
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
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文檔簡介
福建省三明市梅列區(qū)2021年中考生物仿真試卷(二)解析版
一、單項(xiàng)選擇題(共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有
一項(xiàng)符合題目要求。
1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()
A.幼苗生長B.機(jī)器人掃地
C.母雞下蛋D.獵豹追捕羚羊
2.下列詩句中最能體現(xiàn)出光對植物生長影響的是()
A.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來
B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花
3.某同學(xué)在觀察葉片下表皮臨時裝片時先后看到甲、乙物像。以下有關(guān)分析正確的是()
A.將甲變?yōu)橐視r需將裝片向左下方移動
B.由甲變?yōu)橐視r視野變亮
C.乙中的結(jié)構(gòu)2處于吸水狀態(tài)
D.乙的細(xì)胞3中能觀察到葉綠體
4.取一個成熟的番茄果實(shí),用開水燙過,會在其表面撕下一層皮,這層皮屬于()
A.機(jī)械組織B.保護(hù)組織C.輸導(dǎo)組織D.薄壁組織
5.“關(guān)愛生命,健康生活”。下列做法正確的是()
A.遇到挫折時,可以通過聽音樂、打球等方式緩解情緒
B.大靜脈出血時用手指壓迫近心端止血
C.遇到突然溺水者,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,再撥打120呼救
D.非處方藥簡稱OTC,用藥之前不需要仔細(xì)閱讀藥品說明書
6.概括和總結(jié)是常用的學(xué)習(xí)方法。以下是某同學(xué)學(xué)習(xí)了動物的類群后得出的結(jié)論,你認(rèn)為
最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.渦蟲有□有肛門,運(yùn)動方式為蠕動
B.鱷魚皮膚裸露,發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育
C.海豚心臟四腔,有利于保持體溫恒定
D.昌邑大蝦身體分為頭、胸、腹三部分,利于運(yùn)動
7.下列各項(xiàng)物質(zhì)中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物的是()
A.二氧化碳和水B.有機(jī)物和氧氣
C.二氧化碳和氧氣D.有機(jī)物和水
8.動物的行為根據(jù)獲得的途徑,可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,下列哪一項(xiàng)屬于先天性
行為的特征()
A.受遺傳因素和環(huán)境因素的影響
B.動物越高等,先天性行為越復(fù)雜
C.動物生來就有的行為
D.能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境
9.課后,同學(xué)們在一起總結(jié)細(xì)菌與人類的關(guān)系,你不贊同的說法是()
A.有些細(xì)菌可致病,也有些可用來生產(chǎn)藥品
B.有些細(xì)菌會污染環(huán)境,也有些可凈化污水
C.細(xì)菌是導(dǎo)致疾病的罪魁禍?zhǔn)?,要徹底消?/p>
D.有些細(xì)菌會使食物腐敗,也有些可制作食品
10.如圖為膝跳反射活動過程示意圖。有關(guān)分析錯誤的是()
A.膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓
B.膝跳反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是5f4-3-2-1
C.若7受損,其他部位正常,既能完成膝跳反射也能產(chǎn)生感覺
D.若2受損,其他部位正常,既不能完成膝跳反射也不能產(chǎn)生感覺
11.如圖是對幾種動物相同點(diǎn)的歸納(圓圈交叉部分為相同點(diǎn)),下列敘述不正確的是()
A.I表示都有輔助呼吸的結(jié)構(gòu)
B.n表示它們體溫恒定
C.III表示它們都是變態(tài)發(fā)育
D.IV表示它們都是卵生
12.關(guān)于人體性染色體的說法,正確的是()
A.丫染色體上有決定男性性別的基因
B.女性細(xì)胞都含有XX兩條染色體
C.含有X染色體的生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞
D.精子含有的性染色體都是丫染色體
13.“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。這句話中描述的柳樹繁殖方式為()
①有性生殖②無性生殖③桿插④嫁接
A.①③B.①④C.②③D.②④
14.青春期是人體生長發(fā)育的黃金時期,下列關(guān)于青春期發(fā)育特點(diǎn)的敘述錯誤的是()
A.性器官迅速發(fā)育
B.身高突增
C.心肺功能明顯增強(qiáng)
D.身體各器官已經(jīng)完全發(fā)育成熟
15.大鯨俗稱“娃娃魚”,是國家二級保護(hù)動物。其幼體用鯉呼吸,成體用肺呼吸,屬于()
A.魚類B.兩棲動物C.爬行動物D.哺乳動物
16.下列有關(guān)人體的生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是()
A.男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌激素
B.女性的子宮是受精和胚胎發(fā)育的場所
C.胎兒通過胎盤從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣
D.出現(xiàn)第二性癥與性激素有關(guān)
17.下列實(shí)驗(yàn)中,所用試劑與使用目的不一致的是()
實(shí)驗(yàn)名稱所用試劑使用目的
A觀察血液的組成5%檸檬酸鈉溶液防止血液凝固
B驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉清水溶解葉綠素
C種子萌發(fā)時釋放二氧化碳澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳
D比較不同果蔬中維生素C的含量加碘的淀粉溶液與維生素C反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D
18.關(guān)于人體的呼吸,下列敘述錯誤的是()
A.沙塵暴時要戴口罩是因?yàn)楹粑缹諝獾奶幚砟芰τ邢?/p>
B.我們呼出的氣體中二氧化碳比氧氣略多
C.邊吃飯邊說笑,容易導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽
D.人在吸氣時,膈肌收縮,使胸廓的上下徑增大
19.如圖是心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()
A.心臟上方是心室,下方是心房
B.右心室的壁最厚
C.A、B內(nèi)流的均是靜脈血
D.從④向心臟內(nèi)注水,水從③流出
20.下列能正確表示尿液形成過程的是()
血漿參褊原尿端富尿液
A.
