幼兒文學(xué)試題及答案資料

考證素材課程代碼：00386一、單項(xiàng)選擇題（本大題共40小題。每題1分，共40分）在每題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多項(xiàng)選擇或未選均無(wú)分。TOC\o"1-5"\h\z.幼兒文學(xué)的對(duì)象是〔 〕A.0?3歲 B.3?6歲C.3?11歲 D.3?15歲.3?6歲兒童的思維占優(yōu)勢(shì)的是〔 〕A.動(dòng)作思維占優(yōu)勢(shì) B.邏輯思維占優(yōu)勢(shì)C.形象思維占優(yōu)勢(shì) D.視覺(jué)思維占優(yōu)勢(shì).幼兒讀物與幼兒文學(xué)的關(guān)系是〔 〕A.幼兒讀物是幼兒文學(xué)的一局部 B.幼兒讀物是幼兒文學(xué)中的一種類型C.幼兒讀物是幼兒文學(xué)是一回事 D.幼兒讀物比幼兒文學(xué)廣泛TOC\o"1-5"\h\z.童話的根本特征是〔 〕A.怪誕 B.象征C.夢(mèng)想 D.擬人.兒童文學(xué)的根本意義在于〔 〕A.培養(yǎng)兒童的閱讀能力B.傳播文學(xué)作品C.促進(jìn)兒童智力開(kāi)展D.培養(yǎng)身心健全的人.童話“小人國(guó)、大人國(guó)〃出自〔 〕考證素材考證素材A.《格林童話》 B.《格列佛游記》C.《安徒生童話》 D.《兒童和家庭童話》TOC\o"1-5"\h\z.柯巖的《小熊拔牙》告訴兒童的道理是〔 〕A.要有禮貌 B.要講衛(wèi)生C.要愛(ài)勞動(dòng) D.做事要專心.幼兒文學(xué)作品的道德教育作用表達(dá)在〔 〕A.直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)教 B.擬人手法的“暗示〃效應(yīng)C.概念化的言語(yǔ) D.生動(dòng)有趣的故事情節(jié).幼兒文學(xué)作品要求故事情節(jié)〔 〕A.單純和生動(dòng) B.復(fù)雜和曲折C.復(fù)雜和變化 D.簡(jiǎn)單和離奇.在兒童文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)安排上要做到條理清楚，應(yīng)使用〔 〕A.順敘的方法 B.倒敘的方法C.補(bǔ)敘的方法 D.插敘的方法.張繼樓的兒歌《小蚱蜢》突出了形象的什么特征〔 〕A.言語(yǔ)特征 B.性格特征^心理特征 D.動(dòng)作特征.反復(fù)手法的運(yùn)用有助于幼兒理解和記憶作品，下面作品中采納反復(fù)手法的是〔 〕A.《大蘿卜》 B.《龜兔賽跑》C.《坐火車》 D.《野葡萄》考證素材考證素材TOC\o"1-5"\h\z.句式的重復(fù)和長(zhǎng)短有致相結(jié)合形成作品內(nèi)在的〔 〕A.運(yùn)動(dòng)感 B.感情C.節(jié)奏感 D.重量感.幼兒文學(xué)的言語(yǔ)要求是〔 〕A.淺顯、形象性 B.深刻、動(dòng)作性C幽默、文學(xué)性 D.荒謬、音樂(lè)性.幼兒在游戲過(guò)程中邊玩邊唱的兒歌叫〔 〕A.游戲歌 B.問(wèn)答歌C.饒口令 D.字頭歌16“兒歌〃一詞廣泛使用是從1918年建立歌謠研究會(huì)的〔 〕A.X大學(xué) B.燕京大學(xué)C.清華大學(xué) D. X大學(xué).“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生〃出自〔〕A.孟浩然的《春曉》B.李白的《靜夜思》C.白居易的《草》D.駱賓王的《詠鵝》TOC\o"1-5"\h\z.依據(jù)圖畫或攝影作品畫面題寫的詩(shī)歌稱為〔 〕A.題畫詩(shī) B.抒情詩(shī)C.敘事詩(shī) D.詩(shī)配畫.著名幼兒詩(shī)《歡迎小雨點(diǎn)》的作者是〔 〕A.圣野 B.鄭春華C.葉圣陶 D.柯巖.童話起源于〔 〕考證素材考證素材A.科學(xué)夢(mèng)想故事 B.神話傳聞和民間故事C.古典文學(xué)作品 d.歷史事件.安徒生《海的女兒》的主題是〔〕A.人魚與王子的愛(ài)情 B.海底世界的神奇C.克服困難的精神和勇氣D.對(duì)精神生命和理想的追求TOC\o"1-5"\h\z.