小學(xué)語(yǔ)文人教部編版六年級(jí)下冊(cè)第五單元本單元綜合與測(cè)試-章節(jié)測(cè)試習(xí)題

章節(jié)測(cè)題1.【答題】習(xí)作與表達(dá)。請(qǐng)根據(jù)下面提供的材料，發(fā)揮想象，續(xù)編一個(gè)合理有趣的故事。要求：語(yǔ)句通順，重點(diǎn)突出，題目自擬，550字左右。熊貓貝貝住在氣候溫暖的中國(guó)四川，企鵝樂(lè)樂(lè)生活在冰天雪地的南極。它們都是網(wǎng)迷，經(jīng)常用QQ天，經(jīng)常發(fā)電子郵件互相問(wèn)候，成了一對(duì)親密無(wú)間的網(wǎng)友。這不，熊貓的生日快到了，熱情的企鵝發(fā)來(lái)了一封電子郵件：熊貓兄，你的生日快到了，特送上南極特產(chǎn)南極冰一塊，望笑納。熊貓貝貝喜不自禁，高興得又蹦又跳……【答案】例文：熊貓過(guò)生日

熊貓貝貝住在氣候溫暖的中國(guó)四川，企鵝樂(lè)樂(lè)生活在冰天雪地的南極。它們都是網(wǎng)迷，經(jīng)常用QQ天，經(jīng)常發(fā)電子郵件互相問(wèn)候，成了一對(duì)親密無(wú)間的網(wǎng)友。這不，熊貓的生日快到了，熱情的企鵝發(fā)來(lái)了一封電子郵件：熊貓兄，你的生日快到了，特送上南極特產(chǎn)——南極冰一塊，望笑納。熊貓貝貝喜不自禁，高興得又蹦又跳，還把這個(gè)好消息告訴了他的好朋友，大家伙都替他感到高興。日子一天一天的過(guò)去了，生日馬上就要到了。熊貓貝貝在家準(zhǔn)備生日用到的物品，屋子里布滿(mǎn)了氣球，糖果，當(dāng)然還有最喜歡的大蛋糕。熊貓貝貝的好朋友也陸續(xù)地來(lái)到這里，為他慶祝生日，也都為他送來(lái)了各種各樣的禮物，熊貓貝貝都超級(jí)喜歡，收下了這些禮物。而最讓他期待的是企鵝弟弟的禮物，因?yàn)檫@是企鵝不遠(yuǎn)千里為貝貝準(zhǔn)備的。咚咚咚，門(mén)鈴響了，熊貓貝貝飛一樣的速度沖出去，他心里明白這是他最好的朋友企鵝弟弟的禮物到了?！爸x謝您，郵遞員先生”熊貓貝貝很有禮貌的說(shuō)。這時(shí)，熊貓貝貝拿著禮物來(lái)到屋里，和其他的朋友一起見(jiàn)證這個(gè)特殊的禮物，他小心翼翼地拆封包裹，只聽(tīng)“啪”的一聲，滿(mǎn)地都是水，都很奇怪，發(fā)生了什么？不應(yīng)該是南極冰嘛，怎么是水呢？所有的朋友都愣住了…其實(shí)我們都知道，企鵝弟弟確實(shí)郵寄的是一塊南極冰，可是由于所處的位置不同、環(huán)境不同，以至于來(lái)到我們中國(guó)四川，冰塊化成了水。但是我們不可否認(rèn)熊貓貝貝和企鵝的友情是真摯的。【分析】本題考查寫(xiě)作?！窘獯稹勘绢}屬于材料作文，寫(xiě)好材料作文的關(guān)鍵是要審清材料，選對(duì)題眼，細(xì)心選材。注意寫(xiě)好開(kāi)頭結(jié)尾。2.【答題】下列句子停頓劃分不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.思援/弓繳而射之。至。

