校園安全管理制度條例

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔校園安全管理制度一、學(xué)校必須認(rèn)真貫徹《校園治安管理條例》，加強(qiáng)保衛(wèi)工作，以保證師生和財產(chǎn)安全。二、全體教職工必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“條例”，加強(qiáng)創(chuàng)安和防火意識。三、學(xué)校必須建立“創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定安全制度，定期召開治安、消防、安全工作會議，分析、布置、檢查工作，及時溝通信息、消除隱患、確保安全。四、校園內(nèi)一切土地、房舍、動產(chǎn)、不動產(chǎn)、花草林木和公共設(shè)施等公物均應(yīng)愛護(hù)，不得任意侵害和私人占有。使用和移動公物，須經(jīng)有關(guān)部門及管理人員同意，不得擅自動用和移動。五、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)和來客登記工作，管好大門。加強(qiáng)防火安全工作，每天放學(xué)清校后要巡視，檢查各班電器斷電情況。六、師生在雙休日和節(jié)假日期間，一般不得在校玩耍，非本校人員未經(jīng)同意不許進(jìn)入校內(nèi)活動。七、雙休日、節(jié)假日安排好值班表，值班老師準(zhǔn)時上班，定時巡視，并做好交接班工作和登記工作，發(fā)現(xiàn)問題要電話報警或報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以便及時處理。八、學(xué)校重要室、如財務(wù)室、多功能室、電腦室、圖書室、實驗室等要加固門窗，做好防火、防盜、防蛀等工作。九、學(xué)校要通過各種有效形式，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生安全意識和自護(hù)能力。十、凡學(xué)校師生組織外出活動必須寫好報告經(jīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方能外出?；顒託w來也必須向局領(lǐng)導(dǎo)匯報安全情況。十一、加強(qiáng)對學(xué)生在校期間的管理，學(xué)生未到校上課，班主任及任課教師要及時了解情況，通知家長、上報學(xué)校。嚴(yán)格禁止學(xué)生在學(xué)期間隨意出校門。十二、全體師生員工及家屬，應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)安全管理條例，任何人不得滋事、打鬧、起哄、沖擊和干擾教學(xué)工作和生活秩序。十三、要愛護(hù)消防器具和公用電線電器，加強(qiáng)易燃爆物品的管理和正確使用，嚴(yán)禁違反安全用火、用電和行車操作等現(xiàn)象發(fā)生。嚴(yán)禁私人亂裝電線電器，禁放鞭炮煙花，在室內(nèi)燃燒紙張等雜物或大搞賭博和封建迷信活動。十四、注意公共環(huán)境的整潔美觀。不得亂扔紙屑、果皮。雜物、煙蒂，不隨地吐痰，亂倒殘羹剩飯。十五、全體教職員工均應(yīng)嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制，不得擅離職守，謹(jǐn)防事故的發(fā)生。違反上述各項管理制度者，視情節(jié)輕重追究其責(zé)任并按有關(guān)條規(guī)給予懲處。未盡事宜，按有關(guān)規(guī)定處理。校園消防管理制度學(xué)校的消防工作是學(xué)校安全工作的重要組成部分．為了貫徹“以防為主”的學(xué)校安全工作精神，確保學(xué)校公共財產(chǎn)和全體師生的人身安全，特制定消防管理制度如下：一、學(xué)校消防工作歸屬學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，應(yīng)做到責(zé)任到位，分工明確，制度健全，層層把關(guān)。二、全體教師均應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)實際經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行防火、用火等消防安全知識教育。在節(jié)日期間更應(yīng)加強(qiáng)嚴(yán)禁燃放煙花爆竹的教育。三、學(xué)校的消防設(shè)施配備應(yīng)嚴(yán)格按要求配齊，總務(wù)處負(fù)責(zé)組織采購、裝配，任何人不得以任何理由損壞此類設(shè)施，全體教師應(yīng)掌握有關(guān)消防器具的使用方法。四、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期匯同學(xué)?？倓?wù)部門對學(xué)校的設(shè)施場館進(jìn)行消防安全隱患的自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，并報知學(xué)校行政會議。五、學(xué)校教師不得私拆亂接電路，學(xué)校教學(xué)區(qū)嚴(yán)格控制使用明火。六、學(xué)校應(yīng)始終保證防火疏散通道的暢通，任何個人或部門不得以任何理由阻塞防火疏散通道，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。七、對學(xué)校重點場館，如圖書室、電腦室、閉路電視系統(tǒng)主控室應(yīng)配足防火器材，明確防火須知，加強(qiáng)主要場館的消防力度。綜治工作制度根據(jù)《校園治安管理條例》要求，結(jié)合我校實際，加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，營造良好的教書育人氛圍，特制定校園綜治工作制度如下：1、每學(xué)年第一周成立校園綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請法人代表校長為組長，聘請分界派出所相關(guān)指導(dǎo)員為綜治副校長，聘請段警為綜治輔導(dǎo)員。2、綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開一次碰頭會，研究階段工作和制度落實情況，時間為3月、6月、9月和12月第一個周五下午。特殊情況隨時召集會議。3、綜治副校長，綜治輔導(dǎo)員聯(lián)系電話張貼在校園明顯處，以便師生隨時聯(lián)系。4、每天校門口值勤老師應(yīng)在上學(xué)、放學(xué)前半小時在校外路邊巡視，不讓小販擺攤點，如發(fā)現(xiàn)可疑情況立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報。5、校門衛(wèi)要加強(qiáng)做好來賓登記和向領(lǐng)導(dǎo)電話請示工作。無關(guān)人員一律不得進(jìn)校。6、傍晚，值班老師注意接送孩子的情況，提高警惕。如有發(fā)現(xiàn)較遲了仍未有家長來接的學(xué)生，值班教師應(yīng)主動幫助聯(lián)系解決辦法，注意照顧好這些因無人來接仍留在校的家長。7、晚上6：30通往教學(xué)樓、辦公室鐵門一律上鎖，并開啟監(jiān)控器，發(fā)生情況立即與110中心及校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。8、學(xué)校后勤人員堅持每天巡視校園一遍，發(fā)現(xiàn)有危及學(xué)生安全的情況馬上匯報并采取必要的措施。9、認(rèn)真執(zhí)行防火、防盜、衛(wèi)生等制度，確保學(xué)生、學(xué)校安全，做到萬無一失。10、在綜治工作中如表現(xiàn)突出，有貢獻(xiàn)者學(xué)校給予獎勵并在年終評議中優(yōu)先考慮評“優(yōu)”。工作失誤的當(dāng)事者扣發(fā)當(dāng)日獎金，年終不得評優(yōu)，情況嚴(yán)重者給予經(jīng)濟(jì)處罰，直至離崗。分界小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）為了扎實推進(jìn)課程改革，全面實施素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》以及《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和我省對推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革提出的要求，現(xiàn)對小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理提出以下意見：一、課前準(zhǔn)備1編制學(xué)期教學(xué)計劃。新學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校必須組織任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（或教學(xué)大綱），了解課程的基本理念，明確課程目標(biāo)和實施建議；通讀全冊教材，了解教材編寫意圖以及在學(xué)段中所處的地位與作用，結(jié)合學(xué)生實際確定新學(xué)期學(xué)科教學(xué)在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面所應(yīng)達(dá)到的基本要求；按校歷擬定學(xué)期教學(xué)計劃，在教學(xué)計劃中要特別重視安排好綜合實踐活動、學(xué)科評價方案和教學(xué)改革試驗等內(nèi)容。2、開發(fā)利用課程資源。開發(fā)和利用課程資源是新的一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革提出的新要求。要根據(jù)課程管理政策和課程設(shè)置要求，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外課程資源。教材是學(xué)校教育的主要課程資源之一，教師要通過對教材內(nèi)容的認(rèn)識、實踐、批判和反思，把課程內(nèi)容（教材內(nèi)容）按照學(xué)生實際需求加以組織、整合，實現(xiàn)對教材內(nèi)容的再創(chuàng)造；學(xué)校應(yīng)合理計劃并充分發(fā)揮圖書館（室）、實驗室、專用教室、各類教學(xué)設(shè)施和實踐基地的作用，實現(xiàn)學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用效益的最大化；學(xué)校要廣泛利用校外的圖書館、社區(qū)、農(nóng)村等各種社會資源以及豐富的自然資源，積極利用并開發(fā)信息化課程資源等。在課程資源開發(fā)、管理和使用中，要積極發(fā)掘師生的潛能，針對學(xué)生興趣和需要，結(jié)合學(xué)校和當(dāng)?shù)氐奈幕鹘y(tǒng)和優(yōu)勢，開發(fā)富有學(xué)校和地方特色的課程資源；要加強(qiáng)溝通與協(xié)作，因地制宜、創(chuàng)造條件，建立課程資源管理系統(tǒng)，拓寬校內(nèi)外課程資源及其研究成果的分享渠道，提高使用效率，實現(xiàn)資源共享。3、課堂教學(xué)設(shè)計。