課外閱讀指導(dǎo)課《中國節(jié)》

課外閱讀指導(dǎo)課?中國節(jié)?

概要：節(jié)日的背后有哪些有趣的故事呢？古人是怎樣過這些節(jié)日的？這些都可以通過讀古詩古文來理解。二、春節(jié)。1、中國節(jié)里大家最重視、最喜歡過的節(jié)日就是春節(jié)了。出示?元日?，請學(xué)生朗讀。2、教師提問：從詩中能看出春節(jié)有哪些風(fēng)俗？學(xué)生簡介桃符和屠蘇、放鞭炮。教師補充，掛桃符后來轉(zhuǎn)變成貼春聯(lián)、貼門神、貼年畫，中國最有名的是天津楊柳青的年畫，出示圖片，請學(xué)生起名字。3、注意節(jié)奏，背誦。三、元宵節(jié)。1、離我們最近的節(jié)日就是剛剛過去的元宵節(jié)了，這是描寫元宵節(jié)的名句，作者是唐代詩人張祜。請學(xué)生讀一讀說一說，詩人表描寫了什么景象？*你覺得哪個詞用的好？2、指導(dǎo)朗讀。突出“動〞字。3、小結(jié)：可見，元宵節(jié)最最重要的是觀燈。南京觀燈的最正確去處是哪里？夫子廟。四、三月三和乞巧。1、在這些節(jié)日中，你們最不熟悉的是哪些？2、三月三是一個充滿文化氣息的節(jié)日。三月三的風(fēng)俗今天已經(jīng)不多見了，叫做“流觴曲水〞。板書。觴，酒杯。一些文人在這一天來到郊外，，圍坐在小溪邊，小木排自上游而下，木排上托送酒水，流經(jīng)誰的身邊誰就可以舉杯痛飲但飲完就要做詩一首。歷史上最知名的一次聚會當屬東晉時期的蘭亭聚會了。出示?蘭亭序?，配樂欣賞。蘭亭位于浙江紹興，這次聚會的參與者王羲之將“流觴曲水〞寫的詩編成了一本書叫做?蘭亭集?，還為這本書寫了序——這就是大名鼎鼎的?蘭亭序?。文章與書法俱佳，文章被收錄在?古文觀止?中，書

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課外閱讀指導(dǎo)課?中國節(jié)?

瑯琊路小學(xué)分校王恒

一、導(dǎo)入。

1、中國節(jié)就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，這是中國傳統(tǒng)文化的一個重要內(nèi)容。近些年來，，不僅炎黃子孫延續(xù)著過中國節(jié)的傳統(tǒng)，而且其它國家的人們也流行過中國節(jié)。過中國節(jié)成為全世界的時尚?？磮D片，說說自己注意到了什么。

2、今天，教師就帶著大家通過描寫中國節(jié)的古詩文，理解一下這既屬于中華民族又屬于全世界的中國節(jié)。

3、大家預(yù)習(xí)了下發(fā)的資料，中國傳統(tǒng)的節(jié)日有哪些？都是在什么時間？

板書名稱、簡介時間：春節(jié)元宵節(jié)三月三清明節(jié)

端午節(jié)乞巧節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)

4、這些節(jié)日的背后有哪些有趣的故事呢？古人是怎樣過這些節(jié)日的？這些都可以通過讀古詩古文來理解。

二、春節(jié)。

1、中國節(jié)里大家最重視、最喜歡過的節(jié)日就是春節(jié)了。出示?元日?，請學(xué)生朗讀。

2、教師提問：從詩中能看出春節(jié)有哪些風(fēng)俗？

學(xué)生簡介桃符和屠蘇、放鞭炮。

教師補充，掛桃符后來轉(zhuǎn)變成貼春聯(lián)、貼門神、貼年畫，中國最有名的是天津楊柳青的年畫，出示圖片，請學(xué)生起名字。

3、注意節(jié)奏，背誦。

三、元宵節(jié)。

1、離我們最近的節(jié)日就是剛剛過去的元宵節(jié)了，這是描寫元宵節(jié)的名句，作者是唐代詩人張祜。請學(xué)生讀一讀說一說，詩人表描寫了什么景象？*你覺得哪個詞用的好？

