幼兒園小班游戲教案《表情娃娃》含反思2

幼兒園小班優(yōu)異游戲教課設(shè)計(jì)《表情娃娃》含反省《小班優(yōu)異游戲教課設(shè)計(jì)《表情娃娃》含反省》這是優(yōu)異的小班游戲教課設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班優(yōu)異游戲教課設(shè)計(jì)《表情娃娃》含反??！一、活動(dòng)目標(biāo)：1、感知在游戲中運(yùn)用很多種感官感知8之內(nèi)的數(shù)，解說數(shù)的實(shí)質(zhì)意義。2、培育幼兒對計(jì)算活動(dòng)的興趣。3、愿意勇敢試試，并與伙伴分享自己的心得。4、經(jīng)過小組合作，共同安置表達(dá)表現(xiàn)的形式，勇敢表演。二、要點(diǎn)及難點(diǎn)：運(yùn)用各樣感官感知數(shù)目；經(jīng)過觸摸感知量。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：屏風(fēng)一個(gè)，紙箱制操作人手一個(gè)，上有魔法書（紅、黃、綠、黑）4本及圓點(diǎn)卡片（2-8）一套，內(nèi)藏一串珠子（4顆）、錄音機(jī)、磁帶。四、活動(dòng)過程：（一）語言指引、激發(fā)興趣表情娃娃和我們一同玩游戲，動(dòng)動(dòng)腦筋把它們找出來。（二）感官練習(xí)、感知數(shù)目1、運(yùn)用視覺感知數(shù)目。（1）翻開紅色魔法書：6只蘋果，找出6號房間的娃娃：鬼臉娃娃。（2）翻開綠燈魔法書：8條魚，找出8號房間的娃娃：吃驚娃娃。說明：留意幼兒點(diǎn)數(shù)習(xí)慣的培育，穩(wěn)固幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)的能力。2、運(yùn)用聽覺感知數(shù)目。翻開黃色魔法書，請小耳朵幫忙偷偷地找娃娃。（1）5下鼓聲，舉起5點(diǎn)卡片，找出5號房間的娃娃：高興娃娃。（2）7下鼓聲，舉起7點(diǎn)卡片，找出7號房間的娃娃：生氣娃娃。說明：聽、默數(shù)對大多數(shù)幼兒來說除卻困難，指導(dǎo)老師老師予以適合指導(dǎo)并提示幼兒數(shù)在內(nèi)心。3、運(yùn)用觸摸覺感知數(shù)目。翻開黑色魔法書，請小手幫忙一同找娃娃，摸出箱子內(nèi)的珠子數(shù)（4顆），舉起4點(diǎn)卡片，找出4號房間的娃娃：悲傷娃娃。說明：經(jīng)過觸摸感知量是幼兒素來未試試過的形式，教師可提示嬰兒摸一顆、數(shù)一顆，使幼兒能獲取成功體驗(yàn)并認(rèn)識方法。4、請寶寶們學(xué)做得好各樣表情，跟著音樂高興舞?；顒?dòng)反?。罕敬谓陶n活動(dòng)采納變魔術(shù)的形式，能讓幼兒在奇特、魔幻的快樂體驗(yàn)中，踴躍參加到游戲之中，第一讓幼兒翻開魔法之書，誰也不知道精靈之書里藏著什么，當(dāng)出現(xiàn)物體時(shí)，適應(yīng)了幼兒的好奇心，有了足夠的動(dòng)力去展開剩下的游戲，本次活動(dòng)要點(diǎn)是感知在游戲中運(yùn)用很多種感官感知7之內(nèi)的數(shù)，解說數(shù)的實(shí)質(zhì)意義，切合小班幼兒的年紀(jì)特色，經(jīng)過摸一摸、猜一猜、看一看、點(diǎn)一點(diǎn)等多種形式，能達(dá)到更好地學(xué)習(xí)成效。小班優(yōu)異游戲教課設(shè)計(jì)《表情娃娃》含反省這篇文章共2501字。有關(guān)文章《小班教課設(shè)計(jì)《木頭人》》：小班教課設(shè)計(jì)《木頭人》合用于小班的主題教課活動(dòng)中其，讓幼兒讓小朋友體驗(yàn)游戲的快樂，磨煉鍛煉小朋友的習(xí)慣以及聽力，聰慧恪守游戲規(guī)則，感覺參加集體活動(dòng)的興趣，快來看看中小學(xué)小班《木頭人》教課設(shè)計(jì)吧?！缎“嘟陶n設(shè)計(jì)《采蘑菇》含反省》：小班教課設(shè)計(jì)《采蘑菇》含反省合用于合用范圍小班的游戲主題教課活動(dòng)中間，讓小學(xué)生學(xué)會勇敢試試，不怕困難，勇于戰(zhàn)勝，練