糖果好看又好吃小班教案

第頁糖果好看又好吃小班教案作為一位無私奉獻的人民老師，很有必要細心設計一份教案，編寫教案有利于我們精確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那要怎么寫好教案呢？下面是我細心整理的糖果好看又好吃小班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、學會運用各種感官感知糖果的特征。

2、能大膽表達自己的發(fā)覺，并樂于和同伴、老師溝通。

3、對科學活動感愛好，情愿參與視察、探究活動。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

活動打算：

1、各式糖果若干放在玩具柜上：跳跳糖、橡皮糖、棉花糖各三盤。干凈的'手帕六塊

2、活動室布置成糖果王國

3、幼兒洗凈小手

活動過程：

（一）引起愛好：開著汽車到糖果王國：

1、小摯友今日我們一起到糖果王國去玩，好嗎？

2、看桌上的糖果寶寶都想和我們做好摯友，你情愿嗎？

請你找一個糖果寶寶做你的好摯友，帶著你的糖果寶寶到座位上吧。

（二）探究糖的特征：

1、小摯友找到了糖寶寶，誰能告知我，你的糖寶寶穿了一件什么樣的衣服？

2、現(xiàn)在請你們摸一摸你們的糖寶寶，告知我你摸上去有什么感覺？

3、你看到了糖寶寶是什么形態(tài)的，什么顏色的？我們一起來看看。

4、（師做吸氣狀）每個糖寶寶都有不同的氣味。你想知道你的糖寶寶的氣味嗎？

5、老師小結(jié)：糖寶寶的衣服是五彩繽紛不一樣的，糖寶寶有圓圓的方方的、扁扁的，———————摸上去有的硬的、有的軟的、聞聞他們都有不同的氣味。

6、請小摯友和爸爸、媽媽一起想方法，幫助糖寶寶脫掉外衣。然后請你告知小摯友你是怎樣幫糖寶寶脫衣服的？

7、把糖寶寶放在嘴巴中會是什么味道？

你的糖寶寶是什么味道呢？

品嘗幾種特別的糖果：你想不想去看一看，嘗一嘗？

8、幼兒品嘗幾種特別的糖寶寶，并講講自己的感覺。

（幼兒溝通：糖寶寶在我口中跳呢；我的糖寶寶象棉花一樣軟；我的糖寶寶酸酸的———）

（三）結(jié)束部分：

下次我們再到糖寶寶王國來玩，好嗎？我們都很喜愛糖寶寶，那多吃糖寶寶好嗎？對，我們要愛惜牙齒可不能多吃糖寶寶。今日，已經(jīng)不早了，我們乘汽車回家吧。

活動反思：

喜愛糖果是每個幼兒的共性，而這一活動，正是在幼兒最感愛好的基礎上開展的。原本在設計這一活動時，主要目的是讓幼兒運用各種感官感知糖果的特征，并能夠樂于和同伴、老師進行溝通。但在實際活動中，發(fā)覺幼兒的想象力、語言表達實力遠遠超出了我的設想。孩子們能用豐富的語言