電路實驗與實踐復課件

電路實驗與實踐復習課1復習提綱課后思考題解答重點儀器設備的操作筆試的考試范圍操作考試內(nèi)容考試形式及要求2南京航空航天大學金城學院電工電子實驗室實驗一、電路定理的驗證進行疊加定理實驗時，不作用的電壓源應如何處理？為什么？答：應以短路線代替，因為電壓源不作用時該支路就不再存在電壓即U=0，因此以短路線代替。（電流源作開路處理？）如網(wǎng)絡中含有受控源，戴維寧定理和諾頓定理是否成立？如網(wǎng)絡中含有非線性元件呢？答：如網(wǎng)絡中含有受控源，戴維寧定理仍然成立。如網(wǎng)絡中含有非線性元件則不成立,而網(wǎng)絡外部若含有非線性元件則不影響該定理的使用。3南京航空航天大學金城學院電工電子實驗室實驗二、運算放大器和受控電源受控源與獨立源的區(qū)別是什么？答：獨立電源的電動勢或電流是某一固定數(shù)值或某一時間函數(shù)，不隨電路其余部分的狀態(tài)而改變。受控電源的電動勢或電流則隨網(wǎng)絡中另一支路的電流或電壓(稱為控制量)而變化。

詳細解答見課本141面5南京航空航天大學金城學院電工電子實驗室實驗三、交流電路參數(shù)的測定用三表法測電路參數(shù)時，為什么要在被測元件兩端并接電容，而且電容量還要滿足不等式B’<2|B|，方能判別元件的性質(zhì)？用相量圖加以說明。答：因為在被測元件兩端并接電容，觀察電流表的讀數(shù)變化情況即可判斷出被測元件屬于容性還是感性。6南京航空航天大學金城學院電工電子實驗室實驗四、互感電路在圖中，若開關S是合上的，在S斷開的瞬間如何根據(jù)儀表指針的擺向判別同名端？7南京航空航天大學金城學院電工電子實驗室實驗五、常用電子儀器使用一臺正常的示波器測量正弦信號時，觀察到如下現(xiàn)象，試說明可能的原因，并指出該如何調(diào)節(jié)。無任何圖形：波形可能在屏幕外面，調(diào)節(jié)該通道的垂直位移旋鈕以及水平位移旋鈕，將波形調(diào)至屏幕中央即可；也有可能是輝度旋鈕調(diào)節(jié)的亮度不夠。一條水平線：輸入耦合方式選擇的是GND檔，因此應該將該閘刀開關調(diào)至AC檔，觀察交流分量；也有可能是輸入信號幅值很小，垂直靈敏度選擇值過大，導致信號峰-峰值間距離無法占滿一格。只有暗淡的直豎線：該通道的垂直靈敏度選擇過小，而信號的電壓幅值又很大，才導致屏幕中無法觀察到完整的波形。因此應當調(diào)節(jié)該通道電壓靈敏度旋鈕，讓波形峰-峰值間距離在4～8格之間。圖形不穩(wěn)定：一種可能是同步電平旋鈕LEVEL沒有鎖定；另一種可能是垂直工作方式所選擇的通道與觸發(fā)源SOURCE選擇不一致。9南京航空航天大學金城學院電工電子實驗室如果示波器熒光屏上顯示的信號波形不穩(wěn)定，應調(diào)節(jié)哪些旋鈕才能得到穩(wěn)定的波形？答：分三步逐步檢查：首先，檢查所有信號線的黑夾子是否固定在同一位置，并且接觸良好。然后，檢查同步電平旋鈕LEVEL是否向右旋轉(zhuǎn)到底，并聽到咔嚓一聲，被鎖定住。最后，檢查垂直工作模式的閘刀開關所選擇的通道與觸發(fā)源TriggerSource閘刀開關選擇的通道是否一致。實驗五、常用電子儀器使用10南京航空航天大學金城學院電工電子實驗室用示波器測量直流電壓的大小與測量交流電壓的大小相比，在操作方法上有哪些不同？答：測量直流電壓的時候，首先要把0電平水平掃描線調(diào)至屏幕中央位置，然后再將輸入耦合閘刀開關從GND檔調(diào)至DC檔，從而測量直流電壓大小。測量交流電壓的時候，輸入耦合閘刀開關調(diào)至AC檔即可測量交流信號的峰-峰值。但是在測量雙通道的交流信號之前一定要確認雙通道信號的0電平水平掃描線重合在屏幕中央。實驗五、常用電子儀器使用11南京航空航天大學金城學院電工電子實驗室在實驗中，所有儀器與實驗電路必須共地(所有的地接在一起)，這是為什么？答：通常示波器的機殼和函數(shù)信號發(fā)生器的機殼也已經(jīng)通過大地連接在一起，所以，示波器和函數(shù)信號發(fā)生器的地線必須在相同的電位點上。示波器的各輸入探頭的地線也都和機殼相連，因此這些接地點不可接在電路中不同的電位點上，否則導致短路現(xiàn)象發(fā)生。實驗五、常用電子儀器使用13南京航空航天大學金城學院電工電子實驗室實驗六、諧振電路實驗中，當R、L、C串聯(lián)電路產(chǎn)生諧振時，是否有UR1=US，線圈電壓UL=UC？分析其原因。答：在產(chǎn)生諧振時UR1≠US，因為電感線圈內(nèi)部含有一定的電阻分壓，導致UR1＜US。14南京航空航天大學金城學院電工電子實驗室在f>f0及f<f0時，電路中電流、電壓的相位關系如何？Q值不同的電路，其相頻特性有何不同？在實驗中用示波器觀察時，能否看出其不同點呢？答：f>f0時，電路中的阻抗呈感性，電流相位滯后電壓相位；f<f0時，電路中的阻抗呈容性，電流相位超前電壓相位。Q值不同的電路，相頻特性曲線越陡峭。在相同的頻率變化范圍內(nèi)，Q值越大，相位差的變化越明顯?？赏ㄟ^示波器觀察電流、電壓相位差的變化快慢來看出其不同點。實驗六、諧振電路15南京航空航天大學金城學院電工電子實驗室實驗八、一階電路的方波響應若保持電路參數(shù)不變，僅改變輸入信號us的幅度，響應會有什么變化？答：響應幅值會發(fā)生相同變化。電路達到穩(wěn)定狀態(tài)時電容兩端的電壓值也會跟隨之發(fā)生相同改變。返回17南京航空航天大學金城學院電工電子實驗室直流穩(wěn)壓電源18南京航空航天大學金城學院電工電子實驗室單相調(diào)壓變壓器19南京航空航天大學金城學院電工電子實驗室信號發(fā)生器21南京航空航天大學金城學院電工電子實驗室晶體管毫伏表22南京航空航天大學金城學院電工電子實驗室雙蹤示波器切記：每次測量之前務必校準每個通道的垂直靈敏度和時間靈敏度，并將信號波形調(diào)至屏幕中央返