2022高三語文寒假作業(yè)1

寒假練習（一）第Ⅰ卷（選擇題共36分）一、（15分，每小題3分）1．下列詞語中加點的字，讀音完全正確的一組是(3分)()A．紕漏(pī)壓軸(zhòu)電飯煲(bāo)涎皮賴臉(xián)B．潰膿(kuì)內(nèi)訌(hònɡ)殺手锏(jiǎn)間架結(jié)構(gòu)(jiàn)C．癥結(jié)(zhēnɡ)剽竊(piāo)和稀泥(huó)污泥濁淖(nào)D．跋(bá)瓦礫(shuò)吃空餉(kōnɡ)長吁短嘆(yū)2.下列各組詞語中，有兩個錯別字的一項是

（

）A.

轔選

潸然淚下

甘之如怡

金璧輝煌B.

勘誤

拾人牙惠

孑然一身

曲突徙薪C.

修善

踽踽獨行

蠱惑人心

入不付出D.

蟄居

氣宇軒昂

鐘靈毓秀

罄竹難書3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）（3分）①無論國際風云如何，我國堅持和平共處的五項基本原則不變。②要查清國有企業(yè)目前的財政狀況，防止有人借改革之機大肆國家財產(chǎn)。③去年江水泛濫的教訓(xùn)，工程局組織力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。A.變幻侵蝕由于B.變幻侵吞鑒于C.變換侵吞由于D.變換侵蝕鑒于4、下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．倍受讀者敬重的史鐵生于2010年12月31日逝世后，希望地壇公園塑起了史鐵生的雕像，讓史鐵生的骨灰長眠地壇的提議聲也一直不絕于耳。B．藥家鑫的行為讓人惋惜，當理智不在，彈鋼琴的手指也變得冰冷而缺乏人性。有才華的大學生和可怕的殺人犯之間僅僅是一念之差。C．有網(wǎng)友提議：政府在加息的同時，能不能采取一些配套措施，盡可能地降低加息對房奴這個廣大群體的損害，盡可能地維持房奴本就捉襟見肘的生活水平？D．“清華大學百年校慶將節(jié)儉舉辦，不花國家一分錢?！鼻迦A大學近日啟動百年校慶系列活動。清華大學副校長陳吉寧表示，校慶將厲行節(jié)約，所有花銷均是來自校友和社會的捐贈。5、下列各句中，沒有語病的一項是A．國家電網(wǎng)能源研究院副總工程師蔣莉萍在參加中國無錫國際新能源產(chǎn)業(yè)峰會時表示，中國的智能電網(wǎng)和國外的完全不一樣，主要原因是因為中國的自然環(huán)境因素所造成的。B．湛江的吳天勝是目前全球最年輕的世界記憶冠軍。日前，記者采訪了這位“記憶超人”，發(fā)現(xiàn)他的超強記憶力并不是天賦，而是經(jīng)過苦練得來的。C．新中國成立六十周年的慶?；顒樱蟠蠹ぐl(fā)了全國人民熾烈的愛國熱情和民族精神，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供了強大的精神動力。D．天宮一號是中國第一個目標飛行器，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心于2011年9月29日21時16分3秒發(fā)射，飛行器全長10.4米，最大直徑3.35米，由實驗艙和資源艙構(gòu)成。二、閱讀下面的文字，完成6--8題（9分，每小題3分）由美國、俄羅斯、歐洲空間局11個成員國、日本、加拿大和巴西16國共建的國際空間站，是一項跨世紀的國際合作航天工程。這座“空中樓閣”，自從2000年11月2日航天員開始常駐以來，已有15個國家的167人次造訪過，其中有18組依次常駐航天員、多架航天飛機短時進站航天員以及6位太空游客。目前的國際空間站，其太陽能電池板展開后面積達2675平方米，可覆蓋6個籃球場或1個足球場。國際空間站為人類創(chuàng)造了一個極高真空、微重力、超低溫、無污染、強太陽輻射的試驗室，可借以開展地面上無法進行的物理、化學、生物、醫(yī)學、遺傳工程等領(lǐng)域的科學研究，可研制生產(chǎn)超強、超導(dǎo)材料和大型超純晶體，并由此帶動人工智能、機器人、遙感操作工序自動化、光學通信、無線電傳輸、數(shù)據(jù)處理、新材料和新能源等大量新技術(shù)的發(fā)展。實踐證明，航天技術(shù)在開展科學研究、帶動技術(shù)進步、推動國民經(jīng)濟發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量等方面具有重要意義?，F(xiàn)在人們鐘愛的數(shù)碼相機，就是航天探測傳輸技術(shù)民用化的結(jié)果。世界范圍內(nèi)的天氣預(yù)報和全球通信也都離不開航天技術(shù)。那種低估和否認發(fā)展航天科技和建設(shè)國際空間站的重要意義的認識是淺薄的?，F(xiàn)階段和建成后的國際空間站，將更多地被用于了解航天員的身體狀況，使其成為人類繼續(xù)探索月球和火星的太空備戰(zhàn)基地。正在研制的載人登月飛船“奧賴恩”，美國準備于2022年讓其先行完成與國際空間站的對接，以驗證其性能，待其完善后，再于2022年讓它運載6名航天員開啟人類重返月球之旅。美國隨之將于2024年建成月球基地，開發(fā)月球資源；然后改進“奧賴恩”飛行器，并計劃于2031年讓其載人登陸火星，讓航天員實地考察這個星球。與此同時，俄國、日本和印度也都制訂了2022年左右載人登陸月球的計劃；俄國和歐洲空間局也準備于21世紀30年代派人登陸火星。由于月球沒有大氣層和火星上空氣稀薄，它們的引力也較小，航天員如何適應(yīng)就須要在國際空間站上積累經(jīng)驗。以此類推，各國研制載人登月器和載人登陸火星航天器，亦須從國際空間站的建設(shè)和使用中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，以便少走彎路。這種技術(shù)上的繼承和創(chuàng)新，還可節(jié)省大量資金和時間。正在運行并不斷完善的國際空間站，已經(jīng)在載人航天史上樹起了一個新的里程碑。6．下列各項中，不屬于解說國際空間站直接發(fā)揮的作用的一項是

