精選全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿

第頁精選全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿精選全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿1

敬愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谝魳分懈惺芷寥松臅r(shí)候，當(dāng)我們觀賞迷人風(fēng)景的時(shí)候，我們決不會(huì)意識(shí)到我們能聽、能說、能看是多么的華蜜。但是你可知道，有這樣一群特別的孩子特：他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喊；他們雖然有口，但無法吐露真誠(chéng)的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行？

同學(xué)們，他們同樣是祖國(guó)的將來，同樣充溢著對(duì)將來的美妙向往，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)友特長(zhǎng)的將來人才。面對(duì)這些急需我們幫助的弱勢(shì)群體，莫非我們不應(yīng)當(dāng)伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛惜他（她）們嗎？

每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，今年是全國(guó)第_個(gè)助殘日，為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助，為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的暖和和關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全體師生發(fā)出如下倡議：

獻(xiàn)出一份愛心，伸出充溢溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他（她）們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、歡樂地生活和健康地成長(zhǎng)。

同學(xué)們，讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點(diǎn)零花錢，響應(yīng)“幫貧助殘”的號(hào)召，高舉愛心接力棒，主動(dòng)參加捐獻(xiàn)活動(dòng)。你盡一份心就能換來別人一個(gè)華蜜的微笑，你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，你出一份力就能圓別人一個(gè)美妙的志向。盡管我們和殘疾兒童素不相識(shí)，但我們深信贈(zèng)人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助殘疾兒童，只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的社會(huì)將更加美妙！

精選全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿2

敬愛的小伙伴們，尊敬的老師們：

你們知道嗎？每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，今年的5月x日是我國(guó)法定的“第xx次助殘日”，5月x日至5月x日是xxx的“第x次助殘周”。本次助殘活動(dòng)主題為“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”。

自有人類以來，就有了我們殘疾人，具統(tǒng)計(jì)我國(guó)已有xxx多萬殘疾人，涉及到全國(guó)x分之一人口的家庭。假如人人都能分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任，付出一點(diǎn)愛，那么我們的兄弟姐妹就能和健全人一樣華蜜生活。為了發(fā)揚(yáng)“理解、敬重、關(guān)切、幫助”的助殘精神，推動(dòng)全社會(huì)“敬重殘疾人、關(guān)切殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣，我們聾啞輔讀學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議：

一、出好一期黑板報(bào)，搞好愛心助殘宣揚(yáng)活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

我們不僅要自己行動(dòng)起來，還要讓更多的人都加入我們的行列，弘揚(yáng)中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。推動(dòng)全社會(huì)“敬重殘疾人、關(guān)切殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣。

二、開展“大手”拉“小手”活動(dòng)，和身邊的小伙伴交摯友。

在社會(huì)、政府和老師們的關(guān)切下，我們小伙伴是華蜜的。在享受愛的同時(shí)，我們不能遺忘要付出愛。讓我們伸出手，和身邊的小伙伴結(jié)成好摯友，開展“大手”拉“小手”活動(dòng)。通過一幫一、多幫一、志愿者服務(wù)、愛心捐款等方式，對(duì)身邊的小伙伴進(jìn)行文化助殘、幫教助殘、愛心助學(xué)，讓他們感受到集體的暖和。

三、召開主題班會(huì)，學(xué)習(xí)身殘志堅(jiān)的先進(jìn)事跡。

在我們的兄弟姐妹中有很多模范人物，他們中有的在殘奧會(huì)上得金牌，有的成為了音樂家、畫家、作家等等。他們雖然殘疾，但是意志堅(jiān)毅，在克服了常人不可思議的困難后，最終獲得了可喜的成果。讓我們?nèi)ナ占麄兊南冗M(jìn)事跡，在班隊(duì)課上溝通一下，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

敬愛的小伙伴們、老師們，伸出我們的友情之手吧！讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心，把暖和送進(jìn)每個(gè)殘疾人的心中，同我們的兄弟姐妹共享一片蔚藍(lán)的天空！

讓我們行動(dòng)起來吧！

精選全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿3

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今日我國(guó)旗下講話的主題是：《弘揚(yáng)人道主義，關(guān)愛殘疾摯友》每個(gè)人從誕生的那一刻起，就起先了自己獨(dú)特的人生歷程，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。愛，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美妙生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許很多多的人享受不了生活的美妙、大自然的熱忱。他們是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，也是須要我們共同去關(guān)愛的殘疾摯友。