臂小球腎小管
B.血漿原尿尿液
過德作用重吸收作用
腎小管腎小球
C.血漿原尿尿液
過濾作用重吸收作用
腎小管原尿、%產(chǎn)
D.血漿尿液
重吸收作用過濾作用
21.如圖為反射弧示意圖,下列有關(guān)敘述,不正確的是()
B.③是神經(jīng)中樞
C.④傳入神經(jīng)D.⑤是效應(yīng)器
22.下列有關(guān)生物的遺傳和變異的認(rèn)識,不正確的是()
A.遺傳和變異是生物的基本特征
B.性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代
C.“一豬生九仔,連母十個樣”只描述了生物的遺傳現(xiàn)象
D.病毒在活細(xì)胞內(nèi),通過復(fù)制方式繁殖,體現(xiàn)了生物的遺傳
23.科學(xué)家將魚的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄細(xì)胞中,使番茄的耐寒能力得到提高。下列相關(guān)敘述正
確的是()
①運(yùn)用的是克隆技術(shù)
②運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)
③說明基因主要存在于染色體上
④說明生物的性狀是由基因控制的
A.①③B.②④C.①④D.②③
24.下列有關(guān)健康和急救的認(rèn)識或做法,你認(rèn)為正確的是()
A.目前預(yù)防艾滋病采取的普遍措施是接種艾滋病疫苗
B.H7N9禽流感、血吸蟲病的病原體都是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
C.青春期性意識的萌動,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀,屬于不正常的心理現(xiàn)象
D.搶救溺水者實(shí)施人工呼吸之前,要先清除其口鼻內(nèi)的異物,保持呼吸道通暢
25.下列關(guān)于概念間包含關(guān)系的選項(xiàng)中,與如圖所示一致的是()
選項(xiàng)甲乙丙丁
A染色體DNA蛋白質(zhì)基因
B呼吸系統(tǒng)肺呼吸道氣管
C血液血細(xì)胞血漿血小板
D營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)糖類脂肪
甲
J
A.AB.BC.CD.D
二、非選擇題(共8小題,除特殊標(biāo)注外,每空1分,共50分)
26.(4分)鷹會捕食鵝的幼鳥。剛孵出的鵝幼鳥會對飛過的鷹和親鳥都做出蜷縮動作(行
為1),以躲避被捕食;稍大的鵝幼鳥漸漸學(xué)會了不再躲避親鳥(行為2),而對鷹仍然會
做出蜷縮動作。
判斷下列說法是否正確。(正確的打“J”,錯誤的打“X”)
(1)行為1有利于提高鵝幼鳥的存活率.
(2)行為2能使鵝幼鳥對環(huán)境刺激作出更準(zhǔn)確的反應(yīng)。
(3)行為1是長期自然選擇的結(jié)果。
(4)行為2與遺傳因素?zé)o關(guān)。
27.(6分)你有沒有試過踮起腳尖“空中”摘草莓?莆山首家空中草莓園采用鋼架溫室大
棚、管道立體種植的栽培技術(shù),吸引了不少游客前來采摘。據(jù)圖回答:
(1)圖甲是草莓葉肉細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)變化示意圖,A代表的能量轉(zhuǎn)換器是;物質(zhì)
②是.
