高級(jí)育嬰員應(yīng)知應(yīng)會(huì)模擬試題庫(kù)及答案

高級(jí)育嬰員應(yīng)知應(yīng)會(huì)模擬試題庫(kù)及答案1、（）不是營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)的內(nèi)容。A、膳食調(diào)查結(jié)果評(píng)價(jià)B、體格檢查結(jié)果評(píng)價(jià)C、嬰兒腦部發(fā)育D、健康檢查答案：C2、游戲記錄包括（）等內(nèi)容。A、活動(dòng)中所用的玩具、教具和道具B、嬰兒一天的生活起居C、教師采用每個(gè)游戲的原因D、教師設(shè)定游戲目標(biāo)的依據(jù)答案：A3、選擇和改編嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作游戲的（）要符合嬰幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展的年齡特點(diǎn)。A、方法B、原則C、內(nèi)容D、形式答案：C4、計(jì)劃免疫分為主動(dòng)免疫和被動(dòng)免疫，()。A、主動(dòng)免疫免疫效果維持時(shí)間長(zhǎng),被動(dòng)免疫抗病力維持時(shí)間則短B、主動(dòng)免疫免疫效果維持時(shí)間長(zhǎng),被動(dòng)免疫抗病力維持時(shí)間也長(zhǎng)C、主動(dòng)免疫免疫效果維持時(shí)間短,被動(dòng)免疫抗病力維持時(shí)間也短D、主動(dòng)免疫免疫效果維持時(shí)間短,被動(dòng)免疫抗病力維持時(shí)間則長(zhǎng)答案：A5、國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的()制度。A、終身教育B、全民教育C、學(xué)校教育D、義務(wù)教育答案：C6、當(dāng)嬰幼兒出鼻血時(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)用手指捏住鼻翼兩側(cè)，大約（）分鐘可以止血。A、1～2B、3～5C、4～8D、5～10答案：C7、（）不屬于總結(jié)性評(píng)估的目的。A、評(píng)估嬰兒成長(zhǎng)的進(jìn)步情況B、依據(jù)評(píng)估的結(jié)果編寫書面教材C、確定游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)得是否合理D、評(píng)估育嬰員/育嬰員的教育教學(xué)成果答案：C8、鐵、鋅與（）是嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中具有重要作用的微量元素。A、鈣B、鋁C、碘D、肽答案：C9、提高育嬰隊(duì)伍素質(zhì)和工作質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提是（）。A、加強(qiáng)對(duì)育嬰員的培訓(xùn)指導(dǎo)與評(píng)估B、規(guī)范早教機(jī)構(gòu)和育嬰市場(chǎng)C、家庭對(duì)它的支持力度D、加速推廣科學(xué)育嬰答案：A10、產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素包括（）。A、碳水化合物、膳食纖維、水B、無(wú)機(jī)鹽微量元素、維生素C、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物D、以上都是答案：C11、選擇與改編嬰幼兒認(rèn)知游戲的方法應(yīng)采?。ǎ┖投喔泄賲⑴c的形式。A、直接操作B、間接操作C、看演示D、聽講解答案：A12、新生兒出生后即可開奶是因?yàn)槌錾鷷r(shí)已具有（）。A、膝蓋反射B、巴賓斯基反射C、吸吮和吞咽反射D、摩羅反射答案：C13、必須根據(jù)嬰幼兒消化道的特點(diǎn)，合理搭配，有助于避免()。A、吐奶、溢奶B、腹瀉C、營(yíng)養(yǎng)不良和消化紊亂D、腸套疊答案：C14、培訓(xùn)模式以（）為常見。A、集中培訓(xùn)、專題講座、學(xué)習(xí)交流、自學(xué)等B、集中培訓(xùn)、小組討論、個(gè)別指導(dǎo)、自學(xué)等C、集中培訓(xùn)、專題講座、個(gè)別指導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流等D、大課培訓(xùn)、小組討論、專題座談、學(xué)習(xí)交流等答案：C15、8個(gè)月嬰兒用動(dòng)作表示詞訓(xùn)練的游戲是（）。A、拉大鋸B、抓握玩具C、撥珠子D、按一按答案：A16、新生兒大腦皮層的（）。A、興奮性低、神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程強(qiáng)B、興奮性高、神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程強(qiáng)C、興奮性低、神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程弱D、興奮性高、神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程弱答案：C17、職業(yè)培訓(xùn)可以分為（）。