課堂教學(xué)設(shè)計主要把好三個環(huán)節(jié)：首先是確定教學(xué)目標(biāo)，要以新課程理念為指導(dǎo)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）、教材特點及學(xué)生實際，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三方面確定具體的教學(xué)目標(biāo)。其次是整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，把握教材內(nèi)容重難點，協(xié)調(diào)各類課程間的內(nèi)在聯(lián)系。第三是精心設(shè)計教學(xué)活動方案。要以面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，針對學(xué)生的實際情況和需要，研究確定教學(xué)方式、教學(xué)手段，形成課時教學(xué)計劃。教案即課時教學(xué)計劃，是教學(xué)設(shè)計的書面表達(dá)形式。要反映預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)要求，要體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動的過程、方法，要確定教學(xué)內(nèi)容的重點難點以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和教學(xué)方式（含現(xiàn)代教育技術(shù)的運用）；要體現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)造性，設(shè)計富有個性的教學(xué)方案；要注意積累有指導(dǎo)意義或推廣價值的教學(xué)案例；要加強(qiáng)教學(xué)反思，教案要有教師的教學(xué)隨筆或教學(xué)后記。二、課堂教學(xué)1、創(chuàng)造性地實施課程計劃。學(xué)校要根據(jù)省頒義務(wù)教育課程設(shè)置方案，從學(xué)校的實際出發(fā)，研究確定具有個性的課程計劃，組織教師認(rèn)真實施各類課程；教師必須按照學(xué)校的課程安排上課，不得隨意調(diào)課或增減課時，要創(chuàng)造性地實施課程標(biāo)準(zhǔn)、使用教材。活動類課程要堅持實踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性的原則，做到有目的、有計劃、有組織、有場地、有指導(dǎo)教師，為學(xué)生自主發(fā)展提供充分的時間和空間，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課程，由國家設(shè)置，地方和學(xué)校根據(jù)實際開發(fā)實施。其指定領(lǐng)域主要包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、以及勞動與技術(shù)教育等，要重點抓好師資，課程資源和設(shè)備三項基本建設(shè)，按照《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》所設(shè)定的基本框架規(guī)劃好活動的基本類型、基本內(nèi)容和具體活動方案，保證綜合實踐活動的質(zhì)量。2、正確使用教材和教學(xué)資料。教科書是教師實施課程標(biāo)準(zhǔn)的基本載體。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變教教材為用教材，要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實際靈活處理教材內(nèi)容，創(chuàng)造性地理解和運用教科書，實現(xiàn)各種教育資源的有機(jī)整合。綜合實踐活動和校本課程領(lǐng)域，學(xué)?？梢赃x用教師教學(xué)指導(dǎo)用書，搜集或組織教師開發(fā)校內(nèi)外課程資源，編寫必要的教學(xué)資料，為教師處理教材、安排教育教學(xué)活動提供參考。教師教學(xué)指導(dǎo)用書、教學(xué)資料只供教師使用。3、確立學(xué)生主體地位．在教學(xué)活動中，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、組織者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者。教師要著眼于學(xué)生的主動發(fā)展，努力創(chuàng)造民主、平等的新型師生關(guān)系和寬松、和諧、教學(xué)開放、鼓勵互動的課堂教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣，為每個學(xué)生提供參與學(xué)習(xí)、展示自我的機(jī)會；要改革教學(xué)方式，營造積極互動的教學(xué)氛圍，為學(xué)生在教學(xué)活動中自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與體驗提供充分的空間。要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下利用多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)實踐活動中掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富情感體驗，提高自主發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力；要認(rèn)真觀察和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、思想動態(tài)和知識生成狀況，從學(xué)生學(xué)習(xí)活動的過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學(xué)方法，注重因材施教、實施分層教學(xué)，促進(jìn)每個學(xué)生都能得到最佳發(fā)展。４、規(guī)范教師的教學(xué)行為．教師必須做到語言健康，行為文明。在課堂上，師生一律講普通話。教師應(yīng)該以自己的人格勉力去影響學(xué)生，做到儀表端莊、精神飽滿、教態(tài)自然、語言準(zhǔn)確生動、書寫規(guī)范工整，正確熟練地使用教學(xué)儀器和設(shè)備，科學(xué)合理地運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，善于運用教學(xué)評價的激勵功能，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息。三、作業(yè)與輔導(dǎo)。１、作業(yè)布置與批改．作業(yè)管理要立足于精心設(shè)計、增強(qiáng)實效、減輕負(fù)擔(dān)。教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)計富有針對性的作業(yè)，布置作業(yè)要有彈性，以適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生。教師要培養(yǎng)中高年級學(xué)生自主設(shè)計（選擇、確定）作業(yè)的能力，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。作業(yè)形式要講求多樣化，有書面作業(yè)、口頭作業(yè)和實踐性作業(yè)等。學(xué)生作業(yè)要適量，革除機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。學(xué)生課堂作業(yè)必須在課內(nèi)完成。一、二年級不留書面的家庭作業(yè)，其他年級的書面家庭作業(yè)控制在一小時以內(nèi)。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式變相體罰學(xué)生。教師批改作業(yè)要及時、正確，批注提倡運用短語加等級，盡可能讓學(xué)生能及時地獲得作業(yè)的反饋信息。教師批改作業(yè)要與學(xué)生自主評價、自主訂正作業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，作業(yè)中所反映出的普遍性問題，要及時分析原因并進(jìn)行評講。同時，要通過學(xué)生作業(yè)反饋的信息，及時調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)程、調(diào)整教學(xué)行為。批改作業(yè)所使用的符號應(yīng)當(dāng)規(guī)范、統(tǒng)一。２、學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要以因材施教為原則，以營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為目的。面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要與家庭教育相配合，與學(xué)生之間的互幫互助相結(jié)合，加強(qiáng)師生之間、生生之間的互動與互助；學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要側(cè)重于學(xué)習(xí)信心不足或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，在課堂上要給他們多一份關(guān)愛，多一些讀書、思考、答問、演練的機(jī)會，讓他們在學(xué)習(xí)活動中不斷體驗學(xué)習(xí)的成功感，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和興趣，堅決杜絕挖苦、嫌棄、排斥和懲罰學(xué)生的現(xiàn)象；對學(xué)有余力或具有某種特長的學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，為他們提供超前學(xué)習(xí)或發(fā)揮特長的條件，盡可能滿足他們的學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)他們脫穎而出。３、加強(qiáng)家校之間的溝通交流。學(xué)校要加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，開發(fā)社區(qū)教育資源。加強(qiáng)家校之間的溝通，學(xué)?；蚰甓我ㄆ谡匍_家長會議，舉辦教學(xué)開放日或教學(xué)開放周等活動，加強(qiáng)教師與家長之間的信息交流。學(xué)校要建立家訪制度，班主任和科任教師都要重視家訪工作，除日常聯(lián)系外，每學(xué)年對每位學(xué)生至少上門家訪一次，認(rèn)真聽取家長意見，反思教學(xué)行為，改進(jìn)教育教學(xué)方法。四、教學(xué)評價１、學(xué)生發(fā)展評價。評價學(xué)生要以《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》為指導(dǎo)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)，明確評價的目的、內(nèi)容，采用開放、多元、多樣的評價方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，興趣、習(xí)慣、方法、知識與技能、實踐能力、創(chuàng)新精神和解決問題能力發(fā)展?fàn)顩r等方面進(jìn)行檢測和評價。