2023-2024學(xué)年江蘇省淮安市小學(xué)語文五年級期末深度自測模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

dūdu

shu?zhài

t?fěi

chūmóuhuàcè

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下面加點字的注音完全正確的一項是（

）A．細菌（jūn）

紅暈（yūn）

平衡（héng）

諾言（ruò）B．崩塌（tà）

龜裂（guī）

傳記（zhuàn）

估計（gū）C．矯?。╦iǎo）

狹小（xiá）

噴氣（pèn）

慈祥（xiáng）D．偏僻（pì）

湖畔（pàn）

勉強（qiǎng）

饋贈（kuì）3、下列句子沒有語病的一項是（

）。A．我們必須及時發(fā)現(xiàn)并改正生活中的不良習(xí)慣。B．相聲對我很感興趣，一有空就聽。C．通過這次活動，使我明白了一個深刻的道理。D．我仿佛又看見老班長那慈祥的笑容、嘶啞的聲音。4、下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）A．B．C．D．5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個小時就能把它吃光，這里雙引號的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強調(diào)6、下面詞語與其他三組不同類的一組是（

）A．太平盛世

國泰民安

路不拾遺B．豐衣足食

安居樂業(yè)

國富民強C．政通人和

人壽年豐

夜不閉戶D．生靈涂炭

兵荒馬亂

哀鴻遍野7、下列句子中，運用了動態(tài)描寫的一項是（

）A．那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。B．它紅嘴紅腳，灰藍色的毛，后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點。C．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮。D．夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。8、給下列文段排序，正確的選項是

（

）

①接著又看見第二只，第三只。②起初周圍是靜寂的。③我們把手一拍，便看見一只大鳥飛起來。④后來忽然起了一聲鳥叫。A．①②③④B．②④③①C．③②①④D．④②①③三、填空題9、填空。

（1）________________，江楓漁火對愁眠。《楓橋夜泊》

（2）羌笛何須怨楊柳，________________?！稕鲋菰~》

（3）王師北定中原日，________________?！妒緝骸?/p>

（4）吾嘗__________，終夜不寢，以思，無益，________?！豆湃苏勛x書》

（5）紅日初升，____________。河出伏流，___________?！渡倌曛袊f》10、冰心和葉文玲奶奶講起讀書故事來，真是妙語連珠。

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四、文言文閱讀11、閱讀。截竿入城魯有執(zhí)①長竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。計無所出。俄②有老父至，曰：“吾非圣人，但見事多矣！何不以鋸中截而入？”遂③依而截之。

【注釋】①執(zhí)：拿。②俄：不久。③遂：于是。

1．選擇帶點字的意思。

（1）初豎執(zhí)之(

)

A．長竿

B．城門

C．老人

（2）俄有老父至(

)

A．至于

B．到來

C．知道

2．語句朗讀停頓正確的兩項是（

）A．魯有執(zhí)長竿入|城門者B．魯有|執(zhí)長竿入城門者C．遂|依而截之D．遂依|而截之3．翻譯句子的意思。

（1）橫執(zhí)之，亦不可入。

_____________________________________________

（2）計無所出。

_____________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀《落葉》，完成下列各題。落葉賈平凹窗外，有一棵法桐，樣子并不大的，春天的日子里，它長滿了葉子。枝根的，綠得深，枝梢的，綠得淺。雖然對列相間而生，一片和一片不相同，姿態(tài)也各有別①沒風(fēng)的時候，顯得很豐滿，嬌嫩而端莊的模樣。②一早一晚的斜風(fēng)里，葉子就動起來，天幕的襯托下，看得見那葉背上綠的脈絡(luò)，像無數(shù)的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞。我常常坐在窗前看法桐的葉子，感到溫柔和美好我甚至十分嫉妒那住在枝間的鳥夫妻，它們停在葉下歡唱，是它們給法桐帶來了綠的歡樂呢，還是綠的歡樂使它們發(fā)出了清妙的歌聲？法桐的歡樂，一直要延長一個夏天。我總想那鼓滿著憧憬的綠葉子，一定要長大如蒲扇的，但到了深秋，葉子并不再長，反要一片一片落去。法桐就消瘦起來，寒磣起來，變得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬，不再柔軟婀娜，用手一折，就一節(jié)一節(jié)地斷了下來。我覺得這很殘酷，特意要去樹下揀一片落葉，保留起來，以作往昔的回憶。想，可憐的法桐，是誰給了你生命，讓你這般長在土地上？既然給了你這一身的綠的歡樂，為什么偏偏又要一片一片收去呢？！來年的春上，法桐又長滿了葉子，依然是淺綠的好，深綠的也好。我將歷年收留的落葉拿出來，和這新葉比較，葉子輪廓是一樣的喔，葉子，你們認(rèn)識嗎，知道這一片是那片的代替嗎？或許就從一個葉子柄眼里長上來，調(diào)落的曾經(jīng)那么悠悠地歡樂過，歡樂的也將要寂寂地凋落去。然而，它們并不悲傷，歡樂時須盡歡樂。如此而已，法桐竟一年大出一年，長過了窗臺，與屋檐齊平了！我忽然醒悟了，覺得我往日的哀嘆大可不必，而且還十分幼稚呢原來法桐的生長不僅是綠的生命的運動，還是一道哲學(xué)的命題在驗證：歡樂到來，歡樂又歸去，這正是天地間歡樂的內(nèi)容；世間萬物，正是尋求著這個內(nèi)容，而各自完成著它的存在。我于是很敬仰起法桐來，祝福于它：它年年凋落舊葉，而以此渴望著來年的新生，它才沒有滯，沒有老化，而目標(biāo)在天地空間里長成材了。（選文有刪改）1．下列對法桐的描述不正確的是（

）A．春天的法桐長滿了深淺不一的綠葉子。B．夏天的法桐長滿了蒲扇大的葉子。C．深秋的法桐變得消瘦、僵硬、赤裸裸。D．來年春天，法桐又重新長滿了葉子。2．下列不能體現(xiàn)作者對法桐喜愛的一項是（

）A．作者為法桐不斷調(diào)落的樹葉哀嘆。B．作者覺得對法桐的哀嘆大可不必。C．作者將歷年保留的落葉與新葉比較，來回憶往昔。D．作者常常坐在窗前，感受著法桐給他帶來的溫柔與美好。3．對文中畫橫線的兩個句子賞析不正確的是（

）A．第①句運用了擬人的修辭手法，將葉子擬人化。B．第①何生動形象地寫出了法桐葉子在沒風(fēng)時的姿態(tài)。C．第②句運用了比喻的修辭手法，將法桐的葉子比作彩蝴蝶。D．第②句寫出了葉子在起風(fēng)時的各種姿態(tài)，表達了作者的惋惜之情。4．第2自然段中加點的詞語表達了作者怎樣的思想感情？請寫一寫你的閱讀體會。

________________________

5．作者在文章最后一個自然段中寫道“我于是很敬仰起法桐來”，作者為什么會有這樣的感受？請你結(jié)合文本說明理由。

___________________

6．作者在法桐身上收獲了啟示，生活中還有許多植物也會給人帶來深刻的啟示，請你選擇一種植物，寫一寫它帶給你的啟示。

________________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”（仿寫句子）

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（2）桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香