“文明禮儀伴我行”活動(dòng)方案(完整版)資料

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“文明禮儀伴我行”活動(dòng)方案（完整版）資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）“迎世博，講文明”活動(dòng)方案河塘中心小學(xué)一、活動(dòng)背景

少年兒童是祖國的未來，培養(yǎng)他們理解寬容、謙讓誠實(shí)的態(tài)度和文明禮貌的舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一?！拔拿餍袨榱?xí)慣”是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，開展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛他人，全面提高少年兒童的德育素質(zhì)和行為規(guī)范，是全面提高德育教育工作的重要舉措。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱。中國2021年上海世博會(huì)即將舉行，這是人類社會(huì)在新世紀(jì)的一場文明盛會(huì)和經(jīng)典盛事。中國人民將向世界展示五千年文明在新世紀(jì)煥發(fā)出的青春。良好的文明禮儀，將為舉辦一屆“成功、精彩、難忘”的世博會(huì)營造良好社會(huì)人文環(huán)境。為此，學(xué)校根據(jù)江陰市深入開展青少年文明禮儀普及教育活動(dòng)的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特制定如下活動(dòng)實(shí)施方案。二、活動(dòng)主題“迎世博，講文明”

三、活動(dòng)時(shí)間

2021年3月至2021年6月

四、參加對象學(xué)校一至六年級全體少先隊(duì)員

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)

文明禮儀知識(shí)的普及教育是本活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，我們要利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、國旗下講話等宣傳陣地，以“迎世博、講文明”為主題，大力宣傳開展文明禮儀普及活動(dòng)的目的、意義和文明禮儀常識(shí)，并根據(jù)各階段活動(dòng)開展的實(shí)際情況制定宣傳計(jì)劃安排表，讓所有學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，讓文明禮儀教育深入人心，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的過程中提高認(rèn)識(shí)，普及宣傳活動(dòng)做到“五個(gè)一”：

1、舉行一次全校性的“迎世博、講文明”教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，校長為啟動(dòng)儀式致詞，提出對隊(duì)員的要求，強(qiáng)調(diào)教師以身示范的作用，同時(shí)少先隊(duì)結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》向全校隊(duì)員發(fā)出倡議。

2、讀好一本書：要充分利用晨會(huì)、班隊(duì)、品德課組織隊(duì)員認(rèn)真閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》或《河塘中心小學(xué)文明禮儀常規(guī)》，并認(rèn)真組織四至六年級學(xué)生寫好一篇心得體會(huì)，參加征文比賽（必選活動(dòng)）。

3、出好一期宣傳板報(bào)：四至六年級要以“文明禮儀”為主題，出好一期黑板報(bào)、一份手抄報(bào)。屆時(shí)讓一份份圖文并茂的“彩色報(bào)紙”，張貼在校園的櫥窗內(nèi)，吸引眾多的小讀者，既讓廣大隊(duì)員了解了許多有關(guān)禮儀的知識(shí)，又讓全校師生都知曉禮儀教育在學(xué)校的常抓不懈和取得的豐碩成果，為豐富和拓展校園文化建設(shè)的內(nèi)涵起到潛在和長效的作用。

4、舉行好一次主題隊(duì)會(huì)：要認(rèn)真組織“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)活動(dòng)。

5、觀看一部文明禮儀影視：組織隊(duì)員觀看一部以上青少年文明禮儀影視節(jié)目，讓隊(duì)員通過真實(shí)的畫面、身邊的事例感受禮儀在我們生活中的重要性，并要求他們逐步改變害羞心理，較大方地面對我們身邊的一些朋友、親人和同學(xué)并漸漸掌握些禮儀方法。隊(duì)員可根據(jù)錄像內(nèi)容，談?wù)劯邢牒腕w會(huì)。

在此基礎(chǔ)上，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要因地因時(shí)制宜大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭做文明學(xué)生，讓“您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請?jiān)?、別客氣”等文明用語成為校園里最流行的言語。并指導(dǎo)各班級加強(qiáng)體態(tài)語言的訓(xùn)練：對微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、行禮問好、右行禮讓等進(jìn)行練習(xí)。適時(shí)充分利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)報(bào)道好人好事，及時(shí)宣傳學(xué)校文明禮儀活動(dòng)的進(jìn)程。（二）文明禮儀體驗(yàn)活動(dòng)文明禮儀體驗(yàn)教育活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中知禮明禮，感悟文明禮儀的重要性。（1）“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)(全校學(xué)生)（必選活動(dòng)）根據(jù)所學(xué)的文明禮儀知識(shí)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)調(diào)查表，開展下列活動(dòng)：

A、選擇自己身邊的家人、親戚、朋友、同學(xué)為調(diào)查對象，進(jìn)行的調(diào)查；

B、調(diào)查結(jié)束后，對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行收集、整理；

C、將收集、整理的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析；D、思考調(diào)查活動(dòng)對自己的啟示和影響；（三四年級的同學(xué)完成調(diào)查表）E、將啟示化為行動(dòng)，指導(dǎo)自己的實(shí)踐。（五六年級的同學(xué)完成調(diào)查報(bào)告）（2）開展“行禮問好”主題教育活動(dòng)(全校學(xué)生)不管是在校內(nèi)外，見到同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)、客人，要主動(dòng)行禮問好。（3）開展“讓隊(duì)伍更有序”主題活動(dòng)(全校學(xué)生)為了讓我們的校園安全有序，培養(yǎng)學(xué)生文明禮讓的良好品質(zhì)，學(xué)生出操、放學(xué)，達(dá)成下列標(biāo)準(zhǔn)：（1）排隊(duì)做到快、靜、齊。（2）隊(duì)伍靠右行進(jìn)，齊步走動(dòng)作到位，隊(duì)形整齊，步調(diào)一致，速度適中。（3）在出行的全程中，沒有推搡、喧嘩、嬉笑，追、跑、打逗。（4）實(shí)現(xiàn)二人成行，三人成隊(duì)。（5）行進(jìn)過程中見到領(lǐng)導(dǎo)、老師、客人等能主動(dòng)問好。（6）升旗、集會(huì)隊(duì)形整齊，守紀(jì)律。（4）開展“讓校園更整潔”主題活動(dòng)（全校學(xué)生）值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)打掃好班級和包管區(qū)，每位學(xué)生看到紙屑、塑料袋、塑料瓶等垃圾主動(dòng)彎腰撿起來。（5）開展評選“文明禮儀之星”活動(dòng)評選標(biāo)準(zhǔn)：在個(gè)人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作）上文雅，大方、文明；公共場所禮儀方面以身作則，做到：