(2)草莓生長所需的水主要通過根尖的吸收,大部分用于作用。
(3)草莓中的有機(jī)物是通過作用制造的。乙圖表示不同溫度下植物C02吸收與
釋放的量。M點(diǎn)溫度下植物有機(jī)物的量________(選填“增加”、“減少”或“不變”)。
28.(6分)實(shí)驗(yàn)一“探究植物生長是否需要無機(jī)鹽?”的裝置如圖一;實(shí)驗(yàn)二“探究綠色
植物的光合作用”的裝置如圖二。請分析并回答問題:
兩株品種、大小、生長
狀況相同的玉米幼苗
(1)請針對實(shí)驗(yàn)一提出的問題作出假設(shè):。
(2)實(shí)驗(yàn)一中的A和B形成了一組對照實(shí)驗(yàn),其變量是。
(3)實(shí)驗(yàn)一中為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,還可增設(shè)組。
(4)實(shí)驗(yàn)二中,若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合
是。
(5)實(shí)驗(yàn)二中,甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明綠色植物的
光合作用釋放出:該氣體對維持生物圈中和
的相對平衡起了重要作用I。
29.(6分)地處盤錦的蘆葦蕩是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)。如圖顯示了該濕地
生態(tài)系統(tǒng)的一部分。除圖示生物外,這里還有水蒿等多種植物及白鶴、青蛙、河蟹、田
螺等多種動物。請回答下列問題:
(1)請依據(jù)圖文將該生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解補(bǔ)充完整。
f____(寫出一種即可)——生產(chǎn)者
(生物部分1丹頂鶴、魚________
I細(xì)菌、真菌——分解者
生態(tài)系統(tǒng),
、非生物部分一水、陽光、空氣、土壤等
(2)生物與生物之間相互影響,在該生態(tài)系統(tǒng)中,蘆葦與蒲草之間是關(guān)系。
(3)如果某種難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),在“浮游植物一劍水蚤一蜻蜒的幼
蟲一魚一丹頂鶴”這條食物鏈中,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多生物是。
(4)某些因素能對生態(tài)系統(tǒng)造成一定的影響,但在一般情況下,經(jīng)過一段時間,生態(tài)系
統(tǒng)能恢復(fù)到相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力,但這種能力是有
一定限度的。
(5)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是,是所有生物共同的家園,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)人人有
責(zé)。
30.(7分)閱讀材料,回答以下問題:
材料一:2019年12月以來,湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例,2020年1月12日,
世界衛(wèi)生組織正式將引起此次肺炎的新型冠狀病毒命名為“2019新型冠狀病毒(2019-
nCoV)”。
材料二:2019-nCoV的傳播途徑主要是呼吸道飛沫傳播、接觸傳播和氣溶膠傳播。飛沫
傳播是與病人的飛沫及呼出氣體近距離接觸,直接吸入導(dǎo)致感染;接觸傳播是飛沫沉積
在物品表面,手接觸后,再觸摸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,導(dǎo)致感染;氣溶膠傳播是飛
沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入后導(dǎo)致感染。
材料三:2020年1月18日,中國工程院院士李蘭娟表示:成功分離出新型冠狀病毒的毒
株,意味著我們已經(jīng)擁有了疫苗的種子株,把疫苗種子株培養(yǎng)成疫苗株,我們就可以制
備疫苗。
(1)從傳染病的角度看,2019-nCoV屬于o與人體細(xì)胞相比,2019-nCoV
的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。
(2)當(dāng)2019-nCoV侵襲人體時,起防御作用的第一道防線是
(3)從材料三可知,新冠肺炎疫苗的成功研制指日可待。通過注射疫苗,使機(jī)體產(chǎn)生抗
體獲得免疫力,屬于免疫。
(4)新冠肺炎爆發(fā)后,在全球迅速蔓延,這說明傳染病具有的特點(diǎn)。根據(jù)材料
二可知,為了預(yù)防新冠肺炎,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?。(答出兩條即可
得分)
31.(6分)某農(nóng)田中有花生、玉米、鼠、蛇和鷹等生物(其中蛇以鼠為食,鷹以鼠和蛇為
食),如圖中甲、乙、丙代表動物,A、B、C代表兩種生物的共同特征。請回答下列問
題:
(1)已知動物乙以花生和玉米為食,該動物是o若陰影A區(qū)域代表的共同特征是
體溫恒定,則動物甲是。
(2)與花生種子相比,玉米種子特有的結(jié)構(gòu)是0
(3)該圖中共有條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈:(動物分別用甲、
乙、丙表示)。
(4)花生、玉米等植物收割后,原有的生態(tài)平衡被破壞,這種現(xiàn)象說明了生態(tài)系統(tǒng)的
是有限的。
32.(10分)人體的各個系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使各種生命活動正常進(jìn)行。如圖為人體消化、呼吸、
循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)和生理過程示意圖,其中數(shù)字序號①?⑦代表結(jié)構(gòu)名稱,字
母a?h代表生理過程,請回答下列問題:
食物■■一胃-------J⑤大腸肛門一食物殘渣
-2--------
(1)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道內(nèi)經(jīng)過?過程,最終在[⑤]中被分解成
氨基酸,通過田吸收過程后,隨著血液運(yùn)往全身各處。
(2)當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌時,胸腔容積擴(kuò)大,肺便擴(kuò)張,外界氣體中的氧氣
通過[b]吸氣過程進(jìn)入肺泡;[d]過程中,氧氣透過肺泡壁和_______壁進(jìn)入血液,通過血
液循環(huán)輸送給全身各處的組織細(xì)胞。
(3)在體循環(huán)中,血液由[④]左心室進(jìn)入。經(jīng)全身各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng),各級
靜脈,匯集到上腔、下腔靜脈最先流回心臟的[](□內(nèi)填數(shù)字序號,一
上填結(jié)構(gòu)名稱)。
(4)血液流經(jīng)腎臟時,經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的[gj作用,在⑥中形成原尿,
原尿流經(jīng)[⑦]時,經(jīng)|用重吸收作用,最終形成了尿液。
(5)當(dāng)尿液中出現(xiàn)葡萄糖時,若腎臟沒有發(fā)生病變,最有可能的原因是分泌不
足。
(6)人體處于劇烈運(yùn)動狀態(tài)時,呼吸頻率和心率都會加快,這主要受到系統(tǒng)的
調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響,說明人體是統(tǒng)一的整體。
33.(5分)蜥蟲是一種常見的農(nóng)業(yè)害蟲,它以植物的汁液(主要是蔗糖)為食。為有效防
治蚣蟲,科研人員對扁豆的抗蟲性進(jìn)行了研究。在種植兩個品種的扁豆時發(fā)現(xiàn),大量的
蜘蟲寄生在綠色扁豆上,而在相鄰的紫色扁豆上僅有少量。蛇蟲為什么不選擇紫色扁豆
呢?