B.一人/雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠/

C.為是其智/弗若與？

D.日初出/大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂?！敬鸢浮緼【分析】本題考查斷句?！窘獯稹緼項(xiàng)，思／援弓繳／而射之。3.【答題】“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”意思是：（）A.在前人的基礎(chǔ)上深入研究，經(jīng)許多人的探索，就能解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)真理。B.敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堅(jiān)持不懈地思考，才能深入地解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)真理。C.當(dāng)你產(chǎn)生了一百個(gè)問(wèn)題后就找到了真理?！敬鸢浮緽【分析】本題考查對(duì)句子的理解?！窘獯稹緼、C項(xiàng)說(shuō)法片面且過(guò)于絕對(duì)。4.【答題】看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。huāruǐkǒngbùqiūyǐnqīngcuì（）（）（）（）（）chūbǎnshíyánbōlixīshuàichǒuè（）（）（）（）（）【答案】花蕊恐怖蚯蚓辯論清脆出版食鹽玻璃蟋蟀丑惡【分析】本題考查看拼音寫(xiě)漢字。

【解答】看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，重要的是讀準(zhǔn)聲母和韻母，注意調(diào)號(hào)，多拼讀兩遍就不會(huì)出錯(cuò)。平時(shí)要規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)，按正確的筆畫(huà)順序書(shū)寫(xiě)漢字，把字寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)整齊、寫(xiě)美觀。5.【答題】給畫(huà)線(xiàn)的字選擇正確的讀音。鴻鵠______(húhào)弓繳______(jiǎozhuó)缽子______(bōbén)憎惡______(èwù)

調(diào)整_華羅庚______(huá【答案】húzhuóbōwùhuà【分析】本題考查對(duì)漢字讀音的掌握?！窘獯稹恳胝_解答此類(lèi)試題，就得識(shí)字量大，做到見(jiàn)到就能拼出拼音，注意平翹舌的運(yùn)用，聲調(diào)的掌握情況這樣才能選到正確的讀音。字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。6.【答題】給加下劃線(xiàn)的字選擇正確的解釋。A.天鵝。B.指前一個(gè)學(xué)生。C.弈秋的教導(dǎo)。D.結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于“的”。（1通國(guó)之善弈者也。（）（2惟弈秋之為聽(tīng)。（）（3雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（）（4思援弓繳而射之。（）【答案】DCBA【分析】本題考查釋義?！窘獯稹勘绢}考查虛詞“之”的用法，注意平時(shí)要多識(shí)記、積累。

7.【答題】指出下列句子中引號(hào)的用法。（填序號(hào)）A.示引用B.表示著重強(qiáng)調(diào)C.表示特定稱(chēng)謂D.表示諷刺或否定（1不許動(dòng)”，里邊該是什么東西在響呢？（）（2數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：“科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來(lái)的?！保ǎ?隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船被送上太空。（）（4像他這樣自作聰明的“聰明人”，還是少一些為好。（）【答案】BACD【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)?！窘獯稹侩p引號(hào)用法：①表示引用。②表示特定稱(chēng)謂。表示特殊含義。④表示諷刺和嘲笑。⑤突出強(qiáng)調(diào)。8.【答題】按要求寫(xiě)句子。（1我的面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界。（縮句）_____________________________________________________________（2沒(méi)有大膽的猜測(cè)就沒(méi)有偉大的發(fā)現(xiàn)。（改為反問(wèn)句）_____________________________________________________________（3一天，我對(duì)父親說(shuō)：“我愛(ài)聽(tīng)這表的聲音?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________

（4你不喜歡書(shū)里說(shuō)的這些事。你干脆別讀這本書(shū)。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一個(gè)句子）_____________________________________________________________【答案】（1面前呈現(xiàn)世界。2沒(méi)有大膽的猜測(cè)怎么會(huì)有偉大的發(fā)現(xiàn)呢？（3一天，我對(duì)父親說(shuō)，我愛(ài)聽(tīng)這表的聲音。4如果你不喜歡書(shū)里說(shuō)的這些事，你就干脆別讀這本書(shū)。【分析】本題考查句子改寫(xiě)。【解答】注意題干后句子改寫(xiě)要求。9.【答題】根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1《學(xué)弈》選自《_________》，弈”的意思是_______這篇文章告訴我們_____________________________________。（2《兩小兒辯日》選自《__________》，故事中兩個(gè)小孩__________的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，孔子_____________的態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)。（3真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”的意思是_______________________________。（4茍利于民，_____________；___________，不必循舊?！敬鸢浮浚?孟子·告子