A在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；

B在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小公民”；

C在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小學(xué)生”；

D在學(xué)校和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；E在獨(dú)處時(shí)，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。（三）“文明禮儀伴我行”主題競賽活動(dòng)：（1）“迎世博、講文明”書畫比賽活動(dòng)(書法興趣小組、一二年級)

目的：迎世博，“寫”文明，“畫”禮儀，通過主題書畫展示與比賽，提高同學(xué)理解文明禮儀，增強(qiáng)美的觀察能力和書法繪畫水平。書法興趣小組的同學(xué)寫一寫書法作品，一二年級的同學(xué)進(jìn)行主題畫評比。（2）“迎世博、講文明”演講比賽活動(dòng)(三四年級)目的：講文明，知禮儀，通過主題演講比賽，豐富文明禮儀教育的形式，培養(yǎng)同學(xué)們文明禮儀的習(xí)慣，展示各中隊(duì)文明禮儀的風(fēng)采。

（3）“文明禮儀伴我行”征文比賽活動(dòng)(五六年級)

目的：“寫好人好事，寫和諧社會(huì)”主題征文比賽，寫所見所聞所感，從更高角度認(rèn)識(shí)文明禮儀，增進(jìn)文明禮儀的深層教育。

（4）“文明禮儀我知道”知識(shí)競賽活動(dòng)(三——六年級)

目的：“文明禮儀我知道”知識(shí)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對文明常識(shí)的學(xué)習(xí)，在比賽中宣傳文明禮儀規(guī)范。

（5）“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)比賽活動(dòng)(四五六年級)

目的：“留下美好瞬間，讓文明禮儀永恒”，通過手抄報(bào)比賽，提高同學(xué)關(guān)注文明禮儀，提高審美能力。六、活動(dòng)工作計(jì)劃1、準(zhǔn)備階段(2021年2月——3月)（1）下發(fā)活動(dòng)通知和工作方案。（2）活動(dòng)啟動(dòng)儀式。2、實(shí)施階段(2021年3月—5月)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容參與人員責(zé)任人2021年2月

①下發(fā)活動(dòng)方案全體教師少先隊(duì)大隊(duì)部②活動(dòng)啟動(dòng)儀式全體師生副校長室少先隊(duì)大隊(duì)部2021年3月

學(xué)習(xí)《河小文明禮儀規(guī)范》全體學(xué)生大隊(duì)部班主任各班制訂“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)活動(dòng)方案。開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)方案評比。（各班3月20日前交活動(dòng)方案到少先隊(duì)大隊(duì)部）全體班主任大隊(duì)部班主任“行禮問好”教育活動(dòng)全體學(xué)生大隊(duì)部、班主任讓路隊(duì)更有序全體學(xué)生體育組、班主任讓校園更整潔全體學(xué)生大隊(duì)部、班主任觀看青少年文明禮儀教育電視節(jié)目、談?wù)動(dòng)^后感全體學(xué)生大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、班主任“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)全體學(xué)生大隊(duì)部班主任2021年4月“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)比賽活動(dòng)四五六年級大隊(duì)部班主任“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)三四年級大隊(duì)部班主任“文明禮儀伴我行”書畫比賽展示活動(dòng)書法興趣小組、一二年級大隊(duì)部班主任“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)展示活動(dòng)相關(guān)班級大隊(duì)部2021年5月“文明禮儀伴我行”征文比賽活動(dòng)五六年級大隊(duì)部班主任“文明禮儀我知道”知識(shí)競賽活動(dòng)三——六年級大隊(duì)部班主任開展“文明禮儀進(jìn)家庭”、“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng)各年級相應(yīng)隊(duì)員大隊(duì)部班主任文明禮儀主題班會(huì)教育活動(dòng)全體學(xué)生大隊(duì)部班主任“文明之星”評選全體學(xué)生大隊(duì)部班主任總結(jié)評比、表彰全體學(xué)生校長室大隊(duì)部注：以上活動(dòng)如有變動(dòng)，以當(dāng)周工作安排為準(zhǔn)。

少先隊(duì)大隊(duì)部在每項(xiàng)活動(dòng)的過程進(jìn)行跟蹤檢查、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)、報(bào)道，并于活動(dòng)結(jié)束時(shí)將活動(dòng)材料收集、整理、存檔。

七、表彰階段

學(xué)校表彰：根據(jù)活動(dòng)的開展及成果情況，每班評選3名在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的“文明禮儀之星”進(jìn)行表彰。附：河塘中心小學(xué)文明禮儀常規(guī)

