2023-2024學年四川省攀枝花市小學語文四年級期末自測考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

xuǎnzé

zhùzhǐ

hǎitáng

qìfèn

pādā

línláng

huīhuáng

guānshēn

二、填空題2、拼一拼，再組詞。

扎：zhā(

)

zhá(

)

曲：qū(

)qǔ(

)

紀：jǐ(

)

jì(

)

都：dōu(

)dū(

)3、我能正確分辨這些字，并能組成詞語。

紀(

)

證(

)

秀(

)

既(

)

記(

)

征(

)

銹(

)

即(

)4、我會寫出下面詞語的反義詞。

龐大—(

)?強大—(

)

故意—(

)?忙亂—(

)?

大概—(

)精疲力竭—(

)垂頭喪氣—(

)憤憤不平—(

)5、巧填關聯詞。

1．礦物資源()上帝的恩賜，()經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。

2．醫(yī)生說，(

)上帝(

)能救他。

3．(

)你對別人說了，您()會變成一塊倒硬的石頭。

4．肖飛()想著，()推車緊走，后邊這倆家伙就緊跟，眼看來到了城東門下。

5．()考試得零分，我()決不作弊。6、在空格里填上合適的成語。人____________人____________人____________人青____________青____________青____________青

三、課內閱讀7、課內閱讀為中華之崛起而讀書（節(jié)選）“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。所以，當修身課上魏校長提出為什么而讀書這個問題時，就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。1．“效”字的意思有：①效果，功用；②仿效；③為別人或集團獻出（力量或生命）。選段中“當效此生”的“效”字的意思是_________，“有效”中“效”字的意思是：_________。（填序號）

2．文中畫橫線的句子運用了_________的修辭手法，把_________比作了_________。

3．周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這一志向的原因是（

）A．大伯告訴他的。B．周恩來目睹了帝國主義者在中國的霸道行為，認識到中國人要想不受帝國主義者的欺凌，就要振興中華。C．周恩來從小就有遠大的抱負和廣闊的胸懷，是從國家利益出發(fā)考慮問題的。D．想要得到老師的表揚，故意說大話。四、散文閱讀8、閱讀理解讓馬朱總司令對戰(zhàn)士們的關懷，真可謂是無微不至。行軍時，每當通過崎嶇狹窄的山路，他總是命令飼養(yǎng)員把馬停在路旁讓部隊先過，自己站在一邊，像慈祥的父親般叮嚀再叮嚀：“同志們，當心一點，別滑下山崖去!”到了宿營地，他又不顧身體疲倦，東走走西瞧瞧，檢查部隊住下來了沒有，戰(zhàn)士們安頓好了沒有……他常常教導我們說：“我們紅軍部隊是革命的大家庭，同志間要發(fā)揚階級友愛、團結互助的精神。我們多帶出一個同志，就給革命增添一份力量?！彼约赫沁@樣以身作則的好榜樣!長征途中，他常常把馬讓給走不動的傷病員騎。那時候，我們是騎兵警衛(wèi)班。途中，班長胡光隋同志的馬在一次戰(zhàn)斗中被打死，從此他只好步行。有一次行軍，他的腳扭傷了，走路一瘸一拐的，眼看就要掉隊了。這件事很快被朱總司令發(fā)現了，他忙親切地問：“小胡腳怎么了?騎上我的馬吧。"沒等胡班長答話，他已跳下馬來，并吩咐飼養(yǎng)員扶胡班長上馬。胡班長為難了半天，不騎吧，眼看就要掉隊了;騎吧，朱總司令這么大年紀把馬讓給自己騎，自己心里實在過意不去……他正猶豫不決，一抬頭，見朱總司令早跑著趕隊伍去了。飼養(yǎng)員同志說：“你就騎上吧!”胡班長無可奈何，這才流著熱淚爬上馬背。到了宿營地，胡班長把事情的經過告訴了我們。大家聽了，都非常感動。胡班長更是感激，他以后悔的心情像做總結似的說：“在朱總司令面前，有病要撐著，千萬別讓他看見，要不他就非讓馬給你……他這么大年紀了，我們騎馬讓他走路，心里怎么能過意得去呀!”說著眼眶又濕潤了。從此，我們警衛(wèi)班有馬的同志也很少騎馬了，路上見了傷病員，都爭先恐后地讓馬。1．解釋下列詞語。

（1）以身作則：___________________

（2）猶豫不決：___________________

2．文章是圍繞哪句話來寫的？用“”在文中畫出來。

3．本文寫了________________、_______________、______________、____________四件事。其中詳寫的是_________________。

4．文章贊美了朱總司令的什么品德?

_________________________五、語言表達9、口語交際。

地球，是我們美麗的家園。可是，細心的你一定發(fā)現了，我們身邊有很多行為正在破壞環(huán)境，傷害地球。請寫出兩項你身邊存在的最嚴重的環(huán)境問題。

（1）__________________________________________

（2）__________________________________________

請針對上面你寫出的環(huán)境問題中的任意一項，提出一條簡單易行的建議。

我選第___________項。建議：___________________六、作文10、