童話表現(xiàn)藝術(shù)夢(mèng)想的主要藝術(shù)手法有〔 〕A.寫實(shí) B.夸張C.抽象 D.邏輯.英國(guó)兒童文學(xué)作家金斯萊寫的作品是〔 〕A.《長(zhǎng)襪子皮皮》 B.《水孩子》C.《彼得?潘》 D.《哈利波特》.童話分類如果依據(jù)內(nèi)容分，可以分為〔 〕A.文學(xué)童話和科學(xué)童話B.民間童話和創(chuàng)作童話C.童話故事和童話劇 D.長(zhǎng)篇童話和短篇童話.使用對(duì)比式表達(dá)方法的童話是〔 〕A.《列那狐的故事》B.《皇帝的新裝》C.《自私的巨人》D.《蘿卜回來(lái)了》.安徒生的《皇帝的新裝》里的皇帝是〔 〕A.非人形象 B.擬人形象C.常人形象 D.超人形象.幼兒童話有一些固定的表達(dá)方法，下面的方法中有［A.夢(mèng)想式 B.虛擬式考證素材考證素材C.神化式 D.三段式.要把故事寫生動(dòng)，可以采納的藝術(shù)手法有〔 〕A.寫活人物 B.多重結(jié)構(gòu)C情節(jié)復(fù)雜 D.人物眾多.好的圖畫故事書中文字與圖畫的關(guān)系應(yīng)該是〔A.文字說(shuō)明圖畫 B.圖畫解釋文字C圖畫與文字互補(bǔ) D.圖與文字無(wú)關(guān)TOC\o"1-5"\h\z.我國(guó)上世紀(jì)80年代出現(xiàn)的卡通讀物形象是〔 〕A.黑貓警長(zhǎng) B.三毛C孫悟空 D.獅子王.幼兒散文大開(kāi)展的時(shí)期在〔 〕A. 20世紀(jì)50年代 B. “五四〃時(shí)期C.解放初期 D. 20世紀(jì)80年代.黎錦暉創(chuàng)作兒童歌舞劇〔 〕A.《大灰狼》 B.《大林和小林》C.《葡萄仙子》 D.《禿禿大王》.張?zhí)煲韯?chuàng)作的兒童戲劇是〔 〕A.《大灰狼》 B.《大林和小林》C.《禿禿大王》 D.《葡萄仙子》.科學(xué)文藝的創(chuàng)作要具有〔 〕A.科學(xué)性 B.邏輯性C.整體性 D.同一性考證素材考證素材TOC\o"1-5"\h\z.俄羅斯作家阿歷克謝托爾斯泰寫的一篇著名童話是〔 〕A.《大蘿卜》 B.《五彩的書》C.《有魔力的話》 D.《三個(gè)小伙伴》.葛翠琳童話的特點(diǎn)是〔 〕A.著重表現(xiàn)美的心靈和美的事物B.著重表現(xiàn)自然的奇異和偉大C.著重表現(xiàn)曲折的情節(jié)和故事D.著重表現(xiàn)兒童的愉快和稚拙.意大利的姜尼?羅大里寫作的歷險(xiǎn)記是〔 〕A.《蜜蜂瑪亞歷險(xiǎn)記》 B.《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》C.《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》 D.《赫比特歷險(xiǎn)記》.世界民間童話集有〔 〕A.古代印度的《五卷書》 B.古希臘的《奧德賽》C.古希臘的《荷馬史詩(shī)》D.中國(guó)的《西游記》.哪一部?jī)和膶W(xué)作品是安徒生寫作的〔 〕A.《睡美人》 B.《愛(ài)麗絲漫游奇境記》C.《丑小鴨》 D.《灰姑娘》.普希金的童話詩(shī)《漁夫和金魚的故事》中的金魚形象是〔 〕A.擬人形象 B.超人形象C.常人形象 D.非人形象二、名詞解釋題〔本大題共5小題，每題2分，共10分〕.題材.童話考證素材考證素材.幼兒生活故事.幼兒話劇.擬人--幼兒文學(xué)參考答案〔三〕1、B2、C3、D4、C5、D6、B7、B8、B9、A10、A11、D12、A13、C14、A15、A16、A17、C18、A19、A20、B21、D22、B23、B24、A25、C26、C27、D28、A29、C30、A31、D32、C33、A34、A35、A36、A37、C38、A39、C40、B二、41、題材是文學(xué)作品中用以構(gòu)成藝術(shù)形象、表達(dá)主題的具體材料，〔1分〕即作品中所描繪的那一組有著內(nèi)在聯(lián)系的，相對(duì)完整的具體事務(wù)。〔1分〕42、是一種具有濃厚夢(mèng)想色彩的虛構(gòu)故事，〔1分〕它最切近兒童的心理，是兒童文學(xué)特有的體裁。〔1分〕43、是以現(xiàn)實(shí)的幼兒為主要人物，〔1分〕以他