要淡化評價的甄別、選拔功能，發(fā)揮評價的激勵、反饋、調(diào)整和改進(jìn)功能。應(yīng)重視過程性評價，可通過觀察。訪談、問卷、課堂即時評價、特長展示、作業(yè)批閱、實踐操作、社會調(diào)查、成長記錄等形式考查和評價學(xué)生，使評價成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程。學(xué)校要積極探索、建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，建立每個學(xué)生的成長記錄，收集能夠反映學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)進(jìn)步、成長過程等資料，記錄情況要典型、客觀、真實，體現(xiàn)誠信和各方參與驗證的原則。堅持評價主體多元化、評價內(nèi)容方法多樣化、評價過程動態(tài)化，幫助學(xué)生認(rèn)識自我、建立自信、發(fā)展個性、發(fā)揮潛能，促進(jìn)全體學(xué)生在原有水平上都能得到發(fā)展。每學(xué)期、學(xué)年結(jié)束時學(xué)校要對每個學(xué)生進(jìn)行階段性的評價。評價內(nèi)容應(yīng)包括各學(xué)科的學(xué)業(yè)狀況和教師的評語。評語應(yīng)在教師對搜集到的學(xué)生資料進(jìn)行分析，并與同學(xué)、家長交流、溝通的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。評語應(yīng)恰當(dāng)運用描述性、鼓勵性評語來反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況，客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能及不足。對學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定應(yīng)采用等級制，不得將學(xué)生成績排隊、公布。２、教師發(fā)展評價。學(xué)校對教師教育教學(xué)工作的評價要遵循科學(xué)性、客觀性、激勵性、導(dǎo)向性的原則，建立以教師自評為主，校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的評價制度，讓教師能從多渠道獲得信息，以利于反思、調(diào)整、改進(jìn)工作方法，加快專業(yè)發(fā)展。學(xué)校要把教師的職業(yè)跳、專業(yè)發(fā)展水平、教學(xué)行為和教學(xué)效果等情況納入教師發(fā)展評價的主要內(nèi)容。職業(yè)道德的考評。要求教師志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)；為人師表教書育人；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)；熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生；積極上進(jìn)，樂于奉獻(xiàn)；公正、誠懇，具有健康心態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊精神。專業(yè)發(fā)展水平的考評。主要從教師專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)能力、交流與反思能力、科研能力等方面進(jìn)行考評。專業(yè)素養(yǎng)主要考評教師掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)知識、教育科學(xué)知識、終身學(xué)習(xí)的意識和持續(xù)發(fā)展的能力等。教育教學(xué)能力主要考評教師準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計和實施教學(xué)方案，了解和尊重學(xué)生，善于靈活利用各種教育資源、現(xiàn)代教育技術(shù)和手段段有效的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新、實踐、反思與自我發(fā)展等方面。交流與反思能力主要要求教師能積極、主動與學(xué)生、家長、同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通，對自己的教育觀念、教學(xué)行為進(jìn)行反思，并制定改進(jìn)計劃；求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)自律，熱愛學(xué)習(xí)。教科研工作主要考評教師教學(xué)觀念更新、教學(xué)方法改革、－一案例研究、專題研究等幾方面；可通過考查教師的教研專題性發(fā)言、案例自我剖析、評課、說課、撰寫教科研論文以及教研成果，考查分析和解決教育教學(xué)實踐問題的能力，考查對獲取評價和使用信息的能力，考查與人合作實現(xiàn)資源和成果共享的能力等，對教師研究能力和教研成果進(jìn)行綜合評價。學(xué)的專業(yè)成長應(yīng)當(dāng)實行目標(biāo)管理，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，真實記錄教師的專業(yè)成長過程和體現(xiàn)專業(yè)水平的典型作品。教學(xué)行為和教學(xué)效果的考評。教學(xué)行為考評主要對教師備課、上課、作業(yè)布置及評改、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、考試（考查）等一系列教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行考評；考評既要重過程性、又要重創(chuàng)造性和實效性，力戒形式主義，教學(xué)常規(guī)工作的考評可與教學(xué)常規(guī)管理過程相結(jié)合。教學(xué)效果的考評主要通過對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的考查（即對學(xué)生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的考查）來評估教師教學(xué)工作的績效；還可以舉行由教育行政部門、學(xué)校、學(xué)生和家長共同參與的聽課、評課、議課及教學(xué)反思等活動，對教師的教學(xué)效果進(jìn)行綜合性評價。五、教學(xué)研究工作1、完善以校為本的教研制度。學(xué)校要建立以校為本、自下而上的教學(xué)研究制度，有促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與豬施；鼓勵教師參與教學(xué)改革，從改革實踐中提出課題。校長是建立以校為本散制度的第一責(zé)任人。要真正確立科研興校的辦學(xué)理念，建立教學(xué)研究的導(dǎo)向機(jī)制、激勵機(jī)制和保障機(jī)制；要整合學(xué)校教導(dǎo)處、教科室、教研組、備課組和課題組等力量，建立直接服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師專業(yè)成長的開放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)；要充分發(fā)揮教師個人、教師集體和教研專業(yè)人員等校內(nèi)外各方面的作用；要形成對話機(jī)制，營造求真、務(wù)實、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平合。2、認(rèn)真開展教學(xué)案例研究和專項研究。教師是校本教研的主體，是課程改革的實踐者和研究者。案例研究要以新的課程理念為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗孰重點研討課程實驗中教師面臨的各種具體問題，把學(xué)習(xí)、設(shè)計、行動、反思貫穿始終。教師應(yīng)當(dāng)在案例研究中研究學(xué)生、反思自己，既要自覺地調(diào)整自己的教學(xué)行為，又要借鑒、分享他人的經(jīng)驗，互相切磋，共同提高。學(xué)校要培養(yǎng)好骨干教師、學(xué)科帶頭人、課題組組長等，組織引導(dǎo)教師觀察教育、觀察學(xué)校、觀察學(xué)生，從中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，制定研究方案，開展課題研究。學(xué)校要組織好課題研究的階段匯報活動，督查課題計劃的實施情況，落實階段目標(biāo)；要合理地配置人員、經(jīng)費、信息等資源，為課題研究提供各種保障。上級教科研部門要予以支持，選派專業(yè)人員參與研究和指導(dǎo)。案例研究和專項性的課題研究工作要納入教師的工作量，作為教師學(xué)年度考核、職稱評聘的一項重要內(nèi)容。財務(wù)管理制度一、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)制度，接受會計核算中心監(jiān)督，正確執(zhí)行國家預(yù)算，保護(hù)國家資金、財產(chǎn)和物資安全，向一切違反財經(jīng)紀(jì)律，鋪張浪費，弄虛作假的行為作斗爭。二、依靠群眾，實行財務(wù)民主，要建立健全群眾性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督小組，校務(wù)公開，定期公布賬目，充分聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。三、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)手續(xù)，遵守一支筆審批規(guī)定。四、凡有收入全部入賬，不設(shè)小金庫，堅決抵制利用公款請客送禮。五、財務(wù)人員業(yè)務(wù)上不出差錯，努力學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟與業(yè)務(wù)能力。人人做到勤儉辦校、廉潔奉公。公物管理制度根據(jù)《校園管理條例》要求，為規(guī)范校園管理特制定校產(chǎn)管理制度如下：一、人人有愛護(hù)、保管學(xué)校財產(chǎn)物資的責(zé)任，全校師生必須牢固樹立主人翁意識，任何人不得以任何理由損壞學(xué)校公物。二、教學(xué)樓內(nèi)、外，嚴(yán)禁亂涂抹、刻畫墻壁、門窗、黑板、玻璃、桌椅板凳等。開關(guān)門窗必須輕輕推拉，室內(nèi)張貼懸掛宣傳品必須按學(xué)校統(tǒng)一要求，不得隨意損壞墻壁。三、不攀折花草樹木，不損壞圖書、儀器、衛(wèi)生工具等，發(fā)現(xiàn)毀壞行為，及時制止，除批評教育外，根據(jù)公物損壞情況，由責(zé)任人照價賠償，并酌情扣除班級考核分?jǐn)?shù)。四、借用公物必須經(jīng)總務(wù)處同意并辦理借用手續(xù)，使用時要愛護(hù)，使用后要及時完好歸還，放回原處，如有損壞照價賠償。五、班內(nèi)衛(wèi)生清掃用具要妥善保管，值日生用完后放回原處，衛(wèi)生員要及時清點檢查衛(wèi)生用具，以免丟失，不亂拿其他班級或辦公室的衛(wèi)生清掃用具，見到失散物品要自覺拾起送交有關(guān)處室。六、不浪費純凈水、開水，不亂擰水龍頭，要節(jié)約用水，不浪費筆墨紙張等學(xué)習(xí)辦公用品。七、要節(jié)約用電，放學(xué)、課間、室外課（含體育課）不亂開燈，要及時關(guān)電風(fēng)扇及飲水機(jī)的電源。