學(xué)生校園欺凌演講稿

學(xué)生校園凌演講稿學(xué)校欺演稿1近些年來有不少校園欺凌的視頻被上傳到絡(luò)各種門派層出不窮，令人發(fā)指。欺凌者容易形成反社會(huì)人格，甚至走向違法犯罪道路，受欺凌者極易產(chǎn)生心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展所謂校園欺凌就是指發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成身體或心了《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知要求各地各中小學(xué)校和職技校針對對此類情況進(jìn)行專項(xiàng)治理。通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園。此次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為月—7月，主要是各校開展治理；第二階段為9—12，主要是開展專項(xiàng)督查。為了貫徹落實(shí)國務(wù)院文件精神，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，我校高度負(fù)責(zé)，精心部署，制定方案。學(xué)校將集中開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請司法等相關(guān)部門到校開展法制教育組織教職工學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策措施和方法等將制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度措施建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)將加強(qiáng)校

園欺凌治理的人防物防和技防建設(shè)充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人我們還將通過開家長會(huì)發(fā)告家長書的形式充分發(fā)動(dòng)家長參與此項(xiàng)專題活動(dòng)還將通過調(diào)查及時(shí)發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處置校園欺凌事件涉嫌違法犯罪的將及時(shí)向部門報(bào)案并配合立案查處。專項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件造成惡劣影響的將予以嚴(yán)肅追查，督促整改，并將處理結(jié)果記入個(gè)人檔案。同學(xué)們，校園是社會(huì)的縮影，是教書育人的文明場所，是學(xué)生學(xué)知識(shí)受教育和成才的地方校園欺凌行為是一顆影響學(xué)生身心健康的毒瘤，必須堅(jiān)決根除，堅(jiān)決杜絕。所以，我們要增強(qiáng)是粉念和法治意識(shí)，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從現(xiàn)在做起，從自身做起。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，發(fā)生糾紛時(shí)要互諒互讓，冷靜三思而行，決不激化矛盾，堅(jiān)決杜絕欺凌行為。假如你被欺凌了，要相信法律，相信老師，及時(shí)向老師尋求幫助，絕不能為了泄憤而肆意非法報(bào)復(fù)。我相信，只要我們依法辦事，遵規(guī)守紀(jì)一定能杜絕校園欺凌事件發(fā)生一定能營造一個(gè)和諧的育人氛圍，學(xué)生身心得到健康發(fā)展。謝謝大家！學(xué)校欺演稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是__的__x今天我演講的內(nèi)容是：如何預(yù)防暴力傷害。其實(shí)大家都知道，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。校園暴力還會(huì)使我們家長的工作生活受到影響于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上許多家長親自接著孩子上下學(xué)從而影響他們的正常工作和生活的家長不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。另外，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來很大困難。下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式1索要錢物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。2以大欺小，以眾欺寡。3為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。4同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強(qiáng)。5不堪受辱，以暴制暴，沖動(dòng)報(bào)復(fù)。

6侮辱女同學(xué)。7侮辱、恐嚇、毆打教職員工。以上就是常見的校園暴力么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢？又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園暴力呢？我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：（1遭到校園暴力侵害的同學(xué)，應(yīng)在學(xué)校、警方或家長的幫助下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。（2與不法行為作斗爭一定要講策略，運(yùn)用智慧，具體情況具體分析盡可能避免正面的直接搏斗以免引起不必要的傷亡必要時(shí)盡是滿足對方提出的要求與此同時(shí)一定要記住對方的體貌特征，及時(shí)報(bào)警，或向老師、家長尋求幫助。（3當(dāng)有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí)定要堅(jiān)決拒絕不法分子到來時(shí)一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。（4要增加法制意識(shí)，當(dāng)沖突發(fā)生后，要勇敢站出來，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益?，F(xiàn)在我再說說幾個(gè)特殊的校園暴力的應(yīng)急處理同學(xué)們可以做以下參考。（1敲詐、勒索

