2017逸夫小學(xué)三年級科學(xué)下冊總復(fù)習(xí)

2017逸夫小學(xué)三年級科學(xué)下冊總復(fù)習(xí)第1頁/共113頁植物——新生命的開始第2頁/共113頁

綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們的新生命的。第3頁/共113頁種子的結(jié)構(gòu)第4頁/共113頁植物的生活史第5頁/共113頁了解鳳仙花鳳仙花別名:指甲花.透骨草.金鳳花.灑金花，因其花頭、翅、尾、足俱翹然如鳳狀，故又名金鳳花。鳳仙花屬鳳仙花科一年生草本花卉，產(chǎn)中國和印度。鳳仙花莖高40-100厘米。3—9月進行播種，以4月播種最為適宜，移栽不擇時間。生長期在4—9月份，種子播入盆中后一般一個星期左右即發(fā)芽長葉。鳳仙花性喜陽光，怕濕，耐熱不耐寒，適生于疏松肥沃微酸土壤中。其花形似蝴蝶，花色有粉紅、大紅、水紅、紫、白、白黃、灑金等，善變異。有的品種同一株上能開數(shù)種顏色的花朵。第6頁/共113頁播種前的準備第7頁/共113頁一、選種要挑選那些顆粒飽滿的、沒有受過損傷的種子。第8頁/共113頁二、花盆和土壤

選一個合適的花盆，把一塊小瓦片放在花盆的出水孔上。你知道蓋小瓦片的作用嗎？土壤的選擇有什么要求？（疏松、肥沃、微酸）應(yīng)該放多少土才是適量？第9頁/共113頁三、播種用手指在土中按2~3個小坑，深度約1厘米，每個小坑里放1粒鳳仙花的種子，再用土蓋上。第10頁/共113頁四、澆水往花盆中澆適量的水，使土壤濕潤，將它放在溫暖的地方。第11頁/共113頁想一想當(dāng)種子種下后，我們?yōu)榱四軌蚩吹椒N子的變化，應(yīng)該怎樣做才能看到呢？第12頁/共113頁1.在透明玻璃杯的內(nèi)壁墊幾層紙，裝進一些土壤，使紙巾貼住杯壁。

2.把鳳仙花種子放在杯壁和紙的中間（不同的方向都放置種子）。

3.往土壤中澆適量的水，不要讓種子浸在水里。你還有別的方法嗎？第13頁/共113頁發(fā)芽這是鳳仙花的第一對葉子——子葉子葉淡綠色，橢圓形，表面光滑、無明顯葉脈。在鳳仙花種子萌發(fā)的過程中，子葉的作用是提供營養(yǎng)。第14頁/共113頁生長鳳仙花的葉子平展、交叉生長(互生)是為了最大限度的接受陽光的照射，進行光合作用。第15頁/共113頁花蕾

花蕾長在葉腋部位，鳳仙花出現(xiàn)花蕾時，植株就不再長高或者增長緩慢了。判斷：鳳仙花出現(xiàn)花蕾時就不再生長了。講解：鳳仙花從成熟到衰老死亡的過程也是生長過程，只是植株高度變化不明顯了?！恋?6頁/共113頁開花鳳仙花開花了第17頁/共113頁

1

花托

2

萼片

3

花瓣

4

花藥5

花絲

雄蕊6柱頭7花柱8

子房(內(nèi)有胚珠)雌蕊點此播放教學(xué)視頻

第18頁/共113頁結(jié)果：輕輕碰一下成熟的果實，里面的種子會被彈射出來。鳳仙花的果實橢圓形，綠色（成熟后變成黃色），外面有白色的茸毛。第19頁/共113頁我們的大豐收種下一粒種子可以收獲幾百粒種子，這是我們的大豐收，同時也說明鳳仙花的繁殖能力是很強的。第20頁/共113頁鳳仙花的一生經(jīng)歷了：種子發(fā)芽生長開花結(jié)果果實成熟變成種子。第21頁/共113頁

1、種子萌發(fā)先長根，再長莖和葉，植物的根向下生長，根的生長速度很快。2、植物根的作用：能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)，滿足植物生長的需要，還能將植物固定在土壤中。3、在試管內(nèi)滴植物油的作用：防止水分蒸發(fā)。