八、放學(xué)后，負(fù)責(zé)當(dāng)天值日生的同學(xué)應(yīng)及時關(guān)教室門窗。九、要敢于同破壞公物的現(xiàn)象作斗爭，提倡“一心為公”的精神，奮不顧身地保護(hù)、搶救國家、公共財產(chǎn)。全體師生員工共同遵守以上公物管理制度。財產(chǎn)保管制度一、保管理人員要做好教學(xué)設(shè)備、器材及教學(xué)用品保障供應(yīng)工作，保證為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。二、每學(xué)期清點財產(chǎn)一次，損壞、報廢及時處理并辦好手續(xù)。三、物品借出要做好借還物登記手續(xù)，超時歸還日期應(yīng)負(fù)責(zé)追還所借出的物品。四、經(jīng)常檢查物品的使用情況，及時進(jìn)行維修，盡力延長物品使用壽命。五、保管人員有責(zé)任向使用人進(jìn)行愛護(hù)公物教育，做到人人愛護(hù)公共財物。六、學(xué)校財產(chǎn)物品要及時上冊，落實到人進(jìn)行保管。食堂管理制度一、食堂管理人員、炊事員都應(yīng)具備為師生服務(wù)的思想，具有高度的責(zé)任感，既要熱心，又要盡力地完成自己的任務(wù)。二、食品采購員應(yīng)保證是大超市物品，凡變質(zhì)霉壞的一律不準(zhǔn)進(jìn)食堂，新鮮食品不能隔日，干貨使用時應(yīng)先進(jìn)行檢查，確認(rèn)無變質(zhì)后方可出倉交炊事員使用。三、食堂倉庫保管員應(yīng)經(jīng)常檢查庫存食品有否變質(zhì)、霉?fàn)€，做好防毒防鼠工作，確保食堂倉庫衛(wèi)生。四、炊事員應(yīng)定期進(jìn)行體檢，保證炊事衛(wèi)生，嚴(yán)格食品洗滌，燒煮、發(fā)送等操作要求，絕對杜絕食品中毒事故，確保師生身體健康。五、嚴(yán)禁閑雜及外來人員無故進(jìn)入食堂，非開放時間，食堂應(yīng)關(guān)鎖門戶。六、食堂有關(guān)人員都應(yīng)共同做好用電安全及防火工作，每天膳后都要做好清退爐火工作，保證不留有火種，每月都要檢查電機(jī)、電器及照明用電安全，如有隱患應(yīng)及時消除。圖書管理制度一、本室圖書只限在圖書室內(nèi)閱讀，不得隨意帶出。如果要借出，須經(jīng)管理人員同意并做好登記手續(xù)。借出圖書限一學(xué)期內(nèi)歸還。二、圖書館內(nèi)應(yīng)保持安靜，不得大聲喧嘩，影響他人閱讀。三、讀者要愛護(hù)圖書，不得隨意涂污撕損，如有污損遺失者，將酌情予以罰款。四、每周整理一次圖書，如有破損及時修補(bǔ)。儀器室管理制度1、儀器室應(yīng)保持整潔、嚴(yán)禁在儀器室內(nèi)抽煙、用食。會客，未經(jīng)實驗室教師同意，任何人不得進(jìn)入儀器室。2、儀器室內(nèi)所有的財物應(yīng)分門別類建立《教學(xué)設(shè)備登記卡》和《低值易耗品賬》，并要定期進(jìn)行對財，做到“物物有賬，賬物相符，賬賬相符”。3、儀器和藥品要進(jìn)行分類、編號、貼上標(biāo)簽（或把標(biāo)簽內(nèi)容直接寫在儀器上），并分科分室上櫥入柜，以標(biāo)簽定位，陳列有序，儀器和藥品應(yīng)嚴(yán)格分室存放。4、要根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能、特點，做好防塵、防潮、防壓、防震、防碰、防變質(zhì)、防蛀、防腐、防爆、防磁、防巖、防凍等工作。5、要掌握各類藥品的性質(zhì)特點，并根據(jù)不同的性質(zhì)危險特性、分類隔離存放和保管、劇毒藥品的管理，必須嚴(yán)格執(zhí)行。6、嚴(yán)格執(zhí)行儀器和藥品的申購、采運、領(lǐng)用、借用等系列制度，損壞、丟失、報廢儀器均按有關(guān)規(guī)定辦理。7、儀器室、藥品室（或藥品庫）應(yīng)設(shè)排風(fēng)、急救、防盜、防火等安全設(shè)施。8、進(jìn)行演示實驗或?qū)W生進(jìn)行分組實驗前授課教師應(yīng)提早3—5日分別書面通知實驗教師做好準(zhǔn)備，并辦理好借、還手續(xù)。實驗完畢，應(yīng)及時填寫《實驗記錄單》。9、實驗教師調(diào)離崗位或因故長期離職，必須按規(guī)定辦理好移交手續(xù)。實驗室器材管理制度1、實驗室應(yīng)有專門人員負(fù)責(zé)，標(biāo)本室也應(yīng)有專門人員負(fù)責(zé)。2、實驗室內(nèi)器材排列要有次序造冊登記。3、每月整理實驗器材一次，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修、損壞嚴(yán)重應(yīng)造冊報廢。4、借出器材要辦好登記手續(xù)。5、經(jīng)常保養(yǎng)，做好防銹、防腐、防蟲、防霉等工作，保持器材完好。6、做好安全用電、防火、防盜、防爆、防污染等安全工作，保證人身和儀器設(shè)備安全。實驗室規(guī)則1、上實驗課前，應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)，明確實驗內(nèi)容、目的要求方法、步驟和注意事項。2、實驗室應(yīng)保持肅靜、整潔，不得高聲談笑。不準(zhǔn)在實驗室內(nèi)抽煙、用食、會客、或舉行非教學(xué)實驗的活動。3、學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時進(jìn)行實驗室，按編號就位，未經(jīng)允許不得擅自動用實驗器材藥品。4、學(xué)生實驗時，應(yīng)按照教材和教師的指導(dǎo)認(rèn)真進(jìn)行操作，仔細(xì)觀察現(xiàn)象，詳細(xì)記錄數(shù)據(jù)積極思考分析實驗結(jié)果，及時填寫實驗報告。5、應(yīng)愛護(hù)實驗器材，愛惜藥品，如有損壞丟失，應(yīng)即時報告，由實驗教師按規(guī)定酌情處理。6、實驗過程中如有發(fā)生故障或異常情況，應(yīng)及時報告，及時處理，防止意外事故發(fā)生。7、實驗完畢，應(yīng)及時洗滌器皿，把器材藥品歸類，按規(guī)定處理好廢物、廢液，做好清潔衛(wèi)生并切斷電源和水路。電教器材保管及使用操作規(guī)則一、所有的電教器材必須及時登記，建立使用卡片，做到賬卡物相符。二、室內(nèi)的器材必須輕搬輕放分類儲藏，注意防塵、防火、防腐、防高溫、防磁，對已開封的錄音帶長期使用時，每年重繞一次，未動用的器材，要定時檢查。三、電教器材一般不外借，特殊急需者必須填好審批單，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可外借，送還時，必須當(dāng)面檢查，以防型號差錯，機(jī)件損壞等事故。四、需要到外單位購買或復(fù)制磁帶須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。五、在本部門或?qū)ν獠シ配浵?、錄音，須?jīng)領(lǐng)導(dǎo)或指定人員審批，嚴(yán)禁播放轉(zhuǎn)錄黃色、淫穢及內(nèi)容不健康的錄像片。電教管理制度電化教學(xué)的目的是采取現(xiàn)代化的教學(xué)手段實現(xiàn)教學(xué)過程，取得最佳的教學(xué)效果。為了使電化教學(xué)能夠順利開展，根據(jù)本校的實際情況特制定電教設(shè)備，設(shè)施的保管、租借、使用和維修制度：（一）保管：1、電化教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的電化教學(xué)工作，保證電化教學(xué)的正常運作。2、凡購買新電教設(shè)備、設(shè)施要立即做好入冊登記工作，并將電教儀器入柜。3、要定期對電教儀器及各功能室的安全檢查，并做好電教儀器的清潔、防塵、防潮工作。4、學(xué)期末要對電教設(shè)備，設(shè)施進(jìn)行清點工作。5、電教儀器要由電教人員專人保管，并對電教設(shè)備、設(shè)施的監(jiān)管負(fù)起責(zé)任。（二）租借：1、本校職工借用電教設(shè)備、設(shè)施要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并及時做好登記工。2、凡屬外單位借用電教設(shè)備、設(shè)施一定要有單位證明，并要經(jīng)本校主管領(lǐng)導(dǎo)審批方能外借。3、影視器材借出要經(jīng)校長批準(zhǔn)。4、借出的電教設(shè)備、設(shè)施要由電教員向借用者說明其的性能，使用方法和注意事項。歸還時要立即檢查其完好情況，若發(fā)現(xiàn)損壞要照價培償，否則追究保管人的責(zé)任。（三）使用：1、電教教學(xué)人員要熟悉電教儀器和各功能室的儀器設(shè)備。2、要使用電教儀器前要檢查電教儀器的電源是否安全及性能電否有故障，用完之后要立即關(guān)掉電源。3、電教教學(xué)人員要經(jīng)常指導(dǎo)教師和學(xué)生正確使用電教儀器。4、對故意損壞電教設(shè)備、設(shè)施，由電教人員（任課教師）負(fù)責(zé)追賠償。（四）維修：電教設(shè)備、設(shè)施損壞在三天內(nèi)由維修人員維修完畢，使設(shè)備、設(shè)施能及時投入教學(xué)；若自行不能解決的，應(yīng)即向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。門衛(wèi)管理制度1、為確保師生安全，外來機(jī)動車輛未經(jīng)校方同意，不得駛進(jìn)校園。2、凡是來訪者都必須接受傳達(dá)室人員的詢問和登記，征得同意后方可進(jìn)人校園，但不得進(jìn)入教室找人，學(xué)生不得隨意離校。如有特殊情況，需持老師的簽條方可出校門。3、為創(chuàng)造安靜良好的教學(xué)環(huán)境，無特殊情況，接送學(xué)生的家長不得進(jìn)入校園，以免影響正常教學(xué)秩序。4、上、下午上課鈴響，前、后門衛(wèi)工作人員應(yīng)及時關(guān)閉校門，放學(xué)鈴響及時開放前、后大門。并協(xié)助值日導(dǎo)師制止家長及車輛進(jìn)入校門。5、節(jié)假日期間除值班人員外，外人不得隨便進(jìn)入，來訪者請與值班人員聯(lián)系。6、未經(jīng)學(xué)校同意，非本校人員不得進(jìn)入校園進(jìn)行其他活動。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意允許進(jìn)入校園者要自覺遵守學(xué)校的各項管理制度。7、保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校公物，損壞東西應(yīng)照價賠償。遇到破壞學(xué)校公物的現(xiàn)象，及時禁止。8、對于在校尋釁、鬧事、耍流氓、滋擾、打架、斗毆、傷害師生、擾亂教學(xué)秩序者，視情節(jié)輕重請公安機(jī)關(guān)從重、從快、從嚴(yán)懲辦。體育器材室管理制度一、體育器材保管室應(yīng)有專門人員保管，只限體育老師進(jìn)入，其他人員未經(jīng)許可不得入內(nèi)。二、借出器材應(yīng)如期歸還，并認(rèn)真做好登記、簽名，如有丟失，應(yīng)按原價賠償。三、上體育課時，學(xué)生拿出器材，課后應(yīng)馬上歸回原處，不得隨意亂放。四、室內(nèi)保持衛(wèi)生清潔，器材擺放整齊。五、器材如有損壞，應(yīng)及時登記報廢或修補(bǔ)。值勤教師制度一、上、下午準(zhǔn)時上崗。