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Unit2GrowingpainsGrammarandusage學案Ⅰ.TeachingaimsGetthestudentstolearnaboutGrammarAttributiveClauses.Ⅱ.Important&difficultpointsHowtousepreposition+relativepronounswhich/whom,Howtouserelativeadvwhen/where/whyⅢ.Teachingprocedures1.ReviewThedoctor____youarelookingforisintheroom.Theletter___Ireceivedyesterdaywasfrommyfather.Theytalkedofthingsandpersons____theyremember.Doyouknowtheman_____nameisWangyu.ButIdon’tliketheway___hetreatshiskids.2.Presentation介詞+關系代詞(用定語從句連接句子)Isthisthecar?Youpaidahighpriceforthecar.StephanChouisoneofthefamousactorsinChina.Wegetalotoffunfromthem.Look!Hereisamap.WecanknowmoreaboutChinafromthemap.3.Practice(用適當?shù)慕樵~加關系代詞填空)oninfortooffromaboutDoyoulikethebook_________shelearnedalot?Doyoulikethebook_________sheoftentalks?Ihavemanyfriends,some_______arebusinessmen.Theman_______Ispokeonthephonelastnightisverygooatwrestling.Theparkistheplace_______Ioftengo.Mymotheristheperson_______Igotmoneytobuymynewbike.Thisisthenovel_______themaincharacterisasoldier.MrSmithisamathteacher_______alotofstudentsshowtheirgreatestrespect.Thisistheshop_______Iboughtmynewdress.Thisisthehero_______weareproud.4.consolidationIshallneverforgetthoseyears____Ilivedinthecountrywiththefarmers,____hasagreateffectonme.A.that,whichB.when,whichC.which,thatD.when,whocanyouremembertheafternoon____Iwenttoyourhometoborrowadiamondnecklaceofyours?A.whichB.thatC./D.whenAmericanwomenusuallyidentifytheirbestfriendassomeone_____theycantalkfrequently.A.whoB.a(chǎn)sC.a(chǎn)boutwhichD.withwhomTherearealtogether11booksontheshelf,five___aremine.A.onwhichB.inwhichC.ofwhichD.whic
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