2021年2月

河塘中心小學(xué)文明禮儀常規(guī)一、談吐禮1.用普通話交談。2.使用禮貌用語:請、您好、對不起、謝謝、沒關(guān)系。3.對師長要稱:老師、師傅、伯伯、叔叔、阿姨等，不直呼其姓名。4.說話聲音要適度,說話不手舞足蹈。5.不說臟話、粗話、不罵人、不起綽號。二、行走禮1.行走輕松自然，挺胸抬頭，上身不搖晃，兩臂自然擺動(dòng)。2.不勾肩搭背行走。3.通道、馬路靠右走。4.公共場所不隨意奔跑、追逐、嬉鬧。5.樓道走廊內(nèi)行走要慢步輕聲。6.上下樓梯要一級一級靠右行走，切不可跳級和做危險(xiǎn)動(dòng)作。三、坐立禮1.坐如鐘。頭頸直，上體與座椅其本垂直。2.坐時(shí)腳不抖動(dòng)，不翹二郎腿，不脫鞋，不把腳擱在椅子上。3.立如松，抬頭挺胸，上體、雙腳與地面基本垂直。4.待人接物時(shí)，手不叉腰，不反縛，不隨便走動(dòng)。四、體態(tài)禮1.少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾，上學(xué)放學(xué)要背好書包。2.衣著得體，著裝整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生，扣好衣扣不敞胸，袖管要卷齊。3.不化妝，不戴飾物，不燙卷發(fā)，男生不留長發(fā)。4.見人要微笑，與人見面或離別要握手，握手時(shí)起身站立，摘下手套，右手握。5.對上級、長輩、群體鞠躬時(shí)脫帽、立正、雙目注視對方，面帶微笑。6.表示喜悅、歡迎、感激時(shí)要鼓掌，鼓掌時(shí)做到適度、有節(jié)奏。7.不在公眾場合挖耳、摳鼻。五、儀式禮1.參加升旗儀式，衣著整潔(穿校服)，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮，唱國歌要嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音響亮。2.參加集會(huì)、聽講時(shí)要坐正立直、肅靜、專心致志。3.上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí)走路要穩(wěn)重，接受獎(jiǎng)品、禮品或其他物品時(shí)，起立用雙手捧接，并鞠躬微笑致意。4.大會(huì)發(fā)言先向老師和聽眾致禮(隊(duì)禮或鞠躬禮)，發(fā)言結(jié)束后道謝致禮。5.觀看演出、比賽、聽報(bào)告，適時(shí)適度鼓掌致意。6.向外打要說“您好”、“自報(bào)姓名”語調(diào)要柔和可親，末了要說“再見”,接要做到:一說“你好”、二說“這是×××家”，三說“請問你找誰”，四說“請稍等”，如對方要找的人不在，應(yīng)說“他不在，我能幫你什么忙嗎”,末了要說“再見”。六、社交禮1.與人交往,彬彬有禮,正確使用體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握于、鼓掌。2.守信用，說真話，有責(zé)任感。3.遵守秩序，不插隊(duì)，不搶座，尊老愛幼。4.愛護(hù)公物、不損壞花草樹木，不亂涂亂刻。5.不在公路上玩耍，走路靠右，三人行必成行。七、尊師禮1.聽從老師正確教導(dǎo)，態(tài)度謙和，不任性，不頂撞。2.學(xué)生進(jìn)校門第一次見到老師要止步敬禮道:“老師早”,其余時(shí)間見到老師要問:“老師好”。放學(xué)回家時(shí)要止步敬禮說:“老師再見!”3.上下課起立，師生要相互問好，課上發(fā)言或回答要先舉手。4.進(jìn)入老師辦公室先喊“報(bào)告”或輕聲敲門，聲音適度，未經(jīng)允許不得入內(nèi)。5.進(jìn)入室內(nèi)或上下樓梯要讓老師先行。6.老師家訪，應(yīng)請老師入座并沏茶；老師離開，應(yīng)送至門口，并禮貌道別。7.客人老師來校，應(yīng)一律稱呼“客人老師好!”八、敬長禮1.離家、回家均應(yīng)向家長打招呼；見家長離家或回家，主動(dòng)招呼。2.見老人、殘疾人和軍人乘車讓座，購物讓先。3.接受長輩禮物或其它禮品，要起立用雙手接，并鞠躬點(diǎn)頭致謝。4.未經(jīng)父母許可不得晚歸、遠(yuǎn)出及無故在外過夜。九、親友禮1.早晨遇見同學(xué)主動(dòng)問早:“XX同學(xué)，你早”，放學(xué)回家分別要道別:“××同學(xué)再見!”，在校外遇到同學(xué)時(shí)，要問候“XX同學(xué)，你好”。2.游戲時(shí)，要主動(dòng)禮讓，不霸道。3.開玩笑要適度，做到“五不”，即:不諷刺、不挖苦、不罵人、不打人、不起綽號。4.受伙伴幫助，要致謝。十、做客禮1.外出做客，要穿戴整潔。2.見到主人要主動(dòng)招呼“××好”，離別時(shí)說:“××，我走了，再見！”并邀請主人到自己家做客。3.未經(jīng)主人同意，不隨便翻動(dòng)主人家東西。4.接受主人禮品，要經(jīng)家長同意，起立雙手捧接并致謝。十一、待客禮1.賓客來訪，要起立迎接，面帶笑容，主動(dòng)問候。2.為客人設(shè)座，沏茶。3.與客人交談要大方自然，有禮貌。4.客人與家長說話時(shí)要盡量回避。5.客人離去，應(yīng)送到門外，并說:“再見!”或“歡迎再來”。