下棋

做任何事都要專(zhuān)心致志，不能三心二意（列子·湯問(wèn)

善于觀察，說(shuō)話(huà)有理有據(jù)

實(shí)事求是（只要善于觀察，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理（不必法古

茍周于事【分析】本題考查文學(xué)常識(shí)?！窘獯稹孔⒁庠谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中加強(qiáng)積累、識(shí)記。

10.【綜合題文】課內(nèi)閱讀。真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后（節(jié)選）縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)的人，都善于從細(xì)微的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把？”拉直變成！”，找到真理?！敬痤}】畫(huà)橫線(xiàn)句子中的“？”指的是_________________________，！”指的是_________________________。【答案】發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷追問(wèn)通過(guò)探索

解決疑問(wèn)，發(fā)現(xiàn)真理【分析】本題考查內(nèi)容概括能力。【解答】“？”由標(biāo)點(diǎn)形狀即可推測(cè)出：？”指的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷探索。！”由彎”變“直”解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)真理。【答題】畫(huà)橫線(xiàn)句子這樣表述的好處是（）A.新穎有趣，能激發(fā)讀者閱讀的興趣。B.避免了啰唆的表述，使句子更加通俗易懂。C.把一個(gè)抽象的道理，用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象?！敬鸢浮緾【分析】本題考查理解表達(dá)能力?！窘獯稹客ㄟ^(guò)標(biāo)點(diǎn)可形象的把抽象的道理，用直觀的形象表述出來(lái)，給人留下深刻印象。

【答題】許多科學(xué)家都善于從細(xì)微的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中看出問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，最后發(fā)現(xiàn)真理，請(qǐng)舉例說(shuō)明。_____________________________________________________________【答案】示例：牛頓通過(guò)蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力?！痉治觥勘绢}考查內(nèi)容提取能力?！窘獯稹勘绢}答案不唯一?！敬痤}】“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”的意思是（）A.只要先發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就找到了真理B.只有敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堅(jiān)持不懈地思考，才能深入地解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)真理。【答案】B【分析】本題考查理解能力?！窘獯稹緼項(xiàng)，說(shuō)法太絕對(duì)。11.【綜合題文】課外閱讀。_____________從上學(xué)開(kāi)始，老師就不止一次在黑板上寫(xiě)下“最有意義的事”這樣的作文題。什么是最有意義的事呢？現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)寫(xiě)的幾乎都是一些好人好事，什么撿錢(qián)包、讓座位、扶老人過(guò)馬路……這當(dāng)然是有意義的。然而，如果把它們說(shuō)成是我們生命中最有意義的事，似乎也并不準(zhǔn)確。因?yàn)槿松钣幸饬x的事將會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生恒久的影響，會(huì)成為我們一生中一直閃亮的燈塔，會(huì)影響我們?nèi)松暮骄€(xiàn)和生命的質(zhì)量。