早晨7:30分，下午2:00(夏季)；1:30分(秋季)，上、下午放學(xué)需提早３分鐘到崗（最后一節(jié)若有課，提前５分鐘送路隊）。二、明確崗位，課間準(zhǔn)時到崗三、值勤當(dāng)天必須認(rèn)真履行自己的職責(zé)，尤其是早晨（7:30－7:50）學(xué)生上學(xué)前在校門口值勤的教師，更應(yīng)盡職盡責(zé)，不得讓家長車輛進(jìn)校。四、值勤期間，老師必須以身作則，不無故離崗，不與其他老師攀談，管理好值勤范圍，做到安全、有序、文明。分界小學(xué)家訪制度一、每位教師每期家訪不少于20人次，并填好家訪登記卡。二、每期各班召開一次家長座談會。根據(jù)各班的情況，有的放矢的解決一、二個問題(會議要有記錄)。三、家訪要掌握多報喜少報憂的原則，注意方法、方式，取得家長支持與配合。四、家訪發(fā)現(xiàn)的重大問題要及時向?qū)W校有關(guān)科室匯報，做到防患于未然。學(xué)生上機(jī)守則1、進(jìn)入電腦室必須自覺遵守紀(jì)律，遵守本守則。2、未經(jīng)允許不得擅自動手開動機(jī)器。3、上機(jī)前一定要多預(yù)習(xí)有關(guān)知識，認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)，明確上機(jī)的目的要求，儀器器材使用步驟及注意事項。4、上機(jī)過程中態(tài)度認(rèn)真，保持肅靜、整潔。5、上機(jī)過程中仔細(xì)觀察現(xiàn)象，認(rèn)真分析各種數(shù)據(jù)、結(jié)論，不得馬虎。6、愛惜電腦及其它機(jī)件、軟件資料吵得損壞。7、上機(jī)應(yīng)按照操作順序嚴(yán)格執(zhí)行，順序為：①先接通電源；②先開主機(jī)后開顯視屏（開機(jī)）；③先關(guān)顯視屏，后關(guān)主機(jī)（關(guān)機(jī)）；④切斷電源。8、上機(jī)過程如有發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，應(yīng)及時報告老師，及時處理防止意外事故發(fā)生。9、上機(jī)過程嚴(yán)防觸電、防火、燒壞電腦事故發(fā)生。10、不得擅自將儀器資料帶出室外。電腦室管理制度1、電腦室里應(yīng)保持衛(wèi)生清潔，進(jìn)入電腦室要脫鞋，穿上室內(nèi)專用拖鞋。2、電腦內(nèi)應(yīng)保持肅靜，整潔不得高聲談笑，不準(zhǔn)亂動電腦設(shè)備。3、電子計算機(jī)一般不搬離電腦室，特殊情況應(yīng)辦好借用手續(xù)，不得損壞。4、進(jìn)入電腦室，應(yīng)愛護(hù)電腦及其它機(jī)件，定期檢查，如有損壞及時維修處理。5、電腦使用結(jié)束應(yīng)及時關(guān)閉，切斷電源，按照要求整理好工作臺及室內(nèi)衛(wèi)生。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔電梯安全管理制度說明本范本的編制以《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《河北省特種設(shè)備安全管理條例》等法律法規(guī)中有關(guān)特種設(shè)備電梯的安全使用規(guī)定、要求為基礎(chǔ),旨在促進(jìn)電梯使用單位規(guī)范安全管理工作,落實企業(yè)主體責(zé)任，提高電梯安全使用管理水平，確保電梯安全運行，促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。本范本編寫的各項制度不能完全覆蓋企業(yè)的管理要求，僅供電梯使用單位參考，各單位應(yīng)結(jié)合本單位具體情況予以修改、完善，力求符合實際，有效運行。根據(jù)《電梯使用管理與維護(hù)保養(yǎng)規(guī)則》（TSGT5001-2009）第七條的規(guī)定：使用單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位實際情況，建立以崗位責(zé)任制為核心的電梯使用和運營安全管理制度，并且嚴(yán)格執(zhí)行。安全管理制度至少包括以下內(nèi)容：（一）相關(guān)人員的職責(zé)；安全操作規(guī)程；日常檢查制度；維保制度；定期報檢制度；電梯鑰匙使用管理制度；作業(yè)人員與相關(guān)運營服務(wù)人員的培訓(xùn)考核制度；意外事件或者事故的應(yīng)急救援與應(yīng)急救援演習(xí)制度；安全技術(shù)檔案管理制度。落實電梯主體責(zé)任安全管理制度目錄小型中型大型一、特種設(shè)備使用責(zé)任制度使用單位基本情況★◆▲電梯安全管理承諾書★◆▲關(guān)于成立電梯安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組的決定◆▲安全管理機(jī)構(gòu)人員情況◆▲關(guān)于電梯安全管理責(zé)任人員任命的通知◆▲電梯安全管理機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖▲電梯安全管理崗位責(zé)任書◆▲電梯崗位職責(zé)★◆▲二、電梯安全使用管理制度三、安全生產(chǎn)文件與會議活動收發(fā)文登記▲會議記錄◆▲四、電梯臺帳電梯卡片★◆▲電梯臺帳★◆▲電梯檔案管理匯總表特種設(shè)備安全技術(shù)檔案材料清單電梯作業(yè)人員花名冊★◆▲注：紅字部分為企業(yè)按實際需要選擇特種設(shè)備名詞術(shù)語1.1特種設(shè)備的定義特種設(shè)備是指涉及生命安全、危險性較大的鍋爐、壓力容器（含氣瓶，下同）、壓力管道、電梯、起重機(jī)械、客運索道、大型游樂設(shè)施、場（廠）內(nèi)專用機(jī)動車輛。特種設(shè)備的目錄由國務(wù)院負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門制訂，報國務(wù)院批準(zhǔn)后執(zhí)行。1.2特種設(shè)備的具體用語含義電梯，是指動力驅(qū)動，利用沿剛性導(dǎo)軌運行的箱體或者沿固定線路運行的梯級（踏步），進(jìn)行升降或者平行運送人、貨物的機(jī)電設(shè)備，包括載人（貨）電梯、自動扶梯、自動人行道等。特種設(shè)備包括其附屬的安全附件、安全保護(hù)裝置和與安全保護(hù)裝置相關(guān)的設(shè)施。一、電梯使用責(zé)任制度1.1電梯使用單位基本情況表使用單位名稱企業(yè)性質(zhì)地址主要產(chǎn)品法定代表人聯(lián)系電話電梯臺數(shù)（臺）特種設(shè)備操作人員（人）安全管理人員聯(lián)系電話最近五年發(fā)生特種設(shè)備事故情況1.2特種設(shè)備安全管理承諾書特種設(shè)備是具有較大危險性的特殊設(shè)備，特種設(shè)備的安全工作事關(guān)人民的生命安全和國家財產(chǎn)的安全，作為特種設(shè)備安全的第一責(zé)任人，搞好特種設(shè)備安全管理是企業(yè)義不容辭的責(zé)任。為規(guī)范企業(yè)的安全管理工作，確保特種設(shè)備的使用安全，本企業(yè)特做出以下承諾：一、嚴(yán)格執(zhí)行《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》及《河北省特種設(shè)備安全管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)和各項技術(shù)規(guī)范的規(guī)定，各類特種設(shè)備的使用必須符合安全性。二、本企業(yè)實行總經(jīng)理（廠長）負(fù)責(zé)制，安全和生產(chǎn)由總經(jīng)理（廠長）全面負(fù)責(zé)。主管生產(chǎn)的副總經(jīng)理（副廠長）是企業(yè)安全生產(chǎn)的具體負(fù)責(zé)人。三、建立和健全三級安全管理體系。企業(yè)設(shè)立專職或兼職安全機(jī)構(gòu)，并配備安全管理人員。四、建立以下特種設(shè)備安全管理制度：相關(guān)人員的職責(zé)、操作人員崗位職責(zé)、安全操作規(guī)程、常規(guī)檢查制度、維護(hù)保養(yǎng)制度、定期報檢制度、操作人員及相關(guān)運營人員的培訓(xùn)考核制度、意外事件和事故的緊急救援措施及緊急救援演習(xí)制度、技術(shù)檔案管理制度等。五、組織開展定期或不定期的安全檢查。對在用特種設(shè)備至少每月進(jìn)行一次自行檢查，并作出記錄。對在自查中發(fā)現(xiàn)的異常情況和事故隱患，及時處理，不留后患。六、建立和完善特種設(shè)備使用管理的激勵機(jī)制和自我約束機(jī)制，實行安全管理目標(biāo)責(zé)任制。七、自覺接受和有關(guān)部門的監(jiān)督檢查。承諾單位：（蓋章）法定代表人:年月日1.3****有限公司文件**（200*）第**號關(guān)于成立特種設(shè)備安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組的決定公司各部門：為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》和《河北省特種設(shè)備安全管理條例》，加強(qiáng)特種設(shè)備安全管理，落實企業(yè)主體責(zé)任，確保特種設(shè)備安全運行，保障人民民和財產(chǎn)安全，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)，經(jīng)公司研究，決定成立特種設(shè)備安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由總經(jīng)理***任組長，副總經(jīng)理***任副組長，***、***、***、***、***、***、***為組員。下設(shè)特種設(shè)備安全管理辦公室，***任特種設(shè)備安全管理辦公室主任。望公司全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行特種設(shè)備安全法規(guī)和本公司的各項管理制度，為企業(yè)的健康發(fā)展而共同努力。****有限公司****年*月**日1.4安全管理機(jī)構(gòu)人員情況安全組織職務(wù)姓名性別年齡文化程度行政職務(wù)受過何種安全培訓(xùn)1.5****有限公司文件**（200*）第02號關(guān)于特種設(shè)備安全管理責(zé)任人員任命的通知公司各部門：為加強(qiáng)特種設(shè)備安全管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行特種設(shè)備安全法規(guī)和本單位的各項管理制度，確保特種設(shè)備安全運行，經(jīng)單位研究，任命×××為特種設(shè)備安全管理員，依照特種設(shè)備管理的有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)本單位特種設(shè)備安全管理工作，任期×年。