A、職前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)B、職前培訓(xùn)、脫崗培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)C、設(shè)計(jì)培訓(xùn)和制作培訓(xùn)D、集體化培訓(xùn)和專業(yè)化培訓(xùn)答案：A18、（）等主要項(xiàng)目和內(nèi)容是編制綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃時(shí)要涉及到的。A、嬰兒基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況B、教學(xué)資料和嬰兒將要達(dá)到的各領(lǐng)域的能力水平C、關(guān)于嬰兒家庭的所有資料D、嬰兒家庭資料和家長(zhǎng)的工作能力答案：A19、（）是對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的含義不正確的描述。A、職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)生的原因是為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要B、培養(yǎng)對(duì)象是要求就業(yè)和在職的勞動(dòng)者C、職業(yè)培訓(xùn)必須通過(guò)學(xué)校教育才能完成D、職業(yè)培訓(xùn)以提高素質(zhì)及職業(yè)能力為目的答案：C20、在高原地區(qū)因大氣壓力較低，則要延長(zhǎng)蒸煮時(shí)間（）。A、因大氣壓力較高，則要延長(zhǎng)蒸煮時(shí)間B、因大氣壓力較高，則要縮短蒸煮時(shí)間C、因大氣壓力較低，則要延長(zhǎng)蒸煮時(shí)間D、因大氣壓力較低，則要縮短蒸煮時(shí)間答案：C21、營(yíng)養(yǎng)素的投入要遵循（）規(guī)則。A、稀少食物B、高熱量食物C、自然食物、均衡膳食D、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生答案：C22、如果過(guò)多地注射疫苗，反而會(huì)使免疫力降低，甚至無(wú)法產(chǎn)生免疫力，出現(xiàn)（）。A、免疫抑制B、免疫消失C、免疫麻痹D、免疫消退答案：C23、高級(jí)育嬰員要做好指導(dǎo)培訓(xùn)和評(píng)估必須（）。A、掌握嬰兒家長(zhǎng)的工作技能B、掌握育嬰員、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求C、掌握月嫂育嬰員的工作內(nèi)容和技能要求D、掌握保姆月嫂的工作內(nèi)容和技能要求答案：B24、嬰兒攝取的各類食物都有一定的量，即（）。A、食物種類越復(fù)雜越適宜B、膳食結(jié)構(gòu)的科學(xué)合理C、食物要是嬰兒喜歡的D、食品越是貴重，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值越高答案：B25、（）是預(yù)防鉛中毒的措施中不正確的。A、清洗用具B、多吃一些松花蛋C、不要帶嬰兒去街邊玩?；蜷L(zhǎng)期停留D、經(jīng)常給嬰兒洗手答案：B26、（）是嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的特點(diǎn)。A、延續(xù)性和局限性B、全方位和多方面C、因多面性導(dǎo)致操作困難D、片面性和局限性答案：B27、患兒因病程中發(fā)熱等消耗增加，消化功能受到影響，所以應(yīng)（）。A、多吃易消化食物B、提供富有營(yíng)養(yǎng)的食品C、保證足夠的營(yíng)養(yǎng)供給D、以上都是答案：D28、不同年齡的嬰幼兒有不同的()規(guī)律和不同的活動(dòng)內(nèi)容。A、作息時(shí)間B、生長(zhǎng)發(fā)育C、活動(dòng)D、成長(zhǎng)答案：A29、保持口腔清潔，防止口腔炎、潰瘍的發(fā)生。每天用生理鹽水漱口（）次，經(jīng)常喂些溫開水，以清潔口腔。A、1～2B、2～3C、3～4D、4～5答案：A30、嬰幼兒所需要的水量，決定于體內(nèi)（）。A、新陳代謝和機(jī)體對(duì)熱量的需要B、水的消耗量C、體液的積累損失率D、水的排出量答案：A31、不應(yīng)以（）來(lái)選擇游戲素材。A、圍繞嬰兒的周圍環(huán)境B、圍繞嬰兒的年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)、需要與興趣C、圍繞游戲的難易程度D、圍繞育嬰員的生活經(jīng)驗(yàn)和家庭需要答案：D32、（）是自我意識(shí)所包含的內(nèi)容。