2023-2024學(xué)年山東省兗州市小學(xué)語文四年級期末通關(guān)試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語。

（1）從小小的琥珀,我們可以tuīcè(

)發(fā)生在幾萬年前的故事的xiángxì(

)qíngxíng(

)；遼西發(fā)現(xiàn)的有羽毛的恐龍化石，為科學(xué)家miáohuì(

)了恐龍飛向藍(lán)天kāipì(

)新天地的畫卷；未來，納米技術(shù)可以實現(xiàn)疾病的早期檢測與yùfáng(

),讓人們更加jiànkāng(

)。

（2）大雪封山，凜冽的北風(fēng)nùhǒu(

)著，chéngqiānshàngwàn(

)的小動物chídùn(

)地zhēngzhá(

)著,忍受著食物duànjué(

)的痛苦。

（3）森林公園草木nènlǜ(

)，téngluó(

)搖曳。夜晚，ménglóng(

)的月光靜靜地照在地面，周圍一片jìjìng(

)。二、填空題2、給加點字選擇正確的讀音。

怒吼（hǒuhoǔ）

松脂（zhīzhǐ）

晌午（xiǎngshǎng）

棲息（qīxī）

淹沒（méimò）

掙扎（zház?。?/p>

末期（wèi

mò）

隧道（suì

suǐ）

開辟（pìbì）

蔬菜（sūshū）

細(xì)胞（pāobāo）

擦拭（sìshì）3、一音多字。（讀拼音，填寫同音字并組詞）

zhū

____(

)

____(

)

____(

)

____(

)4、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

近義詞：隱蔽(

)

溫和(

)

反義詞：隱蔽(

)

溫和(

)5、關(guān)聯(lián)詞語，搭配別致。

如果……就……

只要……就……

雖然……但是……在馬上你用不著離鞍，（

）稍一松手（

）可以捧到滿懷心愛的鮮花。（

）天山這時并不是春天，（

）有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？（

）你有機會來天山走一走，（

）更能明白作者為什么這樣陶醉于天山美景了！6、將下列詞語補充完整。

人聲()(

)()耳()聾

響徹()()()()妙算

精()力(

)竊竊()()()七()八

鴉()無()

1．表示沒有一點聲音的詞語是__________

2．海底的魚兒常常會發(fā)出各種各樣的聲音，像是在____________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。1．文中劃線句子，下面朗讀停頓正確的一項是（）。A．看道邊李樹/多子折枝B．看道邊/李樹多子/折枝C．看/道邊李/樹多子折枝2．“之”在文言文中常用于指代某一種事物。說說下面三個“之”分別指代什么事物？請選擇答案序號填在括號里。

A．李子

B．王戎

C．王戎為什么不摘李子這件事

（1）諸兒競走取之()

（2）人問之()

（3）取之，信然()

3．王戎推斷“樹在道邊而多子，此必苦李?！钡睦碛桑詈眠x（）。A．因為李子在路邊樹上結(jié)那么多還沒有人摘取，說明它不能吃。B．李樹長在路邊，過往的行人比較多，如果李子不苦，早被路人摘光了，不可能多子折枝。C．樹在道邊而多子，定是不好吃而無人摘取。4．王戎真是一個（）的人。（多選）A．認(rèn)真觀察B．善于思考C．能聯(lián)系生活經(jīng)驗去預(yù)測推論四、散文閱讀8、閱讀放大你的優(yōu)點①一個窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。②“數(shù)學(xué)精通吧？”父親的朋友問他。③青年羞澀地?fù)u頭。④“歷史、地理怎么樣？”⑤青年還是不好意思地?fù)u頭。⑥“那法律呢？”⑦青年面露紅暈，窘迫地垂下頭。⑧“會計怎么樣？”⑨父親的朋友接連發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點也找不出來。⑩“那你先把自己的住址寫下來吧，我總得幫你找一份事做呀?！鼻嗄晷呃⒌貙懴铝俗约旱淖≈罚泵D(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：“年輕人，你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點啊！你不該只滿足找一份糊口的工作，把名字寫好也算一個優(yōu)點。”青年在對方的眼里看到了肯定的答案。?哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我就能把文章寫得好看受到鼓勵的青年，一點點地放大著自己的優(yōu)點，興奮得他腳步立刻輕松起來。?從此，青年勤奮努力，堅持寫文章。數(shù)年后，青年寫出了享譽世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶曉的法國著名作家大仲馬。?世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要說一點點放大它了，這實在是人生的遺憾。須知，每個平淡無奇的生命中，都蘊藏著一座豐富的金礦，只要肯挖掘，哪怕僅僅是微乎其微的一絲優(yōu)點的暗示，也會挖出令自己都驚訝不已的寶藏……1．寫出下列詞語的近義詞。

（1）期望——(

)

（2）羞愧——(

)

2．聯(lián)系上下文，解釋文中加點詞的意思。

家喻戶曉：____________

3．閱讀文章第①一⑦段，作者描寫青年和父親朋友的對話時，主要對人物進(jìn)行了神態(tài)、______和____方面的描寫，從這些描寫中可以體會到青年越來越______。

4．下面對文章主要內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項是（

）A．青年時的大仲馬認(rèn)為自己一無所長，父親的朋友指出他的優(yōu)點后，他受到了鼓勵，并放大了自己的優(yōu)點，最終成為了著名作家。B．青年時的大仲馬窮困潦倒、一無所長，父親的朋友發(fā)現(xiàn)并放大了他的優(yōu)點，最終他成為了著名作家。C．青年時的大仲馬認(rèn)為自己一無所長，父親指出他的優(yōu)點后，他受到鼓勵，并放大了自己的優(yōu)點，最終成為了著名作家。5．下列對文中畫“

”的句子理解不正確的一項是（

）A．“金礦”指的是益人潛藏的能量、優(yōu)點、能力。B．只要善于挖掘自己的潛力，就有可能獲得成功。C．只要有一絲優(yōu)點就能成功。D．要善于捕捉和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，并加以利用，這樣才會成功。6．大仲馬從認(rèn)為自己一無所長到成為著名作家，發(fā)生這種變化的原因有哪些？

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