知識點第22頁/共113頁種子萌發(fā)的過程１、吸收水分２、轉(zhuǎn)運營養(yǎng)３、發(fā)育、伸長出莖、根和葉？植物生長發(fā)展所需的養(yǎng)料從哪里來第23頁/共113頁第24頁/共113頁二氧化碳+水氧氣+養(yǎng)料陽光第25頁/共113頁知識點：植物生長需要的養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠陽光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。二氧化碳+水氧氣+養(yǎng)料

陽光第26頁/共113頁1.根的作用是吸收水分，葉子的作用是

。2.植物長出的第一對葉我們稱為

，第二對和以后的葉我們稱為

。3.植物的綠葉可以制造植物生長所需要的4.植物葉在莖上生長有利于接受更多的陽光.進行制造養(yǎng)料子葉真葉交叉作用.光合養(yǎng)料第27頁/共113頁知識點：

植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養(yǎng)料的作用。植物的莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸?shù)街参矬w的各個部分；從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分。

第28頁/共113頁7、我們的大豐收

填空：

1、一粒種子在適宜的環(huán)境下能發(fā)育成（），并結(jié)出許多（）。

2、綠色開花植物一生會經(jīng)歷（）期、（）期、（）期、（）期。

3、綠色開花植物在生長過程中會先后發(fā)育出（）（）（）（）（）（）。

4、植物生長需要（）（）（）和（）。第29頁/共113頁第一單元知識點1、有些植物可以用（根）（莖）（葉）繁殖后代，但我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從（種子）開始它們的新生命的。2、種子萌發(fā)先（長根），再（長莖和葉），植物的根向（下）生長，根的生長速度（很快）。3、植物的根能（吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)），滿足植物生長的需要，還能（將植物固定在土壤中）。4、經(jīng)過科學(xué)家多年的研究，發(fā)現(xiàn)多數(shù)植物能（自己制造養(yǎng)料），滿足植物生長的需要。這些養(yǎng)料是由（植物綠色的葉）依靠（陽光提供的能量），利用（二氧化碳和水）制成的。5、1771年，英國科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新（空氣）。后來，實驗證明這是（植物光合作用釋放氧氣）的結(jié)果。綠色植物中的葉綠體能夠利用（光）把（二氧化碳和水）轉(zhuǎn)化成（養(yǎng)料），并釋放出（氧氣）來。第30頁/共113頁第一單元知識點6、植物的莖具有（支撐植物）及（運輸水分）和（養(yǎng)料）的作用。植物的莖能（從下向上）將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸?shù)街参矬w的各個部分；（從上向下）將綠葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分。7、隨著鳳仙花的生長，鳳仙花發(fā)育出了（根）（莖）（葉）（花）（果實）和（種子）。8、鳳仙花的生長發(fā)育需要（陽光）（土壤）（適宜的水分）和（溫度）。9、莖的本質(zhì)特征：所有植物的莖上都有“節(jié)”。10、根據(jù)莖的外部結(jié)構(gòu)，給莖分類，并舉例。直立莖（如鳳仙花）纏繞莖（如牽?；ǎ┣o攀緣莖（如葡萄）匍匐莖（如紅薯）第31頁/共113頁

第二單元動物的生命周期第32頁/共113頁科學(xué)知識：

1、蠶卵的顏色：淡黃色紫黑色形狀：扁圓形，中間凹下去。大?。汉托∶琢２畈欢?。

2、蠶卵要孵化成小蠶需要的條件：適宜的溫度和濕度。（溫度在25℃左右，相對濕度要在90%左右）

3、剛孵化出來的蠶的樣子：很小，黑色，像小螞蟻，叫蟻蠶。蟻蠶的食物是新鮮的、干燥的、切成碎片或條的桑葉。第33頁/共113頁蠶的結(jié)構(gòu)第34頁/共113頁

蠶的外形：白色，呈圓筒狀。頭：較小，呈扁圓形，位于蠶體的最前方。胸：是頭部后面的三個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)腹面長有一對足，稱為胸足。腹：胸部后面的十個環(huán)節(jié)。第6、7、8、9節(jié)及第13節(jié)各有一對腹足，第13節(jié)腹足因為在尾部，因此也叫尾足。