（

）A．使人工智能、機器人、遙感操作工序自動化、光學通信、無線電傳輸、數(shù)據(jù)處理、新材料和新能源等大量新技術(shù)得到很大的發(fā)展。

B．科學家借助國際空間站開展了一系列地面上無法進行的科學研究，從而解決了許多地面上無法解決的問題。

C．國際空間站除了進行科學研究，還可以成為一個太空旅游的基地，為人們實現(xiàn)太空旅游提供必要場所。

D．航天員在國際空間站上就如何適應(yīng)在沒有大氣層的月球和空氣稀薄的火星上生活和工作積累經(jīng)驗。7．下列各項說法符合文意的一項是

（

）A．文中的“空中樓閣”是指國際空間站，它是一項跨世紀的國際合作航天工程，其太陽能電池板展開后的面積相當于6個籃球場和1個足球場。

B．國際空間站是一個得天獨厚的試驗室，因為它具備了極高真空、微重力、超低溫、無污染、強太陽輻射等地面試驗室難以具備的條件。

C．人們鐘愛的數(shù)碼相機、世界范圍內(nèi)的天氣預(yù)報和全球通信就是航天探測傳輸技術(shù)民用化的結(jié)果。

D．美國研制“奧賴恩”飛船計劃的步驟是先讓它完成與國際空間站的對接，最后讓它運載6名航天員開啟人類重返月球之旅。8．根據(jù)原文的內(nèi)容，下列推斷不正確的一項是

（

）

A．自從2000年11月2日航天員開始常駐國際空間站以來，共有167人次造訪過國際空間站，其中有6位太空游客。

B．一系列的航天成果說明，那種低估和否認發(fā)展航天科技和建設(shè)國際空間站的重要意義的認識是淺薄的。C．隨著各國探索月球和火星計劃的出爐，國際空間站又成為人類繼續(xù)探索月球和火星的太空備戰(zhàn)基地。D．由于中國沒有加入建設(shè)國際空間站，因而不能夠從國際空間站的建設(shè)和使用中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。三、（12分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成9~12題。