假設(shè)一:場蟲對扁豆的選擇與顏色的刺激有關(guān).
實(shí)驗(yàn)一:①取兩個相同的透光玻璃裝置,分別編號為甲、乙。②每個裝置內(nèi)放入生長狀
態(tài)相同的綠色、紫色扁豆各一棵。③將甲、乙裝置分別放在兩種實(shí)驗(yàn)環(huán)境中,分別引入
20只發(fā)育階段相同的蚊蟲。④一段時間后,觀察記錄蚊蟲的分布情況。⑤實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次。
(1)由于黑暗環(huán)境中蜥蟲不能接受顏色的刺激,步驟③的兩種實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)分別
是o
(2)若觀察到甲裝置中大多數(shù)蜘蟲出現(xiàn)在綠色扁豆上,乙裝置中大多數(shù)蠣蟲出現(xiàn)在
色扁豆上,則假設(shè)不成立。而實(shí)際結(jié)果確實(shí)如此。
進(jìn)一步探究:是不是扁豆的某種成分影響了蜘蟲的選擇呢?經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)紫色扁豆中含有
物質(zhì)A,而綠色扁豆中沒有,據(jù)此設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn):
假設(shè)二:蜘蟲對扁豆的選擇與物質(zhì)A有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)二:取丙、丁兩個相同裝置分別引入20只發(fā)育階段相同的蠟蟲。將配制好的人工飼
液固定在裝置中,一段時間后,觀察記錄蛤蟲的取食情況。實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次。結(jié)果如下:
一^41別丙組丁組
項(xiàng)
人工飼液一定量10%蔗糖溶液?
物質(zhì)A不加物質(zhì)A
實(shí)驗(yàn)結(jié)果平均取食頻率1次/小時18次/小時
平均取食時間0.2分鐘/次1.5分鐘/次
(3)實(shí)驗(yàn)二設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是,為形成對照,表格中“?”處應(yīng)填
入。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:大多數(shù)蜥蟲不選擇紫色扁豆是因其含有物質(zhì)A.比較丙丁兩組數(shù)據(jù),支
持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:①丙組的平均取食頻率比丁組;②。
2021年福建省三明市梅列區(qū)中考生物仿真試卷(二)
參考答案與試題解析
一、單項(xiàng)選擇題(共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有
一項(xiàng)符合題目要求。
1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()
A.幼苗生長B.機(jī)器人掃地
C.母雞下蛋D.獵豹追捕羚羊
【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物
能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、
除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【解答】解:A、幼苗生長說明生物能夠生長。屬于生命現(xiàn)象,A不符合題意;
B、機(jī)器人不具有生物的特征,不屬于生物,沒有生命現(xiàn)象,B符合題意;
C、母雞下蛋體現(xiàn)了生物繁殖現(xiàn)象,C不符合題意;
D、獵豹追捕羚羊說明生物的生活需要營養(yǎng),D不符合題意。
故選:Bo
【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。
2.下列詩句中最能體現(xiàn)出光對植物生長影響的是()
A.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來
B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花
【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非
生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體
生活的其他所生物。
【解答】解:A、春天氣溫回升,“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的生態(tài)因素主要
是溫度,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的非生物因素主要是非生物因素陽光對生物的影響,A正確;
B、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高
1千米氣溫下降60c左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚,才有
了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度,
B錯誤;
C、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,意思是春天溫度升高,鴨子開始下水游泳,體
現(xiàn)了溫度對生物的影響,C錯誤;
D、“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,這句詩描述的是非生物因素溫度影響了楓林葉
色變化的影響,D錯誤。
故選:Ao
【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。
3.某同學(xué)在觀察葉片下表皮臨時裝片時先后看到甲、乙物像。以下有關(guān)分析正確的是()
A.將甲變?yōu)橐視r需將裝片向左下方移動
B.由甲變?yōu)橐視r視野變亮
C.乙中的結(jié)構(gòu)2處于吸水狀態(tài)
D.乙的細(xì)胞3中能觀察到葉綠體
【分析】如圖所示:1、氣孔;2、保衛(wèi)細(xì)胞;3、表皮細(xì)胞
【解答】解;A、將甲變?yōu)橐視r需將裝片向右上方移動,錯誤;
B、低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來完成的。當(dāng)換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光
量少,視野就會變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈,或反光鏡使視野變得亮一些,錯誤:
C、乙中的氣孔張開,結(jié)構(gòu)2保衛(wèi)細(xì)胞處于吸水狀態(tài),正確;
D、乙的細(xì)胞3表皮細(xì)胞,不能觀察到葉綠體,錯誤。
故選:C?
