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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、認真拼讀,規(guī)范書寫。
shǒushù
gāngcái
jiānchí
yáohuàng
chéngshí
jiāoqū
dēngshān
diē
dǎo
二、填空題2、查字典填空。
1.“爽”字用音序查字法,應先查(
),再查(
),它的第三筆是(
)。
2.“予”字用部首查字法,應先查(
),再查(
)畫;用音序查字法,應先查(
),再查(
)。3、比一比,再組詞。
性(
)
科(
)
襯(
)
裁(
)
牲(
)
料(
)
村(
)
栽(
)
姓(
)
抖(
)
對(
)
截(
)三、信息匹配4、選詞填空。
棲息
休息
(1)島上有一片片茂密的樹林,樹林里(
)著各種海鳥。
(2)在無邊的沙漠上,駱駝走疲勞了便臥下來(
)。
豐富
富饒
(3)隨著祖國建設事業(yè)的發(fā)展,可愛的西沙群島,必將變得更加美麗,更加(
)。
(4)西沙群島風景優(yōu)美,物產(chǎn)(
),是個可愛的地方。四、選擇題5、下列詞語中,書寫完全正確的一項是(
)A.本領
痕跡
等侍B.頸部
木捧
其實C.姿勢
別致
平勻D.代價
湊巧
廣泛五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1.秋天的雨分別把黃色、紅色、金黃色、橙紅色給了誰?
黃色:_____________
紅色:_______________
金黃色:___________
橙紅色:_____________
2.黃黃的葉子像________小扇子,扇走了________。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,郵來了________。
3.文中畫線的句子,是_________句。你能仿寫一句嗎?
______________________
4.想象一下秋天的雨還會把顏色分給誰呢?
______________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀種子和石頭在茂密的森林里了有一塊大石頭,它靜靜的躺在泥土里。它堅硬的身體如一座大山,日曬不死,風吹不動,雨打不透。于是,石頭便驕傲起來。在石頭身下有一粒小種子。有一天,石頭對種子說:“你這如螞蟻一樣的種子,能有我力氣大嗎?”種子說:“石頭大哥,我怎能跟你比呀,你行行好放過我吧,我被你壓的喘不過氣了?!笔^回答:“只要你能比過我,我就讓路。”就這樣過了一年,小種子漸漸長成了一棵幼苗。石頭說都過了一年了你才長這么大點看你怎么比過我種子也開口說看著吧我們?nèi)旰笤俦刃》N子在這期間,白天吸收太陽的精華,晚上吸收地下的水資源。它一天長一厘米,到了第三年,小種子已經(jīng)扎破了石頭的肚子。又過了兩天,扎破了石頭的腦袋,忽然“砰”的一聲石頭就粉身碎骨了。小石頭驕傲自大,最終被種子消滅了。1.給短文第四自然段的方框內(nèi)加上標點符號。
2.根據(jù)句子的意思,在問中找出相應的詞語寫下來。
①身體粉碎(多指為了某種目的而喪生)。()
②盛氣凌人,過分抬高自己。()
3.用“——”畫出文中的一個比喻句,這句話中把_____比作_____。
4.你從這則故事中得到了什么啟示?
_____七、語言表達8、口語交際。
班級將組織一次“趣味故事會”,請你精心挑選有趣的故事,做好準備,并把下面的表格填充完整。故事題目____作者____主要人物____主要內(nèi)容____
八、想象作文9、寫話練習。
“國王”“黃昏”“廚房”“啄木鳥”“冬天”“森林超市”“玫瑰花”“星期天”“小河邊”看到這些詞語,你腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫面?你想到了什么樣的故事
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