“我身邊的不文明行為”調(diào)查表班級姓名

行為表現(xiàn)解決辦法1

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思

通訊報(bào)道：河塘中心小學(xué)：開展“迎世博、講文明”系列活動(dòng)“文明行為習(xí)慣”是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，開展文明禮儀教育是全面提高德育教育工作的重要舉措。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱。中國2021年上海世博會(huì)即將舉行，這是人類社會(huì)在新世紀(jì)的一場文明盛會(huì)和經(jīng)典盛事。中國人民將向世界展示五千年文明在新世紀(jì)煥發(fā)出的青春。良好的文明禮儀，將為舉辦一屆“成功、精彩、難忘”的世博會(huì)營造良好社會(huì)人文環(huán)境。為此，學(xué)校根據(jù)江陰市深入開展青少年文明禮儀普及教育活動(dòng)的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開展了一系列主題活動(dòng)。首先，利用升旗儀式進(jìn)行了該活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，校長為啟動(dòng)儀式致詞，提出對隊(duì)員的要求，強(qiáng)調(diào)教師以身示范的作用，同時(shí)大隊(duì)委結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》向全校隊(duì)員發(fā)出倡議。其次，學(xué)校制定了《河塘中心小學(xué)文明禮儀常規(guī)》，由班主任利用晨會(huì)向隊(duì)員宣講有關(guān)常識(shí)，還播放了有關(guān)文明禮儀的視頻錄像。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)進(jìn)行《食堂文明禮儀》的教育。緊接著，大隊(duì)部還開展“文明禮儀”手抄報(bào)、書畫展，文明禮儀知識(shí)競賽、小品賽等，組織了“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)。通過發(fā)放調(diào)查表、學(xué)生撰寫調(diào)查報(bào)告、召開主題班會(huì)等形式，進(jìn)行了“我身邊的不文明”現(xiàn)象調(diào)查。在活動(dòng)中，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了身邊種種不文明現(xiàn)象，如：亂扔垃圾、亂吐痰，破壞環(huán)境衛(wèi)生；不使用文明語言，臟話、粗話、叫綽號；破壞公共財(cái)物，在公共場所大聲喧嘩等，他們對這些現(xiàn)象進(jìn)行討論、反思，并提出了解決辦法。師生紛紛表示，要努力說文明話、干文明事、創(chuàng)文明班、做文明人。我們相信，這次“迎世博、講文明”系列活動(dòng)，會(huì)讓學(xué)生們在實(shí)踐中學(xué)會(huì)做人的基本原則，徹底告別不文明的言行，提高自身文明禮儀修養(yǎng)，對我校的文明校園、和諧校園建設(shè)具有非常積極的作用。五年級文明禮儀備課周建國安站鎮(zhèn)賀莊小學(xué)第一課文明禮儀常識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)中學(xué)生在校禮儀，具體細(xì)致地了解在校學(xué)生應(yīng)該做到的禮儀細(xì)則，去指導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范。2、學(xué)生通過學(xué)習(xí)在校禮儀，能夠指導(dǎo)學(xué)生走好人生之路，做個(gè)社會(huì)有用之人。重點(diǎn)和難點(diǎn)：運(yùn)用禮儀指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)良好的人際交往。教具準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)過程：一、禮儀重要性禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。二、禮儀的范疇禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個(gè)人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們在"敬人、自律、適度、真誠"的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。三、禮儀原則禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。第二課校園禮儀教學(xué)目的：1.通過本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語。2.通過活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。教學(xué)準(zhǔn)備：1.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲2.文明禮儀兒歌、朗誦等。教學(xué)重點(diǎn)：通過活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。教學(xué)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道嗎？我們祖國是一個(gè)有著幾千年悠久歷史的文明古國，有著禮儀之邦的美稱幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。祖國母親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無數(shù)炎黃子孫。在我國歷史上出現(xiàn)過許許多多像孔子一樣的文明典范。你們是祖國的花朵，祖國的未來讓我們從小做一個(gè)講文明懂你們的好孩子吧。請同學(xué)們齊唱《文明從小講禮貌》二十一世紀(jì)是競爭的時(shí)代，文明作為二十一世紀(jì)的接班人，應(yīng)該怎樣來迎接挑戰(zhàn)適應(yīng)發(fā)展呢？請同學(xué)們齊唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》。做一個(gè)二十一世紀(jì)的接班人。二、同學(xué)們讀的很棒，下面請欣賞咱班四位同學(xué)的精彩表演（出示課件：三句半）三、同學(xué)們的表演真棒，我們隆興小學(xué)的確很不錯(cuò)，我們中華民族素有禮儀之都的美稱，我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀，要重言，更重行。讓文明之花處處開放，老師也為同學(xué)們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌，請同學(xué)們和老師一起動(dòng)起手來：同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用您，早晨見面說聲早，平時(shí)互相問問好，分別再見別忘了，若求人請字先，最后別忘說謝謝，影響別人對不起，回答請說沒關(guān)系，文明做個(gè)好孩子，人人夸我數(shù)第一。希望同學(xué)們千萬別忘了喲，把文明用語牢記在心間。四、現(xiàn)場采訪老師現(xiàn)在是中國少年報(bào)的記者聽說你們這里在開展文明禮儀活動(dòng)，我特來采訪各位同學(xué)歡迎嗎？（場景一）當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說？怎么做呢？（場景二）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？（場景三）中午當(dāng)你在食堂打飯時(shí)特別擁擠你該怎么辦呢？（場景四）如果你在上樓道時(shí)，有同學(xué)被撞到了怎么辦？（場景五）如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打詢問呢？…通過采訪活動(dòng)你都知道了哪些文明用語？五、校園禮儀1、同學(xué)們老師這里收集了幾張圖片，請同學(xué)們看圖片說說你的想法。2、再請同學(xué)們看看文明的美麗的校園，你又有什么感想？（發(fā)表感想）文明共同生活在這美麗的校園，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中我們和諧相處，團(tuán)結(jié)互助，互相謙讓，才能說的開心，這個(gè)大家庭就會(huì)越來越美好。六、欣賞歌曲結(jié)束班會(huì)文明禮儀似一縷春風(fēng)，哺育了你們，似陽光雨露流進(jìn)孩子們幼小的心田，滋潤著你們茁壯成長，直到長成參天大樹。新人是美麗的，生命是美好文明禮貌是立足之本。我真心希望你們這朵朵文明之花永遠(yuǎn)開放。第三課言談與儀態(tài)舉止教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)中學(xué)生在校禮儀，具體細(xì)致地了解在校學(xué)生應(yīng)該做到的禮儀細(xì)則，去指導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范。2、學(xué)生通過學(xué)習(xí)在校禮儀，能夠指導(dǎo)學(xué)生走好人生之路，做個(gè)社會(huì)有用之人。重點(diǎn)和難點(diǎn)：運(yùn)用禮儀指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)良好的人際交往。教具準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)過程：(二)言談言談作為一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。1、禮貌：態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的"請"、"謝謝"、"對不起"，第二人稱中的"您"字等。初次見面為"久仰"；很久不見為"久違"；請人批評為"指教'；麻煩別人稱"打擾"；求給方便為"借光"；托人辦事為"拜托"等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習(xí)慣?，F(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個(gè)字："您好"、"請"、"謝謝"、"對不起"、"再見"。這十個(gè)字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。(三)儀態(tài)舉止1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時(shí)，首先雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則，會(huì)給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作，那樣不但顯得拘謹(jǐn)，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。3、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的"坐如鐘"。若堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會(huì)優(yōu)美、自然。4、走姿：行走是人生活中的主要?jiǎng)幼?，走姿是一種動(dòng)態(tài)的美。"行如風(fēng)"就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。第四課生活中的禮儀教學(xué)目標(biāo)：通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中不良行為習(xí)慣得到一定程度的糾正，樹立文明意識(shí)。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得文明禮儀對于每個(gè)人成長和立足于社會(huì)的重要性。明白當(dāng)代大學(xué)生要養(yǎng)成良好的文明內(nèi)涵，從小事做起，從身邊的事做起。教學(xué)形式：講解、提問、講故事（一）、導(dǎo)入環(huán)節(jié)主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，同學(xué)們是我們學(xué)校的主人，因此，你們的形象，就代表著學(xué)校的形象；你們的文明禮貌程度，很大程度上決定了我們學(xué)校的文明禮貌程度。在校園和社會(huì)日常生活中中，有哪些應(yīng)該注意的禮儀常識(shí)？構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)把禮儀作為一門必修的課程來學(xué)習(xí)。提問：大家都知道什么是禮儀嗎？（請同學(xué)講解自己所理解禮儀的含義）教師講解：禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。（二）、揭示環(huán)節(jié)1、校園文明禮儀主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長?！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄像資料）主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明大學(xué)生。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道有哪些校園禮儀嗎？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞同學(xué)等表演的幾種最基本的禮儀形式。等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、服務(wù)禮儀、圖書館禮儀、集會(huì)禮儀、問候老師等。