《平面設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)與課程大綱

PAGEPAGE2《平面設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼：0310012課程類別：專業(yè)核心課程學(xué)時(shí)：72學(xué)時(shí)適用專業(yè)：計(jì)算及應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷1.課程概述1.1課程的性質(zhì)《平面設(shè)計(jì)》課程是我院計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的核心課程，在課程群中用于培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)頁(yè)視覺元素設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)的技能?！镀矫嬖O(shè)計(jì)》課程與已開設(shè)或即將開設(shè)的其他專業(yè)課程有著緊密聯(lián)系，有著承上啟下的重要作用。通過(guò)對(duì)Photoshop軟件的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能夠加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握?qǐng)D像處理與制作的基本技巧，同時(shí)能讓學(xué)生通過(guò)運(yùn)用其所學(xué)知識(shí)與制作技巧完成其他專業(yè)課程的后期創(chuàng)意制作任務(wù)，為從事平面廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、印刷制版等行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1.2課程設(shè)計(jì)理念通過(guò)理論講述使學(xué)生掌握平面設(shè)計(jì)與制作的基本原理和基本方法；通過(guò)項(xiàng)目學(xué)習(xí)與訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步理解掌握平面制作的基本職能預(yù)測(cè)與決策、計(jì)劃與組織、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)、溝通與控制等的理解。以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以職業(yè)技能為主線，以情境單元課程為主題，以夯實(shí)基礎(chǔ)、適應(yīng)崗位為目標(biāo)，盡可能形成基于職業(yè)崗位、工作過(guò)程的課程體系。本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，所以要運(yùn)用多媒體教學(xué)手段在多媒體教室進(jìn)行教學(xué)，對(duì)軟件的使用進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作講解，以便使學(xué)生及時(shí)掌握所學(xué)的內(nèi)容。本課程的突出特征是理論教學(xué)與實(shí)際操作并重，要求理論必須與實(shí)踐密切結(jié)合，應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行上機(jī)練習(xí)，并將每節(jié)課的練習(xí)重點(diǎn)列出來(lái)，使學(xué)生能夠明確學(xué)習(xí)目的，從而有效地提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)效率。2.課程標(biāo)準(zhǔn)2.1知識(shí)目標(biāo)：掌握平面設(shè)計(jì)的基本方法和常用技巧；掌握計(jì)算機(jī)圖像色彩搭配和圖像色彩色調(diào)校正方法；掌握Photoshop位圖編輯軟件的功能，使用其進(jìn)行圖像處理、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)圖像設(shè)計(jì)與制作；掌握CorelDraw矢量圖編輯軟件的功能，使用其進(jìn)行網(wǎng)站Logo標(biāo)志和圖形的設(shè)計(jì)與制作。2.2能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)photoshop的圖象色彩原理、色彩模式的轉(zhuǎn)換以及色調(diào)和色彩調(diào)整的技巧和操作。掌握photoshop的命令、工具、基本功能和方法，圖層、通道、路徑等的概念和使用。掌握濾鏡的功能和使用濾鏡制作各種特效的技巧。利用所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行圖象處理，完成一定數(shù)量的上機(jī)實(shí)踐任務(wù)。能獨(dú)立設(shè)計(jì)制作完成不同類型的圖片作品2.3素質(zhì)目標(biāo)：具有良好的社會(huì)責(zé)任感、工作責(zé)任心，能主動(dòng)參與到工作中；具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能主動(dòng)與人合作、與人交流和協(xié)商；具有良好的職業(yè)道德，能按照勞動(dòng)保護(hù)與環(huán)境保護(hù)的要求開展工作；具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，能有條理地表達(dá)自己的思想、態(tài)度和觀點(diǎn)。3.課程內(nèi)容和要求3.1工作任務(wù)分解根據(jù)專業(yè)課程目標(biāo)和涵蓋的工作任務(wù)要求，確定課程內(nèi)容和要求，說(shuō)明學(xué)生應(yīng)獲得的知識(shí)、技能與態(tài)度。學(xué)習(xí)情景工作任務(wù)知識(shí)要求能力要求學(xué)時(shí)安排1.認(rèn)識(shí)photoshop任務(wù)1查看PHOTOSHOP窗口的組成1.啟動(dòng)中文版photoshop軟件和退出的各種方法2.認(rèn)識(shí)操作界面1.了解photoshop窗口組成2．