科學(xué)知識1第35頁/共113頁

胸足：作用是把持桑葉。腹足：作用是使身體前進。蠶身體兩側(cè)的小黑點：是氣門，呼吸用的。運動：呈波浪式重復(fù)前行。吐絲前的蠶：不吃桑葉，身體發(fā)黃發(fā)亮吐絲后的蠶：身體變小，藏在繭內(nèi)。怎樣吐絲：身體運動，頭來回晃動。影響蠶的生命和變化的因素：(食物、氣溫、有害氣體、疾病

)等。

養(yǎng)蠶的時候，我們要經(jīng)常清除蠶的（糞便和殘葉），保持蠶寶寶“房間”的（清潔）。

科學(xué)知識2第36頁/共113頁蠶的蛻皮☆

蠶蛻皮了＊蠶寶不吃不動且頭抬得高高的時候，叫做「眠」。

＊蠶「眠」后，蠶開始從頭到尾「蛻皮」。＊在蠶寶寶時期，一支五齡蠶總共會蛻皮四次。眠中的蠶，顏色也改變

蛻下的皮和舊頭骨

第37頁/共113頁你能把蠶繭上的絲拉出來嗎？第38頁/共113頁我來幫你解答吧！1、把它放在熱水中泡一下2、用竹簽把絲頭挑出來，繞在紙板上，就可以知道絲有多長了。第39頁/共113頁

蠶蛾的身體由哪幾部分組成？各部分是怎樣的？有什么器官？頭胸腹第40頁/共113頁觸角復(fù)眼口器頭部第41頁/共113頁胸部足口器退化，不再進食。兩對翅，但短小，失去飛行能力。

剛羽化的蠶蛾的身體濕潤，翅下垂，柔軟皺縮，但很快變干。翅上有白色鱗毛第42頁/共113頁蠶蛾與蛹有哪些不同？體節(jié)氣門翅第43頁/共113頁復(fù)眼第44頁/共113頁圓筒形，有環(huán)節(jié)，青白色35天13天8天外形特征食物時間蠶

蛹

蠶蛾共計多少天橢圓形，紫黑色等不動

不吃

爬行吃桑葉紡錘形、褐色、有環(huán)節(jié)56天不吃受刺激才動不會飛，但會振動翅膀不吃白色，身體分頭、胸、腹三部分行動卵

第45頁/共113頁1、蠶蛹經(jīng)過10——15天變成蠶蛾，剛羽化的蠶蛾

2、蠶蛾的外型：白色鱗毛，身體分為頭、胸、腹三部分，頭部長有一對復(fù)眼和觸角，觸角羽狀，口器退化，不進食，胸部長有三對足及兩對翅，但由于兩對翅較小，已失去了飛翔能力，腹部已無腹足，末端體節(jié)演化為外生殖器。

科學(xué)知識1第46頁/共113頁如何區(qū)別蠶蛾的雌雄呢？雌蛾雄蛾雌蛾身體較大，腹部肥大，翅膀短?。恍鄱晟眢w較小，腹部狹長，翅膀大第47頁/共113頁3、雄蛾和雌蛾的不同：雄蛾：體小翅大爬行較快雌蛾：體大翅短小爬行較慢4、蠶蛾是昆蟲，因為它具有昆蟲的特征：身體分為頭、胸、腹三部分；頭上有一對觸角；胸部有三對足。

科學(xué)知識2第48頁/共113頁昆蟲的基本特點：身體分為頭、胸、腹，2對翅膀三對足；1對觸角頭上生。蠶蛾是昆蟲第49頁/共113頁知識點：1、（從蠶卵里出來的蠶）是蠶的幼蟲，（蠶蛾）是蠶的成蟲。蠶的一生經(jīng)歷（卵）、（幼蟲）、（蛹）和（成蟲）四種形態(tài)。2、、（蠶卵里孵出的蟻蠶）是蠶生命的開始，蠶生長發(fā)育到一定階段就會變成（蛹），從蛹里出來的（蠶蛾）交配產(chǎn)卵，（蠶蛾）死亡是蠶生命的結(jié)束。9、蠶的一生經(jīng)歷了（出生）、（生長發(fā)育）、（繁殖）、（死亡）四個階段，這個過程就是蠶的（生命周期）。蠶的生命周期大約為56天。第50頁/共113頁知識點：1、有些動物的幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài)，這種變化叫做變態(tài)。2、動物的分類方法：第一種方法：按是否變態(tài)分為兩類。變態(tài)（如蠶、蝴蝶、蒼蠅），不變態(tài)（如雞、魚、狗）。第二種方法：按繁殖方式分為兩類。卵生（如蠶、蝴蝶、蒼蠅、雞），胎生（如兔子、豬、狗）。