主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們大學(xué)生來講，如果連這些小學(xué)生就應(yīng)該具備的禮儀都不能做到的話，真的是慚愧至極。（抽學(xué)生進(jìn)行模仿，自由發(fā)言）2、社會(huì)文明禮儀主持人：在學(xué)校要講文明，那么在社會(huì)日常交往中，我們應(yīng)該怎么做呢？下面到了搶答時(shí)間。1、使用的禮儀？2、公共場所使用禮儀？3、收發(fā)短信禮儀？4、握手的禮儀？5、公交車禮儀？分別學(xué)生回答后，主持人說出正確答案。3、什么是良好文明禮儀？（規(guī)范+個(gè)性），（大氣+小節(jié)），（適度+風(fēng)度）4、班級文明公約（1）熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)校、熱愛班級、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。（2）尊師守紀(jì)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極向上、樂于助人。（3）不遲到、不早退，儀容儀表符合大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。（4）堅(jiān)持參加兩操并認(rèn)真做好。（5）做好值日工作，維護(hù)公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生勞動(dòng)習(xí)慣。（6）上課做到專心致志，認(rèn)真聽講，主動(dòng)發(fā)言并積極參與課堂活動(dòng)，課后自覺做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。（7）勤學(xué)好問，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，追求卓越。（8）積極參與班級、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多為班級、學(xué)校做貢獻(xiàn)。（9）嚴(yán)禁酗酒、打架斗毆，頂撞老師，（10）提高自身素養(yǎng)，做一名有現(xiàn)代教養(yǎng)的大學(xué)生。3.文明禮儀大討論：（1）生活的細(xì)節(jié)多如牛毛，在你眼中，我們生活的地方里有哪些不文明行為或者說失禮行為讓你厭惡和鄙棄？（學(xué)生討論發(fā)表）（2）班長、學(xué)習(xí)委員談?wù)勛约簩ξ拿鞫Y儀的看法（3）總結(jié)出十條學(xué)生不文明的行為：1、考試作弊；2、在校園內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博；3、在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)；4、休息時(shí)間吵鬧，影響他人休息；午休時(shí)間，給老師打；5、給老師、同學(xué)起綽號；6、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；7、課堂不文明，不尊重老師；8、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；10、買飯菜時(shí)隨意插隊(duì)。（三）、加強(qiáng)環(huán)節(jié)禮儀小故事：孔融讓梨孔融（153—208年），魯國人（今山東曲阜），是東漢末年著名的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載，孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型?？兹谒臍q的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。（四）、活動(dòng)總結(jié)。主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們要做的不僅僅是今天所介紹的表面上的禮儀，而是要通過這些日常小事的積累，從外到內(nèi)改造自己，做一個(gè)文明大學(xué)生，做一個(gè)文明人。（五）、班主任講話：有一句詩這么說：“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園?！蔽覀兛梢园丫渥永锩娴摹按骸北扔鳛槊篮玫男@。要建立美好的校園，僅靠一個(gè)人的力量是不夠的，需要每一位同學(xué)都能從一點(diǎn)一滴從起，從一句文明的問候開始，從一身整潔的著裝開始，從一個(gè)溫暖的微笑開始，相信你們一定會(huì)越來越美麗，我們的校園也就會(huì)越來越美麗，相信三年后走出宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院的你們，一定會(huì)是社會(huì)上一道靚麗的風(fēng)景。說得多不如做得好——從現(xiàn)在做起看著做不如自己做——從我做起要我做不如我要做——從內(nèi)心做起韶關(guān)市一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校班級管理《中學(xué)生文明禮儀教育》教案教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀，做一個(gè)講文明守禮儀的人。教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀，做一個(gè)講文明守禮儀的人。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)用具：多媒體、課件教學(xué)內(nèi)容：一、文明禮儀常識(shí)：禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個(gè)人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。二、文明禮儀的內(nèi)涵及實(shí)質(zhì)：內(nèi)涵：1、禮儀是人內(nèi)在的文化、藝術(shù)、道德、思想素質(zhì)的外在表現(xiàn)形式。凡是把人內(nèi)心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通過美好的儀表形式、規(guī)范的言談舉止表達(dá)出來，就是禮儀。2、禮儀是指人們在各種社會(huì)交往活動(dòng)中形成的用以美化自身、完善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體體現(xiàn)為：禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。實(shí)質(zhì)：一種尊重。禮貌：是言語、動(dòng)作上的表現(xiàn)。禮節(jié)：在人際交往中所慣用的形式和規(guī)范。儀表：是指人的外表，容貌、服飾、氣質(zhì)。儀式：是禮的程序形式，指在一定場合舉行的具有專門程序、規(guī)范化的活動(dòng)。如：升旗儀式、頒獎(jiǎng)儀式等。三、為什么要學(xué)禮儀？對個(gè)體不學(xué)禮，無以立使個(gè)人的言行在社會(huì)活動(dòng)中與其身份、地位、社會(huì)角色相適應(yīng)衡量個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度。對社會(huì)塑造組織形象，提高辦事效率是一個(gè)國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。故事：《酒店老板與無賴》一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過程被一個(gè)無賴給看見了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無定室，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你！”一席話，說得無賴埡口無言，只得留下外衣，狼狽而去。啟示之一：動(dòng)作姿勢是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，其姿勢必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢來的。啟示之二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動(dòng)作與姿勢。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作姿勢，是別人了解我們的一面鏡子。啟示之三：在人際交往中，我們可以通過別人的動(dòng)作、姿勢來衡量、了解和理解別人。因此，文明禮儀是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)！事例：《一口痰“吐掉”一項(xiàng)合同》中國長江醫(yī)療設(shè)備廠準(zhǔn)備引進(jìn)“大輸液管”生產(chǎn)線欲與美國客商約瑟先生合作。經(jīng)過詳細(xì)的考察，約瑟先生對企業(yè)的發(fā)展和管理很滿意，他已經(jīng)決定要與范廠長簽合同。雙方?jīng)Q定第二天正式簽定協(xié)議。范廠長請約瑟先生到車間參觀。車間秩序井然有序，約瑟先生贊許地點(diǎn)著頭。突然，范廠長感到嗓子不適，本能地咳了一聲，到車間的墻角吐了一口痰，然后連忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰跡……兩天后，約瑟先生在給范廠長的信中寫道尊敬的范先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您在車間里吐痰的一幕使我徹夜難眠。恕我直言：一個(gè)廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的管理素質(zhì)，況且，我們今后生產(chǎn)的是用于治病的輸液管。貴國的成語說得好：人命關(guān)天！請?jiān)徫业牟晦o而別，否則上帝會(huì)懲罰我．．．．．．行為習(xí)慣：一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，知識(shí)水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。文明禮儀是塑造個(gè)人形象的重要工具！個(gè)人形象也是一種品牌！文明修養(yǎng)是第二張畢業(yè)證！事例：《文明修養(yǎng)是第二張畢業(yè)證！》一個(gè)中國留學(xué)生曾到英國留學(xué)，住在一個(gè)叫坎貝爾的老人家里?？藏悹柗驄D待人熱情大方，他們只是象征性地收留學(xué)生幾英鎊的房租。沒過幾天，這位留學(xué)生就感覺坎貝爾先生對他的態(tài)度有些轉(zhuǎn)冷。一天晚上11點(diǎn)多他從學(xué)校回來，洗漱完畢剛想脫衣睡覺，坎貝爾先生躡手躡腳地走進(jìn)他的房間，說道：“孩子，你們中國人，半夜回家時(shí)，不管父母睡沒睡覺都使勁關(guān)門，噼劈啪啪地走路和大聲咳嗽嗎？我太太有失眠癥你每次晚上回來都會(huì)吵醒她，而她一旦醒來就很難再睡著。因此，以后你晚上回來如果能安靜些，我將會(huì)非常高興?！辈痪煤蟮囊惶熘形?，這個(gè)留學(xué)生從學(xué)?；貋韯傋?，坎貝爾先生就說：“孩子你小便的時(shí)候是不是不掀開馬桶的墊子？這怎么行？難道你不知道那樣會(huì)把尿液濺到墊子上嗎？這不僅僅是不衛(wèi)生，還是對別人的不尊重！”坎貝爾愈發(fā)激動(dòng)：“替別人著想，顧及和尊重別人，這是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng)，而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在小事上。孩子考取學(xué)位和謀得一個(gè)好的職位固然重要，但與人相處，良好的習(xí)慣和修養(yǎng)同樣重要。如果說學(xué)位、職位代表一個(gè)人身份的話，那么，習(xí)慣和修養(yǎng)就是人的第二身份?！彼摹⑽拿鞫Y儀你知多少？1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。(2)聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。(3)下課：聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道："再見"。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體；適時(shí)；整潔；大方；講究場合。3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用"請"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。5、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個(gè)國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗、奏國歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。6、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。五、請同學(xué)們謹(jǐn)記：當(dāng)你走出家門，肩上就扛著家庭的榮辱！當(dāng)你走出校門，肩上就扛著學(xué)校的榮辱！當(dāng)你走出國門，肩上就扛著國家的榮辱！文明禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗，影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。因此，請大家學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀，做一個(gè)講文明，守禮儀的人。學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。