掌握浮動(dòng)面板的顯示與隱藏方法3任2PHOTOSHOP常用工用的使用方法利用工具制作簡(jiǎn)單圖形1．掌握工具箱中各種工具的使用方法，能夠使用各種工具制作簡(jiǎn)單的圖形48.網(wǎng)頁(yè)版面設(shè)計(jì)與制作任務(wù)1網(wǎng)頁(yè)背景制作1.填充效果2.畫筆的應(yīng)用網(wǎng)頁(yè)背景的制作方法；5任務(wù)2GIF動(dòng)畫制作1.圖層與幀的概念2.動(dòng)畫的制作掌握GIF動(dòng)畫的制作方法；5任務(wù)3正大家具網(wǎng)站效果圖設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)版面設(shè)計(jì)的流程與基本方法1、掌握網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題制作；2、掌握?qǐng)D層樣式的設(shè)置與應(yīng)用；3、掌握網(wǎng)頁(yè)圖形的制作4、掌握切片工具的使用。5合計(jì)723.2學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)情境1認(rèn)識(shí)photoshop學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)知識(shí)一：1.計(jì)算機(jī)的發(fā)展2.PHOTOSHOP應(yīng)用的領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)二：PHOTOSHOP常見的功能學(xué)習(xí)目標(biāo)1.啟動(dòng)中文版photoshop軟件和退出的各種方法2.認(rèn)識(shí)操作界面3.利用工具制作簡(jiǎn)單圖形學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一 查看PHOTOSHOP窗口的組成任務(wù)二 PHOTOSHOP常用工用的使用方法能力目標(biāo)1.了解photoshop窗口組成2．掌握工具箱中各種工具的使用方法，能夠使用各種工具制作簡(jiǎn)單的圖形3．掌握浮動(dòng)面板的顯示與隱藏方法學(xué)習(xí)情境2文字效果與處理學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)知識(shí)一：PHOTPSHOP基本組成窗口相關(guān)知識(shí)二：WindowsXP基本操作任務(wù)一文字工具的使用任務(wù)二 制作各種特效字學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解在photoshop中對(duì)文字的操作2.掌握特效字的制作并舉一反三用在其他圖形上.學(xué)習(xí)任務(wù)1.文本工具的運(yùn)用2.創(chuàng)建文字效果3.制作波紋文字4.制作五彩字5.制作浮雕字能力目標(biāo)1.文字工具的相關(guān)設(shè)置2.完成特效字的制作情況學(xué)習(xí)情境3路徑的運(yùn)用學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)知識(shí)一：PHOTPSHOP基本組成窗口相關(guān)知識(shí)二：WindowsXP基本操作任務(wù)一文字工具的使用任務(wù)二 制作各種特效字學(xué)習(xí)目標(biāo)1.用鋼筆工具勾勒輪廓形成路徑2.路徑的復(fù)制與轉(zhuǎn)換3.繪制和編輯圖像工具學(xué)習(xí)任務(wù)1.鋼筆工具的使用2.利用路徑編輯圖像工具能力目標(biāo)1.了解路徑和畫筆工具在photoshop中的作用2.掌握鋼筆工具的運(yùn)用3.熟悉photoshop的繪制和編輯圖像工具學(xué)習(xí)情境4選定技巧學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)知識(shí)一：PHOTOSHOP的基礎(chǔ)操作相關(guān)知識(shí)二：文字工具的使用可使用如下學(xué)習(xí)情境在微機(jī)實(shí)驗(yàn)室組織教學(xué)活動(dòng)：任務(wù)一 各種選擇工具的區(qū)別與運(yùn)用任務(wù)二 自由變換和選擇區(qū)域的調(diào)整任務(wù)三制作和選區(qū)相關(guān)的實(shí)例學(xué)習(xí)目標(biāo)1.選定選區(qū)的基本技巧2.各種選擇工具3.選區(qū)的調(diào)整4.自由變換學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一 各種選擇工具的區(qū)別與運(yùn)用任務(wù)二 自由變換和選擇區(qū)域的調(diào)整任務(wù)三制作和選區(qū)相關(guān)的實(shí)例能力目標(biāo)了解在photoshop中各種選擇工具的使用掌握photoshop中的操作方法掌握選定技巧學(xué)習(xí)情境5圖層的運(yùn)用學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)知識(shí)一：PHOTPSHOP基礎(chǔ)實(shí)例的制作相關(guān)知識(shí)二：文字工具與圖層的聯(lián)系可使用如下學(xué)習(xí)情境在微機(jī)實(shí)驗(yàn)室組織教學(xué)活動(dòng)：任務(wù)一 圖層的基本操作方法任務(wù)二 通道與蒙版圖層的使用任務(wù)三與圖層相關(guān)的實(shí)例制作學(xué)習(xí)目標(biāo)1.圖層的基本操作方法2.通道與蒙版的運(yùn)用學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一各種選擇工具的區(qū)別與運(yùn)用任務(wù)二 自由變換和選擇區(qū)域的調(diào)整任務(wù)三制作和選區(qū)相關(guān)的實(shí)例能力目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握photoshop中圖層的操作2.掌握運(yùn)用圖層的方法學(xué)習(xí)情境6濾鏡效果學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)知識(shí)一：圖層的基本操作方法相關(guān)知識(shí)二：選擇區(qū)域的編輯可使用如下學(xué)習(xí)情境在微機(jī)實(shí)驗(yàn)室組織教學(xué)活動(dòng)：任務(wù)一 濾鏡的運(yùn)用方法任務(wù)二 濾鏡的處理手段和運(yùn)用技巧任務(wù)三制作相關(guān)實(shí)例學(xué)習(xí)目標(biāo)1.