3、變態(tài)的動物有（蜻蜓、蝴蝶、蠶、蝗蟲、蒼蠅、蚊子）等昆蟲，還有（青蛙、蟾蜍、娃娃魚）等兩棲動物。不變態(tài)的動物有（人、牛、羊、雞、壁虎、魚、大象）等。4、動物按繁殖方式可分為兩類：卵生的有：（雞、孔雀、鴨子、壁虎、魚、蝴蝶、蒼蠅）等；胎生的有：（人、牛、獅子、老虎、老鼠、貓、狗）等。

第51頁/共113頁7、我們的生命周期兒童：15歲及以前青年：16歲到35歲中年：36歲到60歲老年：60歲以后第52頁/共113頁1、胎兒：在媽媽肚子里呆280天左右出生。2、在人的一生中，有兩個時期長得最快。（出生前后）和（青春發(fā)育期）。腦的生長在（出生前后）生長最快。

3、人的一生有兩副牙齒，一副（乳牙），一副（恒牙），(恒牙)長出后終生不換。牙齒生長過程可分為三個階段：(乳牙階段)(混合牙階段)(恒牙階段)。

科學(xué)知識第53頁/共113頁青春期是從（童年）到（成年）的過渡階段。合理的膳食、足夠的營養(yǎng)充足的睡眠、加強體育鍛煉是保證我們正常生長的重要條件。第54頁/共113頁第二單元知識點1、蠶的生命是從（卵）開始的，一個蠶卵就是一個（生命）。2、小蠶愛吃（桑葉），桑葉要（新鮮）并保持（干燥），切成（碎片）或（條）。3、蠶生長到一定的階段，會長出（新皮），換下（舊皮），這叫（蛻皮）。4、（養(yǎng)蠶）、（抽取蠶絲）織成（絲綢），是我國的偉大發(fā)明之一。遠在4000多年以前，我國勞動人民就已經(jīng)開始（養(yǎng)蠶），利用（蠶絲）織成華麗的綢緞和各種絲織品。5、現(xiàn)在人們利用科技手段，能養(yǎng)出（彩色）的蠶，吐出（彩色）的絲，以滿足人們的不同需要。6、（從蠶卵里出來的蠶）是蠶的幼蟲，（蠶蛾）是蠶的成蟲。7、蠶的一生經(jīng)歷（卵）、（幼蟲）、（蛹）和（成蟲）四種形態(tài)。第55頁/共113頁第二單元知識點8、（蠶卵里孵出的蟻蠶）是蠶生命的開始，蠶生長發(fā)育到一定階段就會變成（蛹），從蛹里出來的（蠶蛾）交配產(chǎn)卵，（蠶蛾）死亡是蠶生命的結(jié)束。9、蠶的一生經(jīng)歷了（出生）、（生長發(fā)育）、（繁殖）、（死亡）四個階段，這個過程就是蠶的（生命周期）。蠶的生命周期大約為56天。10、有些動物的幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài)，這種變化叫做變態(tài)。12、動物的分類方法：第一種方法：按是否變態(tài)分為兩類。變態(tài)（如蠶、蝴蝶、蒼蠅），不變態(tài)（如雞、魚、狗）。第二種方法：按繁殖方式分為兩類卵生（如蠶、蝴蝶、蒼蠅、雞），胎生（如兔子、豬、狗）。13、把人按年齡段可以分成（兒童）（青年）（中年）（老年）。兒童：15歲以前；青年：16—35歲；中年：36—60歲；老年：60歲以后。第56頁/共113頁