什么是敲詐勒索呢？敲詐勒索是指以法占有為目的被害人實(shí)施威脅或者要挾，強(qiáng)行索取財(cái)物的行為，當(dāng)我們遭遇敲詐、勒索怎么辦？首先當(dāng)遇到敲詐勒索時(shí)一定要保持冷靜量說好話，穩(wěn)住對方，說明自己沒帶錢，避免正面沖突。要堅(jiān)決拒絕其無理要求定要相信警方校和家庭都能為你提供安全保護(hù)。如果輕易屈服于對方會(huì)助長他們的囂張氣焰也會(huì)為你招來無窮無盡的糾纏。如果無法脫身，可以借口身上沒錢，約定時(shí)間地點(diǎn)再交然后立即報(bào)告學(xué)校和機(jī)關(guān)警方會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人，他就再也不能傷害你了。另外，一定要向?qū)W校、機(jī)關(guān)報(bào)告。你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補(bǔ)敲詐、勒索，要及時(shí)撥打110報(bào)警，并通知老師。（2搶劫、搶奪如果遇到搶劫、搶奪，我認(rèn)為我們要做到以下幾點(diǎn)：①要有防范意識(shí)。②上學(xué)或放學(xué)的路上，大家最好結(jié)伴同行，相互幫助。③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品④平時(shí)不要花錢大手大腳以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。⑤設(shè)法脫身實(shí)在無法與作案人抗衡時(shí)可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。

⑥麻痹對手當(dāng)自己處于作案人控制之下而無法反抗時(shí)可先按作案人的要求交出部分財(cái)物使作案人放松警惕看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫。⑦及時(shí)報(bào)案脫身后要及時(shí)報(bào)案盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。（3綁架、劫持綁架罪指利用被綁架人的近親或者其他人對綁架人安危的憂慮，以勒索財(cái)物或滿足其他不法要求為目的，使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力控制他人的行為。預(yù)防綁架要做到：1外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行，外出時(shí)要告訴家長，并說明返家時(shí)間，不要隨意在外逗留。2如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由，要你離開學(xué)校或家中時(shí)，應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證，并將此事告訴你的老師或鄰居。當(dāng)我們遇到綁架、劫持怎么辦？如果不幸被綁架、劫持，要保持冷靜，并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制：

①遇到劫持不要過分掙扎以免犯罪分子對被綁架者進(jìn)行身體傷害。要盡量拖延時(shí)間，記住犯罪分子的體貌特征、②如果被蒙上眼睛要盡量將聽到的線索默記在心里如犯罪分子的談話內(nèi)容們互相之間的稱呼等等達(dá)藏匿地點(diǎn)后，要盡量了解藏匿地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn)與犯罪分子周旋盡量避免激怒犯罪分子。③利用一切可能的機(jī)會(huì)，尋求他人幫助，擺脫歹徒的控制。在最后，我告訴同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離暴力，平安上學(xué)來，平安回家去遇到暴力問題時(shí)不要回避自己的心理問題不要膽小怕事要勇敢面對校園的不良風(fēng)氣因?yàn)榕橙跬鶗?huì)助長別人對你的攻擊行為，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度，努力降低自己受到人身攻擊的概率。我的演講就到這里，謝謝大家！學(xué)校欺演稿3親愛的老師們、同學(xué)們：今天我講話的題目是《反對校園欺凌，營造和諧校園》我們是祖國的未來是民族的希望是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是，由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí)在全國甚至我市個(gè)

別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng)，嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康此校以團(tuán)隊(duì)的名義發(fā)出如下倡議：一要勇于拒絕校園暴力在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向?qū)W校老師和家長報(bào)告對班級倚強(qiáng)凌弱的同學(xué)以及高年級學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙、不賭博，不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所。四要拒絕與校外不良青年交往對校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長報(bào)告。五、要增強(qiáng)友愛互助意識(shí)。積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。六、要認(rèn)識(shí)自身不足。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，不要沖動(dòng)，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認(rèn)識(shí)到自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并改正它“退一步海闊天空”，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

八、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青少年。學(xué)校欺演稿4各位老師、同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的主題是《反校園欺凌，共建和諧校園》！校園本該是一方凈土是培養(yǎng)人的地方是文明的殿堂！然而近來常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生多學(xué)總是出口成臟、惡語傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。同學(xué)們面對校園暴力我們該做些什么呢？我們應(yīng)該行動(dòng)起來，反對暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長。一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng)，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對方的錯(cuò)誤不放而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里總之我們要嚴(yán)于律己，寬以待人！二、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會(huì)上的人交朋友，不要