濾鏡的種類2.濾鏡的效果3.制作簡(jiǎn)單圖片特效學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一 濾鏡的運(yùn)用方法任務(wù)二 濾鏡的處理手段和運(yùn)用技巧任務(wù)三制作相關(guān)實(shí)例能力目標(biāo)1.了解濾鏡在photoshop的運(yùn)用2.掌握photoshop的基本操作方法3.掌握photoshop中濾鏡處理的各種調(diào)整手段及應(yīng)用技巧學(xué)習(xí)情境7圖像的修飾、調(diào)整與合成學(xué)習(xí)內(nèi)容1.圖章工具2.修復(fù)工具3.快速蒙版與蒙版4.通道5.蒙版與通道的綜合應(yīng)用6.圖像合成學(xué)習(xí)目標(biāo)1.對(duì)有關(guān)圖像修復(fù)與圖像合成的基本知識(shí)和基本理論運(yùn)用能力學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)1照片的修復(fù)任務(wù)二任務(wù)2數(shù)碼照片的合成任務(wù)3企業(yè)形象宣傳畫制作能力目標(biāo)1.掌握常用的圖像修復(fù)與修飾的常用方法及基本技巧。2.使用蒙版與通道進(jìn)行數(shù)碼照片合成的方法3.綜合運(yùn)用各種工具進(jìn)行宣傳產(chǎn)品制作并合成輸出。學(xué)習(xí)情境8網(wǎng)站界面圖像設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容網(wǎng)站界面圖形設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：（1）了解網(wǎng)頁(yè)圖像分類、色彩配色原理；（2）掌握網(wǎng)頁(yè)元素構(gòu)成及設(shè)計(jì)方法2.技能目標(biāo)：（1）掌握網(wǎng)頁(yè)圖像元素設(shè)計(jì)；（2）掌握網(wǎng)頁(yè)頁(yè)眉等元素的制作；（3）掌握封面型網(wǎng)站首頁(yè)圖像整體設(shè)計(jì)3.職業(yè)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握專業(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)流程和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。學(xué)習(xí)任務(wù)1.策劃網(wǎng)頁(yè)圖像，制定設(shè)計(jì)方案2.橫幅等設(shè)計(jì)元素制作3.封面型網(wǎng)站首頁(yè)圖像整體設(shè)計(jì)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生掌握專業(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)流程和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。4.課程實(shí)施4.1課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法本課程是動(dòng)漫設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的專業(yè)課程，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行平面設(shè)計(jì)的能力，從而為從事平面廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、印刷制版等行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。難點(diǎn)是學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)的敏感度較低，好的創(chuàng)意較貧乏。解決辦法是要學(xué)生多了解現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的造型要素和內(nèi)容要素，掌握設(shè)計(jì)表現(xiàn)的基本技法及平面設(shè)計(jì)制作的基本技法。注重樹立學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思想的培養(yǎng)，注重教育學(xué)生對(duì)廣告法規(guī)的了解。由于本課程具有理論與實(shí)踐機(jī)密結(jié)合的特點(diǎn)，因此要將學(xué)生作業(yè)與課內(nèi)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，通常理論課講授完之后，結(jié)合教材留理論性質(zhì)作業(yè)；實(shí)際應(yīng)用課程講授完之后，留相關(guān)內(nèi)容的應(yīng)用性質(zhì)作業(yè)。又由于本課程操作性較強(qiáng)，要求學(xué)生在充分利用課內(nèi)時(shí)間的同時(shí)，通過(guò)大量的作業(yè)練習(xí)熟練、出色的掌握這門課程。4.2教學(xué)方法和教學(xué)手段4.2.1教學(xué)方法本課程主要采用案例分析法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、作品展示法、實(shí)訓(xùn)教學(xué)法等多種教學(xué)方法。案例分析法：此方法貫穿了整個(gè)教學(xué)的全過(guò)程，每一部分的知識(shí)都有相關(guān)案例與之配套，有的是通過(guò)案例分析引入所學(xué)知識(shí)，有的是教學(xué)過(guò)程中不斷的有相對(duì)應(yīng)的案例引入，通過(guò)案例能夠讓學(xué)生更深的理解所學(xué)知識(shí)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教與學(xué)的方式，能為學(xué)生提供體驗(yàn)實(shí)踐的情境和感悟問題的情境，圍繞任務(wù)展開學(xué)習(xí)，以任務(wù)的完成結(jié)果檢驗(yàn)和總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程等，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，使學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)探究、實(shí)踐、思考、運(yùn)用、解決、高智慧的學(xué)習(xí)體系。