A、自我感覺(jué)、自我檢討、自我監(jiān)督、自尊心、自強(qiáng)心、他控力、自主性等B、自我感覺(jué)、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨(dú)立性等C、自我感覺(jué)、自我檢討、自我總結(jié)、自尊心、自信心、社會(huì)力、自然性等D、自我感覺(jué)、自我檢討、自我總結(jié)、自尊心、自然性、人生觀、世界觀等答案：B33、（）不是高級(jí)育嬰員開展培訓(xùn)指導(dǎo)需遵循的原則。A、循序漸進(jìn)的原則B、實(shí)際操作為重原則C、理論聯(lián)系實(shí)際的原則D、互動(dòng)的原則答案：B34、指導(dǎo)l～2歲嬰幼兒示范發(fā)音時(shí)，不要（），避免嬰幼兒出現(xiàn)語(yǔ)言障礙。A、面對(duì)面地示范B、反復(fù)多次C、刻意糾正嬰幼兒不正確的發(fā)音D、用規(guī)范的語(yǔ)言答案：C35、提高育嬰員隊(duì)伍素質(zhì)和工作質(zhì)量的基礎(chǔ)前提是（）。A、加強(qiáng)對(duì)育嬰員的培訓(xùn)指導(dǎo)與評(píng)估B、規(guī)范早教機(jī)構(gòu)和育嬰市場(chǎng)C、家庭對(duì)它的支持力度D、加速推廣科學(xué)育嬰答案：A36、（）是培訓(xùn)指導(dǎo)中傳授相關(guān)知識(shí)和工作技能的技巧和方法A、既要有系統(tǒng)的理論知識(shí)，又要體現(xiàn)實(shí)際操作能力B、要體現(xiàn)傳授課程的欣賞性C、只注重實(shí)際操作能力的培養(yǎng)D、只注重理論的培養(yǎng)答案：A37、脫水是指（）。A、失水B、細(xì)胞外液量的減少C、鈉、鉀離子的缺失D、水分?jǐn)z入不足答案：B38、具體的教學(xué)內(nèi)容和游戲方案的實(shí)施，都是以（）為指導(dǎo)的。A、教學(xué)目標(biāo)B、整體體系C、教學(xué)過(guò)程D、教學(xué)準(zhǔn)備答案：A39、嬰幼兒胸廓特點(diǎn)：（）。A、胸廓較短B、前后徑相對(duì)較長(zhǎng)呈圓筒狀C、肋骨呈水平位D、以上都是答案：D40、整體教育思想的整體觀在教育目標(biāo)與內(nèi)容關(guān)系上主要體現(xiàn)在（）。A、教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容互相滲透并有機(jī)結(jié)合B、保留教育目標(biāo)和內(nèi)容縱向的系統(tǒng)性C、考慮教學(xué)內(nèi)容的橫向有機(jī)結(jié)合D、只突出某一領(lǐng)域的教學(xué)忽略其他的領(lǐng)域答案：A41、補(bǔ)品中含有激素和微量活性物質(zhì)，對(duì)兒童正常的()有影響。A、身高發(fā)育B、生長(zhǎng)發(fā)育C、生理代謝D、生理發(fā)育答案：C42、不得隨意點(diǎn)火，禁止在()用火。A、倉(cāng)庫(kù)B、煤氣站C、易燃易爆物品處D、加油站答案：C43、通過(guò)數(shù)十年的觀察（）1940年編制嬰幼兒發(fā)育量表。A、美國(guó)精神病學(xué)家切斯B、美國(guó)小兒科醫(yī)生托馬斯C、美籍小兒科醫(yī)生蓋澤爾D、美國(guó)心理學(xué)家加德納答案：C44、（）等主要項(xiàng)目和內(nèi)容是編制綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃時(shí)要涉及的。A、嬰兒基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況B、教學(xué)資料和嬰兒將要達(dá)到的各領(lǐng)域的能力水平C、關(guān)于嬰兒家庭的所有資料D、嬰兒家庭資料和家長(zhǎng)的工作能力答案：A45、下列屬于綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容的是（）。A、了解嬰兒的基本狀況B、確定教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施方式C、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的步驟D、考評(píng)答案：A46、（）不是嬰兒心理發(fā)展過(guò)程具有的特點(diǎn)。A、發(fā)展的連續(xù)性和年齡的階段性B、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有穩(wěn)定性和可塑性C、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有不穩(wěn)定性和可變性D、嬰兒心理發(fā)展的每一個(gè)年齡階段特點(diǎn)都具有相對(duì)穩(wěn)定性答案：C47、（）是熱能的來(lái)源。A、食物中的礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、脂肪B、食物中的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪C、食物中的蛋白質(zhì)、水、脂肪D、食物中的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素答案：B48、飲白開水不光能滿足兒童對(duì)水的生理需要，還能為他們提供一部分()。