幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)教案《愛(ài)的甜甜話》含反思_第1頁(yè)
幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)教案《愛(ài)的甜甜話》含反思_第2頁(yè)
幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)教案《愛(ài)的甜甜話》含反思_第3頁(yè)
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幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)教課設(shè)計(jì)《愛(ài)的甜甜話》含反省《小班學(xué)術(shù)集體教課設(shè)計(jì)《愛(ài)的甜甜話》含反省》這是優(yōu)異的小班社會(huì)教課設(shè)計(jì)文章,希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助,快來(lái)看看小班學(xué)術(shù)集體教課設(shè)計(jì)《愛(ài)的甜甜話》含反??!活動(dòng)目標(biāo):理解多種形式的甜甜話。懂得依據(jù)不一樣的情境說(shuō)出最適合的甜甜話。享受傾聽(tīng)甜甜話的單純。發(fā)展應(yīng)變能力幼兒思想和口語(yǔ)表達(dá)能力。在活動(dòng)中將幼兒嬰兒可愛(ài)的一面顯現(xiàn)出來(lái)。活動(dòng)準(zhǔn)備:故事情形圖、小精靈棒偶?;顒?dòng)要點(diǎn)難點(diǎn):活動(dòng)要點(diǎn):理解多種形式的甜甜話,愿意學(xué)說(shuō)甜甜話?;顒?dòng)難點(diǎn):學(xué)說(shuō)適合的丁香話。活動(dòng)過(guò)程:(一)出示小精靈棒偶,激發(fā)興趣。發(fā)問(wèn):知道它是誰(shuí)嗎?師:它的名字叫魔法兔子。它可厲害了,會(huì)變出好多好多愛(ài)的甜甜話。(教課設(shè)計(jì)出自:快思老師教課設(shè)計(jì)網(wǎng))它會(huì)變出變出什么樣的厚著臉皮話呢,讓我們一同趁便看看吧。(二)聯(lián)合故事情形圖,指引幼兒認(rèn)識(shí)各有不一樣形式的“甜甜話”。出示圖一:一個(gè)小朋友跌倒了,哇哇大哭。發(fā)問(wèn):你看到了什么?假如是你,你這時(shí)會(huì)說(shuō)什么呢?師:聽(tīng)聽(tīng)魔法小精靈變出什么愛(ài)的甜甜閩南話呢?出示圖二:一伙小朋友在馬路上嬉戲。師:能這回魔法小精靈又會(huì)說(shuō)什么?出示圖三:一個(gè)牧童在打針,疼得直哭。發(fā)問(wèn):這是在哪兒?你會(huì)對(duì)這個(gè)小朋友說(shuō)什么?師:聽(tīng)聽(tīng)魔法小精靈是怎么說(shuō)的?小結(jié):魔力小精靈真厲害,會(huì)依據(jù)不一樣的出新事變出不一樣鄉(xiāng)愛(ài)的甜甜話來(lái)寬慰大家。(三)遷徙經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)向幼兒學(xué)說(shuō)甜甜話師:假如你是魔法小精靈,在碰到這些事情的時(shí)候,你會(huì)變出什么真愛(ài)的甜甜話呢?小朋友過(guò)誕辰小朋友學(xué)習(xí)比較仔細(xì)小朋友吵嘴教師可依據(jù)本班幼兒的經(jīng)驗(yàn),供給適合的情形。教課反?。宏P(guān)于孩子的實(shí)質(zhì)狀況設(shè)計(jì)了設(shè)計(jì)者這個(gè)活動(dòng),我的目的是讓孩子能說(shuō)基本的禮貌用語(yǔ),理解多種形式的甜甜話。并能夠依據(jù)不一樣情境說(shuō)出適合的飯團(tuán)話。但實(shí)行過(guò)程中,則比較困難,很難達(dá)到預(yù)設(shè)的目標(biāo)。主要原由在于在于我沒(méi)有明確掌握孩子的年紀(jì)特色,掌握“多種形式的甜甜話”關(guān)于小班年紀(jì)段的孩子來(lái)說(shuō),太復(fù)雜。此刻的孩子多數(shù)是由爺爺和奶奶看守,因?yàn)槔险叩某修k和寵愛(ài),讓孩子養(yǎng)成太抽象,自我為中心,與伙伴之間不會(huì)交往,相當(dāng)不會(huì)說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)。于是我有針對(duì)的指引幼兒:能說(shuō)基本的禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、感謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。為了讓孩子能深層次的學(xué)說(shuō)甜甜話,我準(zhǔn)備了幾張圖片,分別是:小朋友跌倒、馬路上嬉戲、打針,希望經(jīng)過(guò)圖片的詞句,讓孩子依據(jù)不一樣的說(shuō)出適合的甜甜話。在老師的提示下,前兩張圖片中的甜甜話,大多數(shù)孩子能夠所說(shuō)出來(lái)??墒巧D片的甜甜話,則沒(méi)有達(dá)到市場(chǎng)預(yù)期的成效。環(huán)境問(wèn)題在于圖片的選擇沒(méi)有到位,此后在選擇圖片刻應(yīng)當(dāng)切近兒童子的實(shí)質(zhì)生活,并做到形象生動(dòng),讓孩子踴躍主動(dòng)的投入到活動(dòng)中間。小班社會(huì)活動(dòng)教課設(shè)計(jì)《愛(ài)的甜甜話》含反省這篇文章共2939字。有關(guān)文章《小班教課設(shè)計(jì)《書(shū)》》:小班教課設(shè)計(jì)《書(shū)》合用于小班的主題合用學(xué)術(shù)活動(dòng)中間,讓幼兒認(rèn)識(shí)搶書(shū),亂扔書(shū)會(huì)損壞書(shū),學(xué)習(xí)正確看書(shū)的方法,知道該書(shū)是我們的好朋友,懂得要珍愛(ài)它們,快來(lái)看看幼兒園小班《書(shū)》教課設(shè)計(jì)吧。《小班教課設(shè)計(jì)《跳蚤市場(chǎng)》》:小班教課設(shè)計(jì)《跳蚤市場(chǎng)》合用于小班的社會(huì)主題教課活動(dòng)中間,讓法律意識(shí)幼兒在

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