李穆字顯慶，自云隴西成紀人，漢騎都尉陵之后也。陵沒匈奴，子孫代居北狄，其后隨魏南遷，復(fù)歸沂、隴。祖斌，以都督鎮(zhèn)高平，因家焉。父文保，早卒，及穆貴，贈司空。穆風神警俊，倜儻有奇節(jié)。周太祖首建義旗，穆便委質(zhì)，釋褐統(tǒng)軍。永熙末，奉迎魏武帝，授都督，邑三百戶。又領(lǐng)鄉(xiāng)兵，累以軍功進爵為伯。從太祖擊齊師于芒山，太祖臨陣墮馬，穆突圍而進，以馬策擊太祖而詈之，授以從騎，潰圍俱出。賊見其輕侮，謂太祖非貴人，遂緩之。以故得免，既而與穆相對泣，顧謂左右曰：“成我事者，其此人乎!”即令撫慰關(guān)中，所至克定，擢授武衛(wèi)將軍。初，芒山之敗，穆以驄馬授太祖。太祖于是廄內(nèi)驄馬盡以賜之，封穆姊妹皆為郡縣君，宗從舅氏，頒賜各有差。轉(zhuǎn)太仆。從于謹破江陵，增邑千戶，進位大將軍。擊曲沔蠻，破之，授原州剌史，拜嫡子惇為儀同三司。

宇文護執(zhí)政，穆兄遠及其子植俱被誅，穆當從坐。先是，穆知植非保家之主，每勸遠除之，遠不能用。及遠臨刑泣謂穆曰顯慶吾不用汝言以至于此將復(fù)奈何穆以此獲免除名為民及其子弟亦免官植弟浙州刺史基當坐戮穆請以二子代基之命護義而釋焉。未幾，拜開府儀同三司、直州刺史，復(fù)爵安武郡公。武成中，子弟免官爵者悉復(fù)之。

高祖作相，尉迥之作亂也，遣使招穆。穆鎖其使，上其書。穆子士榮，以穆所居天下精兵處，陰勸穆反。穆深拒之，乃奉十三環(huán)金帶于高祖，蓋天子之服也。穆尋以天命有在，密表勸進。高祖既受禪。

上素嫌臺城制度迮小，又宮內(nèi)多鬼妖，蘇威嘗勸遷，上不納。遇太史奏狀，意乃惑之。至是，省穆表，上曰：“天道聰明，已有徵應(yīng)，太師民望，復(fù)抗此請，則可矣?！彼鞆闹?。(選自《隋書·李穆傳》，有刪改)9．對下列句子中加下劃線實詞的解釋，不正確的一項是A．及穆貴，贈司空

及：等到B．擊曲沔蠻，破之

破：攻克，打敗C．每勸遠除之，遠不能用

用：任用D．拜開府儀同三司、直州刺史

拜：被任命為，擔任10．下列各組句子中，加下劃線虛詞的意義和用法相同的一項是A．之：漢騎都尉陵之后也

太祖于是廄內(nèi)驄馬盡以賜之B．以：累以軍功進爵為伯

以故得免C．于：從太祖擊齊師于芒山

乃奉十三環(huán)金帶于高祖D．其：其后隨魏南遷，復(fù)歸沂、隴

宇文護執(zhí)政，穆兄遠及其子植俱被誅11．以下句子中，全都直接體現(xiàn)李穆“智勇雙全”的一項是①又領(lǐng)鄉(xiāng)兵，累以軍功進爵為伯