第三單元溫度與水的變化第57頁/共113頁1、冰和水的相同點：都無色，無味，透明。冰和水的不同點：冰是固體，有固定的形狀，不會流動；水是液體，沒有固定形狀，會流動。2、水在0℃時會結(jié)冰，是溫度的變化使水的狀態(tài)發(fā)生了變化。知識點第58頁/共113頁溫度計讀數(shù)練習(xí)第59頁/共113頁2第60頁/共113頁第61頁/共113頁-5℃第62頁/共113頁甲：-2℃乙：38℃第63頁/共113頁甲：7℃乙：-13℃第64頁/共113頁-4℃第65頁/共113頁××25℃第66頁/共113頁×××-22℃38℃第67頁/共113頁8℃9℃18℃-4℃第68頁/共113頁甲：5℃乙：-10℃第69頁/共113頁甲：11℃乙：-4℃丙：9℃第70頁/共113頁36.8℃體溫計沒有發(fā)燒第71頁/共113頁甲：35℃乙：-25℃第72頁/共113頁甲：-24℃乙：22℃第73頁/共113頁38.2℃體溫計發(fā)燒了第74頁/共113頁甲：22℃乙：-8℃第75頁/共113頁26℃第76頁/共113頁體溫計第77頁/共113頁第78頁/共113頁第79頁/共113頁第80頁/共113頁六、體溫計1、體溫計醫(yī)用的溫度計2、特點⑴測溫范圍小35℃～42℃⑵精確度高每小格為0.1℃⑶使用前應(yīng)握緊體溫計玻管段用力下甩正確答案:37.6℃正確答案:38.7℃正確答案:39.3℃第81頁/共113頁測量水溫的方法：①手拿溫度計的上端。②將溫度計下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁。③視線與溫度計液面持平。④在液柱不再上升或下降時讀數(shù)。⑤讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。第82頁/共113頁冰融化當(dāng)環(huán)境溫度高于0oC，冰的溫度升至0oC時開始融化;冰在融化過程中，溫度會長時間保持在0oC，直至完全融化成水。怎樣加快冰融化速度：把冰塊放在溫度高的地方；冰塊捂在手心里；放在陽光下曬等。第83頁/共113頁小結(jié)與練習(xí)1、溫度是表示物體_______程度的物理量。2、常用的溫度計是利用

的性質(zhì)制成的，也可以利用物質(zhì)的隨溫度變化的其他性質(zhì)做成各種各樣的溫度計。3、攝氏溫度以

為0oC，在一標準大氣壓下，沸水的溫度為

。4、每種溫度計都有一定的量程和

。5、如右圖，量程是__________，分度值是_____，現(xiàn)在表示的溫度是_________?！鉉1201101009080706050403020100-10-20-30冷熱液體熱脹冷縮冰水混合物的溫度最小刻度值-30℃~120℃2℃28℃100