作品展示法：教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行討論，找出規(guī)律特點(diǎn)，并對(duì)學(xué)生作品作出積極的評(píng)價(jià)。實(shí)訓(xùn)教學(xué)法：多種教學(xué)方法的靈活應(yīng)用，能夠大大的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而增強(qiáng)該門課程的教學(xué)效果。4.2.2教學(xué)手段多媒體教學(xué)：課堂教學(xué)以多媒體電子課件（PPT電子教案）為主，配合使用黑板板書。充分利用多媒體的優(yōu)勢(shì)，用電子課件制作大量?jī)?nèi)容豐富的教案，在配以案例、習(xí)題等內(nèi)容，以取得較好的教學(xué)效果。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)：利用多媒體一體化教室、校園網(wǎng)等資源優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建本課程的教學(xué)網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提供豐富的教學(xué)資源。包括教學(xué)大綱、教學(xué)實(shí)施計(jì)劃、電子教案、PPT課件、習(xí)題及答案、試卷、實(shí)習(xí)計(jì)劃、案例、論文等。學(xué)生可以利用課下時(shí)間自主學(xué)習(xí)，開闊視野。

4.3教學(xué)評(píng)價(jià)與考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)與考核分三個(gè)部分：職業(yè)素養(yǎng)考核、知識(shí)考核、技能考核：（1）職業(yè)素養(yǎng)考核，包括平時(shí)的出勤率、聽課態(tài)度，完成書面作業(yè)任務(wù)的情況等，占總評(píng)價(jià)成績(jī)的30%左右。部分內(nèi)容重點(diǎn)考核學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，包括其學(xué)習(xí)態(tài)度、努力的程度以及表現(xiàn)出來(lái)的效果。（2）期末綜合實(shí)訓(xùn)，根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，進(jìn)行綜合問題的處理，考核學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和對(duì)知識(shí)的綜合掌握情況，由每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成，考核成績(jī)占總成績(jī)的10%。（3）期末考試，卷面考核學(xué)生對(duì)理論的實(shí)際掌握情況，占60%左右。（4）鼓勵(lì)學(xué)生參加設(shè)計(jì)類職業(yè)資格考試，如：平面設(shè)計(jì)師（助理設(shè)計(jì)師），網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師（助理設(shè)計(jì)師），廣告策劃師（助理策劃師）。4.4教案編寫建議教案是教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合個(gè)人教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生的認(rèn)知水平設(shè)計(jì)、編寫教學(xué)實(shí)施方案，教案的編寫應(yīng)充分體現(xiàn)“以學(xué)生為主體的”理念，以利于教學(xué)的組織和圍繞學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)以及職業(yè)能力的培養(yǎng)開展教學(xué)。一般包括以下幾項(xiàng)：（1）教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)組織（2）教學(xué)方法的選擇（3）學(xué)習(xí)情景設(shè)計(jì)（4）課后作業(yè)與課外學(xué)習(xí)4.5課程資源的開發(fā)與利用（1）教輔材料：要力求接近實(shí)踐，最好是來(lái)源于實(shí)踐的案例與情境，并開發(fā)課程的習(xí)題、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容，向?qū)W生開放，以利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。（2）實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書：格式正確、內(nèi)容全面，且能具體寫明對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求。（3）軟件環(huán)境：PhotoshopCS4（4）信息技術(shù)：充分的利用各種信息技術(shù)，例如網(wǎng)絡(luò)、多媒體課件等，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的便利條件。例如加大課程的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，把與課程有關(guān)的文獻(xiàn)資料、教學(xué)大綱、電子教案、教學(xué)課件、習(xí)題、與職業(yè)資格考試相關(guān)的資料、學(xué)生與教師的互動(dòng)等都放到網(wǎng)上，充分的為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供環(huán)境條件。4.6師資和實(shí)訓(xùn)條件要求任