②穆風神警俊，倜儻有奇節(jié)③穆突圍而進，以馬策擊太祖而詈之

④即令撫慰關(guān)中，所至克定⑤穆深拒之，乃奉十三環(huán)金帶于高祖

⑥遇太史奏狀，意乃惑之A．①②⑥B．①③④C．②③⑤D．③④⑥12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A．李穆自稱是漢朝騎都尉李陵的后代，其父親李文保在李穆富貴后，被追贈為司空。B．李穆隨從于謹攻破江陵，進攻曲沔蠻，并攻克了它，被授予了原州刺史一職，并被封為儀同三司。C．宇文護執(zhí)政時李穆被貶為庶民，他的兒子們也都被罷免了官職。武成年間，他的兒子們被免去的官職爵位又都恢復(fù)了。D．皇帝嫌棄臺城規(guī)模狹小，且宮內(nèi)多鬼妖，蘇威曾經(jīng)勸皇帝遷都，皇上沒有批準。李穆上奏，獲得批準。第II卷（共114分）四、(24分）13．斷句和翻譯。（10分）（1）用斜線“／”給文中畫線處的文字斷句。（4分）及遠臨刑泣謂穆曰顯慶吾不用汝言以至于此將復(fù)奈何穆以此獲免除名為民及其子弟亦免官植弟浙州刺史基當坐戮穆請以二子代基之命護義而釋焉（2）翻譯下面的句子。（6分）①既而與穆相對泣，顧謂左右曰：“成我事者，其此人乎!”（3分）②穆子士榮，以穆所居天下精兵處，陰勸穆反。（3分）14、閱讀下面這首古詩，回答問題。（8分）雜詩二首（其二）曹丕西北有浮云，亭亭①如車蓋。惜哉時不遇，適與飄風②會。吹我東南行。行行至吳會③。吳會非我鄉(xiāng)，安得久留滯？棄置勿復(fù)陳，客子常畏人。［注］①亭亭：遠而無所依靠的樣子。②飄風：暴起的風。③吳會：指吳郡和會稽郡。吳本是秦會稽郡，后漢時分為吳和會稽兩郡。（1）詩人開篇兩句中塑造“浮云”這一意象的目的是什么？（4分）（2）這首詩整體上運用了什么表現(xiàn)手法？表達了怎樣的情感？請作簡要分析。（4分）15、補寫出下列名篇名句中的空缺部分(任選3題，多選則按前3題計分)(6分)（1）駕一葉之扁舟，。寄蜉蝣于天地，

。（蘇軾《赤壁賦》）（2）山重水復(fù)疑無路，

。

，衣冠簡樸古風存。（陸游《游山西村》）（3）彼童子之師，

，

。（韓愈《師說》）（4）客路青山外，行舟綠水前。

，

。（王灣《次北固山下》）五、(12分)16、請根據(jù)下面的例句，運用比喻，仿寫兩個句子。（4分）山水田園詩是鄉(xiāng)村牧童的一支短笛，清新而幽雅，綠林、青山、落日、孤煙，盡收眼底。邊塞詩

（2分）送別詩

（2分）17、根據(jù)下面的材料內(nèi)容，概括我國普通話使用的兩個特點。（4分）國家語委近日開展的一項調(diào)查顯示，民眾中沒上過小學的有%的人會使用普通話，上過小學的有%的人會使用，上過初中的有56%的人會使用，上過高中的有%的人會使用，上過大專的有%的人會使用。普通話在城市里已成校園語言，城市教師普通話水平達到普通話二級標準的占90%。在農(nóng)村地區(qū)普通話也已基本用作教學語言，農(nóng)村教師達到普通話二級標準的占60%。18、當今社會，人才流動頻繁，一般企、事業(yè)單位都實行招聘制度，應(yīng)聘詞的寫作日漸重要，是個人向用人單位推銷自己展示個人才華的手段之一。寫作時要根據(jù)目的做到不失分寸，語言得體，既不盲目自夸，也不過度謙虛。東方電視臺要招聘業(yè)余記者和業(yè)余播音員各一名，應(yīng)聘者很多，競爭十分激烈，如果你打算應(yīng)聘，請你分別從“記者”和“播音員”的要求上介紹自己的優(yōu)勢。（每句不超過30個字）（4分）①應(yīng)聘記者：