【點(diǎn)評】考查用顯微鏡觀察葉片的橫切面和葉片的表皮??山Y(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)示意圖理解
記憶。
4.取一個成熟的番茄果實(shí),用開水燙過,會在其表面撕下一層皮,這層皮屬于()
A.機(jī)械組織B.保護(hù)組織C.輸導(dǎo)組織D.薄壁組織
【分析】植物的組織主要有:保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等.它
們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能.據(jù)此解答.
名稱分布細(xì)胞特點(diǎn)功能
保護(hù)組織一般都分布在植細(xì)胞排列緊密,沒有細(xì)胞間對內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用
物體的表面隙,而且在與空氣接觸的細(xì)
胞壁上有著角質(zhì)
營養(yǎng)組織植物的果肉、葉細(xì)胞壁薄,液泡大有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能
肉、莖中央的髓等
大多屬于營養(yǎng)組
織
機(jī)械組織分布于莖、葉柄、細(xì)胞壁厚壁起支持作用
葉片、花柄等部分
輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉細(xì)胞呈長管形,細(xì)胞間以不運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、營養(yǎng)物質(zhì)
等處同方式相互聯(lián)系
分生組織根尖的分生區(qū)、莖分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁具有很強(qiáng)的分裂增生能力
的形成層等薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具
有很強(qiáng)的分裂能力
【解答】解:被剝下的番茄表皮有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。
故選:Bo
【點(diǎn)評】植物的組織及功能是考試的重點(diǎn),注意掌握.
5.“關(guān)愛生命,健康生活”。下列做法正確的是()
A.遇到挫折時,可以通過聽音樂、打球等方式緩解情緒
B.大靜脈出血時用手指壓迫近心端止血
C.遇到突然溺水者,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,再撥打120呼救
D.非處方藥簡稱OTC,用藥之前不需要仔細(xì)閱讀藥品說明書
【分析】根據(jù)調(diào)節(jié)自己的情緒、安全用藥和正確用藥的知識、緊急電話、呼吸頻率、血
管的血流特點(diǎn)等知識分析解答。
【解答】解:A、當(dāng)情緒不好時,有意識地轉(zhuǎn)移話題,或者做點(diǎn)別的事情,如聽音樂、看
電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解,正
確。
B、靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動的方向是心臟一靜脈。因
此大靜脈受傷出血時,正確的急救方法是手指壓迫點(diǎn)應(yīng)位于遠(yuǎn)心端,錯誤。
C、當(dāng)遇到有人突然溺水時,應(yīng)盡快撥打120電話,再進(jìn)行人工呼吸搶救,錯誤。
D、無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說明書,錯誤。
故選:A?
【點(diǎn)評】所學(xué)的知識與實(shí)際的生活相聯(lián)系的考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn),同學(xué)們一定要靈活
運(yùn)用知識。
6.概括和總結(jié)是常用的學(xué)習(xí)方法。以下是某同學(xué)學(xué)習(xí)了動物的類群后得出的結(jié)論,你認(rèn)為
最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.渦蟲有□有肛門,運(yùn)動方式為蠕動
B.鱷魚皮膚裸露,發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育
C.海豚心臟四腔,有利于保持體溫恒定
D.昌邑大蝦身體分為頭、胸、腹三部分,利于運(yùn)動
【分析】(1)扁形動物的身體背腹扁平,有口無肛門。
(2)爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,心臟只有
三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生,卵表面有堅韌的卵殼,少數(shù)卵胎生。
(3)哺乳動物的主要特征體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;牙齒
分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發(fā)達(dá),體溫恒定;哺乳胎生。
(4)節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),節(jié)
肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。
【解答】解:A、渦蟲屬于扁形動物,有口無肛門,錯誤;
B、鱷魚屬于爬行動物,具有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā);發(fā)育無變態(tài)現(xiàn)象。
錯誤;
C、海豚屬于哺乳動物,心臟四腔,有利于保持體溫恒定,正確;
D、蝦的身體分頭胸部和腹部兩部分,屬于節(jié)肢動物的甲殼綱,錯誤;
故選:C?
【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物與環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
7.下列各項(xiàng)物質(zhì)中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物的是()
A.二氧化碳和水B.有機(jī)物和氧氣
C.二氧化碳和氧氣D,有機(jī)物和水
【分析】植物的光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系,二者密不可分,據(jù)此答
題。
光
【解答】解:光合作用公式:二氧化碳+水,…有機(jī)物+氧
葉綠體
呼吸作用公式:有機(jī)物+氧一二氧化碳+水+能量
以上兩個公式可知,水和二氧化碳既是綠色植物光合作用的原料又是呼吸作用的產(chǎn)物。
故選:Ao
【點(diǎn)評】熟練植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意義,理解二者之間的關(guān)系就
能輕松應(yīng)對此類題目。
8.動物的行為根據(jù)獲得的途徑,可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,下列哪一項(xiàng)屬于先天性
行為的特征()
A.受遺傳因素和環(huán)境因素的影響
B.動物越高等,先天性行為越復(fù)雜
C.動物生來就有的行為
D.能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境
【分析】(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動
物的一種本能,不會喪失。
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立
起來的新的行為。
【解答】解:先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為;學(xué)習(xí)
行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,
動物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,C正確。
故選:C?