℃第84頁/共113頁你能解釋杯子外的水珠從哪里來了嗎你知道是什么原因嗎？一個盛冰的玻璃杯，放在空氣中，過一段時間杯子外面出現(xiàn)了很多的小水珠，這些水珠是從哪里來的？空氣中的水蒸氣遇到較冷的玻璃杯就會在杯壁上凝結(jié)成小水滴。第85頁/共113頁知識要點1、如果在冰中加入大量的鹽，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？玻璃杯壁上就會出現(xiàn)一層冰霜，是因為冰中放鹽后使冰的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇到0攝氏度以下的玻璃杯就直接變成了小冰晶。2、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水卻總也不會溢出來，江河里的水也一直流不完，這是什么原因？江河湖海里的水在太陽的照射下，會變成大量的水蒸氣蒸發(fā)到空中，水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，這就是云，云隨風(fēng)飄動，當(dāng)云中的小水滴或小冰晶越聚越多，空氣托不住時，就會降落下來，形成雨或雪，雨水或雪水一部分滲入地下，形成地下水，有的直接變成水蒸氣蒸發(fā)到空中，有的匯成小溪，流入江河湖海。水就是這樣以不同的形態(tài)在天空、陸地、海洋之間循環(huán)流動的。第86頁/共113頁7、水的三態(tài)變化第87頁/共113頁云水蒸氣在高空中遇冷凝結(jié)成的小水珠第88頁/共113頁霧水蒸氣遇冷凝結(jié)在塵土顆粒上的小水珠第89頁/共113頁雨水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成的小水珠落下來第90頁/共113頁露接近地面的水蒸氣遇冷在物體上凝結(jié)成的小水珠第91頁/共113頁霜接近地面的水蒸氣遇冷在物體上凝固成的冰晶第92頁/共113頁雪水蒸氣在高空中遇冷直接凝固成的冰晶落下來第93頁/共113頁冰由水凝固而成第94頁/共113頁水的形態(tài)變化的過程變化的條件霜雪冰露云霧接近地面的水蒸氣遇冷在物體上凝固成的冰晶水蒸氣在高空中遇冷直接凝固成的冰晶落下來由水凝固而成溫度降到0℃以下接近地面的水蒸氣遇冷在物體上凝結(jié)成的小水珠水蒸氣在高空中遇冷凝結(jié)成的小水珠溫度下降（0℃以上）溫度降到0℃以下溫度降到0℃以下溫度下降（0℃以上）溫度下降（0℃以上）水蒸氣遇冷凝結(jié)在塵土顆粒上的小水珠水形態(tài)變化的過程及發(fā)生變化的條件第95頁/共113頁第三單元知識點1、物體的冷熱程度叫（溫度），通常用攝氏度（℃）來表示。物體的溫度用（溫度計）來測量。2、測量水溫的方法：①手拿溫度計的上端。②將溫度計下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。③視線與溫度計的液面持平。④在液柱不再上升或下降時讀數(shù)。⑤讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。3、對一個物體來說，溫度下降，說明物體的熱量（減少）；溫度上升，說明物體的熱量（增加）。4、水在（0℃）時會結(jié)冰，是（熱量）使水的狀態(tài)發(fā)生了改變。5、加快冰融化的方法：①放到陽光下曬②用手焐著③放到熱水里6、裝滿冰的杯子外邊的小水珠哪來的？空氣中的水蒸氣遇到較冷的杯子凝結(jié)成的。第96頁/共113頁第三單元知識點7、水變成水蒸氣的過程，我們叫做（蒸發(fā)）。由于水蒸氣的微粒（太?。?，我們無法看見。8、加快水蒸發(fā)的方法有：加熱，用電扇吹等。9、從水里蒸發(fā)出來的水蒸氣遇到（較冷的玻璃杯）就會冷卻下來，變成人們看得見的（水滴）。10、由于盛冰的玻璃杯使它周圍空氣中的水蒸氣冷卻下來，因而在杯壁上形成了小水滴。空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見的水滴，這種現(xiàn)象叫凝結(jié)。11、水在自然界中有各種不同的形態(tài)，有時是（液態(tài)）有時是（固態(tài)），有時是（氣態(tài)）。12、水的形態(tài)是怎樣相互轉(zhuǎn)化的？是什么原因引起了水的三態(tài)變化？是溫度的變化引起了水的三態(tài)變化。第97頁/共113頁

第四單元磁鐵第98頁/共113頁條形磁鐵蹄形磁鐵（U形磁鐵）環(huán)形磁鐵球形磁鐵方形磁鐵圓形磁鐵瓦形磁鐵凹形磁鐵橄欖形磁鐵第99頁/共113頁生活中的磁鐵第100頁/共113頁第101頁/共113頁第102頁/共113頁SNNSNSNSSNNSSNSN相互吸引相互排斥第103頁/共113頁磁鐵的研究磁鐵的部位所掛物體的個數(shù)：（）（）（）（）（）第

組我們的發(fā)現(xiàn)：ADEBC條形磁鐵的磁力兩端強，中間弱。第104頁/共113頁1、磁鐵上磁力最強的部分叫磁極，磁鐵有兩個磁極。2、我們把兩個相同的磁極叫同極，把兩個不相同的磁極叫異極。3、同極相斥，異極相吸。4、指北的磁極叫北極，用字母N來表示，指南的磁極叫南極，用字母S來表示。5、能想辦法找出未標明磁極的磁鐵的南北極。知識點第105頁/共113頁SSNN磁力增大SSNN磁力減弱第106頁/共113頁SSNN磁力減弱SSNN磁力增大第107頁/共113頁

1、指南針是利用磁鐵指示方向的儀器。指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。2、最早的“指南針”是司南。司南的勺柄總是指向南方。放在