2023-2024學(xué)年浙江省瑞安市小學(xué)語文六年級期末深度自測測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。注意把字寫得正確、規(guī)范又美觀喲！

dǐyù

chénɡbì

pínɡzǎo

fènɡxì

shòuxuē

pāndēnɡ

dǒupénɡ

wōkòu

jǔsànɡ

jīqì

二、選擇題2、下列加點字的讀音正確的一項是（

）A．嚇唬（hǔ）

耽擱（gē）

綻開（zhàn）B．縹緲（miǎo）

急遽（jù）

依偎（wèi）C．消逝（shì）

華僑（qiáo）

叮囑（zhǔ）D．沉寂（jì）

翻閱（yuè）

張皇（huāng）3、下列句子中加點成語運(yùn)用正確的一項是（

）A．小張同志為人誠實，待人接物坦蕩如砥，深得同事們好評。B．一科室的小王整日忙個不停，連吃飯的時間也要處理工作上的事，真是日理萬機(jī)啊！C．聽證會上，面對專家們略帶挑剔的提問，劉工程師胸有成竹，對答如流。D．慶?！拔逡弧惫?jié)的聯(lián)歡會場張燈結(jié)彩，五光十色，好一派姹紫嫣紅的景象。4、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．無拘無束

萬象更新

零七八碎

美不盛收B．躍躍欲試

五湖四海

輕于鴻毛

死得其所C．情不自禁

截然不同

迫不得己

焉知非福D．翻箱到柜

心平氣和

天涯海角

垂頭喪氣5、課文《盼》圍繞“盼”字進(jìn)行細(xì)致描寫，下列在課文中沒有得到體現(xiàn)的是（

）A．初得雨衣，盼下雨B．雨下太大，盼回家C．沒法出門，盼雨停D．下起了雨，盼外出三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、照樣子給下列字加上不同的偏旁，構(gòu)成不同的字，再組詞。

例：扁遍（遍地）編（編織）

聶_____(

)_____(

)

俞_____(

)_____(

)

卒_____(

)_____(

)

隹_____(

)_____(

)7、寫出與下列句子相關(guān)聯(lián)的語句。

（1）__________________，還來就菊花。

（2）__________________，憐子如何不丈夫。

（3）__________________，浪淘風(fēng)簸自天涯。

（4）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，__________________。

（5）__________________，死而后已。8、按要求寫句子。

長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（改成反問句）

_______________________9、閱讀短文，完成小題。匆匆（節(jié)選）①去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了②在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽燕融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？1．文中畫“

”部分，由________、__________、_________三個動作的詞寫出了一天時間很快從身邊消逝，這部分說明了___________________。

2．選文中最后一段運(yùn)用了_________、_________、___________修辭手法，作者想告誡人們________________。

3．請寫出一句珍惜時間的名言警句或詩句。

______________________10、課外閱讀。一碗水看見她是一天中午外婆在廚房做飯時，暑假回鄉(xiāng)度假的我正在院子里閑來逗貓。她進(jìn)來了。我打量著她，一雙不合腳的山地鞋上滿是泥巴，襪子蜷縮著貼在細(xì)弱的腳腕上，腿上沒有一處是完好的，大大小小全是蚊蟲叮咬的傷疤，足以讓人頭皮發(fā)麻。不合身的褲腿挽到了大腿根，腰間還別著一根黑麻繩，大概是腰帶吧。再看那滿頭黑白相間的枯發(fā)，頭發(fā)后還綰①著一個嬰兒拳頭大小的發(fā)髻，發(fā)間的卡子已經(jīng)生了紅銹；臉則像秋刀割過的麥地，只剩下溝壑②縱橫。我下意識地從自己原來待的地方往后站了站。她對我笑了笑，眼神里有點怯懦。人就是這種奇怪的動物，越是當(dāng)別人尊重自己時，越覺得自己高人一等，我就是其中之一?？粗约赫麧嵱行偷耐庖?，想著自己在她面前風(fēng)雅、矜持的形象，我有點兒沾沾自喜。我對外婆說：“有人來了?！蓖馄盘筋^看了一眼，笑著嗚呀嗚呀地指手畫腳，她也嗚呀嗚呀地比劃著。我被這陣勢弄暈了頭腦，不解地問：“這誰呀？”“是個遠(yuǎn)方的親戚，是個啞巴，這是走不動了，討碗水喝。去，拿個碗，給她弄點水喝吧?！蔽殷@愕地站在那里：“用咱們吃飯的碗？”外婆手里的廚具叮當(dāng)作響：“那有啥?！蔽胰f分不情愿。但礙于外婆，我還是從廚房拿了個碗，走到井前準(zhǔn)備給她提水。她伸手接過碗，嗚呀嗚呀和我點頭哈腰。當(dāng)我彎下腰把水從井里提出來時，她沒有直接取水喝，而是先把碗洗了洗，然后才咕咚咕咚喝水。她竟然要洗一洗我們的碗！說起來好像夸張，但我當(dāng)時真的被震住了。我有點呆了，不知心里是何滋味。是啊，我在都市的地鐵看到乞討的人，兒時的惻隱③之心都已經(jīng)麻木了；街頭看見歌手賣力演唱，曾經(jīng)支持鼓勵的熱情都已經(jīng)消退了。我以為，我有質(zhì)疑他人的權(quán)力；我以為，我有看不起他人的資格，可從此，我知道我錯了。就像這位婦女，她也有愛干凈的權(quán)利，也有著自己的人格和尊嚴(yán)。接收著她嗚呀嗚呀的道謝，看著她善意真誠的笑容，我感到心虛。目送她蹣跚遠(yuǎn)去的背影，外婆說：“你別看她啞巴，可特別勤勞持家，是個好女人?！蔽曳路鸨欢聪あ芰藘?nèi)心的秘密，窘迫不安。請原諒，我是那么年輕，以致輕狂。若能與你重逢，我定會雙手捧碗，發(fā)自內(nèi)心地道一句：“歇歇腳，進(jìn)來喝碗水吧?！薄咀⑨尅竣倬U（wǎn）：把長條形的東西盤繞起來打成結(jié)。②壑（hè）：山溝或大水坑。③惻（cè）隱：對受苦難的人表示同情。④洞悉：很清楚地知道。1．文中“我驚愕地站在那里?！薄拔摇斌@愕什么？（

）A．她嗚呀嗚呀地到我家門前向外婆討碗水喝。B．外婆讓“我”拿家里吃飯的碗盛水給她喝。C．她先洗我家里的碗然后才咕咚咕咚地喝水。D．她微笑地嗚呀嗚呀地向“我”和外婆道謝。2．文中的“她”做了件什么事，把“我”給震住了？（

）A．站到我跟前笑笑B．走不動討碗水喝C．嗚呀嗚呀的道謝D．先洗碗再盛水喝3．“我下意識地從自己原來待的地方往后站了站”表現(xiàn)出“我”怎樣的情緒？（

）A．親切友好B．欣賞接納C．厭惡排斥D．恐懼驚慌4．“我”萬分不情愿拿飯碗盛水給她喝水，表現(xiàn)出“我”怎樣的思想感情？（

）A．對外婆待她的不理解。B．對飯碗的珍惜與愛護(hù)。C．對飯碗盛水的做法不滿。D．對她打心眼里就看不起。5．“從哪些地方看出外婆對“她”很熟悉？至少舉兩個事例說明。

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6．有讀者認(rèn)為，“她”不可能做出“先洗碗后盛水喝”的舉動。你同不同意這種觀點？請根據(jù)文本內(nèi)容說明理由。

_______________________11、初試身手：

我