2023-2024學(xué)年福建省三明市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末深度自測(cè)測(cè)試題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年福建省三明市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末深度自測(cè)測(cè)試題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年福建省三明市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末深度自測(cè)測(cè)試題_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。

fènghuáng

lóngchuán

pōsǎ

xiàoróng

xiānhóng

chángshòu

jìng

ài

mǎnmiàn

二、填空題2、我仔細(xì)觀察了“我的發(fā)現(xiàn)”中的四組漢字。我發(fā)現(xiàn)上下兩組漢字的部首很相似,但它們表達(dá)的意思________同。“礻”總與________、________有關(guān),“衤”總與________有關(guān),“冫”一般與________,________有關(guān),“氵”多與________有關(guān)。三、偏旁選擇3、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的偏旁完全相同的一組是()。A.楊樹楓樹桃樹榕樹B.清潔湖水江河冰冷C.說(shuō)話交談分辨論文4、我會(huì)根據(jù)課文和積累填空。

(1)(

)歸來(lái)早,(

)放紙鳶。

(2)予人玫瑰,(

)。

(3)秋處露秋寒霜降,(

)寒。

(4)接天蓮葉(

),映日荷花(

)。

(5)唯德學(xué),(

),(

),當(dāng)自礪。

(6)通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們知道了很多傳統(tǒng)節(jié)日,如:元宵節(jié)、(

)、(

)等,我們還了解了不少中國(guó)美食,如:(

)、(

)等。5、先補(bǔ)充四字詞語(yǔ),再完成后面的習(xí)題。

漏(

)之(

)

含苞(

)(

)

(

)(

)活現(xiàn)

甜(

)蜜(

)

冰天(

)(

)

(

)(

)古跡

其中,描寫天氣的是________,描寫花朵的是__________。描寫語(yǔ)言的是_________,像這樣描寫語(yǔ)言的詞語(yǔ)我還能寫兩個(gè),如:_________、_________。四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、仿照例子寫詞語(yǔ)

例:窮盡→山窮水盡

煙云→煙(

)云(

)

層疊→(

)林疊翠

山川→(

)山(

)川7、綜合性學(xué)習(xí)

在“遙遠(yuǎn)”一詞中,我發(fā)現(xiàn)“遙”和“遠(yuǎn)”的意思相近,“遙遠(yuǎn)”的意思也和它們差不多,像這樣的詞語(yǔ)我還知道(

)和(

)。而“黑白”一詞中,“黑”和“白”的意思(

),像這樣的詞語(yǔ)我還知道(

)和(

)。五、語(yǔ)言表達(dá)8、在“校園讀書節(jié)”系列活動(dòng)中,你一定讀過(guò)許多書,向大家介紹一本,將書中的某個(gè)故事情節(jié)敘述出來(lái)。

(要寫出書名、人名和有關(guān)情節(jié),至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)或詩(shī)句或名言警句)

例:《海倫·凱勒傳》中,主人公海倫在面對(duì)突如其來(lái)的打擊時(shí),由焦躁變?yōu)槔潇o,并通過(guò)自己的勤奮努力,學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的奇跡的故事。海倫真是一位不屈不撓的英雄。

_________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,回答問(wèn)題。河中的鱷(è)魚想吃掉河邊樹上的小狒(fèi)狒,便假意提出要和他交朋友,狒狒也很愿意。過(guò)了幾天,鱷魚邀請(qǐng)狒狒到河對(duì)岸去玩。她讓狒狒坐在自己的背上,然后向河對(duì)岸游去。游出一段后,鱷魚說(shuō):“親愛的朋友,醫(yī)生說(shuō)我有嚴(yán)重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒知道鱷魚要害自己。他想了一下說(shuō):“你怎么不早說(shuō)呢()我的肝還掛在樹上()你趕快把我馱回岸上取吧()”鱷魚信以為真,又掉頭游回岸邊。狒狒一上岸,便急忙爬上了樹,他再也不下來(lái)了,鱷魚氣得張口結(jié)舌。1.請(qǐng)你在第四段空白地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.補(bǔ)充詞語(yǔ)。

信以()()

()口()舌

3._____想吃______,便______提出要和他交朋友。

4.用部首查字法查“狒”字,先查部首____,再查____畫。

5.小狒狒多聰明!如果放

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