****有限公司二〇〇*年*月*日1.6特種設(shè)備安全管理組織網(wǎng)絡(luò)圖參考范例：****有限公司特種設(shè)備安全管理組織網(wǎng)絡(luò)圖公司法人公司法人總經(jīng)理兼安全生產(chǎn)總負(fù)責(zé)人總經(jīng)理兼安全生產(chǎn)總負(fù)責(zé)人特種設(shè)備安全管理責(zé)任人特種設(shè)備安全管理責(zé)任人***部門主任**部門主任**部門主任**部門主任***部門主任**部門主任**部門主任**部門主任**部門主任特種設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)責(zé)任人特種設(shè)備安全教育責(zé)任人特種設(shè)備檔案管理責(zé)任人1.7特種設(shè)備安全管理崗位責(zé)任書****有限公司二OO*年度特種設(shè)備安全管理責(zé)任書甲方：***(法定代表人)乙方：***(安全技術(shù)部負(fù)責(zé)人)責(zé)任目標(biāo)為進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)特種設(shè)備安全管理，消除事故隱患，預(yù)防事故的發(fā)生，確保人身和資產(chǎn)安全，保障生產(chǎn)和經(jīng)營活動的正常進(jìn)行。根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》等國家有關(guān)法律法規(guī)，由甲方與乙方簽訂特種設(shè)備安全管理責(zé)任書。雙方職責(zé)一、甲方(法定代表人)代表企業(yè)，必須建立相應(yīng)的特種設(shè)備安全管理機(jī)構(gòu)，落實專職特種設(shè)備管理人員，甲方對本單位的特種設(shè)備工作全面負(fù)責(zé)。二、甲方必須制訂特種設(shè)備安全管理制度及各車間的特種設(shè)備操作規(guī)程，對本公司使用的所有特種設(shè)備進(jìn)行注冊登記及特種設(shè)備作業(yè)人員必須進(jìn)行培訓(xùn)，取得資格證后才能上崗，并制訂相應(yīng)的安全操作規(guī)程，定期對各設(shè)備、容器進(jìn)行檢查，確保能正常運行。三、按國家有關(guān)規(guī)定，甲方要保證安全生產(chǎn)投入的有效實施，配置適量的消防設(shè)施、消防器材、安全生產(chǎn)防護(hù)裝置等，并要定期維修，確保設(shè)施器材與裝置完好。四、乙方，要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)的法律、法規(guī)、公司一切的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程等；五、作為特種設(shè)備的一線管理者，乙方必須在思想上保持高度警惕，每天要定時巡查本部門，督促執(zhí)行公司特種設(shè)備安全管理制度及相應(yīng)的操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)違章操作立即指正，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時處理。六、乙方要對公司的特種設(shè)備管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提出合理建議和意見，并積極與監(jiān)督部門溝通，提高管理水平，確保企業(yè)的安全生產(chǎn)。七、乙方絕對不能向上隱瞞發(fā)生的特種設(shè)備安全事故?？己伺c獎懲公司規(guī)定一般情況對職能部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行季度考核和年考核，若本公司一季度內(nèi)未發(fā)生特種設(shè)備事故，對該負(fù)責(zé)人發(fā)獎金，作為季安全生產(chǎn)獎；一年內(nèi)未發(fā)生特種設(shè)備事故，則獎勵年度安全生產(chǎn)獎。若一季度內(nèi)發(fā)生一起一般性事故，扣除安全技術(shù)部負(fù)責(zé)人季度獎并進(jìn)行檢討總結(jié)、留崗試用；發(fā)生兩起事故，撤銷職務(wù)，扣除年終獎金，并視事故的影響程度追究相應(yīng)的其他責(zé)任!本責(zé)任書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，簽字后生效。甲方：乙方：日期：日期：1.8特種設(shè)備安全管理崗位職責(zé)法定代表人（總經(jīng)理）特種設(shè)備安全職責(zé)1、總經(jīng)理是公司特種設(shè)備安全的第一責(zé)任人，對公司的特種設(shè)備安全全面負(fù)責(zé)。2、加強(qiáng)特種設(shè)備安全管理，負(fù)責(zé)建立并落實全員安全生產(chǎn)責(zé)任制。3、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)特種設(shè)備安全的法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)和政策，加強(qiáng)對員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，并接受安全審核。4、審定安全生產(chǎn)規(guī)劃和計劃，確定本公司特種設(shè)備安全管理制度、安全技術(shù)操作規(guī)程，批準(zhǔn)重大安全技術(shù)措施，切實保證生產(chǎn)資金投入，不斷改善勞動條件。5、檢查并考核同級副職以及部門負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任制落實情況。6、負(fù)責(zé)健全特種設(shè)備安全管理機(jī)構(gòu)，充實專職安全管理人員，聽取安全工作匯報，決定安全工作的重要獎懲。7、定期組織特種設(shè)備安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即督促整改。8、研究解決特種設(shè)備安全工作中的重大問題，負(fù)責(zé)組織編制應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練。負(fù)責(zé)本單位事故、突發(fā)事件的應(yīng)急、調(diào)查、處理和報告。9、把安全工作業(yè)績作為考核干部的重要依據(jù)，對發(fā)生重大事故的干部，要分清責(zé)任，嚴(yán)肅處理。10、按照上述安全職責(zé)，確定公司年度安全工作的指導(dǎo)思想以及部門安全管理的目標(biāo)、任務(wù)。副總經(jīng)理（安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人）特種設(shè)備安全職責(zé)1、在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行國家有關(guān)特種設(shè)備安全的方針、政策和法規(guī)，以及上級部門有關(guān)規(guī)章、決定，協(xié)助總經(jīng)理完成分管工作任務(wù)。2、分管公司生產(chǎn)經(jīng)營管理、安全技術(shù)管理、特種設(shè)備管理等方面工作，并主管業(yè)余消防隊建設(shè)。3、負(fù)責(zé)公司各項生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)工作，組織編制上報、分解、下達(dá)年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃指標(biāo)，努力完成各項任務(wù)。4、負(fù)責(zé)公司安全質(zhì)量工作，組織編制安全質(zhì)量計劃指標(biāo)，定期部署安全質(zhì)量要求，進(jìn)行安全質(zhì)量教育和檢查，督促各部門改進(jìn)安全質(zhì)量工作。5、負(fù)責(zé)建立與健全特種設(shè)備安全管理等方面的工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度，并組織貫徹落實。6、積極搜集市場信息，組織制訂開拓業(yè)務(wù)、參與市場競爭和增強(qiáng)企業(yè)競爭能力的方案。7、協(xié)調(diào)各生產(chǎn)、安全管理部門科學(xué)有序地開展工作，妥善處理緊迫和重大的生產(chǎn)安全問題。8、督促組織搜集安全生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、設(shè)備管理等方面信息和資料，建立和建全特種設(shè)備安全技術(shù)檔案。特種設(shè)備安全管理負(fù)責(zé)人（安全科長）職責(zé)在安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組、總經(jīng)理和生產(chǎn)副總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)部門開展廠區(qū)安全工作，全面履行部門安全職責(zé)。1、認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)特種設(shè)備安全和其它有關(guān)消防法規(guī)，組織實施逐級防火責(zé)任制和崗位責(zé)任制，建立健全防火安全制度和安全操作規(guī)程。2、根據(jù)上級的要求，結(jié)合公司的實際情況，制定年度安全工作計劃和奮斗目標(biāo)，并負(fù)責(zé)實施建立健全公司特種設(shè)備安全檔案資料。3、經(jīng)常對公司職工進(jìn)行特種設(shè)備和消防常識宣傳教育，組織義務(wù)消防人員開展業(yè)務(wù)訓(xùn)練，使其具有自防、自衛(wèi)和撲救初級火災(zāi)的能力。4、定期組織公司的防火安全檢查，督促公司各部門的火險隱患整改工作，消除各種火險隱患。5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身工作能力和業(yè)務(wù)水平。6、掌握公司建筑結(jié)構(gòu)耐火等級，用火部位壓力容器與動力電熱設(shè)備的存放和使用的位置以及易燃、易爆、化學(xué)物品儲存方面的情況。7、熟悉消防器材的使用方法，了解其性能，全面掌握消防設(shè)施的保管使用情況，定期檢查和維修。8、加強(qiáng)對車間和班組安全管理員的教育和培訓(xùn)，全面提高各級安全管理員的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步做好全公司的安全生產(chǎn)工作。特種設(shè)備安全技術(shù)檔案管理人員安全職責(zé)1、嚴(yán)格執(zhí)行單位特種設(shè)備安全技術(shù)檔案管理制度，確保本單位使用設(shè)備安全技術(shù)檔案齊全完好。2、特種設(shè)備技術(shù)檔案應(yīng)至少包括以下內(nèi)容：特種設(shè)備出廠時所附帶的有安全技術(shù)規(guī)范要求的設(shè)計文件、產(chǎn)品質(zhì)量合格證明、安裝及使用維修說明、監(jiān)督檢驗證明等；特種設(shè)備運行管理文件包括：注冊登記文件、安裝監(jiān)督檢驗報告、年度檢驗報告、日常運行記錄、故障排除及維修保養(yǎng)記錄等。特種設(shè)備安全教育人員崗位職責(zé)1、抓好對新工人進(jìn)行入廠前的安全教育，讓其了解企業(yè)的基本情況和存在危險性的設(shè)備或場所。2、制訂年度培訓(xùn)教育計劃，根據(jù)工作需要安排崗位作業(yè)人員參加質(zhì)監(jiān)部門的取證和換證培訓(xùn)學(xué)習(xí)。3、確保司爐工、焊工、電梯、起重機(jī)械、壓力容器等特種設(shè)備作業(yè)人員進(jìn)行專門的安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)質(zhì)監(jiān)部門考核合格后方準(zhǔn)許上崗。4、安排特種設(shè)備作業(yè)人員復(fù)審。5、建立特種設(shè)備作業(yè)人員檔案和名冊。