【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。
9.課后,同學(xué)們在一起總結(jié)細(xì)菌與人類的關(guān)系,你不贊同的說法是()
A.有些細(xì)菌可致病,也有些可用來生產(chǎn)藥品
B.有些細(xì)菌會污染環(huán)境,也有些可凈化污水
C.細(xì)菌是導(dǎo)致疾病的罪魁禍?zhǔn)祝獜氐紫麥?/p>
D.有些細(xì)菌會使食物腐敗,也有些可制作食品
【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀
酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可
以提取出青霉素等。細(xì)菌和真菌大多是有益的,我們生活中的食品的制作都離不開細(xì)菌
和真菌。
【解答】解:A、有些細(xì)菌營寄生生活,它們生活在人、動植物體內(nèi)或體表,從活的人、
動植物體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì),可導(dǎo)致人或動植物患病,如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩
紅熱、丹毒等多種疾病。也有些細(xì)菌可用來生產(chǎn)藥品,如用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,A正
確;
B、有些細(xì)菌會污染環(huán)境,也有些可凈化污水,如在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物,
可以被一些甲烷桿菌等細(xì)菌通過發(fā)酵,從而可凈化污水,B正確;
C、各種細(xì)菌在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來看待細(xì)菌對人類有
利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用資源,C錯誤;
D、有的細(xì)菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但是大多數(shù)細(xì)菌對人類是有
益的,例如制醋離不開醋酸菌,制酸奶離不開乳酸菌,D正確。
故選:C?
【點(diǎn)評】有關(guān)細(xì)菌、真菌的知識是中考的熱點(diǎn),要好好理解和掌握。
10.如圖為膝跳反射活動過程示意圖。有關(guān)分析錯誤的是()
6八,7
A.膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓
B.膝跳反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是5f4-3-2-1
C.若7受損,其他部位正常,既能完成膝跳反射也能產(chǎn)生感覺
D.若2受損,其他部位正常,既不能完成膝跳反射也不能產(chǎn)生感覺
【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,反射必須通過
反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。圖中5感受器、4傳入神經(jīng)、3
神經(jīng)中樞、2傳出神經(jīng)、1效應(yīng)器、6上行神經(jīng)纖維、7下行神經(jīng)纖維、8大腦。
【解答】解:A、膝跳反射是非條件反射,神經(jīng)中樞位于脊髓,是簡單的低級的反射活動,
屬于非條件反射,A正確。
B、完成膝跳反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為:5感受器-4傳入神經(jīng)一3神經(jīng)中樞一2傳出神經(jīng)一
1效應(yīng)器,B正確。
C、膝跳反射神經(jīng)中樞位于脊髓,不需要大腦皮層參與,若7下行神經(jīng)纖維受損,其他部
分正常,叩擊韌帶后能完成膝跳反射,也能產(chǎn)生感覺,C正確。
D、若2傳出神經(jīng)受損,其他部位正常,即使有適宜的刺激人體也不會作出反應(yīng),即不能
運(yùn)動,不能完成膝跳反射。因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。但是感受器產(chǎn)生
的神經(jīng)沖動能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,能形
成感覺,D錯誤。
故選:Do
【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。
11.如圖是對幾種動物相同點(diǎn)的歸納(圓圈交叉部分為相同點(diǎn)),下列敘述不正確的是()
A.I表示都有輔助呼吸的結(jié)構(gòu)
B.n表示它們體溫恒定
C.III表示它們都是變態(tài)發(fā)育
D.IV表示它們都是卵生
【分析】昆蟲是雌雄異體、體內(nèi)受精、卵生、卵自然孵化,變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)發(fā)
育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種。
兩棲動物雌雄異體、體外受精(水里),卵生、卵自然孵化,變態(tài)發(fā)育。
鳥類雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵靠親鳥體溫孵化,有育雛現(xiàn)象,沒有變態(tài)發(fā)育。
【解答】解:A、百靈鳥用氣囊輔助肺完成雙重呼吸,青蛙用皮膚輔助肺呼吸,A正確;
B、蝗蟲屬于變溫動物,百靈鳥屬于恒溫動物,B錯誤;
C、蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài),青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,C正確;
D、百靈鳥、蝗蟲、青蛙的生殖方式是卵生,D正確。
故選:Bo
【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物的生殖發(fā)育特點(diǎn)。
12.關(guān)于人體性染色體的說法,正確的是()
A.丫染色體上有決定男性性別的基因
B.女性細(xì)胞都含有XX兩條染色體
C.含有X染色體的生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞
D.精子含有的性染色體都是丫染色體
【分析】人的體細(xì)胞有23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男
性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.男女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對
染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差
異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大
小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,
較小一條稱為丫染色體。
【解答】解:A、丫染色體雖然比較小,含有決定男性性別的基因,一般把SRY基因作
為性別確定基因,即具有SRY基因,則發(fā)育成男孩,不具有SRY基因,則發(fā)育成女孩,
A正確;
B、女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,而女性卵細(xì)胞中只有
一種類型的性染色體X,B錯誤;
C、含有X染色體的生殖細(xì)胞可以是精子細(xì)胞也可以是卵細(xì)胞,C錯誤;
