2023-2024學(xué)年遼寧省蓋州市小學(xué)語文三年級期末深度自測提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語，再完成練習(xí)。

guó

wáng(

)十分qiān

xū(

)，一點(diǎn)兒也不jiāo

ào(

)。

shī

zi(

)在chí

táng(

)邊xīn

shǎng(

)著自己威武的dào

yǐng(

)。

以我能從拼寫的詞語中找出一組反義詞：(

)—(

)。二、填空題2、查字典。

“暴”按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母____，再查音節(jié)____；按部首查字法，應(yīng)先查部首______，再查_____畫?！氨痹谧值渲械慕忉層校篈．

急躁；B．兇狠；殘酷；C．突然而且猛烈

；D．露出來，顯露。給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

（1）昨夜下了一場暴雨。(

)

（2）小明又闖禍了，爸爸氣得暴跳如雷。(

)

（3）一個人敢于暴露弱點(diǎn)，代表他自信、強(qiáng)大。(

)

（4）劉胡蘭面對敵人的殘暴寧死不屈。(

)3、火眼金睛。（比一比，再組詞）

壁(

)

撞(

)

曬(

)

璧(

)

童(

)

灑(

)三、信息匹配4、把下面詞語補(bǔ)充完整，并完成填空。

眼見為(

)

耳聽為(

)(

)口同聲

近(

)者赤

滔滔不(

)

不入虎(

)

水來(

)掩

物產(chǎn)(

)富

（1）AABC式的詞語是：____________，請你再寫兩個這樣的詞語：________________。

（2）形容“很多人說同樣的話”的詞語是：________________。四、選擇題5、下列沒有錯別字的一項(xiàng)是（

）A．煙霧跌倒城實(shí)B．訊速敏捷懇求C．谷粒或者轉(zhuǎn)告D．肯定囂張眼框五、課內(nèi)閱讀6、閱讀天地。讀不完的大書（節(jié)選）我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。1．從文中找出能概括竹子和棕櫚特點(diǎn)的詞語，填在橫線上。

竹子：____________

棕櫚：_____________

2．畫線句寫得生動有趣，把_________說成是____________，形象地寫出了風(fēng)吹竹葉時聲音的美妙。

3．選文中，是怎樣的景象讓作者感受到“另一種境界”？（

）A．棕櫚樹的葉子在風(fēng)中搖擺。B．池塘里的小魚在棕櫚樹的倒影間游玩。C．棕櫚樹倒映在池塘中。D．棕櫚樹長得快。4．在大自然這本“讀不完的大書”中，你讀到了什么？

________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。_______________森林里的小黃鶯和小麻雀是一對好朋友。有一天，森林里舉行音樂會，小黃鶯獲得了歌唱冠軍。小黃鶯出了名以后，小麻雀便經(jīng)常對大家自我吹噓說□□小黃鶯的冠軍□全是我的功勞□因?yàn)樗俏业耐降苎健酢醪幻髡嫦嗟膭游飳⑦@一新聞傳了出去。于是小麻雀身價百倍。有一次，小麻雀對八哥說：“小黃鶯有什么了不起，他的歌還不如我唱得好呢。”小八哥知道小麻雀在吹牛，便邀請了森林中的鳥兒一起去找小麻雀，故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好，就推辭說：“我今天感冒了，不能唱?！毙⊙嘧泳驼f：“你的徒弟小黃鶯都唱得這么好，你做師傅的客氣什么呢？”小麻雀無可奈何，只好扯開破嗓子，喳喳地唱了起來……1．給短文起一個合適的題目，寫在文章開頭的橫線上。

2．給第二自然段的□中加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

3．聯(lián)系上下文可知“吹噓”的意思是__________________。

4．小八哥為什么要請小麻雀唱歌呢？請用“______”畫出相關(guān)語句。

5．聯(lián)系全文，你預(yù)測故事的結(jié)尾是____________________________________

6．這個故事告訴我們一個什么道理？（

）A．小麻雀喜歡吹牛B．小黃鶯沒有真本領(lǐng)C．要實(shí)事求是，不能自我吹噓。七、語言表達(dá)8、口語交際。

你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風(fēng)景，你去過哪呢？它有什么特點(diǎn)？快來和大家分享吧！要表達(dá)出對家鄉(xiāng)的熱愛之情哦！

___________________八、想象作文9、習(xí)作。（選做一題）

請根據(jù)下面的幾個詞語，選擇其中的一個或幾個詞語，想一想這個故事里都有誰？發(fā)生了什么事？發(fā)揮想象，把你想到的故事寫下來。題目自擬哦！膽小貓

春天

飛行屋小王子

早晨

彩色森林變形草

星期天

小湖邊

你經(jīng)常站在家里、教室或者某個地方的窗子朝外