②應(yīng)聘播音員：

六、（18分）本題為選做題，考生須從所給（一）（二）兩題中任選一題作答，不能全選。(一）閱讀下面的文字，完戒19~22題。(18分）閱讀下面的文字，完成19—22題。幾度菊花香秋風，吹走了夏的炎熱，絲絲涼意侵入肌膚；秋風，染黃了小草，染紅了楓葉；秋風，吹落了樹葉，路旁的梧桐，日漸凋零，終于發(fā)出一聲無奈而沉重的嘆息，極不情愿地飄離了枝頭；秋風，吹熟了整個季節(jié)，遠處田野里的稻子，金燦燦的，棉花，雪白雪白的，還有農(nóng)人忙碌的身影。秋風，吹來了滿園的姹紫嫣紅，花中四君子之一的菊，如同趕集似的，開得正盛。菊，她有著松一般的風格，梅一樣的品行。滿園的菊花，露出嫵媚的姿態(tài)，風兒飄過，婆娑起舞，讓人頓覺充滿了詩情畫意。白菊，潔白如雪，飄若浮云，儀態(tài)萬方；紅菊，如燃燒的火焰，別有情致，似面露得意之色；金錢菊，黃燦燦的，小巧玲瓏，清新俊俏。綠色的、紫色的……神態(tài)各異。然而，枯草斷莖掩飾不住秋的落寞。一場秋雨淋濕了整個季節(jié)，淋濕了我的秀發(fā)，更淋濕了我的心情。看見滿園怒放的菊花，深深呼吸，一股幽香沁人心脾。金錢菊的花朵，格外醒目，花瓣如剛出生的豆芽，細細密密，緊緊簇擁?？粗隣N爛的花朵，我禁不住淚眼朦朧。對于菊，我有一種特殊的情愫。母親的一生與菊有緣，她生在菊花盛開的季節(jié)，也于菊花盛開的時節(jié)離開塵世。不但她的名字里有菊，而且她還特喜歡養(yǎng)菊。這，幾乎就是我對母親的全部記憶。母親的愛菊，在村里從來就不是什么秘密。我還清楚地記得，兒時，我家的前院到了秋季，總能見到金黃的一大片。那是母親侍弄的金錢菊，花朵雖然不大，但開得極為旺盛。那股清幽的芳香常引得鄉(xiāng)鄰駐足回首。母親的愛菊與陶淵明自是不同?！安删諙|籬下，悠然見南山”的陶淵明，那份曠達，看似瀟灑，實則是對現(xiàn)實的逃避，在恬靜的生活中流露出幾許人生的無奈。遠離黑暗的社會現(xiàn)實，寄情山水，并非出自本意。雖然母親的一生極為坎坷，少年喪母，在成長中，承擔起照顧弟妹的責任，過早領(lǐng)略了生活的艱辛；中年跟著遭受不白之冤的父親，受盡了折磨；老年喪夫，疾病纏身?？芍^命運多舛??！從一次次的傷痛中走過，母親的笑聲依然爽朗，對生活永遠是那么熱情。母親愛菊，尤其愛那種不太名貴的金錢菊，兒時的我從不在意。長大后，覺得不甚理解。有次，我不經(jīng)意問母親：“媽，明年我們也養(yǎng)些名貴的品種吧！”母親笑笑：“干什么？跟人攀比呀，我可不要?！蹦赣H的話更讓我不解：“為什么？”“這個，特賤，好養(yǎng)。隔三差五澆點水就行。不需要太多的伺候。那些名貴的，嬌氣著呢！”我才明白，原來母親對金錢菊的喜愛，全是源于她的不嬌氣，源于她旺盛的生命力。不管外界的環(huán)境有多惡劣，她依然于秋季里燦爛，依然芳香如故。母親的一生，經(jīng)歷了人世的風雨，依然從容，依然熱情似火，依然深深地愛著。那份執(zhí)著，豈是一般人所能做到的？母親是美麗的，她的美麗不僅在外表，更在于她對家庭、對孩子無私的奉獻?；叵肽赣H的一生，我忽然覺得母親如同那嬌小玲瓏的金錢菊，永遠是那么清新俏麗。母親離世已經(jīng)三年了。我再也無法看見母親侍弄的菊花；再也聽不見母親的絮語；再也感受不到那股直抵心靈深處的幽香了。幾度菊花香，季節(jié)如故，香氣如故，而斯人不在，音容難尋。19.文章第五段寫到了陶淵明，作用是什么？（4分）20.根據(jù)上下文，解釋文中畫線句子的含意。（4分）21.本文中，作者為什么要重點描寫金錢菊呢？（4分）（1）菊，她有著松一般的風格，梅一樣的品行。（2）（秋雨）淋濕了我的心情。22.文章最后一段寫“幾度菊花香，季節(jié)如故，香氣如故，而斯人不在，音容難尋”，這樣寫的作用是什么？表達了作者什么樣的感情？（6分）(二）閱讀下面的文字，完成19?22題。（18分）契訶夫［俄羅斯］康·費定安東·巴甫洛維奇·契訶夫年輕時有一個夢想：想成為一個禿頭的干癟小老頭，并且在一間好辦公室的大寫字臺后面呆著。