D、男性產(chǎn)生的精子有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含丫染色體的,D錯誤。
故選:A。
【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記性染色體的遺傳過程。
13.“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。這句話中描述的柳樹繁殖方式為()
①有性生殖②無性生殖③托插④嫁接
A.①③B.①④C.②③D.②④
【分析】用根、莖、葉進(jìn)行的繁殖又叫營養(yǎng)繁殖,常見的方式有嫁接、桿插、組織培養(yǎng)
等。
【解答】解:桿插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每
一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株。柳樹、楊樹等植物適合用莖進(jìn)行桿插繁
殖,由上可知,“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。這句話中描述的柳樹繁殖方式為
桿插;
不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。常見的植物無性生殖
的方式有桿插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng),無性繁殖沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵
的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異。
故選:Co
【點(diǎn)評】只要掌握了托插的知識,結(jié)合詩句中的意思,即可正確答題。
14.青春期是人體生長發(fā)育的黃金時期,下列關(guān)于青春期發(fā)育特點(diǎn)的敘述錯誤的是()
A.性器官迅速發(fā)育
B.身高突增
C.心肺功能明顯增強(qiáng)
D.身體各器官已經(jīng)完全發(fā)育成熟
【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個
顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官的功能也顯著增強(qiáng).其
次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)
第二性征.
【解答】解:A、性器官迅速發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,正確;
B、身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn),正確;
C、心臟和肺的功能增強(qiáng),是青春期發(fā)育的特點(diǎn),正確;
D、青春期雖然是人身體發(fā)育的黃金時期,但身體并沒有完全發(fā)育成熟,青春期屬于繼續(xù)
發(fā)育期,錯誤。
故選:D。
【點(diǎn)評】主要熟練掌握了青春期發(fā)育的特征,即可解答此題.
15.大鯨俗稱“娃娃魚”,是國家二級保護(hù)動物。其幼體用鯉呼吸,成體用肺呼吸,屬于()
A.魚類B.兩棲動物C.爬行動物D.哺乳動物
【分析】兩棲動物幼體生活在水中,用鯉呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體用肺呼吸,皮膚輔助
呼吸,水陸兩棲。
大鯨又叫娃娃魚,是現(xiàn)存最大的兩棲動物。
【解答】解:大鯨俗稱娃娃魚,幼體生活在水中,用鰥呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既
能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,為兩棲動物。
故選:B?
【點(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是知道兩棲動物的特征。
16.下列有關(guān)人體的生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是()
A.男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌激素
B.女性的子宮是受精和胚胎發(fā)育的場所
C.胎兒通過胎盤從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣
D.出現(xiàn)第二性癥與性激素有關(guān)
【分析】卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素。子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所。輸卵管能
輸送卵細(xì)胞,是受精的場所。陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道.
【解答】解:A、睪丸是男性的主要性器官,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。A正確;
B、精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合成受精卵,完成受精作用。子宮是胚胎發(fā)育的場所,B
錯誤;
C、胎兒所需要的養(yǎng)料和氧氣是通過胎盤從母體獲得,產(chǎn)生的廢物也是通過胎盤從母體排
出。C正確;
D、進(jìn)入青春期以后,隨著性器官迅速發(fā)育,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),男女會出現(xiàn)
第二性征。,D正確。
故選:Bo
【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生殖系統(tǒng)的組成,受精過程和胚胎發(fā)育過程。
17.下列實(shí)驗(yàn)中,所用試劑與使用目的不一致的是()
實(shí)驗(yàn)名稱所用試劑使用目的
A觀察血液的組成5%檸檬酸鈉溶液防止血液凝固
B驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉清水溶解葉綠素
C種子萌發(fā)時釋放二氧化碳澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳
D比較不同果蔬中維生素C的含量加碘的淀粉溶液與維生素C反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D
【分析】維生素C有使高鐳酸鉀溶液褪色的特性;把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔
水加熱,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素;二氧化碳能使石灰水變渾濁;加入檸檬酸
鈉的血液靜置一段時間后出現(xiàn)分層現(xiàn)象。
【解答】解:A、加入抗凝劑的血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象,上面的部分是血漿,呈淡黃色,半透
明;下面的部分是血細(xì)胞,其中呈暗紅色。將新鮮的血液放入試管內(nèi),加入少量檸檬酸
鈉的目的是防止血液凝固,A正確。
B:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,使
葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng),B錯誤;
C、二氧化碳能使石灰水變渾濁。觀察種子的呼吸現(xiàn)象用澄清的石灰水驗(yàn)證二氧化碳的產(chǎn)
生,C正確;
D、維生素C有使加碘的淀粉溶液褪色的特性,因此可用該溶液來測定食物中是否含有
維生素C及比較維生素C含量的多少,D正確。
故選:B?
