2023-2024學年廣東省潮州市小學語文五年級期末高分通關預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看音節(jié)，把漢字寫正確、規(guī)范、美觀。

ēnhuì

pínghéng

diǎnlǐ

qīnlüè

(

)

(

)

(

)

(

)

nányǐzhìxìn

wǎnxiá

jiéhūn

cháyè

(

)

(

)

(

)

(

)

shāngyì

wújiàzhībáo

(

)

(

)二、選擇題2、下列選項中加點字讀音完全一致的一組是（

）A．空間空白空氣空格B．等待待著待會兒待機C．間隔時間空間間隙D．隨便方便便捷便利3、下面句子沒有語病的一項是（

）A．我估計他這道題目肯定做錯了。B．在公共汽車上，我給一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶讓座。C．慶祝國慶聯(lián)歡會將于今天下午在電影院開始舉行。4、下列詞語中加點字讀音、字形完全正確的一項是（

）A．擊年（fǒu）

侮辱（rǔ）

剔透（tì）B．煩瑣（suǒ）

呻吟（shēn）

舀起（yǎo）C．凜冽（lǐn）

嫉妒（jì）

悄然（qiǎo）D．書籍（jǐ）

謄寫（téng）

饋贈（kuì）5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復詞語的省略。6、下列加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．班會課上，同學們直言不諱地指出了同伴的缺點。B．我們要飲水思源，長大后盡自己的努力去回報社會。C．婷婷總是帶著自己的思考，把經(jīng)典名著讀了又讀，這真是一知半解。D．一代又一代國家領導人為了人民幸福和民族復興嘔心瀝血，不斷奮斗。7、下列對描寫方法敘述正確的一項是（

）A．母親大聲回答那個女人：“誰叫我們是當媽的呀！”（神態(tài)描寫）B．他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里。（動作描寫）C．我看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著。（心理描寫）D．整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。（語言描寫）8、下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。_______。_______。_______。________。

①從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國②于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上縛著荊條，到藺相如門上請罪③廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家利益，真不應該④藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情地出來迎接A．①②③④B．②③④①C．③②④①D．④①②③三、填空題9、根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）《乞巧》中詩句“___________________，_________________”描寫了農(nóng)歷七月七日牛郎織女鵲橋相會這一傳說。

（2）“盛年不重來，______________。_______________，歲月不待人”告訴我們要_________________________。

（3）古詩中的秋天真美??！詩句“空山新雨后，_______________”和“_____________，江楓漁火對愁眠”都呈現(xiàn)出秋天不同的美。

（4）_________，我少年中國，與天不老！_______________________！

（5）____________________？為有源頭活水來。

（6）我非生而知之者，_____________________________。

（7）《慈母情深》的作者是____________，《四季之美》的作者是______________。10、先將下列詞語補充完整，再任選一個詞語造句。

出(

)(

)策

養(yǎng)(

)處(

)

(

)不自(

)

半(

)半(

)

手(

)腳(

)

(

)(

)欲試

我選：________；造句：________________四、文言文閱讀11、閱讀感悟守株待兔宋人有耕田者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑?！鲎浴俄n非子·五蠹》1．解釋加點字。

（1）（兔走觸株_________

（2）（因釋其耒而守株_______

（3）（冀復得兔______

2．翻譯文中畫線的句子。

（1）兔走觸株，折頸而死。

______________

（2）兔不可復得，而身為宋國笑。

_____________________

3．為什么宋人不會再得到兔子？你從中得到什么啟示？

_____________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。選擇心情①對不利的處境或者對所面臨的問題，人們感到無能為力時，煩惱與憂慮就產(chǎn)生了。對此，人們覺得天經(jīng)地義。其實，外部環(huán)境我們固然很難改變，但自己的心境卻是可以由你自己來決定的。②一臉焦慮的太太問先生：“我們剛買的新車被偷走了，你怎么還笑得出來？”③先生安慰太太說：“親愛的，我們可以因為丟了車煩惱，也可以因丟了車而快樂。雖然我們的車子被偷了，然而我們可以選擇態(tài)度和心情，現(xiàn)在我決定選擇讓自己快樂。”④還有一則故事更富有啟迪性。⑤某人有一大片引以為豪的草地，綠油油的草坪，非常美，可惜有許多蒲公英雜生其中，他用盡各種除草的辦法，還是無可奈何。最后他只好寫信向園藝所求助（

）他在信上列舉了他所用過的各種除草方法（

）在信的末尾（

）他問道（

）（

）現(xiàn)在我還需要做些什么呢（

）（

）⑥面對無法去除的蒲公英，草地的主人有兩種選擇：耿耿于懷或者欣然接受。園藝所的建議是聰明的，既然想盡了所有的辦法也無法除掉草坪里的蒲公英，為什么不可以選擇一種積極的心境，學著喜歡并接近它們呢？蒲公英也有蒲公英的美麗??！選擇喜歡，你能收獲另一份燦爛。⑦為失去的月亮而哭泣，你還會錯過滿天燦爛的星星。那么，面對不可能盡如人意的現(xiàn)實，學會選擇快樂吧，用積極昂揚的心情，去營造更美好的人生。1．聯(lián)系上下文理解詞語。

耿耿于懷——___________________________

昂揚——___________________________

2．照樣子，寫詞語。

天經(jīng)地義：___________

___________

___________

___________

3．從文中找出下列詞語的反義詞。

消極(

)

快樂(

)

愚蠢(

)

拒之門外(

)

4．給第5自然段加上標點（文中有括號的那一段）。

5．園藝所回信說：“我們建議你學著去愛這些蒲公英?！边@句話插入第(

)段與第(

)段之間比較合適。

6．請分別用一句話說一說作者舉了哪兩個例子。

___________________________________________六、仿寫句子13、修辭方法——我會用。

（1）根據(jù)提示填空。

①哎，真是“屋漏偏逢連夜雨”，今天我恰好沒帶雨傘，這該怎么辦?。∥绎w快地沖到旁邊的一個屋檐下。

②我心里像揣了只小鹿，亂蹦亂跳，見無人注意，立刻把錢緊緊地握在手里，生怕老板把多找的錢拿走。

第______句采用了______的修辭方法，這樣寫更加____。

（2）按要求，寫句子。

關愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關愛是一縷春風，給人______；關愛是___，給人______