2023-2024學(xué)年甘肅省隴南市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末深度自測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)字詞。

（1）一場(chǎng)大火的fénshāo(

)，chèdǐ(

)zànɡ()送了這片茂密的森林。

（2）這個(gè)像móɡuǐ(

)一樣的壞蛋，平日里經(jīng)常yāpò()老百姓，今天終于被zhíxínɡ(

)死xínɡ()了。二、選擇題2、下列三組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一組是（

）A．渲（xuān）染

蟠（pán）龍

婆娑（suō）起舞B．窺（kūi）視

沮（jǔ）喪

嘰里呱（gū）啦C．孕（yùn）育

嘴唇（chún）

人頭攢（zǎn）動(dòng)D．干涸（hé）

豁（huò）達(dá)

芬芳馥（fù）郁3、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．在詞語(yǔ)“一字一頓”中，“頓”字的意思是很短時(shí)間的停止。B．“瑪琪在想，在過(guò)去的日子里，那些孩子一定非常十分熱愛(ài)他們的學(xué)校?！边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。C．“瑪琪不打算爭(zhēng)吵下去，便說(shuō)：‘我可不想讓一個(gè)陌生人到我家里來(lái)教我功課。’”把這句話改成轉(zhuǎn)述句為：瑪琪不打算爭(zhēng)吵下去，便說(shuō)，她可不想讓一個(gè)陌生人到她家里來(lái)教她功課。D．“可我媽媽說(shuō)，一個(gè)老師是需要調(diào)整的，好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外，對(duì)每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的?！眿寢尩脑挼囊馑伎梢杂贸烧Z(yǔ)“因材施教”來(lái)概括。4、下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．微笑

一望不際B．驚慌

字正腔圓C．亮相

余音澆梁5、回憶課文內(nèi)容，選出正確的一項(xiàng)（

）A．《北京的春節(jié)》作者巴金，通過(guò)詳略得當(dāng)?shù)膬?nèi)容安排及濃郁的“京味兒”語(yǔ)言，為我們展開(kāi)了一幅老北京的民俗畫(huà)卷。B．《匆匆》是著名作家朱自清的一篇說(shuō)明文，作者運(yùn)用比喻、擬人等手法，說(shuō)明了自己對(duì)時(shí)光流逝的感受。C．《為人民服務(wù)》是我們學(xué)過(guò)的一篇議論文。D．《好的故事》講述了一個(gè)真實(shí)的故事，故事新奇、有趣。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、辨字組詞。

裳(

)

羞(

)

拙(

)

鵲(

)

賞(

)

差(

)

茁(

)

惜(

)7、古詩(shī)詞默寫(xiě)。

（1）《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中從兒童方面的感覺(jué)著筆，極富生活情趣的詩(shī)句是：__________，________。

（2）孟浩然《過(guò)故人莊》中“__________，_______”兩句描寫(xiě)了山村風(fēng)光，勾勒出一幅清淡的水墨畫(huà)。

（3）古往今來(lái)，愛(ài)國(guó)主義都是古詩(shī)文創(chuàng)作的一個(gè)永恒主題，不少仁人志士為了報(bào)效祖國(guó)，奮斗終生甚至獻(xiàn)出生命?！癬_______，_______”是曹植看淡生死的曠達(dá)，“_________”是陸游奮斗終生的寫(xiě)照。8、按要求寫(xiě)句子。

⑴有誰(shuí)不知道這種華美的蝶蛾？（改為陳述句）

____________________________________________________

⑵蜘蛛最終縛住了這只強(qiáng)有力的蒼蠅。（縮句）

____________________________________________________

⑶我對(duì)兒子說(shuō)：“把籠子放在那兒，跟我走。我們?nèi)タ匆粯酉『钡臇|西”。（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句）

________________________________________________

⑷大孔雀蛾在飛舞。（至少擴(kuò)兩處）

___________________________________________9、閱讀。少年閏土<節(jié)選>“管賊么？”“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很兇猛?！八灰嗣?？”“有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了?！拔覀兩车乩?，潮汛要來(lái)的時(shí)候，就有許多跳魚(yú)兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”阿！閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。1．“新鮮”一詞的含義有：①（剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等）沒(méi)有變質(zhì)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等；②（空氣）經(jīng)常流通；不含雜類氣體；③（事物）出現(xiàn)不久；④新奇；稀罕。在“我素不知道天下有這許多新鮮事”中應(yīng)取第________種解釋。