6、對職工進(jìn)行經(jīng)常的安全、節(jié)能教育，堅持每月進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)規(guī)章制度及安全節(jié)能技術(shù)操作規(guī)程，進(jìn)行事故安全分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高安全技術(shù)操作水平。電梯安全管理和作業(yè)人員安全職責(zé)電梯安全管理和作業(yè)人員職責(zé)電梯安全管理人員1熟悉并執(zhí)行電梯有關(guān)的國家政策、法規(guī)，結(jié)合本單位的實際情況，制定相應(yīng)的管理方法，不斷完善電梯的管理工作，檢查和糾正電梯使用中的違章行為。2熟悉電梯的基本原理、性能、使用方法。3監(jiān)督電梯作業(yè)人員認(rèn)真執(zhí)行電梯安全管理制度和安全操作規(guī)程。4編制電梯定期檢查和維護(hù)保養(yǎng)計劃，并監(jiān)督執(zhí)行。5負(fù)責(zé)按國家規(guī)定要求向政府部門申請定期監(jiān)督檢驗。6根據(jù)單位職工培訓(xùn)制度，組織電梯作業(yè)人員參加政府部門舉辦的培訓(xùn)班和組織內(nèi)部學(xué)習(xí)。7組織、督促、聯(lián)系有關(guān)部門人員進(jìn)行電梯事故隱患的整改。8負(fù)責(zé)組織電梯一般事故的調(diào)查分析，及時向政府部門報告電梯事故的情況。9負(fù)責(zé)建立、管理電梯技術(shù)檔案和原始記錄檔案。10組織緊急救援演習(xí)。電梯作業(yè)人員守則1、嚴(yán)格遵守國家有關(guān)特種設(shè)備的安全規(guī)定，服從政府部門的管理。2、電梯作業(yè)人員必須經(jīng)地、市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督特種設(shè)備安全監(jiān)察部門培訓(xùn)考核合格后，方可上崗。3、電梯作業(yè)人員必須嚴(yán)格遵守《電梯駕駛?cè)藛T安全操作規(guī)程》和《電梯日常檢查和維護(hù)安全操作規(guī)程》，不違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀(jì)律。4、熟悉自己操作電梯的性能、原理、構(gòu)造、用途。5、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，掌握新技術(shù)、新規(guī)程，不斷提高自身的技術(shù)水平。6、及時報告電梯事故隱患，不使用故障電梯，不使用無安全合格標(biāo)志或安全標(biāo)志已過有效期的電梯，不使用未注冊登記的電梯。7、不擅自離崗，做到文明服務(wù)。8、正確處理電梯運行中突然出現(xiàn)的停車、失控、沖頂、蹲底等情況。電梯駕駛?cè)藛T1熟悉并執(zhí)行國家有關(guān)電梯的政策、法規(guī)。2嚴(yán)格遵守電梯安全操作規(guī)程，做到持證操作，定期復(fù)審。3有高度責(zé)任性和職業(yè)道德，愛護(hù)設(shè)備。4做到懂性能、懂原理、懂構(gòu)造、懂用途，會操作，不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。5協(xié)助電梯日常檢查與維護(hù)保養(yǎng)人員對電梯進(jìn)行檢查和維護(hù)。6發(fā)現(xiàn)電梯存在事故隱患與故障及時向有關(guān)部門人員報告，不開故障電梯。7負(fù)責(zé)作好當(dāng)班電梯運行情況記錄和交接班記錄。8保持電梯轎廂與地坎清潔、衛(wèi)生。電梯日常檢查與維護(hù)保養(yǎng)人員1熟悉國家有關(guān)電梯的政策、法規(guī)，認(rèn)真按照電梯日常檢查表的要求逐項檢查，不漏檢，誤檢。2熟悉電梯的基本原理、性能，根據(jù)電梯使用維護(hù)說明的要求實施日常維護(hù)。3根據(jù)國家規(guī)定參加安全技術(shù)培訓(xùn)，做到持證上崗。4嚴(yán)格遵守《電梯日常檢查和維護(hù)安全操作規(guī)程》。5對發(fā)現(xiàn)的電梯事故隱患及時報修、及時處理。6發(fā)生電梯事故應(yīng)立即向上級部門或有關(guān)管理人員報告。7認(rèn)真做好電梯日常檢查和維護(hù)保養(yǎng)記錄，認(rèn)真填寫報修單。8正確使用勞動保護(hù)用品。9參與電梯一般事故的調(diào)查分析。二、電梯安全使用管理電梯安全管理制度單位名稱：（章）電梯安全管理員：電梯日常維護(hù)保養(yǎng)員：電梯操作人員：電梯維修保養(yǎng)單位：年月日發(fā)布年月日實施簽發(fā)：電梯駕駛?cè)藛T安全操作規(guī)程1基本要求（1）電梯駕駛?cè)藛T必須是身體健康，無妨礙本工種工作疾病的人員。（2）電梯駕駛?cè)藛T必須經(jīng)地、市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)的安全技術(shù)培訓(xùn)合格后方可上崗。（3）電梯駕駛?cè)藛T必須熟悉所操作電梯的性能、功能，認(rèn)真閱讀本臺電梯的使用維護(hù)說明書。（4）電梯駕駛?cè)藛T必須操作有安全合格標(biāo)志且在有效期內(nèi)的電梯。2電梯行駛前的檢查和準(zhǔn)備。（1）開啟層門進(jìn)入轎廂之前，需要注意轎廂是否停在該層。（2）轎廂內(nèi)必須有足夠的照明，在使用前必須先將照明燈打開。（3）每天開始工作前，將電梯上下空載運行數(shù)次，無異?，F(xiàn)象后方可使用。（4）層門關(guān)閉后，從層門外不能用手撥啟，當(dāng)層門、轎門未關(guān)閉時電梯不能正常啟動。（5）平層精確度應(yīng)無明顯變化。（6）經(jīng)常清潔轎廂內(nèi)、層門及乘客可見部分。3．電梯在行駛中應(yīng)注意。（1）在服務(wù)時間內(nèi)，不可擅自離崗，如必須離崗時或電梯停用時，應(yīng)斷開電源并將廳門關(guān)閉鎖好。（2）駕駛員應(yīng)負(fù)責(zé)監(jiān)督控制轎廂的載重量，不得超載使用電梯，乘客電梯不允許作貨梯使用。（3）不允許裝載易燃、易爆的危險品，如遇特殊情況，需經(jīng)電梯安全管理負(fù)責(zé)人員同意和批準(zhǔn)并制定安全保護(hù)措施后才可裝運。（4）嚴(yán)禁在層門開啟的情況下，啟動或保持電梯檢修和正常運行狀態(tài)；也不允許用檢修操作來代替電梯正常運行操作。（5）電梯的廳門、層門電氣開關(guān)等安全裝置不能短接，也不可用其他物件塞住，使其失效而不能起到應(yīng)有的安全作用。（6）不允許利用轎頂安全窗、轎廂安全門的開啟，來裝運長物件。（7）應(yīng)勸阻乘客在行駛中，勿倚靠在轎廂門上。（8）轎廂頂上部，除電梯固有設(shè)備外，不得放置他物。（9）當(dāng)電梯運行時不得對電梯進(jìn)行擦油、潤滑等工作或?qū)﹄娞莶考M(jìn)行修理。（10）在行駛中應(yīng)用撳扭開關(guān)或手柄開關(guān)來“開”或“停”，不可利用電源開關(guān)或限位開關(guān)等安全裝置來“開”或“?！彪娞荩豢衫梦锛】刂崎_關(guān)來開動轎廂上下運行。（11）行駛中，駕駛?cè)藛T和隨乘人員不可把手、頭、腳伸出轎外，也不可在廳門外把手、頭、腳伸入井道內(nèi)，以防軋碰事故。4當(dāng)發(fā)生以下故障時，電梯應(yīng)立即停用，并報管理人員或檢修人及時進(jìn)行修理。（1）層、轎門關(guān)閉后電梯不能正常行駛；（2）電梯速度顯著變化時；（3）層、轎門關(guān)閉前電梯自行行駛時；（4）行駛方向與選定方向相反時；（5）內(nèi)選、平層、快速、召喚和指層信號失靈時（駕駛員應(yīng)立即撳按急停按鈕）；（6）發(fā)覺有異常噪聲，較大振動和沖擊時；（7）當(dāng)轎廂在額定載重下，有超越端站位置而繼續(xù)運行時；（8）安全鉗誤動作時；（9）接觸到電梯的任何金屬部分有麻電現(xiàn)象時；（10）發(fā)覺電氣部件因過熱而發(fā)出焦熱的臭味時；5電梯發(fā)生緊急事故時的操作。（1）因電梯安全裝置動作或外部停電而中途停機(jī)時，一方面告訴轎內(nèi)乘客不要驚慌，嚴(yán)禁撥門外逃，一方面通過電梯廂內(nèi)的緊急報警裝置通知外界前來救助。（2）電梯突然失控發(fā)生超速運行，雖然斷電，還無法控制時，可能造成鋼絲繩斷裂而使轎廂墜落，或可能因漏電而造成轎廂自動行駛的，駕駛?cè)藛T首先應(yīng)按撳急停按鈕，斷開電源，就近停層。如電梯繼續(xù)運行，則應(yīng)重新接通電源，操作按鈕使電梯逆向運行，如果轎廂仍自行行駛無法控制，應(yīng)再切斷電源，駕駛?cè)藛T應(yīng)保持冷靜，等待安全裝置自動發(fā)生作用，使轎廂停止，切勿跳出轎廂，同時告訴隨乘人員將腳跟提起，使全身重量由腳尖支撐，并用手扶住轎廂，以防止轎廂沖頂或沖底而發(fā)生傷亡事故。（3）發(fā)生電氣火災(zāi)時，應(yīng)切斷電源立即報告有關(guān)部門前來搶救，在電源未切斷前應(yīng)用干粉、1211或二氧化碳等滅火機(jī)進(jìn)行撲救。（4）遇井道底坑積水和底坑內(nèi)電氣設(shè)備被浸在水中，應(yīng)將全部電源切斷后，方可把水排除掉，以防發(fā)生觸電事故。（5）電梯發(fā)生事故，駕駛?cè)藛T必須立即停車，搶救受傷人員，保護(hù)現(xiàn)場，移動的現(xiàn)場須設(shè)好標(biāo)記，并及時報告有關(guān)部門，聽候處理。6電梯使用完畢后的操作。（1）寫好當(dāng)班設(shè)備運行記錄，發(fā)現(xiàn)存在故障分別轉(zhuǎn)告接班人及有關(guān)部門及時處理。（2）做好轎廂四壁底板各層站廳門地坎和廳門口的清潔衛(wèi)生工作。（3）將電梯停靠在基站，關(guān)掉電梯內(nèi)電源開關(guān)，層樓指示，轎廂照明，關(guān)閉鎖上電梯廳門、轎門，防止他人進(jìn)入轎廂內(nèi)開動電梯。（4）在潮汛期間，工作結(jié)束或工作時基站受潮汛影響，應(yīng)開離基站。電梯安全操作規(guī)程（有司機(jī)）（一）、電梯操作步驟：1、在開啟廳門進(jìn)入轎廂前，用廳門鎖或基站鑰匙打開電梯廳門，確認(rèn)轎廂停在該層，再進(jìn)入轎廂。2、開啟轎廂內(nèi)照明燈及風(fēng)扇，將“有司機(jī)/無司機(jī)”鑰匙或開關(guān)轉(zhuǎn)到有司機(jī)狀態(tài)。3、隨電梯上、下行駛一個回程（不載客、不運貨），檢查運行是否正常，有無故障。（二）、電梯運行時電梯司機(jī)應(yīng)做到：1、防止電梯超員、超載運行，隨時注意電梯過載保護(hù)功能。2、不得將電梯教給乘客操作。3、嚴(yán)禁裝運易燃、易爆、腐蝕、有毒的危險物品。如遇到特殊情況，需經(jīng)有關(guān)安全部門批準(zhǔn)，并采取必要安全保護(hù)措施。4、嚴(yán)禁在轎門、廳門開啟的情況下，用檢修速度作為正常行駛。5、嚴(yán)禁撳按“檢修”、“急?！卑粹o作為正常行駛中消號手段。6、嚴(yán)禁開啟轎頂安全窗裝運超長物體。7、不準(zhǔn)乘客將身體依靠轎門、廳門上。8、轎廂頂部應(yīng)保持整潔，不得堆放其它雜物。9、在平層準(zhǔn)確度不能滿足的情況下，可以用檢修速度再平層。10、嚴(yán)禁用手動控制轎門的啟、閉來進(jìn)行電梯控制操作。11、行駛時不得突然換向，必須在電梯停止后，再換向啟動。12、載貨應(yīng)盡可能穩(wěn)當(dāng)?shù)匕卜旁谵I廂中間，以免在運行中傾倒，損壞轎廂。13、運行時如發(fā)生突然停電，司機(jī)應(yīng)勸告乘客不要驚慌，應(yīng)采取安全救護(hù)措施，妥善轎廂處理。14、停梯時應(yīng)將轎廂停在基站，將轎廂內(nèi)電源操作開關(guān)轉(zhuǎn)到“停止”狀態(tài)上，再關(guān)閉燈和風(fēng)扇，最后再關(guān)閉基站鑰匙開關(guān)。