第一節(jié)日常交往禮儀

一、課外交往禮儀

1.出入學(xué)校大門

（1）在學(xué)校無論何時(shí)何地見到老師都要主動(dòng)問好。學(xué)生應(yīng)該面帶微笑的一邊問候，一邊恭恭敬敬地行鞠躬禮，這是作為學(xué)生最基本的禮儀，不僅表現(xiàn)對老師的尊敬，也表現(xiàn)了自身的素養(yǎng)。

（2）進(jìn)出校門要佩戴?；栈蛳嚓P(guān)證件，?；帐菍W(xué)校的標(biāo)志，應(yīng)該堅(jiān)持佩戴。

（3）進(jìn)入校區(qū)要嚴(yán)守紀(jì)律，不攬腰搭肩，不互相追逐打鬧，高聲喧嘩，騎自行車的同學(xué)進(jìn)入學(xué)校要主動(dòng)下車推行。

（4）遇到同學(xué)要主動(dòng)問好，虛心接受門衛(wèi)與值日同學(xué)的檢查指正與督促。

（5）放學(xué)回家要遵守交通規(guī)則，還要向師長鞠躬致敬并主動(dòng)道“老師，再見！”對同學(xué)也要道聲“再見”。

2.進(jìn)出老師辦公室

（1）不要唐突造訪。作為學(xué)生隨便出入教師辦公室是很不禮貌的行為。唐突造訪，冒失進(jìn)入，不但影響自己要找的老師的工作，也會(huì)影響辦公室其他老師的正常工作。進(jìn)入老師辦公室要先敲門，然后喊報(bào)告，在得到老師的同意之后，才能進(jìn)入辦公室。

（2）不要停留太久。老師每天既要鉆研教材、備課，又要批改作業(yè)、試卷，還要和其他教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每天的工作安排通常都是緊湊的、有計(jì)劃的，如果學(xué)生在辦公室里停留太久，就會(huì)打亂或影響老師的工作安排。

（3）不能隨便亂翻東西。如果所找的老師不在辦公室，不要亂翻老師的東西，這是對老師的不尊重、不禮貌，是非常不道德的行為，也是侵犯他人隱私的行為。

（4）不要大聲說話。在教師辦公室里說話要小聲，輕聲輕語，盡量保持安靜。出入時(shí)要注意不要發(fā)出聲響，盡量不影響其他老師的正常工作。離開辦公室的時(shí)候，輕聲的把門帶上，并有禮貌的離開。

二、課堂教學(xué)禮儀：

1．課堂禮儀

（1）課前做好上課準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好相應(yīng)的課堂用品，按時(shí)進(jìn)教室等待老師上課。

（2）課上遵守課堂紀(jì)律，積極舉手發(fā)言，態(tài)度端正，聲音洪亮。

①課上坐姿要端正，注意力要集中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，認(rèn)真做好筆記，獨(dú)立完成練習(xí)，不看與本課無關(guān)的書報(bào)，不吃零食，不喝飲料，不說閑話或做其它與教學(xué)無關(guān)的事情。

②自習(xí)課上，同學(xué)應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。不做其它無關(guān)事情，更不能隨便走出教室，要始終保持教室安靜。

③如在上課過程中對老師講述的內(nèi)容有異議時(shí)，最好下課后單獨(dú)找老師交換意見，共同探討。若非提不可時(shí)也要注意場合和說話方式。

④在課堂上沒有得到允許不能隨便說話，更不能隨意離開座位或做出一些粗魯無禮的行為。

⑤回答問題時(shí)，應(yīng)先舉半臂右手，經(jīng)老師允許后起立發(fā)言，切不可坐在座位上，就沖口而出，在其他同學(xué)回答老師提問時(shí)，不要隨便插話。別人回答錯(cuò)了，或者回答不出，不可在旁譏諷嘲笑，搗亂課堂秩序。陳述自己的觀點(diǎn),一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽清自己的觀點(diǎn)。發(fā)言后，經(jīng)老師允許方可坐下。當(dāng)被問到答不出的問題時(shí)，切不可有抵觸情緒。

⑥上課遲到應(yīng)特別注意舉止的文明和禮節(jié)的周到。站在教室門口用老師能聽到的聲音喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)入教室，適當(dāng)時(shí)向老師主動(dòng)說明遲到的原因。回座位時(shí)，速度要快，腳步要輕，以免再次影響他人。坐下之后，應(yīng)迅速集中精力，取出課本和筆記，融入課堂氣氛，靜聽老師講課。

2．下課禮儀

（1）下課鈴響，老師宣布下課時(shí)，班長喊“起立”，每個(gè)同學(xué)都要及時(shí)起立，站直站好，雙眼注視老師行注目禮，并鞠躬齊聲問候“老師好！”或“老師再見！”以表示對老師辛勤勞動(dòng)的感謝。待老師離開課堂或經(jīng)老師允許再自由活動(dòng)。如有聽課老師，應(yīng)先請聽課老師退席，同學(xué)才能自由活動(dòng)。

（2）課后按時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，并且認(rèn)真體會(huì)老師在作業(yè)中悉心批改之處，這同樣是對教師的尊重。