有一次，他說：“我寫生活。”是的，他寫生活。他的主人公的數(shù)量和類型是豐富的。只有最偉大的小說家可以在由他們的想像力所誕生的人物的豐富和不同面貌上與契訶夫相比。與最偉大的小說家們以自己的人物表現(xiàn)出整個時代的特性一樣，契訶夫以自己的典型人物和形式表現(xiàn)出19世紀最后四分之一時期那永遠離去的俄國的形象。由于契訶夫在他的藝術(shù)中所介紹的社會的無限廣闊性，似乎可以把他與巴爾扎克相比擬。他生活在一個大世界中，并把這個大世界引向自身，進入阿列克辛市、梅里霍沃莊園和雅爾塔那封閉的角落。大世界并沒有給他以安寧。他也沒有找到安寧?！案砂T的小老頭”只是他想裝裝樣子而已，為的是躲避日常生活的纏擾，獨自一人地工作，工作，再工作。急于想?yún)⒓討?zhàn)爭的契訶夫決定，必須以一個醫(yī)生，而不是記者的身份上前線——因為醫(yī)生將看得更多。這是他的天性——想看得更多。“如果我是醫(yī)生（他寫道），那么我需要的是病人和醫(yī)院；如果我是文學家，那么我需要生活在人民中間，而不是在小德米特羅夫卡……我需要哪怕一小部分社會和政治生活，哪怕是很小的一部分，而這種面徒四壁的、沒有大自然、沒有人、沒有祖國、沒有健康和胃口的生活——并非生活。”我們的時代以新的目光注視著契訶夫。它發(fā)現(xiàn)了契訶夫——這位復(fù)雜的、有時不可企及的深刻的作家。幽默家和獨幕輕松喜劇的作者，為自己時代極為喜愛的契訶夫受到許多問題的折磨：我為什么寫作？需要我嗎？藝術(shù)家的事業(yè)是什么？我的文學職業(yè)的目的是什么？“多余的人”概念的創(chuàng)始人，沒落社會黃昏的寫生畫家，最精細的心理劇和短篇小說及長篇小說的作者契訶夫說：“我認為最最神圣的東西，是人的身體，健康、智慧、才能、愛情和擺脫權(quán)力與謊言的絕對自由，最后兩項無論如何得表現(xiàn)出來。這就是我將遵循的綱領(lǐng)，如果我能成為一個大藝術(shù)家的話?！薄叭藗儗ξ易髁诉@樣那樣的解釋?？傊?，各種荒誕無稽的話！而我——首先只是個人……我熱愛大自然和文學，憎恨抱殘守缺和專橫霸道?！蔽覀兪欠裨谧骷移踉X夫身上發(fā)現(xiàn)了一切？不，遠非一切。但是對我們來說，現(xiàn)在尤為意味深長地、悅耳地響起《海鷗》里那段著名獨白中的話：“我愛這水，這樹，這天空，我感覺到大自然，它喚起我身上強烈的情感和無法遏止的寫作愿望。但我可不是個風景畫家，我只是個公民，我愛祖國，愛人民，我覺得，如果我是作家，那么我有責任談人民，談他的苦難，談他的未來，談科學，談人的權(quán)利，等等，等等”。19．文章第二段中“他說‘我寫生活’”一句在文中的含義和作用分別是什么？（4分）20.作者在文章中使用了許多寫作手法，請選擇兩種寫作手法結(jié)合原文簡要分析其表現(xiàn)作用。（4分）21.“我們的時代以新的目光注視著契訶夫”，這句話的深層含義是什么？（4分）22.根據(jù)契訶夫的觀點，探究一下作為一個藝術(shù)家（文學家）應(yīng)該如何進行藝術(shù)創(chuàng)作？（6分七、作文23、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）“掃把姐”真名叫張秀芳，是北京市一名普通的環(huán)衛(wèi)工人。工作之余，樂觀的“掃把姐”鐘情于自己手中的掃把，希望能掃出自己的新生活。每次干完活之后，“掃把姐”就會來一段“掃把舞”。久而久之，“掃把姐”手中的掃把就像是被施了魔法，有了靈性。不曾想，“掃把姐”的炫舞英姿竟被人偷錄下來放到了網(wǎng)上。超高的點擊率讓“掃把姐”一夜之間成了網(wǎng)絡(luò)紅人；“掃把舞”也開始躥紅網(wǎng)絡(luò)和電視。要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。答案一、1、A[B．潰膿(huì)，間架結(jié)構(gòu)(jiān)；C.和稀泥(huò)；D.瓦礫(lì)，長吁短嘆(xū)]2、C

