醫(yī)院骨科護(hù)士培訓(xùn)總結(jié)

醫(yī)院骨科護(hù)士培訓(xùn)總結(jié)為加快科室護(hù)理隊伍素質(zhì)建設(shè)和人才培養(yǎng)規(guī)范在職護(hù)士繼續(xù)教育優(yōu)化護(hù)理人員知識結(jié)構(gòu),提高護(hù)理專業(yè)水平，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，我科去年根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部分層級培訓(xùn)要求制定了一系列培訓(xùn)目標(biāo)及要求特別是通過這一年迎接我院“三甲復(fù)審”的準(zhǔn)備工作，讓我們懂得我們面對的不僅僅是醫(yī)院的榮譽，更重要的是我們作為醫(yī)院一員的責(zé)任與義務(wù)我們骨一科護(hù)理隊伍以此為契機(jī)狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格落規(guī)章制度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練，打造出一支具有凝聚力的護(hù)理隊伍，現(xiàn)將我科護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)下：一、首在護(hù)士中樹終身學(xué)的理念告訴護(hù)士護(hù)理工作與病人的生命息息相關(guān)理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一護(hù)士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護(hù)理質(zhì)量在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍適時適地開展各種學(xué)習(xí)活動把如何提高護(hù)理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。二、成科室培訓(xùn)組，抓好訓(xùn)質(zhì)量管理成立骨一科護(hù)士培訓(xùn)管理小組由護(hù)士長擔(dān)任組長，護(hù)理骨干組成一支培訓(xùn)組織根據(jù)我科發(fā)展要求和護(hù)理人員自身特點設(shè)定培訓(xùn)計劃并組織實施且定期對培訓(xùn)開展工作情況進(jìn)行督導(dǎo)不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法把實用性有效性作為培訓(xùn)的目標(biāo)充分發(fā)揮小組的職能負(fù)責(zé)督導(dǎo)科室新入職護(hù)士夜班準(zhǔn)入護(hù)士輪科護(hù)士的培訓(xùn)按計劃組織科室的理論和技能培訓(xùn)及考核并對培訓(xùn)效果進(jìn)行反饋和評價，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。三、采多種培訓(xùn)方，向多化培訓(xùn)靠近。采用授課演示討論等方法使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化到學(xué)有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次，護(hù)理個案查房次，基本技能培訓(xùn)及專科技能培訓(xùn)12項急救知識及技能培訓(xùn)3次針對護(hù)理人員急救反應(yīng)薄弱還重點培訓(xùn)了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合，并進(jìn)行了多人急診的入院的搶救演示。四、落護(hù)士規(guī)范化訓(xùn)和繼護(hù)理教育。加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范實施流程化服務(wù)嚴(yán)格無菌操作及查對制度提高護(hù)理質(zhì)量，對不同年資，能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn)，讓大家養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并做好“傳、幫、帶”的工作，目前我科臨床護(hù)理人員分四個層級：即經(jīng)驗護(hù)士)n2(初級責(zé)任護(hù)士)n3(高級責(zé)任護(hù)士n4(?？谱o(hù)士)除了按要求分層級培訓(xùn)外，我們工作5年內(nèi)的護(hù)士也參加由護(hù)理部組織的統(tǒng)一的規(guī)范化培訓(xùn)，現(xiàn)參加規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士有4人，每月參加讀書月考，本年度無考試不合格人員，本年度護(hù)士“三基”理論知識達(dá)標(biāo)率為100%基本技能合格率100%。五、制、預(yù)案、疾護(hù)理常培訓(xùn)對我科護(hù)理人員加強(qiáng)制度預(yù)案疾病護(hù)理常規(guī)的培訓(xùn)通過對往年護(hù)理經(jīng)驗的總結(jié)結(jié)合本年度我科室實際情況重新完善修訂了護(hù)理工作制度及各層級護(hù)理崗位說明，明確各級各類護(hù)理人員職責(zé)。根據(jù)護(hù)理部制定的各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案嚴(yán)格要求每一個護(hù)士認(rèn)真模擬演練通過真實的演練大大提高了我科護(hù)土應(yīng)急反應(yīng)能力、急救技能，同時進(jìn)行多種形式急救程序、心肺復(fù)蘇、急救約物知識、急救儀器使用培訓(xùn)等。搶救儀器、藥品、應(yīng)急設(shè)備定人負(fù)責(zé)、每日檢查、及時維修，保證隨時處于備用狀態(tài)。六、教能力的培養(yǎng)從n1層級護(hù)士開始，我們即著手對培養(yǎng)護(hù)理人員教學(xué)能力的培養(yǎng)，尤其是護(hù)士長和護(hù)理骨干的培養(yǎng)我科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)查房科內(nèi)技能操作等大多數(shù)教學(xué)均由科室護(hù)理骨干承擔(dān)在準(zhǔn)備課件和精心備課中他們的教學(xué)能力得到鍛煉和升華。七、法法規(guī)知識培積極組織我科護(hù)士參加醫(yī)院組織的各項法律法規(guī)知識培訓(xùn)科本年度也組織多次法律法規(guī)培訓(xùn)，以護(hù)士條例、醫(yī)療事故條例及其他相關(guān)法律法規(guī)為藍(lán)本，通過多媒體講解案例分析等方法對護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)尤其是新入職護(hù)士讓護(hù)理人員意識到社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立法律制度日益完善人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)依法辦事依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識現(xiàn)在護(hù)理理念是全方位過程的讓病人滿意人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，使護(hù)理人員懂法、用法、依法，以減少醫(yī)療事故的發(fā)生存在不足及改進(jìn)措施：層級培訓(xùn)細(xì)化工作做得還不夠細(xì)致缺乏對培訓(xùn)效果的評估，有落實不到位的現(xiàn)象。3、缺乏新業(yè)務(wù)、新知識的開展。下一年度加強(qiáng)科室護(hù)理人員創(chuàng)新意識的培養(yǎng)在過去的一年里我們?nèi)〉昧艘恍┏煽冞@與護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)