上交友，更不要戀；多參加各種有意義的文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化。三、提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長和老師，少去情況復(fù)雜的場所，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時(shí)報(bào)警。恰同學(xué)少年，我們應(yīng)該滿腔熱血！在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時(shí)光！同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離暴力，共建和諧的校園！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！學(xué)校欺演稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！我今天演講的題目是《對校園欺凌說不》。瞧！清清校園里，我們身邊的同學(xué)，臉上是不是洋溢著如花燦爛的笑容她們或許是欺凌學(xué)生的小霸王或許是漠視校園欺凌的學(xué)生，或許是遇見她人困難拔刀相助的同學(xué)等。不管是誰，不管她們各自懷揣著怎樣的心態(tài)只要記住一點(diǎn)對校園欺凌說不！讓我給大家講個(gè)故事吧！

一個(gè)六年級的學(xué)生阿曼在一次校園拔河比賽中沒給自己班的同學(xué)喊加油，恰巧的是，上帝不作美，這個(gè)班級在初選的時(shí)候便敗下陣來而令人感到荒謬的是阿曼的同學(xué)竟責(zé)怪她沒為班級喊加油因此令大家輸了比賽班上的男生成群結(jié)隊(duì)地來到阿曼的家，霎時(shí)，充斥于耳的都是“噼里啪啦”的撞擊聲，阿曼畏畏縮縮地躲在房間里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，提心吊膽，最后還是阿曼的爺爺拿著掃把才將她們趕走。大家心里是否也感到憤憤不平呢！先別急，故事還沒結(jié)束。之后的很長時(shí)間里，阿曼成為了他們班上的“公敵”，名副其實(shí)的“叛徒”。阿曼的同學(xué)見到她都是用一副惡狠狠的眼光盯著她更令人義憤填膺的是有的同學(xué)竟用腳踹阿曼向阿曼吐口水，阿曼越來越恐懼，害怕他們的毆打；她的心底一直發(fā)怵：我到底做錯(cuò)了什么？有一次放學(xué)，阿曼因?yàn)榍『迷跇翘菘谟龅桨嗬锏膸讉€(gè)同學(xué)，迅速被他們團(tuán)團(tuán)圍住，拉拉扯扯，至班級門口。他們竟然逼著阿曼對著教室的門下跪曼又怎能服氣呢是又能做什么，她常常想：誰說人性本善，那些人和我同窗多年，從他們激動(dòng)又貪婪、冷酷又諷刺的眼神中，足見小學(xué)生的無知、幼稚、可笑，他們的人性已足夠極端。阿曼只能熬著，幾度想要用自殺來“報(bào)復(fù)”他們以求解脫。這噩夢般煎熬的一年，她才小學(xué)六年級，迫不及待想要告別。

像這樣過分的事不止一次發(fā)生在阿曼身上我相信大家此刻心中早已是波濤洶涌，我們不妨設(shè)身處地想，假如，假如這個(gè)阿曼是你，你又會(huì)怎樣？現(xiàn)在，讓我們瞧瞧我們的學(xué)校吧。在這個(gè)學(xué)習(xí)的大家庭中，有關(guān)愛我們的老師我們的安全保駕護(hù)航樂于奉獻(xiàn)的同學(xué)，為我們“雪中送炭”。不過，校園“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生，但我們相信只要在老師和同學(xué)的幫助下事情得到有效處理就不會(huì)惡化。我們是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，互相襯托，才能構(gòu)成校園最美的風(fēng)景！還是那句話：對校園欺凌說不！我的演講完畢，謝謝大家！學(xué)校欺演稿6敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好，我是初一(4)的李__。今天，我國旗下演講的題目是：反對校園霸凌。何謂校園霸凌？校園霸凌，就是指學(xué)生間的欺凌與壓迫。它會(huì)對學(xué)生造成嚴(yán)重影響。校園霸凌分為兩種：硬霸凌和軟霸凌。記得小學(xué)的時(shí)候，班里有位同學(xué)因?yàn)槟訂栴}被大家排斥。下課沒人和她玩，問題不會(huì)沒人教她。她和別人說話，都沒人理她整天生活在陰暗的角落后她在同學(xué)們的議論紛紛中，