[A遴選甘之如飴

金碧輝煌

B拾人牙慧

C修繕入不敷出

D全對]3、B[“變換”意為“事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種”，“變幻”意為“不規(guī)則地改變”，所以選擇“變幻”?！扒治g”意為“逐漸侵害使變壞”，“侵吞”意為“暗中非法占有”，所以選擇“侵吞”?！拌b于”與“由于”，從表原因的角度看，用法基本相同，“鑒于”有“表示以某種情況為前提加以考慮”的用法，“由于”沒有，句中的“去年江水泛濫的嚴重教訓(xùn)”是“采取措施”的前提，辨析可從句子間的邏輯聯(lián)系入手，應(yīng)選擇“鑒于”。]4、C[捉襟見肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘兒，形容衣服破爛，也比喻困難重重，應(yīng)付不過來。不絕于耳：絕，斷。聲音在耳邊不斷鳴響。一念之差：一個念頭的差錯（引起嚴重的后果）。厲行節(jié)約：嚴格實行節(jié)約。]5、B[A句式雜糅?！爸饕颉薄笆且驗椤斐傻摹辈荒芑煊?。C搭配不當。激發(fā)愛國熱情可以，激發(fā)民族精神不行。D語序不當。應(yīng)是“于2011年9月29日21時16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心”。二、6．A

[由文章第2自然段“由此帶動”可知“大量新技術(shù)得到很大的發(fā)展”是國際空間站間接發(fā)揮的作用。]7．B[A項，應(yīng)是“相當于6個籃球場或者1個足球場”。

C項，“世界范圍內(nèi)的天氣預(yù)報和全球通信”只是“離不開航天技術(shù)”，不能確定是“航天探測傳輸技術(shù)民用化的結(jié)果”。

D項，由文中第3自然段可知最后是載人登陸火星，而不是“讓它運載6名航天員開啟人類重返月球之旅”。]8．D

[由文中第3自然段“以此類推，各國……亦須從國際空間站的建設(shè)和使用中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)”可知，人類的許多經(jīng)驗并不是直接得來的，而是間接得到的，因而中國可以從其他國家的活動中間接吸取一些相關(guān)的經(jīng)驗教訓(xùn)。]三、9．C[用，聽從，奉行]10．B[A．結(jié)構(gòu)助詞，的/代詞，代李穆；B．均為連詞，因為；C．介詞，在/介詞，給；D．音節(jié)助詞，不譯/代詞，他的，李遠的]11．B[②是寫李穆的風度和氣節(jié)，⑤是寫李穆的忠義，⑥是寫皇上看了太史的奏狀后內(nèi)心的反應(yīng)。注意題干中的“直接”和“智勇雙全”兩個要求。]12．B[對應(yīng)文段出現(xiàn)在第一段的結(jié)尾，是說李穆的長子李惇被封為儀同三司，而選項混淆對象，說成是李穆。]四、13．（1）及遠臨刑/泣謂穆曰/顯慶/吾不用汝言/以至于此/將復(fù)奈何/穆以此獲免/除名為民/及其子弟亦免官/植弟浙州刺史基/當坐戮/穆請以二子代基之命/護義而釋焉（每錯漏三處扣1分）（2）①事后（太祖）和李穆相對流淚，（太祖）四顧對屬下說：“成就我大事的，大概就是這個人吧!”（既而，事后，后來；泣，流淚；其……乎，大概……吧，各1分）②李穆的兒子李士榮，認為李穆駐守的地方有國家精銳的部隊，暗地里勸李穆謀反。（“以,所居，陰”各1分）14、（1）“浮云”喻意為身不由己、無所依靠，詩人塑造這一意象一方面暗示了游子的孤獨無依（2分），另一方面為下文的“東南行”埋下伏筆。（2分）（2）①采用象征的手法，用浮云來象征游子；②詩歌前六句借“浮云”寫出了游子的遭遇，表達了游子生不逢時、遭遇亂世、漂泊不定的凄苦之情，七八兩句抒發(fā)了思鄉(xiāng)但無法歸家的抑郁、痛苦之情。（手法及象征意義各占1分，情感表達前六句分析與最后兩句分析各占1分。）15、（1）舉匏以尊相屬

