2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)額爾古納市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)模擬提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

jiùfù(

)經(jīng)常給我講一些yīngxióng(

)豪杰的故事，雖然我對(duì)其中的內(nèi)容yìzhībànjiě(

)的，miǎnmiǎnqiǎngqiǎng(

)能聽(tīng)懂，但里面的精彩片段，還是記憶深刻的。二、選擇題2、選擇加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的（）A．適宜（yí）B．鏡匣（xiá）C．允諾（ruò）D．恩惠（huì）3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．這學(xué)期，某小學(xué)開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”的活動(dòng)。B．《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著，作者是曹雪芹。C．張老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們的眼睛都集中到她的身上。D．在媽媽的鼓勵(lì)下，我情不自禁地忍不住說(shuō)出了自己的心里話。4、下列詞語(yǔ)書寫有誤的是哪一項(xiàng)（

）A．鏡匣

震天動(dòng)地B．報(bào)酬

難以置信C．稀罕

奇珍異寶D．陷坑

金壁輝煌5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開(kāi)水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問(wèn)題。6、下面成語(yǔ)按感情色彩分類，不正確的一組是（

）A．褒義詞：舍己為人

朝氣蓬勃

斗志昂揚(yáng)B．貶義詞：盛氣凌人

陰謀詭計(jì)

濫竽充數(shù)C．中性詞：夸夸其談

如饑似渴

亂七八糟7、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．我們能通過(guò)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等來(lái)體會(huì)人物的內(nèi)心。B．閱讀時(shí)可以通過(guò)文中人物的一系列變化來(lái)體會(huì)人物的心理變化。C．閱讀時(shí)通過(guò)體會(huì)人物的內(nèi)心想法可以加深對(duì)文章內(nèi)容的理解。D．能體現(xiàn)人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫方法只有動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫。8、把下列句子排列成一段話，正確的一項(xiàng)是（

）

①你看這棵金絲菊，無(wú)數(shù)片絲狀的花瓣，打著卷兒，使勁從花蕊中抽出來(lái)，恰如金發(fā)小姑娘。

②深秋季節(jié)，桂花的余香還在繚繞，五彩繽紛的菊花又開(kāi)了。

③那朵粉白相間的菊花，花瓣像蜻蜓的翅膀般展開(kāi)著。

④校園的菊花，真是美不勝收。

⑤最引人注目的還是那枝條修長(zhǎng)的鳳尾菊。

⑥它無(wú)拘無(wú)束，花瓣紛亂向下，閃著一片奪目的光彩。A．⑤⑥④②③①B．②③①⑥⑤④C．②①③⑤⑥④D．⑤⑥④②①③三、填空題9、根據(jù)你所積累的知識(shí)填空。

（1）_________，父不在，乃呼兒出。（《楊氏之子》）

（2）惻隱之心，________。（《孟子》）

（3）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________。（王昌齡《從軍行》）

（4）_________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。（楊萬(wàn)里《稚子弄冰》）

（5）綠遍山原白滿川，____________。（翁卷《鄉(xiāng)村四月》）

（6）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，___________。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

()書()畫

頂天()()

良()美()

()()浩渺

樂(lè)()不()()()旖旎

()()勝數(shù)

美妙()()

（1）含有反義詞的詞是___________，我也可以寫一個(gè)這樣的詞：___________。

（2）形容“非常美妙，沒(méi)有什么可以相比”的詞是____________。形容“美好的時(shí)光和景物”的詞是____________。與“不計(jì)其數(shù)”意思相近的詞是_____________。

（3）請(qǐng)任選上面兩個(gè)詞語(yǔ)寫一段話。

_________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀理解楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．“孔君平詣其父”中“詣”的意思是（

）A．說(shuō)話B．拜訪C．學(xué)習(xí)的程度D．到達(dá)2．課文是圍繞以下哪句話寫的？（

）A．為設(shè)果，果有楊梅。B．此是君家果。C．梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。D．未聞孔雀是夫子家禽。3．下列朗讀節(jié)奏劃分不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．父/不在，乃/呼兒出。B．孔/指以示兒/曰：“此/是君家果。”C．未聞/孔雀/是夫子/家禽。D．為/設(shè)果，果/有楊梅。4．下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是（

）A．《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》。B．句中的“家禽”和現(xiàn)在的“家禽”意思一樣。C．“君”與“夫子”都是對(duì)人的尊稱。D．《楊氏之子》通過(guò)楊氏子與孔君平的對(duì)話，表現(xiàn)了楊氏子的機(jī)智與幽默。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀文學(xué)類文本《讀書再讀書》，完成下列各題。

讀書再讀書①關(guān)于讀書，讓人高興的是我們今天讀的書，明天就會(huì)變作寶貴的財(cái)富，但當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，總會(huì)懊悔自己讀得太少。②為什么會(huì)有那么多人喜歡讀書？因?yàn)椋孩圩x書使我們視野開(kāi)闊。我沒(méi)有去過(guò)非洲，沒(méi)有到過(guò)南極大陸，但我卻領(lǐng)略過(guò)非洲大陸的美麗風(fēng)情，為南極洲的圣潔天地深深陶醉，這是因?yàn)樽x書讓我身臨其境。④讀書使我們情趣高雅。初春，當(dāng)我在晨光中吟誦泰戈?duì)柕摹督鹕ā罚骸凹偃缥易兂闪艘欢浣鹕?，為了好玩，長(zhǎng)在那棵樹的高枝上，笑嘻嘻地在風(fēng)中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我么？”我感覺(jué)有花瓣兒正悄悄地在我心中開(kāi)放，并潛入我的氣息。⑤讀書使我們美麗。書一本一本地讀，時(shí)光一年一年地溜走，驀然抬頭，那份書卷氣已從內(nèi)心悄然映在臉上。是啊，還有什么比書卷氣更讓人賞心悅目的呢？⑥讀書使我們思想深邃。它幫助我們?cè)趧e人的思想上建立自己的思想。當(dāng)我們?cè)陂喿x的時(shí)候，已經(jīng)把別人的智慧“偷”過(guò)來(lái)裝在自己的頭腦中，多好！我們本來(lái)天生只有一個(gè)頭腦，是讀書讓我們又多了一個(gè)頭腦。⑦更為重要的是，讀書能使我們多活幾度生命。不讀書的人，只有一次生命，他充其量只能過(guò)一輩子。讀書，使我們擁有豐富的人生：過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)。⑧讀書真讓人受益無(wú)窮，所以，親愛(ài)的小讀者，請(qǐng)你從看電視、看卡通漫畫、玩游戲機(jī)的時(shí)間中務(wù)必抽出時(shí)間來(lái)讀書。別忘了，“書是奇跡”，如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話，那就去讀書再讀書——為了明天不懊悔。（有刪改）1．把第⑤段畫線的句子換種說(shuō)法，保持意思不變。

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2．第⑥段畫線句子中的“偷”字加引號(hào)的作用是______，“別人的智慧”指的是_________。

3．作者認(rèn)為讀書的好處很多，請(qǐng)你從文中找出并寫下來(lái)。

___________________________________

4．這學(xué)期你一定讀了不少好書，選擇一本你最喜歡的推薦給大家，寫出書名、作者以及你喜歡這本書的理由。

___________________________________六、仿寫句子13、讀例句，體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫面寫具體的，并仿寫。

院子的中央，有一棵桂樹

院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，梳梳的枝，梳梳的葉，桂花還沒(méi)有開(kāi)，卻有了累累的骨朵兒了。

眼前，是一條清澈的小河。

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