A、礦物質(zhì)和微量元素B、蛋白質(zhì)C、脂肪D、碳水化合物答案：A49、為了避免吸入汽車尾氣和（），不要帶嬰兒去街邊玩耍或長(zhǎng)期停留。A、避免車禍B、吸入鉛塵C、避免丟失D、避免生病答案：B50、對(duì)發(fā)展不平衡的嬰兒可實(shí)施（）的教育。A、弘揚(yáng)其特長(zhǎng)，使其成為某方面的超常兒B、保持和弘揚(yáng)其特長(zhǎng)方面，用優(yōu)勢(shì)將劣勢(shì)掩蓋起來(lái)C、既要提高嬰兒發(fā)展不足方面的發(fā)展速度，又要保持和弘揚(yáng)其特長(zhǎng)方面D、提高嬰兒發(fā)展不足方面的速度，使之與其他方面保持在同一個(gè)水平上答案：C51、()是指勞動(dòng)者與用人單位之間為確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。A、勞動(dòng)權(quán)利B、勞動(dòng)義務(wù)C、勞動(dòng)合同D、勞動(dòng)就業(yè)答案：C52、對(duì)教育目標(biāo)整體性的含義理解正確的是（）。A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)其生理的發(fā)展B、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)其心理的發(fā)展C、嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨(dú)立的人D、為嬰兒設(shè)計(jì)各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動(dòng)，促進(jìn)其和諧發(fā)展答案：D53、上呼吸道感染（）。A、發(fā)病率較低B、往往起病較緩C、病情進(jìn)展迅速D、不易出現(xiàn)合并癥答案：C54、營(yíng)養(yǎng)素的投入要遵循（）。A、自然食物、均衡膳食B、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生C、特殊食物、稀少食物D、自然、喜歡答案：A55、膳食結(jié)構(gòu)的科學(xué)合理是指嬰幼兒攝取的各類()都要有一定的量。A、藥物B、營(yíng)養(yǎng)品C、營(yíng)養(yǎng)素D、食物答案：D56、廁所門的拉手柄、水龍頭等也要進(jìn)行消毒，可以用（）或用1%含氯消毒液擦洗消毒。A、3%來(lái)蘇兒溶液B、1%漂白粉水溶液C、3%的碘伏D、0.2%過(guò)氧乙酸溶液答案：C57、讓嬰兒的情緒（），可以發(fā)出各種聲調(diào)。訓(xùn)練發(fā)音器官，為模仿成人語(yǔ)言打下基礎(chǔ)。A、安靜下來(lái)B、興奮起來(lái)C、平穩(wěn)D、消沉答案：B58、確定個(gè)體游戲目標(biāo)不應(yīng)采取的方法是（）。A、在臨近或略低于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)B、在臨近或略高于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)C、總目標(biāo)的確定要以各領(lǐng)域發(fā)展水平的平均值為基礎(chǔ)D、要以嬰兒發(fā)育評(píng)價(jià)為依據(jù)答案：A59、如下技巧和方法不是執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃或游戲方案時(shí)，常使用的（）。A、就嬰兒的變化情況與家長(zhǎng)進(jìn)行交流B、將嬰兒的變化情況及時(shí)記錄在記錄表上C、對(duì)嬰兒的反應(yīng)提供及時(shí)的表?yè)P(yáng)D、用身體、語(yǔ)言、視覺(jué)為嬰兒提供幫助答案：A60、嬰兒得水痘的表現(xiàn)描述不正確的是（）。A、受傳染后病毒會(huì)潛伏兩周才發(fā)病B、通常第一天長(zhǎng)出點(diǎn)狀小粒，慢慢變成小水泡C、有的伴有發(fā)燒癥狀D、水痘連續(xù)的長(zhǎng)，為期10―15天答案：D61、根據(jù)嬰幼兒認(rèn)知領(lǐng)域的發(fā)育年齡，制定和設(shè)計(jì)（）的游戲方案。A、語(yǔ)言領(lǐng)域B、認(rèn)知領(lǐng)域C、動(dòng)作領(lǐng)域D、社會(huì)領(lǐng)域答案：B62、0―3嬰兒心理發(fā)展包含（）等重要方面。A、感知覺(jué)能力、記憶能力、思維能力、自衛(wèi)能力、學(xué)習(xí)能力B、注意特性、情緒情感特點(diǎn)、意志特征、世界觀、人生觀C、感知覺(jué)能力、記憶能力、注意特性、思維能力、情緒情感特點(diǎn)、自我意識(shí)水平D、生活能力、人生觀、判斷能力、思考能力答案：C63、確定團(tuán)體游戲目標(biāo)不是針對(duì)個(gè)體，而是以團(tuán)體中（）兒童發(fā)展水平的平均值為依據(jù)。