞我們的教師勇于爭(zhēng)先,努力做一名好教師,人人有一種“做教師就做好教師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)決信念。一年來,在全體教職員工的共同努力下,我們學(xué)校在各方面都取得了較好的成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“蘇州市綠色學(xué)?!?、“蘇州市平安學(xué)校”、“蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”、“吳江市信息化示范學(xué)校”;學(xué)校被中國(guó)教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)為“全國(guó)家庭教育試驗(yàn)基地學(xué)?!薄W(xué)校被中科院心里討論所批準(zhǔn)為“現(xiàn)代小學(xué)教育討論會(huì)湖震分會(huì)試驗(yàn)學(xué)?!薄W(xué)校在各類競(jìng)賽中都取得了較好的成績(jī):在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀競(jìng)賽中獲得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論