2023-2024學(xué)年黑龍江省小學(xué)語文五年級期末通關(guān)試題_第1頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省小學(xué)語文五年級期末通關(guān)試題_第2頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省小學(xué)語文五年級期末通關(guān)試題_第3頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省小學(xué)語文五年級期末通關(guān)試題_第4頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省小學(xué)語文五年級期末通關(guān)試題_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音寫字詞,注意書寫正確、規(guī)范,力求美觀。(還要注意執(zhí)筆姿勢呦?。?/p>

追húdié

捉màzha

摘yīngtao

gǎo特shū

心懷dùjì

鄉(xiāng)下duànliàn

神情cíxiáng

léi鼓

nà喊二、選擇題2、下列加點字的讀音與其他三項不同的是哪一項?(

)A.暈車B.頭暈C.月暈D.紅暈3、讀下面一段話,有語病的一項是(

①國產(chǎn)科幻電影《流浪地球》高居2019年春節(jié)檔電影票房排行榜首位。②這部影片講的是太陽即將毀滅,人類試圖帶著地球一起逃離太陽系,尋找新家圖。③影片體現(xiàn)的英雄情懷、故土情結(jié)和國際合作理念,帶給我們許多啟示。④由于《流浪地球》的熱映,使中國科幻電影事業(yè)邁向一個新時代。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4、下列詞語中,書寫完全正確的一項是(

)A.恩惠

妨礙

愛慕

決口不提B.汛期

唯獨

脅調(diào)

不計其數(shù)C.商議

允諾

發(fā)誓

千真萬確D.榨油

平衡

遲延

難以致信5、下面句子中的破折號的作用是()。

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.表示解釋說明。B.表示聲音的延長。C.表示語意的轉(zhuǎn)折。D.表示意思的遞進。6、下面描述有錯誤的一項是

()A.“自相矛盾”是一個成語,出自于《世說新語》。指的是一個人說話、行動前后不一致。B.《聞官軍收河南河北》是一首七言律詩,此詩被稱為杜甫“生平第一快詩”。C.《紅樓春趣》選自清代曹雪芹的《紅樓夢》,這篇課文講述了賈寶玉、林黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事。D.研究報告一般由問題的提出、研究方法、資料整理和研究結(jié)論這四部分組成。7、下列句子所運用的描寫方法,判斷有誤的一項是(

)A.他愣住了,藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。(外貌描寫)B.“夢里飛行,說明你們是在長身體?。 崩蠋熃忉屨f。(語言描寫)C.軍長的臉上頓時陰云密布,嘴角的肌肉抽動了一下。(神態(tài)描寫)D.可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,不露一點兒破綻。(動作描寫)8、[句子街接]依次填入句子橫線上的語句,正確的一項是()

黃河,中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史,與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古,流出了________,流出了__________,流出了________。

①生生不息的炎黃子孫②燦若明珠的華夏文明史③漫無邊際的黃土地A.③②①B.①③②C.③①②D.①②③三、填空題9、名句積累填空。

(1)__________________,一日難再晨。(陶淵明)

(2)問渠那得清如許,__________________。(《觀書有感》宋、朱熹)

(3)王師北定中原日,__________________。(《示兒》宋、陸游)

(4)我勸天公重抖擻,__________________。(《己亥雜詩》清、龔自珍)

(5)__________________,清泉石上流。(《山居秋曝》唐、王維)

(6)月落烏啼霜滿天,__________________。(《楓橋夜泊》唐、張繼)

(7)一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,________________。(朱用純)

(8)________,其道大光。_________,一瀉汪洋。(《少年中國說》梁啟超)10、按要求完成練習(xí)

1.即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行。(用加點關(guān)聯(lián)詞造句)

_____________________________________________

2.所有人的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前這精彩的一幕。(修改病句)

_____________________________________________

3.友情是什么?友情是王維“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的深情厚誼。鄉(xiāng)愁是什么?鄉(xiāng)愁是張繼“________”的惆悵。(補充詩句)四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀《少年中國說(節(jié)選)》故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪(zhǎo

zhuǎ)飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;干(ɡān

ɡàn)將(jiànɡ

jiānɡ)發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫(hénɡ

hènɡ)有八荒;前途似(shì

sì)海,來日方長。美哉(zāi

zhāi),我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!1.給選文中帶點字選擇正確的讀音,在括號里“√”。

2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

(1)全文的中心句是____________________。

(2)第1自然段的第二句話采用了______的修辭手法,告訴我們_________________。

(3)第二自然段作者把少年中國比作紅日、___、___、___、___、___、___等事物,以此來贊美少年中國,體現(xiàn)了少年中國的光輝前程。

3.“美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!”聯(lián)系現(xiàn)在的少年中國之美,談?wù)勅绾巫鲆晃恢袊蒙倌辏?/p>

_________________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀課外短文,完成練習(xí)白鷺陰雨天暫告一段落,多日不見的陽光,正像(清澈

清晰)的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空。水田間,忽然掠過一只白鷺,那樣(輕盈

輕快),那樣可愛。它盤旋了幾周,然后飛到樹上,在樹杈上歇息。接著出現(xiàn)了第二只白鷺,它在空中盤旋,還時不時低飛。伴隨著翅膀劃過麥稈的沙沙聲,它(傲慢

驕傲)地落了地。那高昂的頭,挺直的胸脯,讓人感覺就像是一位空軍戰(zhàn)士完成了飛行任務(wù)后自豪的樣子。樹上的白鷺卻截然相反,它飄然而下,從樹_上平穩(wěn)地落到田邊,踏著小碎步,來到一汪清水邊,俯下腦袋喝水,那(莊重

端莊)、典雅的樣子,真像一位落落大方的姑娘。這時候,水田間游過了一群魚,這引起了“戰(zhàn)士”和“姑娘”的興趣?!肮媚铩蹦菍Φ瘟飯A兒的眼睛死死地盯著水面,趁其不備撲了上去。而“戰(zhàn)士”則低飛在水田上,兩只敏銳的眼睛細細地觀察著水面,努力搜索著目標(biāo)它找準(zhǔn)了時機,以箭的速度“射”向水面,用爪子一扣,抓住了一條巴掌大的草魚。1.用“\”劃掉括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語分別概括兩只白鷺的特點第一只白鷺:_______,它像_______;第二只白鷺:_______,它像__________。

3.短文通過對兩只____的描述,形象地描繪了它們_______、______時的樣子,表達了作者對白鷺的喜愛之情。

4.用“

”畫出描寫白鷺捕魚的句子。

5.說一說短文與課文在描寫白鷺時有何異同。

異:__________________。

同:_________________。六、仿寫句子13、根據(jù)提示完成句子練習(xí)。

(1)我們班獲得冬季長跑比賽第一名,全班同學(xué)無不歡呼雀躍。(改為肯定句)

______。

(2)如果我是一朵鮮花,就給人們帶來一份溫馨。(仿寫句子)

如果我是______,就________。

(3)媽媽說:“星期天,我要檢查你的作業(yè)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

___________。

(4)難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改為陳述句)

__________。

(5)小明知道自己錯了,心情很繁重。(修改病句)

__________。

(6)同學(xué)們,你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論