2023-2024學(xué)年江蘇省無錫市小學(xué)語文六年級期末通關(guān)題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

五壯士yìlì()在狼牙山頂峰，望著向上爬的大批díkòu()，臉上露出勝利的xǐyuè()。他們相繼跳下了xuányá()，狼牙山上響起了他們bùqū()的聲音。二、選擇題2、填入下面句中的同音詞正確的一項是（

）

①丁香花發(fā)出了淡淡的yōuy?（

）的甜香，非桂非蘭，好聞極了。

②一陣微風(fēng)拂過，柳枝像yōuy?（

）的舞者開始晃動起來。

③下午三點整，會場上bàof?。?/p>

）出一陣排山倒海的掌聲。

④山洪bàof?。?/p>

），沖毀了這個美麗的小村莊。A．優(yōu)雅

幽雅

爆發(fā)

暴發(fā)B．幽雅

優(yōu)雅

爆發(fā)

暴發(fā)C．幽雅

優(yōu)雅

暴發(fā)

爆發(fā)D．優(yōu)雅

幽雅

暴發(fā)

爆發(fā)3、下列成語中沒有錯別字的一項是（

）A．歡欣鼓舞

再接再厲

川流不息B．坐井觀天

陰謀鬼計

同干共苦C．走頭無路

立竿見影

堅苦卓絕D．眼急手快

明察秋毫

聞過則喜4、下面的詞語書寫無誤的一組是（

）A．懸燈結(jié)彩

日夜不覺

烘堂大笑

焉知非福B．能歌善舞

天崖海角

聚精會神

截然不同C．青面獠牙

春風(fēng)拂面

成群結(jié)隊

頭暈?zāi)垦．荒唐離奇

得意揚揚

無暇顧急

衣衫襤褸5、下面對文章理解錯誤的一項是（）A．《我為少男少女們歌唱》的作者是何其芳，他希望他的歌飛到年輕人的心中。B．《老師領(lǐng)進門》是現(xiàn)代作家巴金的作品，是一篇回憶錄，表達了對老師的感激之情。C．《作文上的紅雙圈》以小見大，說明了一個道理：成功來自一點小小的鼓勵。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、讀句子，找出句中的四個多音字，再分別用它們的另一個讀音組詞。

凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。

(

)

(

)

(

)

(

)7、積累填空。

1．“明月別枝驚鵲，_____________________?！睘槲覀兠枥L了鄉(xiāng)村月夜的景色。

2．“等閑識得東風(fēng)面，_____________________。”讓我們看到百花齊放的美麗春景。

3．紅軍在長征途中不畏艱險、勇往直前的英雄氣概令人敬仰，正是“_____________________，萬水千山只等閑?！?/p>

4．故人具雞黍，_____________________。

5．鞠躬盡瘁，_____________________。

6．_____________________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。8、把下面的句子改寫成陳述句。

世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？

___________________9、閱讀課文片段，感悟回答。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……；為什么把他們抱過來??？……他會揍我的！……”桑娜沉思著。（選自《窮人》）1．這段話描寫了桑娜的______________、____________兩個方面。

2．從這段話中可以體會到桑娜是一個___________________的人。

3．這段話中最能體現(xiàn)桑娜心情詞語是_____________________。10、閱讀短文完成后面的練習(xí)。畫畫也得實事求是齊白石、張大千和徐悲鴻都是我國現(xiàn)代著名畫家。1934年，張大千畫了一幅《綠柳鳴增圖》。畫上是一只大蟬趴在柳枝上，蟬頭朝下，做欲飛狀。齊白石見了這幅畫使說：“大千此畫謬矣！一蟬趴在柳枝上，欲飛時，其頭當(dāng)永遠朝上，絕對不能朝下。”張大千得知后，雖然沒說什么，心中卻不服氣。1939年，張大千到四川青城山寫生。那時正值盛夏，住處附近的蟬聲此起彼伏。張大千想起齊白石的說法，不禁跑到屋外仔細觀察。只見大樹上密密麻麻爬滿了蟬，其欲飛時，都是頭朝上。張大千想起齊白石的話，不禁大為感佩。1945年，徐悲鴻夫婦在家中設(shè)宴，專門招待齊白石與張大千。飯后，徐悲鴻提議請齊、張二人合作一幅會畫作品，但要“反串”，即請齊白石畫張大千擅長畫的荷花，而張大千則畫齊白石拿手的蝦，共同組成一幅畫。張請齊先畫，齊白石乘興揮毫，用黑墨畫了三片荷葉，另又著色，用赭紅畫了兩朵荷花。接著，張大千在齊白石的圖上補繪了幾只小蝦，在荷葉下的水中嬉戲，動靜結(jié)合，組成了一幅完整的作品。忽然，齊白石向張大千使了個眼色，把張拉到一邊，悄悄說道：“大千先生，蝦……蝦身只有六節(jié)喲！“張大千一聽，有些疑惑，但還是在畫面上又添了些水草與水紋，把節(jié)數(shù)不準(zhǔn)確的蝦身給蓋了起來。宴席散去，張大千回到旅舍，馬上派人買了一大簍河蝦，仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，蝦不論大小，其身子通通只有六節(jié)。此后，張大千更佩服齊白石的繪畫功力了。1．聯(lián)系上下文，理解文中加點的詞語。

(1）張大千“感佩”的是__________________________________

（2）“反串“指的是__________________________________

2．讀中畫“

”的句子，感受繪畫的魅力。請為這幅畫擬一個名字：___________________

3．從文中畫“__”的句子中，我們可以體會到（

）（多選）A．給別人提意見時語氣要委婉。B．不管什么場合都要大膽表達自己的看法。C．指出別人的錯誤時要照顧到他的面子。4．從文中可知，張大千是一個__________________________________的人。11、綜合性學(xué)習(xí)。

（1）親愛的同學(xué)，你一定很熱愛讀書吧？請仿照所給示例也講述一個你熟悉的名著中的故事。要求：寫出書名、人名、性格特點和有關(guān)的故事情節(jié)：在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、格言。

例：《水滸傳》中，疾惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女，他真不愧是一位見義勇為的英雄。

★我的講述：___________________________

（2）六（3）班開展名著閱讀活動，同學(xué)們打算將所讀名著濃縮為一句話做成書簽。

請你選擇你喜歡的一部名著。照樣子，完成書簽。

例：梁山好漢舉起“行道”義旗，留下英雄美名?！端疂G傳》

______________________12、寫作與表達。

在我們的生活中，時時處處都有新鮮