這些人中有很多人身殘志堅(jiān)，以自己超越極限的努力，在黑暗中體會(huì)光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完備。大家應(yīng)當(dāng)知道貝多芬吧，他是德國(guó)聞名的作曲家、鋼琴家、指揮家。這樣一位杰出的人物在他二十六歲時(shí)就失聰了，失聰就是耳聾。同學(xué)們，聽覺對(duì)于一個(gè)音樂家來說是多么重要?。】墒秦惗喾覜]有因此而放棄作曲，相反他用那堅(jiān)韌的毅力譜寫了一首又一首經(jīng)典的作品。還記得春節(jié)晚會(huì)上《千手觀音》這個(gè)節(jié)目嗎？表演這個(gè)舞蹈的都是聾啞人啊，但在臺(tái)上她們舞出了殘疾人生命的漂亮與感動(dòng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有殘疾人xxx多萬，也就是說每xx個(gè)人中有一個(gè)殘疾人，每x個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人。殘疾摯友的生存狀態(tài)成為一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn)，引起了人們的廣泛關(guān)注。

每年五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日。關(guān)愛殘疾摯友，成了我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們，我們擁有著健康的軀體，也擁有了一切健全人的權(quán)利，那么讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關(guān)愛殘疾摯友吧。給殘疾人一個(gè)攙扶只需我們付出一只手的力氣，在公交車上給他們讓個(gè)座位只需我們付出多站一會(huì)兒的辛苦。愛惜他們的專用設(shè)施只需我們付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。讓我們從今日做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都成為助殘日。扶殘助殘是中華民族傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，同等對(duì)待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助，讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。

精選全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿4

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今日我向大家講的題目是《讓世界充溢愛》。

“像雪白的雪花，紛飛在靜謐的夜空；像晶瑩的露珠，閃爍在金色的黎明；幾分欣喜，一絲驚異，我們來到了這個(gè)世界。聽不見流水潺潺，聽不見風(fēng)聲、雨聲，惋惜的淚水滋潤(rùn)了生命的花蕾，迷茫中，我們起先了夢(mèng)的旅程……”在《圣母頌》美麗的旋律中，20位身著雪白舞裙的聾啞姑娘立起足尖，優(yōu)雅而輕快地滑動(dòng)著。如泣如訴的畫外音，將人們引人另一個(gè)世界——我國(guó)20xx萬聽力語言障礙人群的世界。

同學(xué)們，我們是華蜜的，我們能夠唱歌，能夠觀賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)會(huì)小鳥歡快的歌聲，還能華蜜的在漂亮的校內(nèi)里讀書……然而，在我國(guó)，在我們身邊，還有許很多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的苦痛是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有xxx多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童，他們有的自誕生起先便處于一個(gè)無聲的`世界，有的至今無緣看到這陽光絢麗的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)緣由面臨失學(xué)的逆境……他們同樣是祖國(guó)的將來，同樣充溢著對(duì)將來的美妙向往，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的將來人才，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。他們?cè)诳朔陨砝щy的時(shí)候，須要自尊、自信、自強(qiáng)、獨(dú)立的樂觀向上精神，須要健全人的理解，須要健全人以春天般的暖和激發(fā)他們堅(jiān)韌的生命力。你情愿伸出雙手幫助他們嗎？你情愿用你的愛去暖和他們嗎？同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)殘疾人的精神?！凹词故且欢錃埲钡幕ǎ乙惨`放全部芳香；即使是一棵受傷的樹，我也要呈現(xiàn)全部綠蔭”。這是一位殘疾人在面對(duì)生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌。的確，當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí)，許多人能身殘志堅(jiān)。他們克服了常人不可思議的困難。

最終，我向同學(xué)們提出倡議：殘疾人是社會(huì)同等的一員，我們應(yīng)當(dāng)敬重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們，用自己的愛去暖和殘疾人，并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、獨(dú)立的精神。我的講話完畢，感謝大家！

精選全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿5

各位老師、同學(xué)們；

大家好！我今日演講的題目是《讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的心靈》。

人生在世，首先要知道有“愛”，學(xué)會(huì)感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情，甚至素不相識(shí)的人的一聲問候、一個(gè)微笑，都是愛的表現(xiàn)?？嚯y的人因?yàn)閻鄱吹较Ｍ?，華蜜的人因?yàn)閻鄱谜湎В挥械娜艘驗(yàn)閻鄱瞰I(xiàn)，貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng)，在這個(gè)世界上，我們感受著愛，也付出著愛。

在這個(gè)社會(huì)上，有一個(gè)群體須要我們特殊的關(guān)愛。當(dāng)我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時(shí)，他們卻是須要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階；當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí)，他們卻連傾聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦！面對(duì)命運(yùn)的不公允，他們，更須要家人的親情和世人的溫情。

然而，同學(xué)們，你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少？有誰知道“全國(guó)助殘日”？

《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日?！?/p>

殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許很多多的困難。目前還有xxx萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少，就業(yè)率低；再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，殘疾人問題仍舊是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問題。因此，關(guān)切幫助殘疾人，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們，許多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力氣，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛惜他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今日做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今日，而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