2．選文中畫(huà)“____”的句子表現(xiàn)了“我們這里”的人__________________的品質(zhì)。

3．閏土心里都有哪些“希奇的事”？根據(jù)選文寫(xiě)出幾例。

_________________________________________________

4．注意文中加點(diǎn)的部分，你從中感受到“我”怎樣的內(nèi)心世界？

_______________________________________________

5．下面對(duì)“他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空”這句話理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．院子是四方的，所以從院子里朝外看，天空是有四個(gè)角的B．“我”和“我”的朋友們是些“少爺”，整天生活在高墻深院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄C．這句話表達(dá)了“我”對(duì)自己所處環(huán)境的不滿，流露出“我”對(duì)農(nóng)村豐富多彩的生活的向往10、父親的田園①父親做了一輩子教師，但他也喜歡土地，喜歡植物，喜歡田園生活，他向往陶淵明的世外桃源式的灑脫，一心想過(guò)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜的日子。小時(shí)候我們一直沒(méi)有一個(gè)固定的家，父母在哪里工作，就把家安在哪里，父親總會(huì)把屋外的院子種滿蔬菜和鮮花。②多年以前，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，父母在那里教書(shū)，校園里只有我們一家人。父親開(kāi)墾了門(mén)前的一塊空地，種植了各種鮮花和菜蔬，有木槿、刺玫、蝴蝶花、夜來(lái)香、長(zhǎng)春花和菊花等花卉，黃瓜、絲瓜、豆角、茄子、西紅柿等時(shí)令蔬菜。每年這個(gè)時(shí)節(jié)，花果飄香，蜜蜂要喻，蝴蝶飛舞，一條條黃瓜、絲瓜、豆角垂下碧綠絲絳，紫紅的茄子、紅彤形的西紅柿在綠葉間露出可愛(ài)的笑臉，父親喜滋滋地看著它們，仿佛面對(duì)著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子。他愛(ài)這些植物，就像愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。③小小的園子用竹籬笆圍起來(lái)，籬笆上爬滿了粉紫和淡藍(lán)的牽?；?、火紅的蔦蘿，仿佛一只只可愛(ài)的小喇叭，每天早早地迎著初升的朝陽(yáng)，喚我早起讀書(shū)。每天早晨，父親起床的第一件事就是看看哪朵花開(kāi)了，哪棵菜又長(zhǎng)出了新的果實(shí)，然后給他們澆水、除蟲(chóng)。做完這一切后，開(kāi)始一天的工作，備課、上課、批改作業(yè)，每件事都是那么認(rèn)真，他對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待他心愛(ài)的那些小苗兒，那么細(xì)心，那么無(wú)微不至，每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和短處，他都記在心里，他熟悉每個(gè)學(xué)生就像熟悉每一棵花兒和蔬菜，他生平最愛(ài)的兩件事那么和諧地統(tǒng)一在日常生活里。④父親的田園，也是我少時(shí)的避風(fēng)港。我喜歡對(duì)著喜歡的花兒說(shuō)出心中的秘密，讓花兒分享我的快樂(lè)和憂傷，讓風(fēng)兒帶走所有的煩惱，也愿意傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，和花兒一起度過(guò)花季和雨季的青蔥歲月。幸運(yùn)的是因?yàn)檫@塊繽紛的田園，我也擁有了花開(kāi)的記憶和芬芳的少年情懷。⑤那時(shí)候我數(shù)學(xué)成績(jī)不好，總認(rèn)為自己學(xué)不會(huì)，心里很苦惱。父親帶我來(lái)到小小的園子里跟我聊天：“我在外面讀了十幾年書(shū)，在天津教了十年書(shū)，回到故鄉(xiāng)前從沒(méi)有模過(guò)一次鐵锨。同事們說(shuō)我不是種地的料，你看我種的花和菜如何？”我若有所思。父親讓我看一棵棵長(zhǎng)勢(shì)喜人的植物，他指著一朵花說(shuō)：“你看它開(kāi)得多么鮮艷??！當(dāng)初干枯得好像千樹(shù)枝一樣，你媽媽說(shuō)拔了它吧，別占著地兒了。還好我堅(jiān)持留下了它，你看現(xiàn)在油綠綠的，花兒多香??！只要堅(jiān)持，每一棵草都會(huì)開(kāi)花?！彼种钢鴰卓梦骷t柿說(shuō)：“當(dāng)初它們那么纖細(xì)的小苗兒，有位同事笑話我說(shuō)，‘你要是能讓它結(jié)出西紅柿，我把腦袋拿下來(lái)給你當(dāng)球踢。’你看那一串串瑪瑙一樣的果實(shí)，多么誘人?。](méi)有什么是不可能的，只要功夫下到了，你就會(huì)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?！备赣H的話像黑夜里的燈盞，照亮了我的心，我明白了只要付出勞動(dòng)和汗水，就會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。⑥直到現(xiàn)在我才理解父親的一番苦心，他努力經(jīng)營(yíng)的不僅是他的田園，還有我的心園??！1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

向往——()

恬靜——()

開(kāi)墾——()

纖細(xì)——()

2．聯(lián)系全文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)第④段畫(huà)橫線句子中“花開(kāi)的記憶”和“芬芳的少年情懷”的含義。_____

3．第②自然段中畫(huà)“”的句子中的“它們”是指______，這個(gè)句子寫(xiě)出了______。

4．讀第⑥自然段回答問(wèn)題。

（1）加點(diǎn)的“我的心園”指的是什么？

_____________

（2）這一段的意思是什么？

_____________

（3）表達(dá)了作者怎樣的感情？

____________11、口語(yǔ)交際。

一個(gè)寒冬的夜晚，在一家小酒店里，有幾個(gè)顧客正在吃飯。這時(shí)，一個(gè)大大咧咧的小伙子走了進(jìn)來(lái)，帶進(jìn)一股寒氣。顧客中一位中學(xué)