轉(zhuǎn)學(xué)了這是個(gè)明顯的校園霸凌事件但它只是眾多事件中的一個(gè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有50%的學(xué)生欺負(fù)過別人47%的學(xué)生被別人負(fù)過?？梢姡@霸凌并不罕見。最近，北京中關(guān)村第二小學(xué)的一位四年級同學(xué)受到了欺凌。他的母親要求處理此事，但老師和對方家長竟認(rèn)為這只是一個(gè)“過分的玩笑”。這位母親又向校方提出四點(diǎn)要求：懲戒，處理施暴的孩子2保護(hù)孩子不受二度傷害3讓施暴者的家長道歉4、對方擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)。這四點(diǎn)正常的要求，竟被校方駁回。目前，這件事仍在調(diào)查中。那么園霸凌事件為什么這么多呢？主要還是因?yàn)樯鐣?huì)對這種事件的重視程度還不夠。但20__11，中國教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見中提出多項(xiàng)措施。相信，我們的校園會(huì)越來越文明。上周我們班的張子瑄和范凌然就此事作了精彩的演講她們發(fā)表了自己的觀點(diǎn)們的觀點(diǎn)是對校園霸凌人人有責(zé)。這讓我們對校園霸凌有了深入了解。那么，我們該如何防范校園欺凌呢？我有以下幾點(diǎn)建議：可以尋求老師，家長的幫助。如果是軟欺凌，可以找他們說明情況；如果是硬欺凌，則說出欺凌者的姓名及欺凌行為。可以尋求其他同學(xué)的幫助，如大聲呼救，引起其他同學(xué)的注意。如果

在校外，可以尋求社會(huì)上的人的幫助，如警察，義工等。當(dāng)然，如果你平時(shí)跟同學(xué)相處得很好，這種事情發(fā)生的幾率微乎其微。希望我們的百外越來越文明、陽光，成為所有同學(xué)溫暖的家園！學(xué)校欺演稿7敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的內(nèi)容是：拒絕校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方里承載著我們的夢想但是如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊！“暴力”，它不但可以摧殘你的肉體；還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴(yán)重時(shí)，能威脅你身邊的人的生命安全?？墒?，在當(dāng)今社會(huì)，本應(yīng)清凈的校園里，卻不時(shí)傳來有關(guān)暴力傷害的消息：學(xué)生們互相斗毆在校外聚眾鬧事因幾句不入耳的話便出手打人一起起校園暴力事件不僅讓人觸目驚心為學(xué)生自身的安全打上了一個(gè)大大的問號(hào)。大家也一定未忘記那一件件令人慘痛的悲劇吧！

一位中學(xué)生因在學(xué)校教室內(nèi)被4名學(xué)生包圍，受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害，而復(fù)仇連殺死四人，當(dāng)這位中學(xué)生意識(shí)到自己的罪行時(shí)時(shí)已晚后被捕生坐牢。其中一名學(xué)生因被毆打，導(dǎo)致脊椎骨斷裂，落下了終生殘疾。這些暴力悲劇令人聞風(fēng)喪膽然而暴力的腳步并沒有停下來因暴力而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)。現(xiàn)在已經(jīng)毋庸置疑，暴力不僅僅是一個(gè)社會(huì)問題，也是一個(gè)校園問題，甚至成為每位師生必須思考的問題。但是如何防止這種不良的行為呢？首先，要保持良好的心態(tài)，積極面對每一天，力求上進(jìn)。二、相信自己的能力，不要產(chǎn)生自卑，自暴自棄或總認(rèn)為自己不行做不到。三多與老師家長交流心得并及時(shí)向家長匯報(bào)自己的實(shí)際情況。四、多參加集體活動(dòng)與鍛煉修養(yǎng)心態(tài)等。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來起拒絕校園暴力創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。我的演講完畢，謝謝大家！學(xué)校欺演稿8

老師，同學(xué)們：大家好！近幾個(gè)月來我們國家發(fā)生了多起校園暴力事件人觸目驚心也讓我們更加關(guān)注校園安全針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動(dòng)起來實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí)學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對危險(xiǎn)的應(yīng)急方法：1.威脅與暴力來臨之際首先告訴自己不要害怕要相信邪不壓正終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方千萬不要輕易向惡勢力低頭而一旦內(nèi)心篤定就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力壞人不敢冒然如剛才那位升旗手說的一發(fā)生危險(xiǎn)，要像小老虎一樣會(huì)撕咬，像小山羊一樣敢頂角，不能聽之任之，要想方設(shè)法逃離。2.聲地提醒對方他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。

3.果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊；若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進(jìn)來。4.果受到傷害，一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。5.果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。6.冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運(yùn)用機(jī)智逃離。7.找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。8.在公場所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助。9.在大馬路上可以用手敲打路旁停放的車輛讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：1.課期間，學(xué)校大門、小門關(guān)閉，任何同學(xué)都不得私自走出校門；因生病等特殊