【點(diǎn)評】理解掌握生物試驗(yàn)中試劑的選擇與應(yīng)用。
18.關(guān)于人體的呼吸,下列敘述錯誤的是()
A.沙塵暴時要戴口罩是因?yàn)楹粑缹諝獾奶幚砟芰τ邢?/p>
B.我們呼出的氣體中二氧化碳比氧氣略多
C.邊吃飯邊說笑,容易導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽
D.人在吸氣時,膈肌收縮,使胸廓的上下徑增大
【分析】(1)呼吸道是氣體進(jìn)出的通道,呼吸道具有清潔、溫暖和濕潤空氣的作用,但
其處理能力是有限的。
(2)人體呼出的氣體與吸入的氣體的主要成分如表:
氣體成分吸入的氣體(%)呼出的氣體(%)
氮?dú)?878
氧氣2116
二氧化碳0.034
水0.071.1
其他氣體0.90.9
(3)呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動,包括吸氣和呼
氣兩個過程;呼吸運(yùn)動的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換。
【解答】解:A、呼吸道能阻擋灰塵,使空氣清潔,但不能清除空氣中的所有的有害物質(zhì),
對空氣的處理能力是有限的,如流感病毒仍然可以由呼吸道進(jìn)入人體使人患病,A正確。
B、人體呼出的氣體中,氧氣的含量是16%,二氧化碳的含量是4%.因此,人體呼出的
氣體中二氧化碳的含量少于氧氣的含量,而不是“多于氧氣的含量”,B錯誤。
C、咽是呼吸道和消化道共有的結(jié)構(gòu),吃飯時大聲說笑,會使會厭軟骨來不及蓋上,容易
導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽。因此吃飯時不能大聲談笑。C正確;
D、吸氣時,肋間肌收縮時,肋骨向上向外運(yùn)動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時
膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,
肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過成,D正確。
故選:B,
【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體呼出的氣體與外界環(huán)境中的氣體成分含量
以及變化的原因。
19.如圖是心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()
A.心臟上方是心室,下方是心房
B.右心室的壁最厚
C.A、B內(nèi)流的均是靜脈血
D.從④向心臟內(nèi)注水,水從③流出
【分析】心臟的有四個腔,左右心室、左右心房,四個腔相連通的血管如圖:
主動
脈
肺動
上腔靜脈脈
左心
房
肺靜脈—
動脈
房室I?f
右心房,
左心
室
右心
室
下腔靜脈
圖中A右心房,B右心室,C左心房、D左心室、①上下腔靜脈,②主動脈,③肺動脈,
④肺靜脈。
【解答】解:A、心臟下方是心室,上方是心房,A錯誤;
B、心臟壁主要由心肌構(gòu)成,分左心室、右心室,左心房、右心房四腔,其中左心室的壁
最厚,B錯誤;
C、心臟有四個腔中,A、B內(nèi)流的均是靜脈血,C、D內(nèi)流的均是動脈血,C正確;
D、從④肺靜脈向心臟內(nèi)注水,由于瓣膜的存在,水從②主動脈流出,D錯誤。
故選:Co
【點(diǎn)評】本題考查心臟的結(jié)構(gòu)。
20.下列能正確表示尿液形成過程的是()
猛褊原尿端需
A.血漿.尿液
.原尿-腎小號
B.血漿,尿液
過速作用重吸收作用
腎小管原尿力墨
C.血漿,尿液
過速作用
腎小管原尿?、■&燃?尿液
D.血漿
重吸收作用過速作用
【分析】(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包
括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程
【解答】解:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、
尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無
機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液。因
此能正確表示尿液形成過程的是血漿,比蛆.原尿:里空.尿液。
過濾作用重吸收作用
故選:Bo
【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程
21.如圖為反射弧示意圖,下列有關(guān)敘述,不正確的是()
A.①是感受器B.③是神經(jīng)中樞
C.④傳入神經(jīng)D.⑤是效應(yīng)器
【分析】反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神
經(jīng)、效應(yīng)器五部分。如圖:
傳入
【解答】解:圖中①感受器;②傳入神經(jīng);③神經(jīng)中摳;④傳出神經(jīng);⑤效應(yīng)器。
故選:Co
【點(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是掌握反射弧的組成。
22.下列有關(guān)生物的遺傳和變異的認(rèn)識,不正確的是()
A.遺傳和變異是生物的基本特征
B.性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代
C.“一豬生九仔,連母十個樣”只描述了生物的遺傳現(xiàn)象
D.病毒在活細(xì)胞內(nèi),通過復(fù)制方式繁殖,體現(xiàn)了生物的遺傳
【分析】遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的
差異。
生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把控制性
狀的基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的
橋梁。
【解答】解:A、遺傳和變異是生物的基本特征,正確;
B、性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代,正確;
C、“一豬生九仔,連母十個樣”只描述了生物的變異現(xiàn)象而不是遺傳現(xiàn)象,不
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