五上2-3《地震的成因及作用》課件

教科版小學《科學》五年級上冊《地球表面的變化》單元3.地震的成因及作用地震后的地面地震后的地面地震后的地面是什么原因讓地球表面出現如此大的改變？地殼地幔巖石圈是什么原因讓地球表面出現如此大的改變？全球六大板塊看一看，地震集中分布在哪些位置？全球六大板塊分布全球地震帶分布板塊碰撞板塊分離板塊俯沖板塊之間的碰撞、分離等運動真的會改變地表，引發(fā)地震嗎？泥土地殼板塊地殼巖層它們分別可以模擬哪些部分？怎樣模擬板塊運動？注意事項及記錄單板塊交界處巖層發(fā)生彎曲巖層斷裂、錯動巖層發(fā)生變化的原因是什么？實驗方法：握住木片兩端，慢慢向下彎曲，直至木片斷裂。要求：觀察木片斷裂時的現象，體會雙手的感受。感受“巖層”斷裂1976年7月28日，我國河北省唐山發(fā)生里氏7.8級大地震，震源深度12千米，地震持續(xù)約23秒，波及天津、北京。累計死亡24.2萬多人，重傷16.4萬多人。大地震給地球表面帶來了哪些改變？大地震給地球表面帶來了哪些改變？2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生里氏8級地震。地震造成山地滑坡，阻塞河道，形成堰塞湖。制作地震時自救互救宣傳海報設計制作海報篩選資料尋找圖片、文字資料確定主題練一練1.許多科學家認為，大陸板塊之間的（）會形成斷裂谷。A.碰撞B.相互拉張C.吸引D.以上說不都不對2.發(fā)生地震的地點主要是（）。A.海洋與陸地交界處B地殼較厚且堅固處C巖層斷裂、錯動處D.以上說法都不對3.地震會造成（）現象A.加速平原地形的形成B.滑坡、山崩、泥石流C減慢平原地形的形成D.一上說法都不對4地震會讓地表瞬間發(fā)生巨大變化，當地震發(fā)生時下列做法不合適的是（）A快速跑到窗邊，打開窗戶大聲呼救B如果在一樓，迅速離開房間并跑到空曠的地方C如果在高樓層或者來不及離開房間，就躲藏在桌子或柜子等堅固物體下D.以上說法都不對5.地震大多發(fā)生在地球內部結構的哪個圈層?（）A.地殼B.地慢C.地核D.以上說法都不對

BCBAB練一練1.發(fā)生地震前常伴有一些異?，F象。（）2.地震是不可預測的，隨時隨地都可能發(fā)生。（）3.如果地震發(fā)生時，自已在室外，應該躲在大樹底下。（）4.地震離我們很遙遠，沒必要進行正確的避震演習。（）5.地震發(fā)生時靜悄悄的,沒有聲響。（）√

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×讓科學流行起來教科版小學《科學》五年級上冊《地球表面的變化》單元4.火山噴發(fā)的成因及作用天池敘爾特塞火山島夏威夷火山國家公園

火山噴發(fā)的成因成因模擬實驗天池夏威夷火山國家公園敘爾特塞火山島土豆泥地殼巖漿番茄醬酒精燈

模擬實驗材料地殼深處高溫狀態(tài)水和番茄醬（1:1）

實驗注意事項及時記錄防止燙傷保護眼睛觀察方法觀察到的現象眼睛看

平整的“巖層”有輕微的振動眼睛看

在原本小孔位置出現裂縫眼睛看

“巖漿”冒著氣泡從“火山口”溢出眼睛看

“火山口”向外冒熱氣耳朵聽

聽到“咕咚咕咚”的聲音

實驗現象…………

火山噴發(fā)對環(huán)境的影響危害燒毀森林、房屋，掩埋農田和城市，污染空氣，導致滑坡、山崩、泥石流、地震……益處火山灰能提高土壤肥力，使森林和莊稼生長得更好；火山地熱是一種清潔能源；火山灰和火山巖還是筑路的好材料……練一練1.通過《龐貝城的毀滅》一課描述的火山爆發(fā)時的情境，我們可以推測（）A.地球內部有灼熱的巖漿C.地球內部是涼的，且壓力大B.地球內部是運動的，且壓力大D.地球內部全是固態(tài)巖石2.下面不屬于變質巖的是（）A.大理巖B.板巖C.浮石D.以上都不是3.火山噴發(fā)的巖漿來源于（

）A.地殼B地核C地幔D地表4.地下熔融的巖漿沿著地殼薄弱地帶噴發(fā)而形成的。（）A.地震B(yǎng).噴泉C.火山D地熱5.火山噴發(fā)對人有利的是（）A.引起火災B.地震C.有亮光D火山灰可作為肥料

AACCD練一練1.火山的形成和地球的內部運動有關。（）2.火山噴發(fā)對地表的變化沒有任何