3．課間禮儀

（1）課間休息時(shí)不得在教室里打鬧；可放松身體坐在座位上休息，也可到走廊里或窗前遠(yuǎn)眺讓眼睛放松一下。

（2）課間言行舉止要注意文明，嚴(yán)禁在走廊里亂跑亂撞，追逐打鬧，大聲喊叫，以及在路上吃零食。

（3）課間在走廊等地遇到老師時(shí)，要主動(dòng)給老師讓路，并點(diǎn)頭示意說：“老師好?！?/p>

（4）課間上廁所時(shí)應(yīng)注意形象，遵守秩序，不可大聲喧嘩，不在廁所墻壁上亂涂亂劃。

（5）課間游戲要注意安全，文明高雅、相互謙讓，可稍微活動(dòng)，但不能影響下節(jié)課的上課質(zhì)量。

（6）課間要抓緊時(shí)間做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，如書籍、文具的準(zhǔn)備，知識(shí)的熱身等。

三、同學(xué)交往禮儀

1.同學(xué)之間要平等待人，相互友愛，主動(dòng)幫助有困難的人，尊重他人的生活習(xí)慣，遇到同學(xué)應(yīng)主動(dòng)打招呼，態(tài)度要熱情、誠懇。

2．同學(xué)之間免不了相互借用東西，但是必須做到有借有還，不能隨便亂用他人物品。要注意言行一致，說到做到。如有需要，應(yīng)及時(shí)征求他人同意，不能自說自話，拿了就用。

3．同學(xué)相處要自尊自愛，不要熱衷于接受他人的饋贈(zèng)。

4．同學(xué)之間談話要注意場合，掌握分寸，態(tài)度要誠懇、謙虛，真誠對待每一位同學(xué)，只有這樣才能為他人所接受，并得到他人的尊重。

5．在集體生活中，要顧全大局，遵守規(guī)章制度，要按照大多數(shù)人的意志做事，千萬不可我行我素。

四、校園與公共空間

1．校園與教室

（1）愛護(hù)校園的花草樹木。校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，整潔的校園環(huán)境會(huì)讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，老師愉悅地工作。作為學(xué)生要愛護(hù)校園的一草一木，自覺保護(hù)校園環(huán)境。

（2）愛護(hù)校園的體育設(shè)施。體育設(shè)施是為學(xué)生鍛煉身體和進(jìn)行體育活動(dòng)所準(zhǔn)備的，愛護(hù)體育設(shè)施是確保體育場地充分使用和身體鍛煉的安全有效的保障，也是健康身體的必要保證。

（3）愛惜教學(xué)設(shè)備。教學(xué)用具是教師為了更好地向?qū)W生傳授知識(shí)的輔助教具，是溝通抽象和具象的紐帶，學(xué)生應(yīng)該自覺愛護(hù)這些公共財(cái)物。使用時(shí)要小心，拿時(shí)要穩(wěn)，放時(shí)要輕。

（4）講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境。有些同學(xué)愛拿教師教學(xué)用的粉筆，在教樓、教室的墻上亂涂亂畫，這些都是不應(yīng)該的。還有的同學(xué)沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨地吐痰，隨手亂扔紙屑和食品包裝袋，這些毛病也要努力克服。

（5）舉止要文明。校園活動(dòng)時(shí)，有的同學(xué)在校園內(nèi)追逐打鬧，橫沖直撞，高聲喊叫，沒有一點(diǎn)斯文的表現(xiàn)。在校園里，如果不是因?yàn)樘厥馇闆r是不能隨意跑動(dòng)的，因?yàn)閷W(xué)校里有很多人走路，如果不遵守秩序，亂跑亂撞是很容易出事故的。尤其是上下樓梯時(shí)更要按要求靠右慢行，千萬不能騎在扶手上往下滑。

（6）愛護(hù)桌椅，維護(hù)班級紀(jì)律和環(huán)境。不能在教室里追逐打鬧；愛護(hù)桌椅，不能用小刀在桌子上刻劃留紀(jì)念，杜絕灰色的“課桌文化”；不得高聲喧嘩，影響他人；同時(shí)更要做好值日保持整潔的衛(wèi)生環(huán)境。

（7）用語文明，不說臟話。無論是校園還是班級甚至其他公共場所，學(xué)生應(yīng)該注意文明用語，不說臟話。對所有老師教職員工或?qū)W生無論年齡大小，認(rèn)識(shí)與否都要有禮貌。

2.圖書館里的禮儀。

（1）出入圖書館要衣著整潔，不得穿拖鞋背心進(jìn)入。

（2）借書時(shí)要按先后次序排隊(duì)，不要爭先恐后，更不要后來居上；就座時(shí)，移動(dòng)椅子不要發(fā)出聲音，不要互相占座位，也不要搶占別人暫時(shí)離開的座位，更不要在室內(nèi)座位休息和睡覺。

（3）要保持室內(nèi)安靜，走路腳步要輕，避免將凳子弄出聲響，閱讀時(shí)不出聲，力爭少說話，不要和熟人高聲談笑，更不能大聲喧嘩。

（4）注意保持室內(nèi)衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔廢紙，離開圖書館閱覽室的時(shí)候，保持桌上干凈，并輕聲把座位放回原位。

（5）查閱圖書目錄卡片時(shí)，不要把卡片翻亂、撕壞，也不能在卡片上涂畫。閱覽時(shí)不要往書本上劃線，不要折角，更不能撕頁。看書以前最好能洗一洗手，以保持書的整潔。

（6）要愛惜圖書和公物，桌椅上不亂刻亂畫；圖書要輕拿、輕翻、輕放。不能因自己需要某種資料而損壞圖書，甚至私自剪裁圖書，這是極不道德的行為。遇到有價(jià)值的資料，應(yīng)與管理人員聯(lián)系，復(fù)印或照相，決不可為了個(gè)人的利益，撕毀或私自占有圖書資料。

（7）對開架圖書應(yīng)逐冊取閱，不要同時(shí)占有多份。閱讀后立即放回原處，以免影響其他學(xué)生的閱讀。借書應(yīng)按期歸還，“熱門書”應(yīng)速看速還，多為別人著想。

3.醫(yī)務(wù)室里的基本禮儀。

（1）遵守秩序，依次排隊(duì)，文明候診。候診時(shí)不要大聲談笑和隨意走動(dòng)，更不可在候診室內(nèi)隨地吐痰和亂丟果皮、紙屑。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員叫到自己的名字時(shí)，應(yīng)該禮貌應(yīng)答，隨后到指定的位子坐下，不要猶豫拖拉，煩勞醫(yī)生一再叫喚。