2、指導(dǎo)朗讀。突出“動〞字。

3、小結(jié)：可見，元宵節(jié)最最重要的是觀燈。南京觀燈的最正確去處是哪里？夫子廟。

四、三月三和乞巧。

1、在這些節(jié)日中，你們最不熟悉的是哪些？

2、三月三是一個充滿文化氣息的節(jié)日。三月三的風(fēng)俗今天已經(jīng)不多見了，叫做“流觴曲水〞。板書。觴，酒杯。一些文人在這一天來到郊外，，圍坐在小溪邊，小木排自上游而下，木排上托送酒水，流經(jīng)誰的身邊誰就可以舉杯痛飲但飲完就要做詩一首。歷史上最知名的一次聚會當屬東晉時期的蘭亭聚會了。出示?蘭亭序?，配樂欣賞。蘭亭位于浙江紹興，這次聚會的參與者王羲之將“流觴曲水〞寫的詩編成了一本書叫做?蘭亭集?，還為這本書寫了序——這就是大名鼎鼎的?蘭亭序?。文章與書法俱佳，文章被收錄在?古文觀止?中，書法被譽為“天下第一行書〞，唐太宗贊之為“翩假設(shè)驚鴻、矯假設(shè)游龍〞。

3、*想不想?yún)⒓右淮芜@樣的“流觴曲水〞？請學(xué)生欣賞模擬場景，讓學(xué)生示范，教師提示背春天的詩。

4、誰給大家說說乞巧兩個字怎么講？學(xué)生簡介，教師指正：相傳農(nóng)歷七月初七，天河上喜鵲搭橋，讓牛郎織女相會。因此古代婦女們在這一天焚香向心靈手巧的織女祈求智巧，故名乞巧節(jié)。所以我們可以把它稱作古代的婦女節(jié)和情人節(jié)。

5、描寫乞巧節(jié)的古詩中最知名的要屬杜牧的?七夕?了，這是描寫宮女生活的詩。出示?七夕?。

6、請學(xué)生朗讀，明白最后一句話中有什么深意嗎？

7、指導(dǎo)朗讀，要把最后一句讀得意味深長。背誦。

五、端午節(jié)。

1、提到端午節(jié)你會想到什么？

請學(xué)生介紹這三者之間有什么關(guān)系。

2、相機介紹屈原名句，指導(dǎo)朗讀，解釋大意，引導(dǎo)學(xué)生理解*正是因為屈原把老百姓的疾苦放在心上，所以老百姓世世代代思念他。

3、指導(dǎo)吟誦，背誦。

六、清明節(jié)和重陽節(jié)。

1、大家是否注意到，我們從古詩文中能發(fā)現(xiàn)不同的節(jié)日有其不同的風(fēng)俗。咱們讀讀描寫清明節(jié)和重陽節(jié)的古詩，看看你能否發(fā)現(xiàn)這兩個中國節(jié)的風(fēng)俗，用筆記在書上。

2、學(xué)生討論。

3、學(xué)生匯報，先讀后講，教師指正：

清明：掃墓、踏青、放風(fēng)箏；重陽：登高、賞菊。

4、互相背。

八、*中秋節(jié)。

1、除了春節(jié)，中國人最重視的就是中秋節(jié)了。提到中秋節(jié)，你會想到什么？中秋佳節(jié)，是家人團聚相聚的節(jié)日，每逢中秋佳節(jié)，一首首吟誦中秋的古詩詞詩便會縈繞在中國人的腦海中。

2、出示杜甫和張九齡的名句。

學(xué)生朗讀，指導(dǎo)理解：月亮真的是故土的明嗎？這樣寫說明了作者什么樣的情感？天涯共此時是什么意思？表達了作者什么樣的心愿？(對故土親人的思念；愿天下人都能團聚的美妙心愿。)

3、說到描寫中秋的古詩詞，就不能不提到蘇軾的千古絕唱——?水調(diào)歌頭＆中秋?。這首詩我們在?暖流?這一課中剛剛學(xué)過。

4、請學(xué)生吟誦。

5、古代的詩和詞都是可以唱的，放音樂，請學(xué)生跟著唱。

九、*出示和節(jié)日有關(guān)的詞語，請學(xué)生讀一讀，說一說和那個節(jié)日有關(guān)。

十、總結(jié)。

*相機板書：深深烙印平安桔祥

同學(xué)們，看著黑板上這一個個熟悉的節(jié)日，我們感到是那么的親切；這里充滿了有趣的故事，充滿了神奇的傳說，充滿了文人墨客的淺吟低唱，洋溢著文化的幽香……也許這就是中國節(jié)長盛不衰并且風(fēng)行世界的原因。

中國節(jié)已