（三）、發(fā)生如下故障，電梯司機(jī)應(yīng)立即按“急?！卑粹o、“警鈴”或電話通知維修人員：1、廳、轎門關(guān)閉后，而電梯未能正常啟動行駛。2、運行速度有顯著變化。3、行駛方向與指令方向相反。4、內(nèi)選、平層、換速、呼梯和指層信號失靈、失控。5、有異常響聲、較大震動和沖擊。6、超越端站位置而繼續(xù)運行。7、安全鉗誤動作。8、轎廂內(nèi)接觸任何金屬部分有麻電現(xiàn)象。9、當(dāng)電氣部分因過熱而散發(fā)焦熱的臭味。電梯安全操作規(guī)程（無司機(jī)）（一）、開梯程序1、開梯之前認(rèn)真閱讀上一班交班記錄，打開廳門時慢慢撥開，弄清梯廂是在本層厚才踏進(jìn)。2、進(jìn)廂后，認(rèn)真檢查各控制開關(guān)及照明通風(fēng)是否正常。3、用手試安全觸板開關(guān)、光電開關(guān)功能是否靈敏可靠。4、把各開關(guān)打成正常位置，選頂層、中間數(shù)層及首層來回走一趟，沒有異常后方投入正常運行。（二）、關(guān)梯程序1、關(guān)梯前乘梯檢查一趟，如有異常及時通知維修工轎廂處理。2、檢查電梯無異常后，把電梯停在首層，便于次日開梯。3、斷開轎內(nèi)所有控制開關(guān)及照明開關(guān)。4、把梯門關(guān)好后方可離開。5、認(rèn)真做好交班記錄。電梯日常檢查和維護(hù)安全操作規(guī)程基本要求1電梯日常檢查和維護(hù)人員必須是身體健康，無妨礙本工種工作疾病的人員擔(dān)任。2電梯日常檢查和維護(hù)人員必須經(jīng)地、市級質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)的安全技術(shù)培訓(xùn)合格后方可上崗。3電梯日常檢查維護(hù)人員作業(yè)時必須穿帶好相應(yīng)的勞動保護(hù)用品。4電梯在開始進(jìn)行檢查和維護(hù)時，應(yīng)在電梯每層廳門口設(shè)置好醒目的安全警告標(biāo)志和防護(hù)欄。5負(fù)責(zé)電梯三角鑰匙的保管和使用，不能將三角鑰匙轉(zhuǎn)交他人。使用三角鑰匙開啟層門時應(yīng)看清轎廂是否停靠在本層站。安全作業(yè)規(guī)程1電梯在作檢查和維護(hù)或在試車過程中，不得載客或載貨，禁止非工作人員進(jìn)入檢查區(qū)域。2電梯在進(jìn)行檢查、維護(hù)、清潔工作時應(yīng)把機(jī)房內(nèi)的電源開關(guān)斷開，并切斷轎廂內(nèi)的安全開關(guān)。3電梯在檢查、維護(hù)時所用便攜式照明燈具必須采用36伏以下的安全電壓，且應(yīng)有防護(hù)罩。4在對轎底裝置和底坑進(jìn)行檢查和維護(hù)時，應(yīng)首先檢查制動器的可靠性，切斷底坑內(nèi)電梯的安全回路，方可開展工作。底坑、機(jī)房、轎頂不得同時作業(yè)。5電梯維護(hù)和檢查時必須設(shè)監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人員的職責(zé)是采取措施保護(hù)檢查人員的安全；在緊急情況下切斷電源，呼救；工作完畢后負(fù)責(zé)清理場地，不準(zhǔn)留下工具零件。監(jiān)護(hù)人員可由電梯駕駛?cè)藛T或日常檢查、維護(hù)人員擔(dān)任，并保持相互呼應(yīng)。6在轎頂作業(yè)應(yīng)合上檢修開關(guān)。在轎頂須停車較長時間保養(yǎng)時應(yīng)斷開轎頂急停開關(guān)，嚴(yán)禁一腳站在廳門口，一腳站在轎頂或轎內(nèi)長時間工作。嚴(yán)禁開啟廳門探身到井道內(nèi)或在轎頂探身到另一井道檢查電梯。在轎頂作檢查或維護(hù)時電梯只能作檢修運行。7嚴(yán)禁保養(yǎng)人員拉吊井道電纜線，以防止電纜線被拉斷。8電梯保養(yǎng)注意事項：非保養(yǎng)人員不得擅自進(jìn)行作業(yè)，保養(yǎng)時應(yīng)謹(jǐn)慎小心；工作完畢后要裝回安全罩及檔板，清理工具、不得留工具在設(shè)備內(nèi)；離去前拆除加上的臨時線路，電梯檢查正常后方可使用。9緊急救助措施（1）當(dāng)有人員被關(guān)在電梯轎廂內(nèi)時，電梯日常檢查、維護(hù)人員應(yīng)先判斷電梯轎廂所在位置，然后實施緊急救助。營救工作必須要有兩人協(xié)助操作。（2）電梯在開鎖區(qū)內(nèi)故障停機(jī)，可用三角鑰匙直接打開廳門后營救被困人員。（3）電梯停在非開鎖區(qū)域時①因外界停電、電氣安全開關(guān)動作造成的停機(jī)應(yīng)在機(jī)房實施救助。首先斷開總電源開關(guān)，告訴被困人員在轎廂內(nèi)不要驚慌，不能擅自撥門外逃，然后，一個人用電梯專用工具打開制動器，一個人用盤車手輪根據(jù)就近?？浚p便?？康脑瓌t將電梯慢慢地向上或向下盤車（若出現(xiàn)電梯不能控制的現(xiàn)象應(yīng)立即使制動復(fù)位），至電梯開鎖區(qū)，然后用三角鑰匙打開廳門，營救被困人員。②因電梯安全鉗動作造成的停機(jī)，首先應(yīng)告訴被困人員在轎廂內(nèi)不要驚慌，不能擅自撥門外逃，然后斷開電梯的總電源，打開電梯?？刻幧蠈拥膹d門，放下救助扶梯，打開電梯轎頂?shù)陌踩?，將被困人員從安全窗救出來。電梯常規(guī)檢查制度1電梯常規(guī)檢查的分類電梯常規(guī)檢查分日檢、月檢、年檢和不定期抽查四種。2電梯常規(guī)檢查由電梯安全管理人員負(fù)責(zé)監(jiān)督實施，并負(fù)責(zé)向質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門申報年檢，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，組織單位有關(guān)部門對電梯安全情況進(jìn)行抽查。電梯日常檢查與維護(hù)人員按照《電梯日常（月度）檢查表》內(nèi)容負(fù)責(zé)具體日檢和月檢工作。3電梯常規(guī)檢查應(yīng)填寫好檢查表，并由負(fù)責(zé)檢查的主持人簽字，在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時報告有關(guān)人員及時處理。4電梯日常檢查和保養(yǎng)的內(nèi)容、項目參照《電梯日常（月度）檢查表》和電梯產(chǎn)品隨機(jī)文件所帶的使用維護(hù)說明書的要求進(jìn)行。5檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時按照“定人、定時、定措施”的原則進(jìn)行處理，并就處理結(jié)果進(jìn)行跟蹤檢查。電梯日常維護(hù)保養(yǎng)制度1電梯的日常維護(hù)保養(yǎng)必須由依照本條例取得許可的安裝、改造、維修單位或者電梯制造單位進(jìn)行，并與電梯維護(hù)保養(yǎng)資格的專業(yè)保養(yǎng)單位簽訂維護(hù)保養(yǎng)合同。2電梯應(yīng)當(dāng)至少每１５日進(jìn)行一次清潔、潤滑、調(diào)整和檢查。3電梯每次進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)都必須有相應(yīng)的記錄，電梯安全管理人員必須向電梯專業(yè)維護(hù)保養(yǎng)單位索要當(dāng)次維護(hù)保養(yǎng)的記錄，并進(jìn)行存檔保管，作為電梯檔案的內(nèi)容。4電梯的日常維護(hù)保養(yǎng)單位應(yīng)當(dāng)在維護(hù)保養(yǎng)中嚴(yán)格執(zhí)行國家安全技術(shù)規(guī)范的要求，保證其維護(hù)保養(yǎng)的電梯的安全技術(shù)性能，并負(fù)責(zé)落實現(xiàn)場安全防護(hù)措施，保證施工安全。5電梯的日常維護(hù)保養(yǎng)單位，應(yīng)當(dāng)對其維護(hù)保養(yǎng)的電梯的安全性能負(fù)責(zé)。接到故障通知后，應(yīng)當(dāng)立即趕赴現(xiàn)場，并采取必要的應(yīng)急救援措施。6電梯安全管理人員對在電梯日常檢查和維護(hù)中發(fā)現(xiàn)的事故隱患應(yīng)及時組織有關(guān)人員或外委有關(guān)單位進(jìn)行處理，存在事故隱患的電梯嚴(yán)禁投入使用。7電梯重大項目的修理和改造應(yīng)有經(jīng)資格認(rèn)可的維修單位承擔(dān)，并按規(guī)定向質(zhì)量技術(shù)部門的特種設(shè)備安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)備案后方可實施。定期報檢制度1電梯安全管理人員在電梯安全檢驗合格標(biāo)志有效期滿前一個月向質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門的特種設(shè)備安全檢驗機(jī)構(gòu)申請定期檢驗。2電梯停用一年后重新啟用，或發(fā)生重大的設(shè)備事故和人員傷亡事故，或經(jīng)受了可能影響其安全技術(shù)性能的自然災(zāi)害（如火災(zāi)、水淹、地震、雷擊、大風(fēng)等）后也應(yīng)由電梯安全管理人員向特種設(shè)備安全監(jiān)督檢驗機(jī)構(gòu)申請檢驗。3電梯經(jīng)較長時間停用，但尚未超過一年時間的，電梯安全管理人員可向單位設(shè)備管理部門申請內(nèi)部安全檢驗，認(rèn)為有必要的可向特種設(shè)備安全監(jiān)督檢驗機(jī)構(gòu)申請安全檢驗。4申請電梯安全技術(shù)檢驗應(yīng)以書面的形式，一份報送執(zhí)行檢驗的部門，另一份由電梯安全管理人員負(fù)責(zé)保管，作為電梯管理檔案保存。電梯鑰匙使用管理制度電梯鑰匙（包括層門三角鑰匙、轎內(nèi)操縱盤鑰匙、基站開關(guān)電梯電氣鑰匙、機(jī)房鑰匙）是對電梯進(jìn)行運行和維護(hù)的重要專用工具，對其進(jìn)行嚴(yán)格管理和規(guī)范的操作是確保電梯安全正常運行，防止人身傷害事故發(fā)生的重要舉措，為此特制定本制度。電梯鑰匙的管理制度1.1電梯的鑰匙（包括層門三角鑰匙、轎內(nèi)操縱盤鑰匙、基站開關(guān)電梯電氣鑰匙、機(jī)房鑰匙）必須由專門人員保管。1.2應(yīng)做好電梯鑰匙使用和交接登記制度，并建立專門的記錄檔案，特別要預(yù)防電梯鑰匙的丟失1.3電梯鑰匙未經(jīng)特種設(shè)備安全管理員同意，不得隨意使用。因工作需要使用時應(yīng)做好記錄，不能借給與電梯無關(guān)的人員使用。1.4電梯鑰匙使用完畢后必須及時交回保管人員，并放回原處。1.5電梯鑰匙遺失，必須在第一時間匯報特種設(shè)備安全管理員，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。2.電梯鑰匙的安全使用制度2.1、電梯層門三角鑰匙的使用人必須經(jīng)過電梯安全知識培訓(xùn)，并取得質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門頒發(fā)的有效的特種作業(yè)人員證書。2.2 使用層門三角鑰匙時應(yīng)注意：

2.2.1、當(dāng)用三角鑰匙打開層門時，應(yīng)看清電梯是否停在本層，以防踏空；上轎頂前先打急停開關(guān)，后把電梯置檢修位置，確認(rèn)后方可上轎頂。2.2.2、緊急救援時必須先切斷電梯控制電源，確認(rèn)好轎廂位置后再使用層門三角鑰匙進(jìn)行救援作業(yè)。 2.3、操縱盤鑰匙的使用人必須經(jīng)過電梯安全知識培訓(xùn)，并取