（2）要聽從醫(yī)務(wù)人員安排順序看病，不能因?yàn)榧庇诳床《鴩谧o(hù)士身邊催促，從而影響醫(yī)務(wù)人員工作。

（3）尊重和信賴醫(yī)生，切不可在診療區(qū)內(nèi)與醫(yī)生爭吵不休。

4.食堂里的基本禮儀。

（1）依次排隊(duì)，并及時(shí)幫助有困難的同學(xué)。

（2）尊重炊事人員。打飯時(shí)，有的同學(xué)有時(shí)會(huì)因?yàn)榇妒氯藛T做的菜不合口味或認(rèn)為炊事人員分飯菜不合理等原因而與他們爭執(zhí)起來，這也不符合中學(xué)生應(yīng)有的禮儀。作為中學(xué)生，要試著寬容體諒他人，即便炊事人員有不妥，也應(yīng)事后向?qū)W校管理部門反映，請求解決，切不可爭執(zhí)吵鬧。

（3）講究衛(wèi)生。吃飯時(shí)應(yīng)坐下來，骨頭、菜屑放一處，吃飯后再與剩飯剩菜一起倒在指定的地方。

5.住宿生禮儀要求

（1）注意保持宿舍整潔，按輪值的方法定期打掃宿舍，沖洗地板、洗手間、桌子、門窗等。

（2）自覺搞好個(gè)人衛(wèi)生。盥洗用具、吃飯用具等要安放整齊，不與別人的靠疊一起，更不要隨便混用，以減少感染疾病的可能。

（3）不要擅自拿用他人東西，借東西要經(jīng)主人同意，用后及時(shí)歸還。若損壞，應(yīng)照價(jià)賠償。

（4）重要物品不亂丟亂放，要安全可靠地放置在自己上鎖的書桌內(nèi)或箱內(nèi)，以免因保管失當(dāng)，造成遺失，引起同室舍友間的不信任情緒。

（5）愛護(hù)宿舍內(nèi)的公用物品，使用后要及時(shí)放回原處，不可亂丟。刮風(fēng)下雨時(shí)要注意關(guān)好門窗，晚上睡前要記得關(guān)燈。

（6）平時(shí)用電、用火要注意安全。熄燈后應(yīng)立即休息，不要再點(diǎn)燈或蠟燭，以免影響舍友休息，甚至造成火災(zāi)。

（7）宿舍內(nèi)，應(yīng)講究語言文明，不可亂叫同學(xué)綽號，不可講粗話或臟話。

第二節(jié)各種集會(huì)禮儀

學(xué)校里召開集體大會(huì)，一般規(guī)模比較大，就像是在一個(gè)特大的課堂上授課，參加的人數(shù)多、班級多，為了保證大會(huì)的順利進(jìn)行，客觀上便要求每位同學(xué)都應(yīng)更為嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，顧全大局，遵守禮儀。不論是何種性質(zhì)的集會(huì)同學(xué)們應(yīng)該盡力做到：會(huì)前準(zhǔn)時(shí)到場，快速整理隊(duì)伍；會(huì)中聚精會(huì)神，保持良好狀態(tài)；會(huì)后按序出場，服從他人指揮。

一、升旗儀式

國旗是一個(gè)國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。按國家教委所發(fā)《關(guān)于施行<中華人民共和國國旗法>嚴(yán)格中小學(xué)升降國旗制度的通知》精神，各校國旗升旗儀式應(yīng)該在每周星期一的早晨舉行（寒暑假及天氣不好除外）。遇重大節(jié)日或紀(jì)念日時(shí)、也應(yīng)舉行升旗儀式。舉行升旗儀式時(shí)，在校的全體師生都應(yīng)參加。首先應(yīng)將全體學(xué)生集合在大操場上，使隊(duì)列整齊，面向國旗，肅立致敬。

1.升旗儀式的程序

列隊(duì)---出旗---升旗---唱國歌---宣誓---國旗下演講---退場。

2.降旗儀式的要求

降旗時(shí)態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真恭敬，然后將旗疊好，不能將國旗落地弄臟。國旗切不能隨手亂放，以免弄臟弄皺，褻瀆其嚴(yán)肅性，要收交給負(fù)責(zé)保管的老師。

3.升降旗禮儀規(guī)則

升降國旗和奏國歌是對國旗和國歌的尊重，實(shí)際上就是對我們偉大祖國的尊重。作為中國學(xué)生，我們每人都應(yīng)懂得尊重和熱愛國旗和國歌。在升降國旗和奏國歌時(shí)，同學(xué)們應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

（1）升降旗儀式要規(guī)范，參加升、降國旗儀式，儀表要規(guī)范，儀態(tài)要莊重，穿著要干凈，要立正脫帽。

（2）在升降國旗時(shí)隊(duì)列要整齊。全場學(xué)生、老師自覺站在指定的位置，維持良好有序的秩序。

（3）升旗時(shí)所有在場人員要端正肅立。在整個(gè)儀式過程中全體師生都要保持肅立的姿態(tài)，并行注目禮或少先隊(duì)禮。當(dāng)同學(xué)們來晚時(shí)，恰逢升旗奏國歌要立即停止走路，嚴(yán)肅立正，等待升旗儀式完畢后，方可繼續(xù)行走。

（4）面向國旗行注目禮時(shí)神態(tài)要莊嚴(yán)。升旗儀式是非常嚴(yán)肅和隆重的形式，也是接受愛國主義教育的形式。全體師生和旗手、護(hù)旗要樹立起嚴(yán)肅的使命感和光榮感，神態(tài)嚴(yán)肅莊重。唱國歌要有激情，曲調(diào)準(zhǔn)確，聲音洪亮。

（5）升旗儀式時(shí)要保持安靜。切忌喧嘩，走動(dòng)、嘻鬧，東張西望，心不在焉，更不可隨意吃零食，做小動(dòng)作。

（6）升國旗時(shí)應(yīng)唱國歌并注意儀態(tài)。國旗是一個(gè)國家的象征，升國旗時(shí)應(yīng)用統(tǒng)一的儀態(tài)表達(dá)對國家的熱愛和崇敬。當(dāng)五星紅旗徐徐升起時(shí)，象征著我們祖國蒸蒸日上，欣欣向榮，所以，在場的人應(yīng)該仰視，讓以天下為己任的使命感在心頭油然而生。

（7）要愛護(hù)國旗，由于長期日曬、夜露、風(fēng)吹、雨淋，使國旗嚴(yán)重褪色和破碎損壞的要及時(shí)更換。當(dāng)一天結(jié)束，按規(guī)定把國旗降下來時(shí)，要將它小心珍藏好，這意味著對祖國的衷心愛戴。

二、開學(xué)典禮

1.學(xué)生不要無故缺席，不要遲到早