我常常在想，生命里最有意義的事，往往就靜默于你的生命之中，然而卻會(huì)在你生命中的某一時(shí)刻，呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的意義來(lái)。那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡上有一塊西瓜地，A.烈B.酷C.暖）的陽(yáng)光將西瓜熟透的氣息一絲一絲地逼入我的體內(nèi)。看瓜的是一個(gè)老人，他一直閉著眼睛躺在一個(gè)草棚子下面。我想他一定是睡著了。這大夏天的正午，太陽(yáng)把人身體里的力氣一點(diǎn)點(diǎn)都蒸發(fā)了，連那把根扎了不知有多深的老樹(shù)，都像在開(kāi)水鍋里煮過(guò)一般，葉子卷得扯都扯不開(kāi)，他不睡著才怪呢！瓜地里的西瓜像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子瞪著我，如果能抱著一個(gè)西瓜狼吞虎咽一氣，那該有多爽??！我終于鼓足了勇氣，一個(gè)猛子扎進(jìn)瓜地摘下一個(gè)大西瓜。但就在這時(shí)，我的背后傳來(lái)了一聲大喝，我抱上瓜就跑。雖然他的大喝帶給我極大的恐懼，但當(dāng)我抱著瓜開(kāi)始跑的時(shí)候，我充滿(mǎn)了自信。想想吧一個(gè)七八十歲的老人要追上一個(gè)十一二歲的孩子，那簡(jiǎn)直就是龜兔賽跑！我抱著西瓜回頭看看那個(gè)追過(guò)來(lái)的老人，他腿腳不太利索，跑起來(lái)的樣子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？夏日的田野是富有的，到處是綠色。我就這樣在田野里像一只被追趕的兔子奔跑著，并不時(shí)地回過(guò)頭去看看追趕我的老人。他一瘸一拐地追著。我跑一段就向他舉舉手中的西瓜，然后繼續(xù)往前跑。耳邊的風(fēng)掠過(guò)我的頭發(fā)，向母親手中的梳子一樣輕柔而舒適。我的奔跑將深藏在田野之中的兔子、狐貍、山貓?bào)@動(dòng)起來(lái)，野雞、麻雀、鴿子也從草地上翔起。整個(gè)田野顯得繁華而富有，我甚至有些驚喜這種被追趕下的奔跑了。我跑出老遠(yuǎn)，心想他一定停下來(lái)了吧?？苫仡^一看，他依然一瘸一拐的追著。我只得又將西瓜向他舉了舉，繼續(xù)往前跑。在烈日的炎陽(yáng)下長(zhǎng)時(shí)間的奔跑并不是件容易的事，我已經(jīng)氣喘吁吁，嗓子像吃過(guò)辣子一樣干澀燥熱，衣褲像水洗過(guò)一樣貼在身上。我有些支持不住了，但老人依

然在一瘸一拐的追趕?？吹贸鏊麤](méi)有放棄的意思，仿佛它丟失的不是一個(gè)西瓜，而是別的什么東西；而且似乎他也樂(lè)意在這夏日無(wú)遮無(wú)攔的田野上做一個(gè)追趕者。我開(kāi)始困惑了___要追趕到什么時(shí)候才算個(gè)盡頭呢___但有一點(diǎn)我很明白___只要他不放棄___就會(huì)追上我的一定會(huì)追上我的__西瓜地離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但他的追趕像一片巨大的云彩投下的陰影_____（A.擋B.影響C.籠罩）著我，我跑不出去。這就像馬在風(fēng)中跑，馬比風(fēng)的速度快，但馬永遠(yuǎn)跑不出風(fēng)的世界。我害怕起來(lái)了，人一害怕骨頭就酥了。我不得不放棄。我將瓜放在了路上，跑到遠(yuǎn)處大口大口喘著粗氣，看著他一步一步地逼近，最終到達(dá)西瓜跟前。他抬起頭看看我，然后像一個(gè)將軍拎起敵人的首級(jí)一樣將西瓜拎起來(lái)看看，又將西瓜放回原地，轉(zhuǎn)過(guò)身一瘸一拐地歸去了。他歸去的樣子頗有些凱旋的意味。這件事已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。這些年在社會(huì)上東奔西忙，我會(huì)時(shí)不時(shí)想起那場(chǎng)夏日原野上的追趕，想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影?！敬痤}】給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。_____________________________________________________________【答案】夏日原野上的追趕【分析】本題考查文章標(biāo)題。【解答】書(shū)寫(xiě)文章標(biāo)題要根據(jù)文章線(xiàn)索，概括文章題目?！敬痤}】選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)把序號(hào)填在橫線(xiàn)上或?qū)懺诤竺娴睦ㄌ?hào)中______(A.熱烈B.酷熱C.暖)的陽(yáng)光______(A.阻擋B.影響C.罩)著我

【答案】BC【分析】本題考查詞語(yǔ)辨析?！窘獯稹靠釤岬奶?yáng)；陰影籠罩?！敬痤}】給下面一段話(huà)加上標(biāo)點(diǎn)。我開(kāi)始困惑了___要追趕到什么時(shí)候才算個(gè)盡頭呢___但有一點(diǎn)我很明白___只要他不放棄___就會(huì)追上我的__一定會(huì)追上我的__【答案】，？，，，！【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)【解答】注意第二個(gè)空應(yīng)該用問(wèn)號(hào)（？）。【答題】什么是“我們生命中最有意義的事”？請(qǐng)用原文中的語(yǔ)句概括作答。___________________