渺滄海之一粟

（2）柳暗花明又一村

簫鼓追隨春社近（3）授之書而習其句讀者

非吾所謂傳其道解其惑者也

（4）潮平兩岸闊風正一帆懸五、16、答案示例：邊塞詩是大漠沙場的一彎冷月，清遠而瑰奇，黃沙、雪峰、烽火、弓刀，豪情填膺。送別詩是陌頭江邊的一株楊柳，溫柔而嫵媚，古道、輕舟、曉風、殘月，愁緒滿懷。17、答案示例：①民眾使用普通話人數(shù)的多少受教育程度高低的影響；②城、鄉(xiāng)教師普通話水平高、低有別。(意思對即可)18、答案示例：①應(yīng)聘記者：本人善于觀察分析，口頭和書面表達及應(yīng)變能力較強。②應(yīng)聘播音員：本人相貌端正，口齒清晰，普通話純正，朗誦水平較高。六、（一）答案：19.用陶淵明的愛菊與母親的愛菊對比（答襯托也可）（1分）。同是愛菊，陶淵明面對黑暗的現(xiàn)實采取了逃避的態(tài)度，而母親面對困難和艱辛則以熱情樂觀面對（1分），突出了母親面對惡劣環(huán)境時的堅強（2分）。20.（1）（運用比擬的修辭方法）說明菊花有著松、梅那樣堅強的本性。（2分）（2）秋雨帶給“我”落寞之感，引起“我”對去世的母親的回憶。（2分）21.因為作者筆下的母親的形象就如清新俏麗的金錢菊；不太名貴、不嬌氣的金錢菊象征著平凡的母親堅強的性格和頑強的意志。（2分）重點描寫金錢菊就是為了借金錢菊來襯托母親的平凡而偉大。（2分）22.這樣寫，在結(jié)構(gòu)上起總結(jié)全文，照應(yīng)題目，揭示主旨的作用（2分）。內(nèi)容上，借菊花“香氣如故”贊美母親的堅強性格，以及對家庭、對孩子無私奉獻的精神（2分），表達了作者對母親的無限懷念之情和再也不能見到母親的痛苦心情（2分）。（二）19.含義：（1）契訶夫從生活中提煉出來的主人公（形象）數(shù)量和類型是十分豐富的。（1分）（2）契訶夫表現(xiàn)了19世紀末俄國的時代生活特性（或19世紀末俄國的社會的廣闊性）。（1分）作用：領(lǐng)起全文（或領(lǐng)起下文）。（2分，答“承上啟下”得1分）20.對比手法的使用：用巴爾扎克等作對比，說明了契訶夫巨大的文學成就：引用手法的使用：為了說明契訶夫?qū)ξ膶W創(chuàng)作的理解和創(chuàng)作追求，作者引用了較多契訶夫的原話，具有很強的說服力。（答“長句的使用”、“比喻”、“擬人”等酌情給分）21.我們的時代發(fā)現(xiàn)了契訶夫文學創(chuàng)作的深刻性，（2分）這“深刻”主要表現(xiàn)在對寫作的目的與作用的認識，要給創(chuàng)作更大的自由空間，作家有責任反映人民