A、少數(shù)B、大多數(shù)C、所有D、特殊答案：C64、（）嬰幼兒開始用手指著圖書，邊指邊說(shuō)。在大人的引導(dǎo)下，能手口一致地點(diǎn)讀圖譜念兒歌。A、7個(gè)月至1歲B、1歲1個(gè)月至1歲6個(gè)月C、1歲7個(gè)月至2歲D、2歲1個(gè)月至2歲6個(gè)月答案：D65、自我意識(shí)是意識(shí)的一個(gè)方面。包括自我感覺(jué)、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨(dú)立性等。它的發(fā)展是人的()的重要標(biāo)志之一。A、心理特征B、個(gè)性特征C、思想意識(shí)D、道德品質(zhì)答案：B66、為德納多元智力理論中的內(nèi)容是（）A、智力主要集中在社會(huì)行為和認(rèn)識(shí)能力B、對(duì)人類和個(gè)體生存發(fā)展中有主要作用的其他能力可忽略C、智力主要集中在語(yǔ)言和數(shù)理邏輯能力上D、不在于一個(gè)人有多聰明，而在于怎樣聰明，在哪些方面聰明答案：D67、（）是碳水化合物的生理作用。A、供給熱能B、儲(chǔ)存熱量C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定D、維持和調(diào)整機(jī)體答案：A68、五顏六色汽水除含一定的()外，幾乎沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)。A、熱量B、蛋白質(zhì)C、脂肪D、碳水化合物答案：A69、奶類制品含量最高的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（）。A、鈣B、脂肪C、鐵D、鋅答案：A70、確定團(tuán)體游戲目標(biāo)以團(tuán)體中（）兒童發(fā)展水平的平均值為依據(jù)，而不是指某個(gè)個(gè)體。A、少數(shù)B、所有C、大多數(shù)D、某個(gè)答案：B71、在意外緊急情況需要切斷電源時(shí)，必須使用()剪斷電線，不要用手硬拽電線。A、電工鉗B、剪刀C、切菜刀D、以上都是答案：A72、多在六個(gè)月左右發(fā)生的一種嬰兒常見病是（）。A、水痘B、濕疹C、麻疹D、肝炎答案：B73、夜驚有時(shí)也是嬰幼兒（）異常的一種表現(xiàn)。A、消化系統(tǒng)B、呼吸系統(tǒng)C、神經(jīng)系統(tǒng)D、循環(huán)系統(tǒng)答案：C74、要盡量采用嬰幼兒普遍感興趣的食物烹調(diào)方式，制作()、形俱全的飯菜。A、色B、香C、味D、以上都是答案：D75、（）脂肪儲(chǔ)存量的多少對(duì)新生兒出生體重的高低起著巨大的作用。A、孕早期B、分娩期C、受孕前D、孕中晚期答案：D76、使用家用電器時(shí)，要注意()。A、有完整可靠的電源線插頭B、不許將導(dǎo)線直接插入插座C、不要用雙腳插頭三腳插頭D、以上都是答案：D77、接種后要注意嬰兒注射部位的清潔衛(wèi)生，暫時(shí)不要（），以防局部感染。A、吃飯B、運(yùn)動(dòng)C、喝水D、洗澡答案：D78、個(gè)體受遺傳、環(huán)境、學(xué)習(xí)等因素影響，進(jìn)行一系列（）的變化過(guò)程就是嬰兒發(fā)展。A、飲食B、動(dòng)作C、思想意識(shí)D、生理、心理答案：D79、嬰兒喜歡反復(fù)玩一種玩具；反復(fù)做一種游戲；反復(fù)聽一個(gè)故事都體現(xiàn)了（）這條原則。A、差異性B、活動(dòng)性、游戲性C、反復(fù)性D、整體教育思想答案：C80、公雞走路的游戲是嬰兒（）動(dòng)作訓(xùn)練。A、走B、跑C、跳D、平衡答案：D81、創(chuàng)新既不能墨守成規(guī)，也不能標(biāo)新立異。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B82、“尋找小球”的游戲目的是培養(yǎng)寶寶視覺(jué)追視能力和抓握能力。學(xué)習(xí)尋找失落玩具。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A83、遺傳潛力和環(huán)境因素是影響宮內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育的重要因素。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B84、游戲培訓(xùn)法是當(dāng)前一種較先進(jìn)的高級(jí)培訓(xùn)方法，是近年來(lái)新崛起的一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A85、課堂演講法一般由專業(yè)人士在現(xiàn)場(chǎng)向受訓(xùn)人員簡(jiǎn)單地講授操作理論與技術(shù)規(guī)范，然后進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的操作示范表演。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B86、2歲7個(gè)月至3歲是閱讀行為概念清晰階段。A、正確B