小學(xué)作文指導(dǎo)-神態(tài)描寫

僅供個(gè)人參考人物描寫——神態(tài)描寫方法講一人描的五”型神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、外貌描寫和語(yǔ)言描寫。二什是態(tài)寫神態(tài)是人的一種行為，指人臉各部分的動(dòng)作和變化。人們常說臉是人感情的晴雨表說明了神態(tài)與人物思想感情的關(guān)系是極為密切的，內(nèi)心活動(dòng)常常從人的臉部顯示出來的。注意臉部包括五官：眼睛（眼神、神情、眼淚嘴巴（各種笑、癟嘴、咬嘴唇、嘟嘴子（鼻翼、鼻涕朵（顏色、冒青筋（膚色、臉頰、額頭、眉毛等）三神描應(yīng)意么1

、要注意人物神態(tài)的細(xì)微變化不同年齡不同性別的人在同一場(chǎng)合的神態(tài)往往是不一樣的年齡相近性別相同的人，由于思想性格不同，對(duì)待同一件事，他們的神態(tài)也常常各不相同。即使是同一個(gè)人，碰到不同的情況時(shí)，他的神態(tài)也會(huì)不一樣的：練一練：描寫圖片中的神態(tài)。2要反映人物的思想感情描寫人物的神態(tài)還要注意反映人物的思想感情不能離開刻畫人物表現(xiàn)主題的需要，為寫神態(tài)而寫神態(tài)。3要同行動(dòng)和語(yǔ)言描寫相結(jié)合神態(tài)描寫要結(jié)合在人物行為或語(yǔ)言敘述中，加強(qiáng)文章的表現(xiàn)力四神描的用1表現(xiàn)人物內(nèi)心世界，活現(xiàn)人物2刻畫人物性格，反應(yīng)人物品質(zhì)五神描三招?妙招一：精選詞語(yǔ)，細(xì)致描?。▌?dòng)詞、形容詞）不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考?妙招二，合理想象、巧用修辭（比喻、夸張等）?妙招三：多種描寫，配合運(yùn)用（動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、心理）練一練：填上描寫人物神態(tài)的句子1.胖胖小弟剛想走，忽然看見媽媽端著一盤紅燒肉進(jìn)來.....2.農(nóng)民張老漢存完錢后……★請(qǐng)你寫出下面神態(tài)描寫所表達(dá)的思想感情意：神態(tài)描寫是動(dòng)作+表情）1她鼻子兩翼一掀一掀的，眼睛里充滿了淚水。（）2他眼珠子瞪得像要彈出來似的，嘴巴張得大大的。（）3他臉色灰白，雙眉緊鎖，一句話也說不出來。（）4老師的嘴角泛起一陣笑意，眼睛瞇成了一條縫。（）5兩眼直呆呆向前望去，木頭一般地站在那里。（）6不住地喘氣，臉色灰白，雙眉緊鎖，一句話也說不出來）7亮晶晶的淚珠在他是眼睛里滾動(dòng)，然后，大大的、圓圓的、一顆顆閃閃發(fā)亮的淚珠順著他的臉頰滾下來，滴在嘴角上、胸膛上、地上。（）六經(jīng)神描欣

（用“”畫出神態(tài)描的部分）1、大門開了，走進(jìn)來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的從膝蓋到腳全沾滿了泥水好像剛從泥地里爬起來似的他手里捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對(duì)屋里人說時(shí)代》來啦2、姐姐身材苗條，長(zhǎng)得很健壯，比我整整高了一個(gè)頭。她的脖子略長(zhǎng)些，惹我生氣時(shí)，我就會(huì)喊她“長(zhǎng)勁鹿剪著挺有精神的運(yùn)動(dòng)頭，看起你來，兩眼忽閃忽閃的，好像會(huì)說話。3、這個(gè)青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機(jī)靈的眼睛，一看就知道是個(gè)能干的人在一只挺標(biāo)致的鼻子下面卻是一張大嘴生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說厚嘴唇的人笨嘴拙舌是他卻能說會(huì)道，是個(gè)健談的人。七感閱（1她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情高興時(shí)撇撇嘴扮個(gè)鬼臉生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺這張嘴巴說出的話能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。（2）她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考（3）她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上漾著歡樂的波紋她走到我跟前我抿嘴一笑下頭手伸進(jìn)褲兜里種子呢？”我問。她的臉?biāo)⒌丶t了，撩起上眼皮看了我一眼，慚愧地站在那兒。1、找出描寫人物神態(tài)的句子。2、想一想，這些描寫刻畫了小姑娘的什么神態(tài)？八習(xí)訓(xùn)堅(jiān)的丐堅(jiān)強(qiáng)的乞丐看見他，我才知道堅(jiān)定的腳步不一定要用腳走來走去。（我在街頭十字路口看見一個(gè)沒有雙腿的乞丐（乞丐有什么動(dòng)作？此時(shí)，我有什么心理活動(dòng)？）終于綠燈了他怎么過馬路？）紅燈亮了，但他才走了一半們的表現(xiàn)？他的動(dòng)作、神態(tài)？）看著他的身體，那滿山老繭又破的手，那滿是傷的手臂，那臟兮兮的袖子，我突然想九課作請(qǐng)以《我最敬佩的人》為題，寫一篇文章。你們之間發(fā)生了什么事情讓你敬佩他/？要注意要通過神態(tài)描寫去塑造人物形象。要求：1語(yǔ)序通暢，沒有錯(cuò)別字。2字?jǐn)?shù)不少于400字。不得用于商業(yè)用途

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